Qu'est-ce que la réflexologie de... · 2017-12-01 · REFLEXOLOGIE uniquement (les Trigger...

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Qu'est-cequelaréflexologieC'est un massage plantaire qui consiste à travailler sur les zones réflexes des pieds. Celles-ci correspondent à tous les organes, glandes et parties du corps. En agissant ainsi à distance, on apporte une stimulation à toutes les fonctions naturelles de l'organisme. Les parties du corps en souffrance vont pouvoir se libérer de leur tension, blocage, de leurs maux (stress, douleurs dorsales, problèmes digestifs, et bien d'autres symptômes.) Lors des séances de réflexologie, on aide le corps à retrouver son équilibre naturel. Cela mène ainsi à une amélioration notable de l'état de santé physique et psychique, un calme intérieur. Avec 7'200 terminaisons nerveuses massées sous chaque pied, la réflexologie va amener une détente nerveuse complète et profonde. Cette méthode est aussi pratiquée de matière préventive : agir avant que le corps ne manifeste son mal-être. En effet, souvent des zones réflexes sont ressenties comme sensibles sous les pieds alors que la partie du corps concernée n'est pas encore symptomatique. Elle contribue à la santé par des mécanismes d'autodéfense, d'élimination et d'autorégénération stimulés par les pressions sur les zones réflexes.

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ObjectifdelaformationDevenirréflexothérapeuteenayantacquistouteslesconnaissancesdecettescience,decetartmagnifiquequiouvredesdéveloppementsautantphysiquequ'énergétiquepourtous.

Pré-requisAucunpourleniveauISpéficiépourleniveauIIen-dessousLeniveauIpeutêtresuivisansaucuneobligationdesuivreleniveauII

COURSENWEEK-ENDS

• NiveauI:diplômedethérapeuteenréflexologiegénérale(Asca,cursusRMEno163)

• NiveauII(voirplusbaspourtouteslesinformations)

LeniveauIcomprend:

• 176heuresenclasse• 60heuresdetravailàdomicile(60massages)• 30heuresdetravailàdomicilepouranamnèseetgestiondecabinet• 10heuresdetravailàdomicilepourtravauxdesynthèse• 6heuresd'examen

LeniveauIIaucomplet(peutêtresuiviàlacarte)comprend:

• 191heuresdecoursenclasse• 125heuresdetravailàdomicile(total).(Détaildunombred'heuresci-dessousdans

chaquecursus)• 45heuresàdomicile(30massages)• Travaildesynthèseetréceptionde10séancesderéflexologie(30heures)

TotalNiveauIetII:367heuresdeformationencourset300heuresàdomicile:TOTAL667heures

Laréflexothérapieestreconnuedepuisle3octobre2016parlaConfédérationhelvétique.Pourtoutrenseignementconcernantcettereconnaissanceetpourl'obtentiondudiplômefédéral:www.ortra-tc.ch

Asavoirquel'écoleGedaneaobtenulareconnaissanceparleSEFRIquiattribuedesaidesfinancièresàtoutepersonnes'inscrivantaudiplômefédéraldelaconfédération,voirleursite:https://www.sbfi.admin.ch

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Leszonesréflexesvuesàtraverslessystèmesducorpshumain,lesprotocolesetl'applicationdel'énergétique

Reconnueparl'ASCA(Fondationpourledéveloppementdesthérapiesalternatives)aveccursuscompletdétailléquiestvalidéparlesautresassociations.

CetteformationaétécrééeparGéraldineViatte,formatricedececursus,selonlesméthodesd'EuniceIngham(fondatricedelaréflexologiemoderne),leszonesd'ElipioZamboni,lesnombreusesformationscontinuessuiviesdanslemondeauprèsderéflexologuesinternationaux(NicolaHall,TonyPorter,ImréSomogyi,Jean-LucCoquet,LilianGautheron-méthodeVRTbasicandadvanced,NicoPauly....)ainsiquelapratiquecontinueencabinetetsabasedeformationenassistantemédicale.

ObjectifDevenirréflexothérapeute(pieds,mains,visageetdos)enayantacquislesconnaissancesdecetteméthodedemédecinenaturelle,etainsivouspermettred'exercerlapratiqueentoutesécuritéaumoyendebasessolides.

