Que s'est-il passé entre ces deux moments - Collège …...LA REVOLUTION FRANCAISE ET...

Louis XVI roi de France (1754-1793),Joseph Siffred Duplessis

L'exécution de Louis XVI le 21 janvier 1793Estampe du XVIII° siècle, musée Carnavalet, Paris

Avant AprèsQue s'est-il passé entre ces deux moments ?

P63 doc4

De 1789 à 1815, la France connaît des changements profonds dans de nombreux domaines (politique, économique et social) .

Quels événements ont fait de la Révolution française et de l'Empire une rupture majeure dans notre histoire ?

I/ 1789-1791 : la rupture avec l'Ancien Régime

II/ 1792-1794 : la République et la Terreur

III/ 1799-1815 : du Consulat à l'Empire

LA REVOLUTION FRANCAISE ET L’EMPIRE : NOUVEL ORDRE POLITIQUE ET SOCIETE REVOLUTIONNEE

EN FRANCE ET EN EUROPE 1789-1815

Éléments de réponse

La crise financière de la monarchieP56 doc3

La crise économiqueP57 doc6

Une société d’ordres et de privilègesP57 doc5

Des idées nouvelles dans la France des LumièresP56 doc2

La monarchie française est en crise en 1788-1789 : pourquoi ?

La monarchie française est en crise en 1788-1789 : pourquoi ?

Le budget du royaume de France en millions de livres en 1788

P57 doc5

Exemple de rédaction :Dans les années 1788-1789, la monarchie française est en crise.

En effet, en 1789, le déficit de l’Etat royal atteint près de 120 millions de livres car les dépenses liées à la guerre, à la cour et surtout à la dette sont très élevées. Louis XVI essaie donc d’augmenter les impôts.Cette crise financière est accentuée par une crise économique : hausse des prix du blé à cause des mauvaises récoltes.

De plus, la division de la société d'ordres (noblesse, clergé et tiers-état) est de plus en plus mal acceptée. La noblesse et le clergé disposent de privilèges : entre autres ils ne payent pas d’impôts et en prélèvent sur le tiers état. Cette inégalité de droit est de plus en plus dénoncée par le tiers-état.

Enfin, au siècle des Lumières, une opinion publique s’est constituée. Elle discute par exemple des idées de Rousseau qui pense que la souveraineté doit appartenir au peuple mais aussi de la nécessité de plus de libertés. Des gravures très critiques circulent contre le clergé, la noblesse, la cour, la reine Marie-Antoinette.

Que faire face à cette crise multiple ?

Extrait du film Les années Lumière

Etats-généraux : p56

I/ 1789-1791 : la rupture avec l'Ancien Régime

A- Le peuple veut partager le pouvoir avec le roi : la monarchie constitutionnelle

Le serment du Jeu de paume, 20 juin 1789, Jacques Louis DAVID, 1791.P58 doc2

P58 doc3 Questions :1- D’après le texte, quel serment font les députés ? En quoi est-ce révolutionnaire ?

2- Comment David souligne-t-il l’enthousiasme national que suscite le serment ?

3- Comment David montre-t-il que le nouveau régime se veut tolérant et respectueux des libertés ?

4- Que symbolise le vent qui souffle dans le rideau ?

A- Le peuple veut partager le pouvoir avec le roi :la monarchie constitutionnelle

- La réunion des Etats-généraux est un échec.

- Devant le refus du roi de faire des réformes, les députés se proclament Assemblée Nationale le 17 juin 1789.

- Le 20 juin, ils se réunissent dans la salle du Jeu de paume et font le serment de ne pas se séparer avant d’avoir rédigé une Constitution.

=> C’est une rupture avec l’Ancien Régime car le roi n’est plus le seul à représenter le peuple et à faire la loi.

Assemblée Nationale : ensemble des députés élus qui représentent la NationConstitution : texte définissant les droits et les devoirs des citoyens ainsi que la forme et l’organisation du gouvernement.

Extrait du film Les années Lumière35-45mn

La prise de la Bastille, prison royale au cœur de Paris, anonyme, fin 18ème s.Questions :1- De quel événement est-il question ? Où et quand se déroule-t-il ?2- De quoi cette forteresse est-elle le symbole ?3- Qui sont les attaquants ?

Lettre de Camille Desmoulins, témoin et acteur de la Révolution.

- A Versailles, Louis XVI ne cède pas : il renvoie son principal ministre Necker et commande à des régiments de se diriger vers Paris.

