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7/24/2019 Nine year schooling Brochure
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La Rforme EducativeLe Nine Year Schooling
Ministre de lEducation et des RessourcesHumaines, de lEnseignement Suprieur etde la Recherche Scientifique
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Chers Parents,
Jai le plaisir de vous prsenter cette brochure sur le Nine Year ContinuousBasic Education , communment appel le Nine Year Schooling (NYS). Cetterforme ducative, est le fruit dun long travail de concertation et de rexion.Cette publication qui en retrace les grandes lignes vous est destine en premierlieu, mais la reforme concerne galement tous nos concitoyens. Car uneducation adapte et efcace est non seulement la cl de la participation delenfant au monde moderne - elle est aussi la voie la plus sre vers une stabilitsociale, la bonne sant de la population et un environnement sain et durablepour tous les Mauriciens.
Ds le dbut, nous avons fait de notre mieux pour impliquer nos partenaires tant du milieu scolaire que dela vie publique. Ce partenariat avec vous, chers Parents, est, mon sens, vital. Lcole et la famille doiventtravailler de concert an dencadrer le mieux possible lenfant dans son cheminement. Il est donc essentielque la rforme soit bien comprise de tous an que lenfant mauricien puisse en tirer prot dans un climatde srnit.
Cette rforme qui fait partie dune stratgie visant revoir lducation nationale de manire globale,devrait nous mettre dans la mouvance des pays avancs en assurant tousnos enfants neuf annesdducation de base continue. Ce nouveau systme ducatif est mis en place an de rpondre vos
aspirations lgitimes pour votre enfant ainsi qu nosaspirations pour tous les enfants mauriciens. Nousavons l une scolarit base sur un curriculumadapt ce monde moderne dans lequel voluedj le jeune ainsi que sur des pdagogiesnovatrices. Nous voulons donc lui offrirlenvironnement propice pour un dveloppementplus harmonieux et holistique durant sa scolarit.
Pour commencer, nous accueillons au sein de cetterforme les lves de la Std V de 2016 (Grade 5)qui seront les premiers bnciaires de ce nouveaupaysage ducatif. Soyez rassurs que nousmettons en place des conditions pour que les chefsdtablissements ainsi que les enseignants puissentutiliser une approche pdagogique qui soit crative,dynamique et satisfaisante an de voir les premiersfruits de cette rforme le plus rapidement possible.
Nous maintiendrons donc la communication avecvous, chers Parents, ainsi quavec nos autres
partenaires an dafner le processus en cours.Nous ferons le plus souvent possible le point etaccueillerons avec plaisir vos suggestions traversles courroies de transmission qui seront misesen place.
Je suis convaincue que nous prenons la bonnedirection et je souhaite aux enfants plein succset beaucoup de joie durant leurs neufs annesdapprentissage.
Aprs tout, nous le leurs devons bien cela!
Mme Leela Devi Dookun-Luchoomun
Ministre de lducation et des RessourcesHumaines, de lEnseignement Suprieuret de la Recherche Scientifque
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Dquiper TOUS les apprenants enconnaissances et de comptences de basepour lapprentissage continue tout au long dela vie.
Douvrir tous laccs aux diversesopportunits an quils puissent atteindre lesplus hauts niveaux de performance.
De promouvoir un dveloppement global etintgral de la personne.
De raliser une transition en douceur ausecondaire et ainsi complter ce cycle.
Les principaux objectifs du NYS sont:
Introduction
Lavenir comporte des enjeux nouveaux et cruciaux.Il est galement sujet bien des incertitudes. Parconsquent, sil est important que tous puissent lireet crire, les nouvelles gnrations de jeunes adultesdoivent aussi tre munies dun certain nombre decomptences de base an de rpondre aux dsdune vie moderne voluant rapidement. Ils doiventtre capables de raisonnement critique, de travailleren quipe, dutiliser loutil informatique et decommuniquer avec efcacit. La Dclaration de la
Mission conomique du Gouvernement, alignesur le 4eme Objectifs des Nations Unies pour unDveloppement Durable ne peut se raliser qutravers une rvision du systme ducatif. Le NYS estun pas crucial dans cette direction.
La Nouvelle Structure Educative: 4 tapes Majeures
Age
3 Yrs
5 Yrs 1
7 Yrs 3
9 Yrs 5
13 Yrs 8
15 Yrs 10
17 Yrs 12
4 Yrs
6 Yrs 2
8 Yrs 4
10/11 Yrs 6
11/12 Yrs 7
14 Yrs 9
16 Yrs 11
18 Yrs 13
Grade Level Institutions
Lower
Secondary
Regional
Secondary schools
PrimaryPrimaryschools
Pre-Primary Pre-Primaryschools
UpperSecondary
Academies
Regional
Secondary
schools
Vocational
schools
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Les Six Piliers Fondamentaux
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Les Six Piliers Fondamentaux
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1. Une refonte des programmes scolaires.Un cursus quilibr qui: accorde une importance aux diffrents
aspects de lapprentissage, cest dire, les matires acadmiques etnon- acadmiques.
est sufsamment adapt an derpondre aux besoins des apprenantsayant des capacits et des rythmesdapprentissage diffrents.