Pré-requis:aucun

DuréeProgrammecompletde306heures:

• 176heuresdecours(11week-ends)• Plusl'examen1jour(6heures)• 60massagesdetravailpersonnelavec30heurespouranamnèseetgestionde

cabinet,ceciestfaitàlamaison.• 10heuresàlamaisonpourtravaildesynthèse

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Programme:

Lorsdecetteformation,l'axeprincipalestlapratique.Toujoursréviséeetsoutenuepourunesécuritéquantàl'utilisationjustedesdifférentestechniques.

Pourbiendébuterl'apprentissage,chaquezoneréflexeduprotocoledebaseestprojetéesurunécranaveclescontre-appuisetledétaildeszonespendantlemassageplantaire.DescriptifduprogrammedeformationdeRéflexologieprofessionnelle:Commecitédansledescriptifduprogrammeci-dessus,leszonesréflexessontétudiéesglobalementpuisrevisitéesselonchaquesystème:

• nerveux• digestif• hormonal• urinaire• respiratoire• cardio-vasculaire• génital• immunitaire• lymphatique• sensoriel• locomoteur• musculaire.

Lorsdechaquesystème,denouvelleszonesréflexesviennentcompléterleprotocoledebase.Desexemplesdemaladies,pathologiesetsurquelleszonesréflexesfaut-ilmettrel'accentpouruneréflexologieTHERAPEUTIQUEserontnotéesàchaquesystème.Laréflexologiepsycho-émotionnelleeténergétiqueseraabordéeégalement.Leszonesréflexesdirectesetindirectespermettentdebienciblerleszonesimportantesàtravaillerpourrépondreàlademandedumassé-client-patient.Ils'agitderéflexologiethérapeutiqueetnond'unseul"bien-être".Descaspratiquesserontexercéslorsdescours.

• Deséchanges,pendantlescours,desmassagespratiquésàlamaisonpourlaformationenrichirontlesexpériencespratiquespersonnelles.

• Descaspratiquesavantladatedel'examenpermettrontd'appliquerdesstimulationsdujourJpourameneràunebonnepréparationdecelui-ci.

• Laconfianceensoi,leressentiserontégalementdessujetsabordés,avecpleind'autres!Despetitsexercicespratiquesserontmontrésàcesujet.

Méthodespédagogiques

Apportsthéoriquesetpratiques

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Moyenspédagogiques

• Supportdecours• Photos• Vidéos• ClésUSB• Planchescouleursdeszonesréflexes• Flipchartetprojectionsurécran• Equipementsnécessairesàlapratique• Lematérielestfourniparl'écoleGedane

Ilvousestsimplementdemandéd'amenerundraphousse,unlinge,unplaid(légèrecouverture)etunelavetteainsiquedequoiprendredesnotes.

Alafindelaformation,vousaurezacquis

• Laconnaissancedeszonesréflexesdespiedsetdesmains• Lemassageréflexeduvisageetdeszonesréflexesduvisagecorrespondantàdes

organesetdoncàdespathologies• Leszonesréflexescorrespondantessurlecorps• Lesméridienssurlespieds,lesmainsetenmassagedudos

Toutceciamenantàunepolarité,uneharmonisationducorpsaucomplet,unecirculationtotaledel'énergie,desdéblocagesjusqu'auniveaudelaconscience

• Ladextéritédelapratiquedumassage• L'aptitudeàdirigeruneanamnèse• Lacapacitéàrépondreauxattentesdespersonnesconcernantleurdemandede

soucisdesanté• Lesconnaissancespoursavoirexactementquelleszonestravaillerenregardàdes

symptômesprécis• Lapratiquepourétablirdesstratégiesdesuivisdesoins• Lemécanismedefonctionnementducorpsenréparationàdestroubles,demanière

individuellepropre• Desméthodesderecherchepourallerenprofondeurettrouverquelleszones

réflexestravaillerenregardàdessystèmes,desmaladies• L'aptitudeàvouscentreretàvousposeravecvotrepropreforceetvospropres

ressources.

