View
213
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
TEXTE
A. Démarche pour décrire un document iconographique
Plusieurs types de documents peuvent être étudiés mais la démarche pour ce faire se décompose toujours en
� Identifier le document (A quel type de document a
est l’auteur ? A-t-il un titre / un sous-titre ? Quand a
� Décrire le document (Que représente-t-il
Avec quelles couleurs ? Chaudes ? Froides ?
� Analyser le document et le commenter (Qu
ses intentions ? …)
� Exprimer un avis personnel (Comment trouvons
éveille-t-il en nous ? …)
B. Un peu de lexique …
���� Identifizieren
Das Dokument / Bild ist hier …
- ein Foto (ein Farbfoto / ein schwarzweißes Foto)
- eine Zeichnung / Karikatur
- eine Skizze
- ein Gemälde / Porträt / Selbstbildnis
- ein Cartoon
- eine Graphik
- eine Werbung (für + acc)
���� Beschreiben
���� Analysieren und kommentieren
Der Maler / … will zeigen / betonen dass … + Vfin
Der Zeichner will …( acc) farstellen / veranschaulichen / illustrieren
���� Seine Meinung geben
Ich mag (nicht) … / Ich liebe …
Ich denke / finde / glaube , dass + Vfin
Ich habe den Eindruck, dass + vfin
© www.weballemand.fr
Fiche 15 – Décrire une image
Démarche pour décrire un document iconographique
documents peuvent être étudiés mais la démarche pour ce faire se décompose toujours en
A quel type de document a-t-on affaire [un dessin, une photo, un tableau, un graphique,
Quand a-t-il été réalisé ? Quel est son thème principal
il ? Quels sont les différents éléments qui le composent
Pourquoi ? …)
Qu’a donc voulu montrer son auteur ? Qu’a-t-il cherché à exprimer
Comment trouvons-nous ce document ? Nous plaît-il ou pas ? Pourquoi
der Autor / die Autorin
(ein Farbfoto / ein schwarzweißes Foto) der Zeichner / der Maler
der Titel
dar/stellen: représenter qc
Es handelt sich um + acc: il s
oben
in der Mitte
links
unten links
unten
hinten / im Hintergrund
im Mittelpunkt
vorne / im Vordergrund
+ Vfin Le peintre veut montrer / souligner que
veranschaulichen / illustrieren Le dessinateur veut représenter /
J’aime (je n’aime pas) / J’adore …
Je pense : trouve / crois que …
J’ai l’impression que …
documents peuvent être étudiés mais la démarche pour ce faire se décompose toujours en 4 étapes
un dessin, une photo, un tableau, un graphique, …] ? Qui en
Quel est son thème principal ?)
Quels sont les différents éléments qui le composent ? Comment est-il construit ?
il cherché à exprimer ? Quelles étaient
Pourquoi ? Quel(s) sentiment(s)
il s’agit de …
rechts
veut montrer / souligner que …
représenter / illustrer + COD
Hilfen
Es gibt .. (acc)
Ich sehe … (acc)
Die Szene spielt …
Recommended