View
34
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
La mission du CLIPP est de faciliter une plus grande utilisation des connaissances issues des résultats de la recherche psychosociale. Le CLIPP s’attache à produire des stratégies et des outils de transfert qui soient pertinents et qui répondent aux besoins des collectivités. Dans le cadre de cette présentation, nous nous intéressons aux relations que nous tissons avec les chercheurs, en nous attardant plus spécifiquement à l’expérience des directrices de projets du CLIPP. Dans un premier temps, nous décrirons les balises qui structurent les démarches de transfert de connaissances au CLIPP. Nous aborderons ensuite le rôle joué par les directrices de projets en mettant l’accent sur les faits saillants de leurs expériences avec les chercheurs. C’est à la lumière de ce portrait que nous dégagerons les principaux enjeux et questionnements qui jalonnent nos activités. Nous conclurons sur des pistes de réflexion pouvant alimenter les recherches subséquentes sur le transfert de connaissances dans le domaine psychosocial.
Citation preview
E
1
Faits saillants du vécu des directrices de projets au CLIPP: débroussailler un terrain nouveau jalonné de
questions
Rachel BenoîtDirectrice de projets
Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales
En collaboration avec J. Boisvert, S. Taillon, J.Perrault, Ph.D., G. Dupuis, Ph.D. et D. Berthelette, Ph.D. et toute
l’équipe du CLIPP
Le 07/05/2013 2www.clipp.ca
PLAN DE LA PRÉSENTATION
• Balises qui structurent les démarches de TC au CLIPP à l’arrivée d’un nouveau projet;
• Rôles des directrices de projets;
• Principaux enjeux et questionnements.
3Le 09/05/2013www.clipp.ca
4Le 09/05/2013www.clipp.ca
1BALISES
Rigueur et minutie
5Le 09/05/2013www.clipp.ca
Pertinence sociale
6Le 09/05/2013www.clipp.ca
Bien-être des collectivités
7Le 09/05/2013www.clipp.ca
Travail d’équipe
8Le 09/05/2013www.clipp.ca
Liaison
9Le 09/05/2013www.clipp.ca
Près du terrain
10Le 09/05/2013www.clipp.ca
11Le 09/05/2013www.clipp.ca
2Rôles des directrices de projets
Guider et orienter
12Le 09/05/2013www.clipp.ca
Momentum
13Le 09/05/2013www.clipp.ca
Flexibilité
14Le 09/05/2013www.clipp.ca
Créativité
15Le 09/05/2013www.clipp.ca
16Le 09/05/2013www.clipp.ca
3Principaux enjeux et questionnements
17Le 09/05/2013www.clipp.ca
Le 09/05/2013 18
Écart
19Le 09/05/2013www.clipp.ca
20Le 09/05/2013www.clipp.ca
21Le 09/05/2013www.clipp.ca
22Le 09/05/2013www.clipp.ca
23Le 09/05/2013www.clipp.ca
24Le 09/05/2013www.clipp.ca
4Le contexte du personnel travaillant dans le secteur de la santé et des
services sociaux
25Le 09/05/2013www.clipp.ca
26Le 09/05/2013www.clipp.ca
27Le 09/05/2013www.clipp.ca
28Le 09/05/2013www.clipp.ca
• Comment réduire l’écart qui existe entre des « praticiens » et de chercheurs en TC?
• Dans quelle mesure la recherche peut-elle soutenir la pratique en TC?
29Le 09/05/2013www.clipp.ca
MERCI À TOUTE L’ÉQUIPE DU CLIPP POUR SA
CONTRIBUTION!
30Le 09/05/2013www.clipp.ca
Sources
Le 09/05/2013 31
Diapo 5:Geoffrey WhitewayDiapo 6:edwin s. loyola / homero chapa/Joey CrowleyDiapo 7:Jakub KrechowiczDiapo 8:http://www.whereisgooglebot.comDiapo 9:Geoffrey WhitewayDiapo 10: Bjorgvin GudmundssonDiapo 12:Joses TirtabudiDiapo 13:agphotostock.comDiapo 14:massagenerdDiapo 15: Bjorgvin GudmundssonDiapo: 17:agphotostock.comDiapo 18:2happy
Sources (suite)
Le 09/05/2013 32
Diapo 19:João Gomes da Silva BrásDiapo 20:homero chapaDiapo 21:frhuynhDiapo 22: MerelizeDiapo 23: Ian L.Diapo 25:homero chapaDiapo 27:Bjorgvin GudmundssonDiapo 28: Ian L./ Voldevis
Recommended