FormatriceGéraldineViatte:formatriced'adultes,réflexothérapeute,assistantemédicale.Elleaobtenulediplômederéflexologieen2003etlecertificatdebranchedel'OrTra(Réflexothérapeute).Ellesuitdesformationscontinuesrégulièrementdanscedomaineainsiquedansd'autrestechniquesdemédecinesnaturelles.Géraldineayantsuiviuneformationdeformatriced'adultesavecobtentionduBrevetfédéraldeformatriced'adultes,l'enseignementestégalementrelatifàcetteréférence.Géraldinemetenpratiquelamédecinedelaconscienceetl'attitudepositive.

Aveclaparticipationlorsdecertainesjournéesdeformationd'intervenantsexternes

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LieuEcoleGedaneSàrl,Côtes-de-Montebenon30,1003LausannePlanAccèsfacileentransportspublicsouparkingsproches

DatesVoirsurlesite

Horaire9h00à18h00PrixFrs380.00parweek-end(11week-endsentout)plusexamenàFrs250.00

Apayerdirectementsurplaceaudébutdechaqueweek-end

• Lenombredeplacesestlimitéetlesinscriptionssontenregistréesaufuretàmesure.

Lasommetotaledelaformationpeutégalementêtreverséedirectementaudébut,selonlechoixdesparticipants.

Sivousavezdesquestionsconcernantlaformation,n'hésitezpasànouscontacter:info@gedane.ch

ConditionsgénéralesetCharte:surlesite

Formulaired'inscriptionréflexologieprofessionnelle

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Ilpeutêtreprisàlacarteparcoursouaucomplet

But,objectif

• Préparationpourl'obtentiondudiplômefédéraldethérapeuteenréflexologie(référenceortra-tc.chpourdeplusamplesinformations)Pourtoutepersonnedésireused'obtenirlediplômefédéral,ilestimportantdeconsulterlesitesus-mentionnéoùtouslesrenseignementscompletss'ytrouvent.Lesconditionsd'admissionpourseprésenteràl'examenEPSsetrouventdansledocument"Règlementconcernantl'examenprofessionnelsupérieur..."àlapage12.

• Acquérirdenouvellesconnaissancesenréflexologie• Obtenirlenuméro240(réflexothérapie)auRME(pourplusdedétails,voirleursite

:rme.ch).-Pourceci,obligationdesuivreleniveauIIaucompletetd'avoirdéjàsuiviuneformationprofessionnelleenréflexologiecorrespondantauxexigencesduRME-

• Semettreàjourpouradhéreràl'ASRP(associationsuissederéflexologieplantaire)

Pré-requis

• Avoirsuivi150heuresauminimumd'anatomie-pathologie-physiologie• Avoirundiplômedethérapeuteenréflexologie

Pourlesinformationsconcernantl'équivalencepourlespersonnesayantdéjàundiplômederéflexologieavantle3.10.2016etétantreconnuAscaouRmeouAPTN,lireledocument"Règlementrelatifàlaprocédured'équivalenceducertificatdebranche"surlesite:ortra-tc.ch

Nousvousrendonsattentif,aprèslecturedudocument"certificatdebranche"ques'ilvousmanquedesheuresdeformation,celles-cidoiventêtredesformationscontinuesenREFLEXOLOGIEuniquement(lesTriggerpointssontacceptéscommepointsréflexes,donccommeformationcontinueenréflexologie).

Gestiondecabinet,relationd'aidethérapeutique,travaildemémoire,bilan/anamnèsenecontiennentpasderéflexologieetnepourrontpasêtrecomptéescommetelles'ilvousmanquedesheuresdeformationpourl'obtentiondudiplômefédéral,maiscesformationsvousaidentàvouspréparerauxquestionslorsdel'examensupérieurpourl'obtentiondudiplômefédéralpuisquecelui-ciestciblésurlathérapieengénéraletnonsurlaréflexologie.Cesformationssontparcontreobligatoirespourlareconnaissanceno240duRME.

L'OrTraTCdonnedesrenseignementslorsdeleursconférences:ortra-tc.ch

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Obtentiond'uncursusdétaillépourlespersonnesquisuiventlaformationdanssonentier.Pourlescourssuivisàlacarte,uneattestationdesuividecoursseradonnéeàchaquefindesessionaveclenombred'heuressuivies.

