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1

août 27­16:35

mathématiques 10e année

Salle 108Mme Barton

le 6 et le 7 janvier 2021

janv. 5­08:27

Page 227Questions

3 à 7

Travail à remettre:

Page 221Questions

1, 4, 7, 9, 11

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2

sept. 23­10:33

Chapitre 4Les racines et les puissances

But du cours: AN3Démontre une compréhension des puissances comportant

des exposants rationnels et les radicaux.

sept. 26­10:15

Révision du travail de hier

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3

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

81¼169½ 3431/3

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

625¼361½2161/3

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4

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

256¼ 400½5121/3

sept. 25­13:41

Écris sous la forme d'un radical de deux façons:

783/4

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5

sept. 25­13:41

Écris sous la forme d'un radical de deux façons:

1002/3

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

813/4

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6

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

642/3

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

322/5

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7

sept. 25­13:41

Évalue sans calculatrice:

253/2

sept. 26­10:21

Écris sous la forme d'une puissance ayant un exposant rationnel

√63 (∛7)4

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8

sept. 26­10:21

Écris sous la forme d'une puissance ayant un exposant rationnel

∜125 (√15)5

sept. 25­11:50

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9

sept. 25­11:50

sept. 25­11:50

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10

sept. 25­11:51

sept. 25­11:55

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11

sept. 25­11:57

sept. 25­11:56

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12

sept. 25­11:56

sept. 25­11:56

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13

sept. 25­11:56

sept. 25­12:01

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14

sept. 25­12:01

janv. 6­10:02

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15

janv. 6­10:04

sept. 25­12:01

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16

sept. 25­12:01

janv. 5­08:29

TEST ­  Simplifier les radicaux12 ­ 15 minutes

Il faut une calculatrice, un crayon, une gomme à effacer.

Fermez le reste, s­v­p.

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17

janv. 5­15:14

Fini pour aujourd'hui:

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3 à 7

janv. 5­15:18

Page 227Questions

8 à 16

Travail à compléter:

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1 à 3

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18

sept. 25­12:24

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sept. 25­13:44

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19

sept. 25­13:44

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20

sept. 25­13:44

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sept. 25­13:45

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21

sept. 25­13:45

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22

Sep 27­11:13 AM

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1 à 3

Travail à compléter:

janv. 6­10:19

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23

janv. 6­10:17

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8 à 16

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1 à 3