Leçon 7 Le portrait du jeune homme, Robert…. Mots de Vocabulaire gros, grosse mince solide =...

Leçon 7

Le portrait du jeune homme, Robert…

Mots de Vocabulaire

•gros, grosse ≠ mince

•solide = robuste = costaud

•un ventre, avoir du ventre (Mon oncle Charles a du ventre – il est plutôt gros.)

•faire du patin à roulettes (Moi, je préfères faire du patin à glace)

•faire la sieste (Quand on est fatigué, il faut faire la sieste.)

•un menton (il a le menton carré)

•les sourcils (m.) (Robert a les sourcils noirs et plutôt épais)

•une barbe (Tu préfères les garçons avec ou sans barbe?)

•marron (quelque chose à manger et une couleur)

•hasard = coïncidence (c’était par hasard que j’ai rencontré Paul au cinéma)

Questions à considérer – VRAI ou FAUX

1. Nous allons faire le portrait de Mireille.

2. Il est fragile.

3. Il est gros et il a du ventre!

4. Il pèse 150 kilos.

5. Mireille est plus petite que Robert.

6. Robert fait du patin à glace.

7. Il est roux.

8. Il a les cheveux blancs.

9. Il a les sourcils blonds.

10.Il a une barbe longue et carrée.

11.Il n’a pas de moustache.

1. Il a les yeux noirs.

2. Il est plutôt stupide.

3. Il parle beaucoup, comme Mireille.

4. Il est assez calme.

5. Il est aussi moqueur que Mireille.

6. Robert se ressemble à Mireille.

7. Robert et Mireille vont se rencontrer.

Synonymes et Antonymes•solide =

•calme ≠

•moqueur / moqueuse ≠

•long / longue ≠

•epais / epaisse ≠

•mince ≠

•un coïncidence =

•carré ≠

•l’esprit vif ≠

•ils se ressemblent ≠

•sérieux / sérieuse =

•étroit, étroite ≠

Qu’est-ce que c’est?

Qui est-ce que c’est?

Qui est-ce que c’est? OU Qu’est-ce que c’est?

Activité: Faites une liste de 5 choses et personnes dans la salle de classe!

1. Faites votre liste (choses ET personnes)

2. Trouvez un partenaire

3. Dites: « Qui est-ce que c’est? » OU « Qu’est-ce que c’est ? » pour les choses et les personnes de votre liste

4. Votre partenaire va répondre avec le mot pour la chose ou le nom de la personne

Montrez-moi!• un menton

• un visage

• les jambes

• un ventre

• les doigts

• la main

• la taille

• un œil

• les épaules

• les doigts de pied

• les bras

• les cheveux

• le cou

Montrez-moi!• solide, robuste, costaud• calme• moqueur, moqueuse• épais, épaisse• long, longue• court, courte• fin, fine• mince• fragile• sérieux, sérieuse• sportif, sportive• vif, vive• distingué, distinguée

12

Écrivez au féminin!• une fille ________ (calme)

• une jambe ________ (long)

• une dame _________ (sérieux)

• une taille __________ (épais)

• une poule _________ (vif)

• une prof ____________ (distingué)

• une rue ____________ (étroit)

• une épaule ___________ (carré)

• une amie _____________ (moqueur)

• une feuille de papier ___________ (blanc)

• une __________ vache (gros)

12

Activité: écoutez et dessinez!

1. Prenez une feuille de papier et un stylo

2. Écoutez-moi! Je vais décrire une personne imaginaire

3. Dessinez les parties du corps avec les adjectifs qui décrivent les parties

14

Verbe: FAIRE• Beaucoup d’expressions avec FAIRE

• le temps: il FAIT beau, etc.

• les activités et les sports:– faire du vélo– faire du karaté– faire du cheval– faire du patin à glace– faire du patin à roulettes– faire de la planche à voile– faire de la voile– faire du deltaplane– faire du ski– faire du ski nautique

14

15

Verbe: FAIRE• faire du volley

• faire du basket

• faire du football américain

• faire du parapente

• faire de la natation

• faire de l’athlétisme

• faire du shopping

• faire du camping

• faire de l’alpinisme

• faire du surfing

• faire du skateboard

15

16

Qu’est-ce qu’on fait?

16

17

Révisez: FAIRE

• je FAIS nous FAISONS

• tu FAIS vous FAITES

• il FAIT ils FONT

17

18

Faites des phrases!!• • + FAIRE + =

• + FAIRE + =•

• • + FAIRE + = • 1

8

19

Faites des phrases!!

• + FAIRE + =

• • + FAIRE + =

• + FAIRE + = •

19

20

Remarquez!!!• Il fait du patin à glace.

• Il aime le patin à glace.

• Toujours LE, LA, LES avec les préférences!

• du = de + le (masculin)• de la = de + la (féminin)• des = de + les (pluriel) 2

0

21

Faites des phrases!• • + + =

• • + + =

• + + = • • 2

1

22

Faites des phrases!!

• + + =

• + + =

• • + + =• •

22

23

Activité: Employez FAIRE• Écrivez 6 phrases avec tous les pronoms

(il, je, nous, etc.) et une activité sportive.• N’écrivez pas le verbe FAIRE - dessinez

un “____” • Trouvez un partenaire• Échangez les phrases• Complétez les phrases de votre partenaire• Regardez les réponses et corrigez-les!

23

24

Dictée!!• Écoutez la dictée 2 ou 3 fois avant d’écrire• Notez les mots difficiles• Essayez de comprendre le sens • Écrivez exactement ce que vous entendez• Écoutez encore une fois et corrigez les

fautes!• Regardez le texte et corrigez les fautes• Étudiez ce soir!• Répétez demain pour une note

24

25

Dictée: texte• Je suis canadienne. Je suis grande et mince.

Pierre et Alice sont mes amis. Pierre est brun et un peu costaud, mais il n’a pas de ventre. Il a le menton carré et il n’a pas de barbe. Alice est gentille mais un peu moqueuse de temps en temps. Moi, je suis sérieuse et très sportive. Je fais du patin à glace et du cheval. Pierre fait de la voile et Alice fait du ski nautique. Nous faisons de l’alpinisme en été. Est-ce que nous sommes des gens typiques? Qu’est-ce que vous faites comme sports?2

5