Pourlespersonnesayantdéjàacquisdesheuresdeformationpourlaréflexologiefaciale,palmaire,….maisquin'ontpaslesheuresactuellementdemandéespourleRMEetlediplômefédéral,ilyalapossibilitédenesuivrequ'uneoudeuxjournéesdecoursetnontoutlecursusduvisageoudesmainsouautre.LesheurespourleRMEno240sontnotéespourchaqueformation.350heuresautotald'anatomie-pathologie-physiologiedont175heuresenclassesontégalementexigéesparleRMEpourleNo240.

Leprogrammecomplet

Ceprogrammeaétéconçud'unepartselonlesdirectives240duRMEetsurtoutenprévisiondudiplômefédéral.Ceprogrammepeutêtresoumisàdesmodificationséventuelles(silesdirectivesduRMEetdel'Ortradevaientchanger).

LeniveauIIaucomplet(peutêtresuiviàlacarte)comprend

• 191heuresdecoursenclasse• 125heuresdetravailàdomicile(total).(Détaildunombred'heuresci-dessousdans

chaquecursus)• 45heuresàdomicile(30massages)• Travaildesynthèseetréceptionde10séancesderéflexologie(30heures)

Lestravauxàdomicile:Lestravauxoriginauxsontàgarderparl'apprenantcommepreuvejustificativelorsquel'apprenants'inscirtauxdifférentesassociationsetregistres(RME,....)

Lieu:EcoleGedaneSàrl,Côtes-de-Montebenon30,1003LausanneHoraire:9h00à17h00-18h00selonlescours

Prix:notéàchaquemoduleci-dessous

Conditionsgénéralessurlesite

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Travaildemémoire/étudedecas

Compétenceduprofilprofessionnelenthérapiecomplémentaire

ObjectifducoursSavoirrédigeretprésenterunmémoireenréflexologie.

Durée42heuresdecoursenclasse(6jours),avec50heuresvalidéesdepratiqueàdomicile.

RecommandationIlestrecommandédesuivrececoursaprèsavoirsuivilesautrescoursduNiveauII,notammentpourlespersonnesquidésirents'inscrireauRME240,ceciestalorsuneobligation.Eneffet,letravaildemémoirecomptecommeexamenpourleRME240etletravaildoitalorscontenirtouteslesdisciplinesdesniveauxIetII.

Programme

• Echangesdecas,travaildegroupe,animationludique• Travailderecherche• Soutienetaccompagnementpourletravaildumémoire• Situationsréellesdecaspratiques• Stratégiedetraitementchoisi• ettoutcequientourel'élaborationd'untravaildediplôme

Alafinducours,vousserezcapable:

• Desavoirrédigerunmémoireenréflexologieetdeleprésenter.• D’apporterdesinformationsàd’autresintervenantsenréflexologiegrâceaux

échangesfaitspendantcetteformation.

Prix:Frs1'080.00

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Réflexologiepalmaire

Uneformationquipermetdesoulagerrapidementdeszonesensouffranceaiguëetenrichitainsilesaxesdelaréflexologie.Laréflexologiedesmainspermetd'éliminerdenombreuxblocages,plustouteslesaffectionsaiguës,subitesquipeuventalorsdisparaîtreinstantanément.Penseraussiqu'ils'agitdel'auto-thérapieparexcellenceetquec'estuncomplémentimportantàdonnerauxpatientspourcontinuerlesmassagesentrelesséances.

ObjectifducoursSavoirmasserleszonesréflexesdesmainsautantsursespropresmainsquesurcellesdesautres.Savoireffectuerunprotocoledebasecompletenréflexologiepalmaire.

Alafinducours,vousserezcapable:Demasserleszonesréflexesdesmainssurvosamis,famille,clients/patientsetsurvous-mêmeaumoyend'unprotocolecomplet,etdecefaitstopperdesdouleursdébutantesainsiqu'agirenpréventifpourlemaintiend'unebonnedanté.Demasserlesnerfscrânienssurlesmains.D'effectuerunsoincompletenregardaveclaproblématiquedelapersonneenfaisantunethérapieindividualiséeetcecigrâceauxdiverséchangesdepratiqueentenduslorsdecettejournée.

Durée24heuresdecoursenclasse(3jours),avec10heuresvalidéesdepratiqueàdomicile.