- Face aux menaces, les Parisiens se soulèvent et s’emparent de la Bastille, le 14 juillet 1789.Louis XVI doit reconnaître le pouvoir de l’Assemblée Nationale et celui du peuple en armes.=> C’est une rupture avec l’Ancien Régime car le roi partage son pouvoir avec le peuple : cette monarchie constitutionnelle dure jusqu’en 1792.

Monarchie constitutionnelle : régime dans lequel le roi doit respecter une Constitution.

La fête de la fédération, 14 juillet 1790 : un moment de réconciliation ?

Le mouvement populaire gagne les campagnes=> il entraîne La Grande Peur.

P59 doc6

L’Assemblée nationale s’inquiète et prend des mesures dans la nuit du 4 au 5 août 1789.

P70 doc2

Questions1- Quels droits féodaux et quel impôt versé au clergé sont abolis ou déclarés rachetables ?2- Quels privilèges de la noblesse sont abolis ?3- Quelle est la conséquence pour la société d'ordres ?

P52 doc1 Caricature nuit du 4 août 1789

Les privilèges et la société d’Ancien Régime sont abolis

B- Le peuple veut plus de liberté et d’égalité : la fin des privilèges 

- Durant l’été 1789, la Révolution gagne les campagnes : c'est la Grande Peur.

- Dans la nuit du 4 août 1789, l’Assemblée Nationale proclame l’abolition des privilèges.

=> c’est une rupture avec l’Ancien Régime car la société d’ordres disparaît.

Extraits livre p60 doc1Questions :1- Quand est adoptée la DDHC ?2- Par qui ?3- De quoi s'inspire-t-elle ?4- Quel article parle de l'égalité entre les hommes ?5- Quel article proclame la liberté religieuse ? La liberté d'expression ?6- Qui va devoir payer l'impôt ? Quel article le dit ?7- A qui doit appartenir la souveraineté ? Quel philosophe l'avait écrit ?8- Qu'est-ce que la liberté d'après la DDHC ?

Questions :1- Quand est adoptée la DDHC ?2- Par qui ?3- De quoi s'inspire-t-elle ?4-

P60 doc1

- La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen, votée le 26 août 1789, affirme de nouveaux principes : la liberté (ex : de pensée et d’opinion) et l’égalité (ex : la même loi pour tous).

- C’est une France nouvelle  car le peuple est souverain : il prend des décisions par la voix de ses représentants.

Conclusion : En 1792, le nouveau régime politique est une monarchie constitutionnelle mais celle-ci ne fonctionne pas !

II/ 1792-1794 : la République et la Terreur Comment s'installe la Première République et comment dérive-t-elle de ses objectifs ?

A- La Nation sans le roi : la proclamation de la République

Entre 1789 et 1792, la France est largement réorganisée (ex : les biens du clergé sont confisqués puis vendus) sans que le roi puisse s’y opposer.

Le 21 juin, le roi est arrêté à Varennes (en Lorraine) et ramené sous escorte à Paris au Palais des Tuileries.

Deux mois plus tard, la tension à Paris est très forte. Le 10 août 1792, le petit peuple de Paris (les « sans-culottes ») prend le palais des Tuileries.    Pourquoi les Parisiens s’en prennent-ils au roi ? Quelles sont les conséquences ?

Le 20 septembre 1792, les soldats français de l’an II arrêtent l’avancée des armées ennemies à Valmy au cri de « Vive la Nation » et en    chantant la Marseillaise (Kellerman). Le 22 septembre la République est proclamée.

1er couplet Allons enfants de la Patrie,Le jour de gloire est arrivé !Contre nous de la tyrannie,L'étendard sanglant est levé ! (bis)Entendez-vous dans les campagnesMugir ces féroces soldats ?Ils viennent jusque dans nos brasEgorger nos fils et nos compagnes ! Refrain Aux armes, citoyens !Formez vos bataillons !Marchons ! marchons !Qu'un sang impurAbreuve nos sillons !

6ème couplet Amour sacré de la Patrie,Conduis, soutiens nos bras vengeurs !Liberté, Liberté chérie,Combats avec tes défenseurs ! (bis)Sous nos drapeaux, que la victoireAccoure à tes mâles accents !Que tes ennemis expirantsVoient ton triomphe et notre gloire !

http://fr.wikipedia.org/wiki/La_Marseillaise

P82 doc1

Questions :1- A quelle occasion ce chant est composé ? 2- Pourquoi peut-on dire que la Marseillaise est à la fois un chant patriotique et un chant révolutionnaire ? (réponse rédigée sur le cahier)

L’exécution de Louis XVI, le 21 janvier 1793, en présence d’une foule importante rassemblée place de la Révolution, anciennement place Louis XV (aujourd’hui place de la Concorde),

gravure, XVIIIème s., Musée Carnavalet, Paris. P79 doc2

- Le 21 juin 1791, le roi Louis XVI et sa famille sont arrêtés à Varennes alors qu’ils tentaient de fuir la France. => Le roi a perdu la confiance du peuple !