2. Des pdagogies novatrices adaptes et rpondant
la culture dune gnrationdapprenants vivant dansun monde digitalis.
apprendre apprendre an dtre plus autonomeet responsable dans
leur apprentissage.
3. Evaluations signicatives
valuer toutes lescomposantes duprogramme ducatif.
Intgrer lvaluationformative lenseignement.
4. Lautonomisation (LEmpowerment)
des ducateurs Formation pdagogique plus renforce. Formation professionnelle continue.
5. Un environnement propice unmeilleur apprentissage Utilisation de linformatique
dans lenseignement. Nouvelles pdagogies de rattrapage.
NYS
NYS
6. Une redevabilit accrue pour lesrsultats de lapprentissage
tous les niveaux avec unrenforcement de lassurance qualitet de linspection.
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Les changements majeurs
1. Un Programme de Soutien intgr dans lesystme scolaire comme suit :
commenant ds le Grade 1; visant rduire les carts de niveaux et ainsi prvenir une
accumulation des faiblesses dapprentissage; Assur par les Remedial Teachers ds 2016, et denseignants
de soutien ( Support Teachers ) ds 2017.
2. Lintroduction de matires non-core pour
le dveloppement intgral des enfants.
(Les personnes ressources pour les matires non - core seront recrutes.)
MATIERS CORE OPTIONELSHindi, Ourdou, Tamoul, Telugu, Marathi, Modern Chinese, LArabe, Kreol Morisien
3. Le Primary School Achievement Certicate (PSAC)
remplace le CPE ds 2017.
valuation des matires core aussi bienque non - core
inclusion progressive de matires non-core :
Le A+ sera limin un nouveau systme de Grading sera introduit.
Anne
2018
2017
MatiresNon - Core
Communication Skills
Communication Skills
IT Skills
Lvaluation de Communications Skills se fera au
niveau de lcole et modre par le MES.
Lintroduction et lvaluation des autres matires non - core se feront par tape.
LAnglais Les Mathmatiques Le Franais Les Sciences LHistoire et
la Gographie
MATIERS CORE
ducation physique et Sant Lducation civique et
lenseignement des valeurs Comptences informatiques Communication Arts (musique et danse,
thtre, peinture ...)
MATIERS NON - CORE MatiresCore
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4. Rgionalisation de ladmission
Les 4 zones educatifs existantesseront maintenues.
5. Critres dadmission en Grade 7 dans les
coles secondaires rgionales
Choix des parents Les rsultats du PSAC (Primary School
Achievement Certicate) La proximit du lieu de rsidence au
coles secondaires rgionales
6. Les Acadmies
Onze des National Colleges seronttransforms en Acadmies.
Les Acadmies admettront les lves partir du GRADE 10 (Form 4).
Ces Centres dExcellence se spcialiserontdans des lires spciques tout en mettantlaccent sur le dveloppement holistiquedes apprenants.
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9. Le National Certicate of Education (NCE).
la n du Grade 9, TOUS prennent part unevaluation nationale - Le National Certicate ofEducation (NCE) - qui remplacera le Form IIINational Assessment.
10. Laprs GRADE 9
Les apprenants ont le choix entre, soit,
poursuivre leurs tudes dans les coles
secondaires rgionaux o ils se trouvent dj;
ou
poursuivre leurs tudes dans les acadmies condition dy tre ligibles;
ou
poursuivre une ducation technique et uneformation professionnelle qui ouvrirait laccsaux polytechniques.
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8. Les bourses rgionales
Des bourses seront alloues au niveau rgionalaux lves les plus mritants et cela, en sus desbourses existantes allous au niveau national.
7. Llimination du cycle Pr-vocationnel
Tous les lves suivront dsormais un tronccommun sur les 9 annes dducationde base,
la lire Pr-vocationnelle naura plus saraison dtre.
A la place, le premier cycle secondaire de 3 ans(Grades 7 9) sera tendu sur 4 ans pour ceuxayant besoin dun soutien additionnel.
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RegionalS
econdarySchools
(UpperSecondary)
Academ
ies
(UpperS
econdary)
Early Childhood
Education
Primary School
Readiness Evaluation
BASIC EDUCATION
(Primary Education)
Primary School
Achievement Certificate
National Certificate
of Education
VocationalSchools(VocationalEducation)
HSC/GC
E
ALevel
NC5
Regional
Secondary
Schools
Vocational
Training
Centres
Tertiary
Education
Institutions
Academies Post Secondary/
Higher Education
Upper Secondary
Lower Secondary
Vocationa
l
Qualificat
ions
GCE/OLe
vel/SC
(Gene
ral/Techn
ical)
SC(Gener
al)
Polytechnics
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(230) 601 5200 | Fax: (230) 698 9627 http://www.ministry-education.govmu.org
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