ProgrammeL'accentestmissurlapratiqueàtraversdesmouvementsderéflexologie:

• unprotocoledebasecompletquipermetd'agirsurlecorpsdanssonensemble• desexemplesdepathologieetquelleszonesréflexesmasserpouragirrapidement

surunsouci/pathologieX

Théorie

• l'historique• l'anatomieetphysiologiedelamain• lemécanismedefonctionnement• lesindications,contre-indications

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Pratique

• leszonesréflexespalmaires• lesdifférentestechniquesdemassagepalmaire• unprotocolecomplet• étudesdedifférentstraitementsenregardavecdessymptômesdivers

La3èmejournée

• lesnerfscrâniens• révisions• étudesdecas

Prix:190.00parjourdecours

LORSDEL'INSCRIPTIONALA3èmeJOURNEEDECOURS,MERCIDENOUSPRECISERSIVOUSNEVOUSINSCRIVEZPASPOURLESJOURNEES1et2,DANSCECASPRECISNOUSDEVONSVOUSJOINDREDESDOCUMENTSDEPREPARATIONPOURLA3èmeJOURNEE(cequisignifieraitquevousavezdéjàsuiviuncoursdebasederéflexologiedesmains).TRESIMPORTANTPOURPOUVOIRSUIVRELE3èmeNIVEAU

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MassageduVisageI,IIetIII

Levisagecorrespond,estenrelation,avecleplexussolaire.Leplexussolaireétantunepetitezonedanslecorps,ilestidéalàpratiquerenmassageréflexesurlevisage.Pardesmouvementspréliminairesdedétente,lapersonnes'évadeet"lâcheprise"auniveaudumental.Onobtienttrèsrapidementuneffetdedétenteetdesédation.Lesoindemassagequilesuitpermetdecommuniquerdirectementaveclecorpssansinterférencedumental.Lepratiqueràlafind'uneséanceouaudébutd'uneséancetoutenintégrantcertainspointsréflexes.Ilpermetd'obtenirdeseffetslocauxsuperficielsetprofondsmaiségalementdeseffetsgénérauxsurtoutlecorps.Deszonesréflexess'ytrouventégalement.Celles-cipermettentd'avoiruneffetimmédiat,l'informationaucerveauétanttouteproche.Onpeutdonccommencerpardiminuerunproblèmephysiqueprésentrapidementaudébutd'uneséance.

ObjectifducoursSavoireffectuerunmassagecompletduvisage,puisducrâne,puisdelalympheenyajoutantdespointsdeméridiensetd'auriculothérapiepourunsoincomplet.

Alafinducours,vousserezcapable

• AprèsleniveauI:Dereproduirelesujetducours,soitlemassagedétenteduvisageainsiquel'applicationdeszonesréflexesduvisageetcecigrâceauxnombreuxéchangesfaitspendantlajournéeetceciavecl'aidedesplanchesduvisage.

• AprèsleniveauII:Detravaillerdemanièreplusglobale,enélargissantleconnaissancesdupremierniveau,tantsurleplanphysique(crâne,lymphe)qu'énergétique(méridiens)pourunedétenteetunbien-êtreimmédiats!

• AprèsleniveauIII:D'effectuerunsoincompletenregardaveclaproblématiquedelapersonneenfaisantunethérapieindividualiséeetcecigrâceauxdiverséchangesdepratiqueentenduslorsdecettejournée.

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Programme

Théorie

• Levisageetlesméridiensquiletraversent• L'importancedel'irrigationducerveauquieststimuléelorsdumassageduvisage• Lalymphe• Lecrâne• Indication,contre-indication,mesuresdeprécautionetd'accompagnement

NiveauI:Levisage

• Lemassagedétente• Lemassageparprojectionducorpsentiersurlevisage• Lemassageparprojectiondesplantesdespiedssurlevisage• Lemassageparprojectiondesorganesinternessurlevisage

NiveauII:Lecrâne,lalympheduvisage

• Lemassageducrâne• Quelquespointsd'auriculothérapie• Lemassageénergétiqueaveclesméridiensduvisage• Lacirculationlymphatiqueduvisage

NiveauIII:Révisionsetétudesdecas

• Discussiondescasd'étudespratiqués• Interactionetapportdediversconseils• Répétitiondesmouvementspratiques

Prix:Frs190.00parjourdecours

LORSDEL'INSCRIPTIONALA3èmeJOURNEEDECOURS,MERCIDENOUSPRECISERSIVOUSNEVOUSINSCRIVEZPASPOURLAJOURNEE2,DANSCECASPRECISNOUSDEVONSVOUSJOINDREDESDOCUMENTSDEPREPARATIONPOURLA3èmeJOURNEE(cequisignifieraitquevousavezdéjàsuivilecoursIetIIprécédemment).TRESIMPORTANTPOURPOUVOIRSUIVRELE3èmeNIVEAU

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LesTriggersPoints

Uneformationquipermetdetraiterdesnoeudsmusculaires.