- La guerre éclate entre la France et les monarchies européennes : la France est envahie. L’Assemblée déclare la « patrie en danger » et les gardes nationaux sont appelés pour la défendre : la Marseillaise est inventée.

- Le 10 août 1792, le peuple parisien craignant une trahison, arrête le roi lors de la prise des Tuileries.=> La rupture avec la monarchie est totale.

- Après la victoire de Valmy, la Première République est proclamée le 22 septembre 1792.=> C'est donc la fin de la monarchie !

- Le procès du roi Louis XVI conduit à son exécution le 21 janvier 1793.

République : régime politique sans roi

B- La violence pour sauver la République : la Terreur1793-1794

Quelles sont les deux types de menaces qui pèsent sur la France à l’été 1793 ?

P63 doc5 

Questions1- Qui sont les opposants à la Révolution ?

2-Que va-t-il leur arriver ?

3- Montrer que les suspects ne sont pas que les opposants à la Révolution ?

Caricature de Robespierre qui, n'ayant plus personne à exécuter, guillotine le bourreau

Question :Quel est le sens de cette caricature ?

- La mort du roi provoque la reprise de la guerre contre les monarchies européennes et une révolte en Vendée. Face aux menaces intérieures et extérieures, un gouvernement révolutionnaire est mis en place de 1793 à 1794.

- Le « Comité de salut public » est dirigé par Robespierre et prend des décisions exceptionnelles.Les libertés sont suspendues, les révoltes intérieures écrasées et les exécutions de suspects très nombreuses : cette période est appelée la Terreur.

- Elle s’achève par l’arrestation et l’exécution de Robespierre en 1794.

=> faire une fiche biographique de Robespierre selon le modèle de Frédéric Bazille, à adapter !Sur feuille, pour le ….

III/ Du Consulat à l’Empire : 1799-1815.

Comment un homme, Napoléon Bonaparte, met-il fin à la Révolution ?

Napoléon passant le col du grand St-Bernard, par Jacques Louis DAVID, 1800-1801, Malmaison.

P64 doc1

Questions :1- Faire une courte fiche biographique de Napoléon Bonaparte d'après ce texte, page de gauche de votre cahier.2- Comment accède-t-il au pouvoir ?

A-Une République autoritaire sans opposition : le Consulat, 1799-1804

coup d’État : prise du pouvoir par la force

P64 doc2

Questions :1- Quelle menace Napoléon profère-t-il ?

2- Pourquoi veut-il censurer la presse ?

P65 doc4

Questions :1- Quels passages montrent que la première mission du préfet est de rétablir la paix civile ?

2- Quelles sont les autres missions des préfets ?

3- Les préfets existent-ils toujours ?

- Napoléon Bonaparte réalise un coup d’État le 9 novembre 1799 : il devient Premier Consul.

- Les citoyens gardent en apparence leurs droits politiques grâce au plébiscite.Mais, en réalité, Napoléon concentre tous les pouvoirs entre ses mains et les libertés sont bafouées notamment celle de la presse.

- Il parvient cependant à rétablir la paix à l'intérieur et à l'extérieur.

Plébiscite : p 64

B-L'empire, un régime héréditaire d'un type nouveau : 1804-1815

Le sacre de Napoléon, Jacques-Louis David, musée du Louvre, Paris, 1808

Questions1- Classez dans le tableau les mesures que Napoléon jure de maintenir.2- Laquelle de ces mesures n'a pas été respectées par Napoléon ?

Mesures de l'époque révolutionnaires Mesures du Consulat

P77 doc5

- Pour propager sa gloire, il se lance à la conquête de l'Europe. Après de nombreuses victoires, il connaît des défaites en Russie et est définitivement battu à Waterloo en 1815 : c'est la fin de l'Empire !

- Napoléon Bonaparte est couronné empereur le 2 décembre 1804, après consultation du peuple lors d'un plébiscite.

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

1789 1792 18041799 1815

Monarchiec...

République Consulat Empire

Les temps forts de la Révolution française (1789-1815)

Les temps forts de la Révolution française (1789-1815)