Terminale S Spécialité PC 1. Les objectifs 2 Permettre à l’élève d’affirmer sa maîtrise de...

Terminale S Spécialité

PC

1

Les objectifs

2

Permettre à l’élève d’affirmer sa maîtrise de

- la pratique expérimentale ;

- l’analyse et la synthèse de documents scientifiques ;

- la résolution de problèmes scientifiques. 

Trois thèmes

3

L’eau (chimie)

Son et musique (physique)

Matériaux (physique et chimie)

4

L’eau

Eau et environnement« Quel est le rôle des océans dans la

régulation du climat ?  » Eau et ressources« Les hydrates de gaz, ressources du

futur ? » Eau et énergie« Comment fonctionne une pile à

combustible, quel est son intérêt ? »

5

Son et musique

Instruments de musique« Comment sont positionnées les frettes sur

le manche d’une guitare?  » Emetteurs et récepteurs sonores«Quels traitements appliquer à un son? » Son et architecture« Qualité sonore d’un auditorium. »

6

Matériaux

Cycle de vie« Comment obtenir un métal pur à partir

d’un minerai ?  » Structure et propriétés«Les cristaux liquides : synthèse,

propriétés. » Nouveaux matériaux« Les microcapsules : préparation,

utilisation. »

La pratique expérimentale

7

Soutenue et diversifiéeDoit favoriser l’initiative

l’épreuve

8

Durée : 3 h 30 - Notée sur 20 points.

Elle est constituée de trois exercices :

- deux exercices sont communs à tous les candidats ; ils sont notés sur 15 points.

- le troisième exercice de spécialité est noté sur 5 points. Porte sur les thèmes de spécialité.

L’analyse et la synthèse de documents

scientifiques

9

Prolongent les compétences « extraire et exploiter » mises en œuvre dans

l’enseignement de tronc commun.

La résolution de problèmes

scientifiques

10

Formation des élèves et évaluation dans le cadre du baccalauréat

L’Evaluation de Compétences

Expérimentales (ECE)

11

Une épreuve d’une heure notée sur 20 points

L’EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE

AU BAC

12

Une épreuve écrite (EE) sur 20 coefficient 4.

Une épreuve de travaux pratiques (TP) sur 20 coefficient 1.

Le calcul [ (EE) ×4 + (TP) ] / 5 donne une note (N) sur 20.

Cette note est multipliée :

(N) × 6 pour les non spécialistes,

(N) × 8 pour les spécialistes.