ObjectifducoursSavoirlocaliserunedouleurréféréeettravaillerlesTriggersPointsquiysontassociés.

Alafinducoursvousconnaîtrez

• l'histoireetladéfinitiond'unTriggerPoint(TP)• ladéfinitiond'unsyndrômemyofascialdouloureux(SMD)• l'histoireetl'étiologied'unTP• cequ'estunedouleurréférée• lesindicationsetcontre-indicationsdesTP• lespointslesplusfréquents• certainespathologiesliéesauxTP

Alafinducoursserezcapable

• depratiquerlestriggerspoints• d'exercerlesdifférentestechniquesmanuellesdetraitement• devérifierl'efficacitédutaitement.

Durée24hdeformationsur3jours.10heuresdepratiquepersonnellevalidées.

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Programme1erjour

• lesyndrômemyofascialdouloureux:introduction,définitition• histoiredespointstriggers• vueglobaledelarechercheactuellesurlespointstriggers• lestechniquesdelapalpationdespointstriggers• lestechniquesdutraitementmanueldespointstriggers(lesplanchesdestriggers

points)• lesindications,contre-indications• principedudiagnostic• approcheanatomiqueettraitemententhéorieetenpratiquedesmusclesduhaut

ducorps.

2èmejour

• approcheanatomiqueettraitemententhéorieetenpratiquedesmusclesdubasducorps

• méthodedetravail(protocoledetraitement)

3èmejour

• présentationetexplicationpourchaqueélèved'undescasconcretsdemandésentravailpersonnel

• approchededifférentespathologies• évaluation• conclusion

Prix:Frs540.00

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MNT-NRConcept(ManualNeuroTherapyandNerveReflexology)parNicoPauly,formateurinternational

Cecoursestunevéritabletechniquedetraitementàpartentière.CetteformationestdonnéeenfrançaisetaboutitàundiplômePDF.

ObjectifducoursSavoirpratiquercettetechnique,cequiapporteune«révolution»àlaréflexologieactuelle

ParcoursTroisniveaux:

Niveau1:3jours,18heuresLachaînenerveuse,musculaireetviscéraledanslesdouleurslombairesetpelviennes

Niveau2:3jours,18heuresLachaînenerveuse,musculaireetviscéraledanslesdouleursdorsales,cervicalesetbrachiales

Niveau3:3jours,18heuresLarégioncrâniale,lesprocessuscentrauxdeladouleuretletraitementtotal.

Les3niveauxsontobligatoirespouratteindreunniveaudepratiquedelaréflexologiedesnerfs.Cetteformationdebasedonneledroitdeseperfectionnerdanslaformationconsécutive:LaNeurothérapieManuelle

Programme

Toutelaformationestbaséesurdeuxprincipesprincipaux.

1.Ladouleurestcrééeetmoduléedanslesystèmenerveux.2.Lesstructuresmusculosquelettiques(somatiques)etviscérales(autonomes)formentdeschaînesdesmouvementscontrôléspardeschaînesnerveuses.

Danschaqueniveau,cesdeuxprincipessontélaboréspar:A.Théorie:-laneuro-anatomiedesnerfssomatiquesetautonomes-leurrôledansleschaînesdemouvement-laphysiologiedeladouleur

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B.Pratique-leplacementettechniquedepressiondespointsréflexesdesnerfssurlesosdespieds-l'incorporationdelaréflexologiedesnerfsdansuntraitementtotal-indicationspourincorporerlaréflexologiedesnerfsdansdesautresthérapies-comprendreetanalyserladouleurdesclientsetletraduiredansunschémadetraitement

Alafinducours,vousserezcapable:

-dedécouvrirlesdysfonctionnementsdevospatients-d'avoirunevisionholistiquedeleursdouleurs-detraitercesdouleursefficacementdansunordreadaptégrâceàlaNR

Formateur

NicoPauly,BelgiquePhysicaltherapy,manualneurotherapy,manualtherapy,neuro-dynamics,cranio-sacraltherapy,memberofIASP(InternationalAssociationfortheStudyofPain).NicoPaulyadéveloppéleconceptMNT-NR.

