Scénario pédagogique fri-tic

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DéroulementDéroulement

• Recherche des informations.

• Traitement des informations.

• Création de graphiques.

• Réalisation d’une présentation.

• Mise en ligne.

• Recherche des informations.

• Traitement des informations.

• Création de graphiques.

• Réalisation d’une présentation.

• Mise en ligne.

Recherche d’informationRecherche d’information

• Les élèves recherchent des informations sur le site de l’office fédéral de la statistique.

• http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index.html

• Les élèves recherchent des informations sur le site de l’office fédéral de la statistique.

• http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index.html

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Traitement des informationTraitement des information

• Les élèves reportent les données chiffrées dans un classeur Excel.

• Les élèves reportent les données chiffrées dans un classeur Excel.

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Création de graphiqueCréation de graphique

• Les élèves créent au moins deux graphiques à partir des données chiffrées.

• Les élèves créent au moins deux graphiques à partir des données chiffrées.

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Réalisation d’une présentationRéalisation d’une présentation

• Les élèves réalisent pour la plupart leur premier travail Powerpoint.

• Les élèves réalisent pour la plupart leur premier travail Powerpoint.

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Mise en ligneMise en ligne

• L’enseignant met en ligne sur son site educanet2 les travaux d’élèves.

• Les élèves accèdent grâce à Internet au travail de leurs camarades.

• Les élèves peuvent ainsi présenter à leurs parents le travail fait en classe

• L’enseignant met en ligne sur son site educanet2 les travaux d’élèves.

• Les élèves accèdent grâce à Internet au travail de leurs camarades.

• Les élèves peuvent ainsi présenter à leurs parents le travail fait en classe

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