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STEP4-SFCCompétencestransversales:unpasdepluspourl'intégrationenformationdesSavoir-FaireComportementauxensituationprofessionnelle-Competenzetrasversali:unpo’dipiùperl’integrazionenellaformazioneprofessionaledeiSaperFareComportamentali
ABSTRACT
Il progetto STEP4-SFC è pensato come continuazione di un precedente progetto sui saper farcomportamentaliocompetenzetrasversali-progettoOPC-SFC-conl’obiettivodirenderloancorpiùmiratoallaformazionedeiformatoriprofessionali.STEP4-SFC vuoleoffrire strumenti specifici e sistematici per approfondire emigliorare le competenzedeiformatori professionali per adulti, offrendo loro strumenti e soluzioni operative utili alla loro attivitàdidattica.DiparticolareimportanzaladigitalizzaredeglistrumentiprecedentementesviluppatidalProgettoOPC-SFC,al finedi semplificarne e velocizzarne l’utilizzo e renderemaggiormenteoperativi imoduli formativi, perraggiungereesensibilizzareunpubblicomaggiore.
SITOPROGETTO
Novembre2016–Ottobre2018(24mesi)
PERIODOEDURATA
PROGRAMMA ERASMUSPlus-StrategicPartnershipVET
LeForem,Belgio(coordinatore)www.leforem.be
AID,Belgiowww.aid-com.be
BruxellesFormationOBFFP,Belgiowww.bruxellesformation.be
CRIFFormationetConseil,Franciawww.crif-formation.com
GIE-RO,Romaniawww.gie.ro
TOJASInvestimentos,Portogallo
L'obiettivo generale del progetto STEP4-SFC èoffrire strumenti per l’apprendimento emiglioramento delle competenze trasversali aiformatori professionali per adulti, così darenderne più effettivo ed efficace iltrasferimentoeapplicazioneneidiversisettori.ObiettivispecificidiSTEP4-SFCsono:• sensibilizzareformatorieallievisull'importanzadellecompetenzecomportamentali(clipvideo,presentazioniinterattive,etc.)
• creareconsapevolezzasuivantaggidell’utilizzodelle competenze trasversali, in particolare insituazioni professionali (attraverso intervistepersonali,modulidisensibilizzazione,ecc)
• realizzare attività didattiche relative al follow-up (creazione di una “comunità” di scambiobuone prassi per formatori professionisti enon)
• Promuovere l'applicazione di praticheinnovativecomunineisettoridell'istruzione
• Favorire l’inserimento e l’occupabilità nelmondodellavoro
OBIETTIVI ATTIVITA’
LOGHIPARTNERPARTNER
IprogettoOPC-SFCsvilupperà:• Un’analisi dei bisogni in materia di competenzetrasversaliestrumentidisponibili
• Moduli formativi differenziati per formatori, tutor,apprendisti,etc
• Guida alla scelta dello strumento d’apprendimentoindividuale
• Strumenti d’apprendimento informatizzati perl’autovalutazione e approfondimento dellecompetenzetrasversali
• Comunità pratiche per lo scambio e il confronto -livellonazionale
• Metodologia d’integrazione delle competenzetrasversalinelmondodellavoro
• Studiodifattibilitàperilriconoscimento/validazionedellecompetenzetrasversali
CONTATTOINCOOSS LorenzaLupinil.lupini@cooss.marche.itFrancescaScoccheraf.scocchera@cooss.marche.it
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