Horaire:9h00à17h00Prix:Frs540.00pour3joursdecours,doncparniveau

Paiementàchaqueniveaupossible,maisinscriptionpourles3niveauxobligatoire.

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Drainagelymphatique

UneformationquipermetdedrainerlalympheàpartirdezonesréflexesPIEDETVISAGELesbienfaitsdecemassagesontmultiples:

• drainantspourlecorps• calmants• permettreleséchangessubtilsdesliquidesdansl'organisme• àtraverslalymphedel'intestingrêleetdel'abdomen:actionsurlemétabolismedes

lipides.

ObjectifducoursSavoirpratiquerunmassagedelalympheàtraversleszonesréflexesdespiedsetduvisage.

Alafinducours,vousserezcapable:

• D'effectuerunprotocolelymphatiquecompletviadeszonesréflexesaveceffetsurtoutlecorps

• D'ajouterdeshuilesessentiellesàcemassagepourendynamiserleprocessus• D'effectuerdesmouvementsspécifiquessurdeszonesréflexescibléespouractiverla

lympheàdesendroitsprécisdanslecorps• D'avoirlaconsciencedu1erchakra

Durée21heuresdecoursenclasse(3jours),avec10heuresvalidéesdepratiqueàdomicile.

Programme

Durantcettejournée,ondécouvriral'importancedenoschakras.Aquoichaquechakracorrespond,àquelsorganesducorpsils'associe,son«histoire»,son«rôle»,ses«fonctions».

Théorie

• Historiquedudrainagelymphatique.• Anatomie,physiologieetpathologiedelalymphe.• Indications,contre-indicationsetmesuresdeprécautiond'accompagnement.

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Pratique

• Découvertesdedifférentestechniquesdemassageréflexologiquelymphatiqueplantaire.

• Protocolecomplet:surleszonesréflexesplantairesetsurlevisage.• Découvertedequelleshuilesessentiellesajouteraumassageplantaireautantpour

leursvertusphysiquesenaccompagnementdelalymphequ'envertusénergétiques.• Lalymphecorrespondau1erchakra,lechakrasacré!nosracines,nosressources!

Ceprotocolepeutêtresoitfaitaucompletouêtreprisenquelquesboutspourl'adapterauxbesoinsdupatient.

Prix:Frs540.00

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Bilan/anamnèse

Uneformationquipermetdebienciblerlademandedupatient.Desmoyenstechniquessimples.Desgrillesdelecturesymptomatologique.

ObjectifducoursSavoirmeneruneanamnèseetinterpréterlessymptômesdupatient.Etablirunestratégiedetraitementpersonnaliséepouruneperformancedesoinsactive,rapideetefficace.

Alafinducours,vousserezcapable

• Deconduireuneanamnèseavecdesoutilsclés• Desavoirinterpréterdessymptômesenrelationavecdesétatsdeconscience

modifiés• Atraversl'histoiredespatientsdetrouverunestratégieadaptéepersonalisée.

Durée8heuresdecoursenclasse,avec10heuresvalidéesdepratiqueàdomicile.

Programme

• L'observationducorps• Ciblerlesdemandesdupatient• Travaillerencollaborationaveclepatient,choisirdesbutsetlesverbaliserdansla

consciencedel'attitudepositive• Ettoutcequipermetdemeneràbienuneanamnèsecomplète• Apporterunestructurecomplèteàuneanamnèse.• Grilledelecturedeschakraspourunevisionholistiqueetlienentresystèmenerveux

etsystèmehormonal

Prix:Frs200.00

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Relationd'aidethérapeutique

Laconscience,laprésence,l'écoute,l'attitudepositive,lacommunicationaveclepatientObjectifducoursEntreravecdesoutilsclésdansunerelationd'aidethérapeutique(communication,conduited'entretien,processusd'apprentissage).

Alafinducours,vousserezcapable:

• Detravaillerlanotionderelationthérapeutiqueentermedecommunication,dedistancerelationnelleadéquate,d'empathie,deprojectionetdetransfert/contre-transfert.

