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Mise en place d’un
Système de Détection de Plagiat au PO-DIP à Genève
1. Etat de la situation du plagiat (2 enquêtes).
2. Démarches manuelles versus automatisées.
3. Bases de données, soumission et consultation des analyses.
4. Etude comparative de logiciels anti-plagiat menée par le SEM.
5. Critères d’analyse et Choix d’un logiciel pour le DIP.
6. Démonstration du logiciel de détection de plagiat COMPILATIO.
7. Lancement d’une enquête sur l’importance du plagiat au PO.
SEM-DIP-Genève, François Daniel Giezendanner Décembre 2008
1. Etat de la situation du plagiat (2 enquêtes)
Grandes écoles, Universités, IUT, Ecoles
privées, ESC, IAE, autres0
975 étudiants sur le plagiat et la perception qu’en ont
191 enseignants
Il ressort notamment à la lecture de cette étude que :
… toutes les disciplines sont concernées !
http://www.compilatio.net/files/sixdegres-sphinx_enquete-plagiat_fev06.pdfhttp://www.compilatio.net/enquete.php
Rapport détaillé de 33 pages :
2ème
…en vue de mettre en place à l’Université de Lyonune Méthodologie de Détection de Plagiat
pour plus de 90’000 étudiants
Travaux rendus
4/5 existent ennumériques
3/5 rendus surpapier
6% des enseignants collecte les travaux via ENT
2/5
http://www.compilatio.net/files/sixdegres-univ-lyon_enquete-plagiat_sept07.pdfhttp://www.compilatio.net/enquete.php
Rapport détaillé de 42 pages :
2. Vérification d’authenticité manuelle versus avec un logiciel de détection automatique du plagiat
Démarche manuelle
Repérer le plagiat :• Identifier les ruptures de styles, de syntaxe et de vocabulaire,• Reconnaître certains passages empruntés.
Trouver les sources de plagiat :• Copier les passages identifiés dans un moteur de recherche tel que Google, Yahoo, ... (lorsque les sources sont sur Internet).
Démarche lacunaire et laborieuse, fait perdre un temps considérable.
Démarche automatiséeLogiciels de Détection de Plagiat
Effectuent automatiquement une recherche systématique et exhaustive des similitudes et mesurent le taux de copier-coller pour tous les travaux d’une classe sans intervention de l’enseignant.
2. Vérification d’authenticité manuelle versus avec un logiciel de détection automatique du plagiat
Démarche manuelle
Repérer le plagiat :• Identifier les ruptures de styles, de syntaxe et de vocabulaire,• Reconnaître certains passages empruntés.
Trouver les sources de plagiat :• Copier les passages identifiés dans un moteur de recherche tel que Google, Yahoo, ... (lorsque les sources sont sur Internet).
Démarche lacunaire et laborieuse, fait perdre un temps considérable.
Démarche automatiséeLogiciels de Détection de Plagiat
Effectuent automatiquement une recherche systématique et exhaustive des similitudes et mesurent le taux de copier-coller pour tous les travaux d’une classe sans intervention de l’enseignant.
CONDITION :Les textes écrits
par les élèves
doivent être
rendus sous
forme numérique
CONDITION :Les textes écrits
par les élèves
doivent être
rendus sous
forme numérique
?Quel logiciel de détection de plagiat
choisir ?
Traductions
Logiciel deDétection de Plagiat
Soumission des textes numériques
Texte écritPar un autre
5
Littératurenon
numérisée
Consul--tation
des analyses
Webinvisible
Editeurs Travaux étudiants archivés
Revues
Thèses
Livres
Encyclopédies
Journaux
...
Internet
Elève / Etudiant
Professeur
Professeur
1
2
3
4
6
3. Bases de données des Logiciels de Détection de Plagiat,soumission des textes et consultation des analyses
4.1. Etude comparativede logiciels de détection de plagiat
Exploration générale :44 logiciels de détection de plagiats identifiés disponibles
44 logiciels de détection de plagiat identifiés
4.2. Etude comparativede logiciels de détection de plagiat
Extraits de l’Exploration générale :10 logiciels de détection de plagiat gratuits
• Enregistrent les travaux des élèves;• les comparent avec Internet et avec ceux des autres élèves.
Ne détectent pas :• la paraphrase;• le plagiat résultant de la traduction d’une langue à l’autre;• Les médias image, audio, vidéo, etc. intégrés au texte.
4.3. Etude comparativede logiciels de détection de plagiat
Etude comparative générale, 44 --> 28 logiciels :28 logiciels anti-plagiats sur la base de leurs caractéristiques déclarées
Etude comparative détaillée : Appliquer une batterie de tests à
Compilatio, Copy-Stop, Ephorus, Eve2, Turnitin et Urkund
Logiciel deDétection de Plagiat
InternetIntranet
Elève / Etudiant
Professeur
1
25
EditeursRevues
Thèses
Livres
Encyclopédies
Journaux
...
Travaux étudiants archivés
3
4
6
Professeur
Documents numériques
Critères d’analyse
10. Rapidité de traitement
10. Rapidité de traitement
9. Convivialité d’utilisation
9. Convivialité d’utilisation
1. Taux de plagiat identifié
1. Taux de plagiat identifié
2. Exhaustivité des sources trouvées
2. Exhaustivité des sources trouvées
5. Qualité de l’analyse5. Qualité
de l’analyse
7. Richesse et Pertinence des fonctionnalités
7. Richesse et Pertinence des fonctionnalités
8. Capacité à traiter un
grand nombre de formats de
documents
8. Capacité à traiter un
grand nombre de formats de
documents
6. Richesse et Clarté de l’information
restituée à l’enseignant
6. Richesse et Clarté de l’information
restituée à l’enseignant
11. Rapport qualité/prix
11. Rapport qualité/prix
3. Exploitationdes URL du TS3. Exploitation
des URL du TS
4. Contaminationsvolontaires du TS :
synonymes,fautes
d’orthographe, …
4. Contaminationsvolontaires du TS :
synonymes,fautes
d’orthographe, …
Critères : 1. Taux de plagiat identifié;2. Exhaustivité et Pertinence des sources trouvées;3. Exploitation des URL mentionnées dans le texte Source (TS);4. Contaminations volontaires du TS : synonymes, fautes d ’orthographe, etc.;5. Qualité de l’analyse;6. Richesse et Clarté de l’information restituée à l’enseignant;7. Richesse et Pertinence des fonctionnalités;8. Capacité à traiter un grand nombre de formats de documents;9. Convivialité d’utilisation;10. Rapidité de traitement;11. Rapport qualité/prix.
Le logiciel Compilatio s’est démarqué de ses concurrents :
1. Compilatio2. Copy-Stop3. Turnitin4. Ephorus5. Urkund6. Eve2
5. Critères d’analyse et classification des logiciels
Plus de 60
établissements français
ont choisi Compilatiopour détecter
le plagiat
Plus de 60
établissements français
ont choisi Compilatiopour détecter
le plagiat
6. Démonstration du logiciel de détection de plagiat COMPILATIO
Mener une enquête pour déterminer
l’importance du plagiatau PO-DIP-Genève
Questionnaire destiné
aux étudiants
7. Lancement d’une enquête sur l’importance du plagiat au PO
Questionnaire destiné
aux professeurs
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