• Declarifierlesrôlesdechacunenévitantainsile"syndrômedusecouriste".• Demieuxcomprendrelessecretsdulangagecorporelnon-verbaletd'enmesurerles

effetsdansvosinteractionssociales.• D'acquérirdifférentsoutilsetnotionspourlaconduited'entretien,telsquelagrille

d'objectif,lareformulation,l'orientationsolutionetlagestiondesémotions.• Etégalementdedécouvrirdifférentesformesdetravaild'auto-réflexionnécessaireà

touteactivitéthérapeutiqueprofessionnelle.

Durée21heures(3jours)decoursenclasse,avec15heuresvalidéesdepratiqueàdomicile.

Programmedes3jours

Communication

1. organisationdesrelationsthérapeutiques(élémentsthérapeutiques,rôlesthérapeutiques,proximitéetdistance,transfert/contretransfert,empathie,délimitation,"syndromedusecouriste")

2. langagecorporelnonverbal(mimique,gestuel,attitude)3. effetsdel'interactionsocialesurlessentiments,lespensées,lacommunicationetle

comportement

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Conduited'entretien

1. conduited'entretienthérapeutique:butsettechniques2. le1erentretien(clarificationdesbuts,indications,conseils,évaluation)

Processusd'apprentissage

1. techniquesd'auto-perceptionducorps,dessentiments,despensées,(attention,visualisation)

2. Formesd'auto-réflexion(intervision,supervision)

Prix:Frs560.00

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GestiondecabinetetidentitéprofessionnelleDeprécieuxconseilsautantdanslecoaching,lesassurances,lafiscalité,l'organisation.Réseautage,échange,partage:unrichecursuspourcontinueràavancerdanssapropredirectionquel’onsoitdéjàinstalléounon.

ObjectifducoursApprendreàgéreruncabinetetoptimisercedernier.Comprendrelemécanismed'unbusinessplanpourl'approchedelagestiondelastructurecommercialeetadministrativeainsiquelesrouagesessentielsaubonfonctionnementd'unesociété(cabinet,…)parlaconceptiond'unoutilpratique.

Alafinducours,vousserezcapableDecomprendrelesbasesdelagestionadministratived'unesociété(cabinet)D'avoirunevued'ensemblesurlesoutilsdemarketingetdecommunicationetdesavoiridentifierlesquelssontjudicieuxaudéveloppementdevospropresactivités.Lesutiliseràmoindrecoût.Devouspositionneretdecréerourevisitervotrebusinessplan.Degéreruncabinetdanstoutsonensemble.

ProgrammeToutcequ'ilfautpourouvriruncabinetoulebooster,surtoutavoirunebonnegestionetorganisationentenantcomptedetouslesparamètresextérieurs

• sefaireconnaîtreetreconnaître,posersonidentitéthérapeutique,saproprepersonnalité

• latenuecomplèteducabinet• l'hygiène• lesréseauxsociauxdudomaineréflexologique• lesassociationsreconnuesenréflexologienationalesetinternationales• lesaspectsjuridiquesetlégaux• lesassurances• identificationdesesvaleursetdumarchéactuel• lafiscalité,comptabilité,toutprocessuséconomique• constructiondevotreproprebusinessplan

Durée

28heures(4jours)decoursenclasse,avec10heuresvalidéesdepratiqueàdomicile

Prix:Frs720.00

24

Assurances

PourtoutepersonnequisouhaitelareconnaissanceASCA(soitlapossibilitépourlespatients/clientsd'êtreremboursésparleurassurancecomplémentaire),150heuresd'anatomie-physiologie-pathologiesontdemandéespourtoutethérapieprofessionnelle.Sivousdésirezsuivrecetteformation,voicicequenousvousproposons:

• Formationd'anatomie-physiologie-pathologieparlaDoctoresseMichèleClément-PralongetLauraClément.

Sivotremétierdebaseestdanslemédical,paramédical,sivousavezdéjàsuividesformationsdanscedomaine,ousivousnevoulezpasentrerdanslesystèmedesassurances,vousn'aurezpasbesoindefairececomplémentde150heures.Pourplusd'informationspourlareconnaissancedeces150heures,nousvousrecommandonsdevousrenseignerdirectementàl’Asca.

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