Cours sur Freud

Sigmund

FREUD

introduction à

Diaporamadu coursde F. Jourde, dansle cadre du BTS Communica8on desentreprises, F. Jourde, Lycée G. Berger,Lille,France.2008.

Texte

CeÀ VENIR

influencesde

Freud

science & psychothérapie

culture & société

science & psychothérapie

culture & société

arts

science & psychothérapie

culture & société

arts

science & psychothérapie

icone

itinéraire1.

• 1856 : naissance (famille juive germanophone, modeste).

• 1860 : Vienne.• 1881 : diplômé en médecine.• 1885 : stage à Paris avec Charcot.• 1886 : ouvre son cabinet.• 1895 : livre sur l’hystérie.• 1900 : L’interprétation des rêves.• 1910 : Association Psychanalytique Internationale.• […] : Activité clinique, publications (24 volumes),

et mise en place de du courant psychanalytique.• 1939 : mort à Londres.

Darwin

Darwin

• humanité < nature

• esprit = explicable par la science

révolution industrielle

puissance de l’énergie comprimée

etcanalisée

Charcot> hypnose> hysétérie =pathologie psychique

Vienne

méthode

cathartique

expressionde souvenirstraumatiques

expressionde souvenirstraumatiques

pathologies

expressionde souvenirstraumatiques

expressionde souvenirstraumatiques

pathologies

expressionde souvenirstraumatiques

pathologies

expressionde souvenirstraumatiques

pathologies

Le sujet se “purge”

de ses affects pathogènes

par une réactualisation des

événements traumatiques

auxquels ils sont liés.

h y p n o s e

libre association

libre association

r é s i s t a n c e s

libre association

r é s i s t a n c e s

interprétation

psychanalyse

libres associations

libres associations

résistances

résistances

interprétation

prise de conscience

de l’inconscient

“guérison”

Et dans la

pub?

motifs inconscients réels≠

raisons consciemment invoquées

1930-40 : études des

motivationseffectives

itinéraire1. ✓

2.la sexualité

libido

libido• énergie émotionnelle et psychique dérivée des pulsions sexuelles

sexualité infantilepub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 149-148.

sexualité infantileli

bido

pub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 149-148.

sexualité infantileli

bido • zones

érogènes

pub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 149-148.

sexualité infantileli

bido • zones

érogènes• désirs sexuelsenversles parents

pub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 149-148.

stades de la libido > prédominance d’une zone érogène

stade oral> bouche

stade anal> anus

stade phallique> organe sexuel

stade génital> sexualité

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“l’enfant est un pervers

polymorphe”

Et dans la

pub?

publicité suggestive

régressionà un stade oral

régressionà un stade phallique ?

fantasmes sado-masochistes

complexe d’Œdipe (3-6 ans)

complexe d’Œdipe (3-6 ans)

Illustration de J.-C. Pertuzé, extraites de C. Alberti et M.-J Sauret, La psychanalyse, Milan, 1996.

Et dans la

pub?

2. ✓la sexualité

3.le refoulement

le refoulement est un

mécanisme de

défense

mais il y a toujours un retour du refoulé !

Et dans la

pub?

conflits inconscients

conflits inconscients

conflits inconscients

sublimation

conflits inconscients

sublimation angoisse

conflits inconscients

sublimation angoisse

conflits inconscients

sublimation angoisse

formations substitutives

satisfactions de

remplacement

l’achat de lingerie

est l’expression

symbolique d’une

pulsion narcissique

l’achat de lingerie

est l’expression

symbolique d’une

pulsion narcissique

ou de désirs

exhibitionnistes

refoulés

le produit est chargé de

représentations symboliques

le produit est chargé de

représentations symboliques

il apparaît comme une possibilité

de décharge pulsionnelle

actes de substitution

> …

✓3.le refoulement

4.2° topique

3 instances :

Ça, moi, surmoi

Ça

Çapôle pulsionnel

Çapôle pulsionnelprincipe de plaisir

thanatos

mort

érosvie

Moi

Moiproche du sujet et

de la réalité

Moiproche du sujet et

de la réalitéprincipe de réalité

Surmoi

Surmoiinterdits intériorisés

Surmoiinterdits intériorisésprincipe du devoir

publicité :

publicité :

affaiblir le Surmoi, légitimer le Ça.

publicité :

affaiblir le Surmoi, légitimer le Ça.

≠ messages de préventions !

Et dans la

pub?

“Quicksnap… je te veux !… je te prends !”

FUJICOLOR

✓4.2° topique

manifestations de l’inconscient

5.

“le rêve est la voie royale

d’exploration de l’inconscient”

rèverelâchement de la censure

contenu manifeste

travail du rêve(déformation)

interprétation

contenulatent

contenu manifeste

travail du rêve(déformation)

interprétation

ce dont onse souvient

ce que celasignifie

contenulatent

contenu manifeste

travail du rêve(déformation)

interprétation

ce dont onse souvient

ce que celasignifie

contenulatent ?

“Le rêve est la satisfaction

détournée de désirs refoulés”

sens caché

rêves

lapsus

actes

manqués oublis

sens caché

rêves

lapsus

actes

manqués oublis

sens caché

rêves

lapsus

actes

manqués oublis

sens caché

rêves

symptômes

Et dans la

pub?

contenu manifeste

interprétation

analysed’une pub

au 1er degre

ce que celasignifie

contenulatent

✓manifestations de l’inconscient

5.

procesus primaire et

secondaires

6.

secondaireprocessus

secondaireprocessus

le conscient

secondaireprocessus

le conscient

énergie liée

secondaireprocessus

le conscient

principe de réalité

énergie liée

primaireprocessus

primaireprocessus

l’inconscient

primaireprocessus

l’inconscient

énergie libre

primaireprocessus

l’inconscient

principe de plaisir

énergie librel’énergie cherche à se

décharger : totalement,

immédiatement.

primaireprocessus

l’inconscient

principe de plaisir

énergie libre

Et dans la

pub?

“Pour toujours, et surtout pour tout de suite ! ”

DIOR

✓6.procesus

primaire et secondaires

le travail de l’inconscient

7.

travailde l’inconscient

=

opérations de transformation

condensation

pub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 147.

condensation

différents élémentssont comprimés

en un seulpub: utiliser pub WV in Mémento Génie des glaciers p. 147.

déplacement

déplacement

énergie orientée vers un objet de substitution

figuration

transformation d’idées en images visuelles

sublimation

le devenirsublime des pulsions

sublimation

le devenirsublime des pulsions

✓le travail de l’inconscient

7.

synthèse

8.

Edward Bernays

— 1928 —

Edward Bernays

— 1928 —

mon neveu

Les hommes prennent rarement conscience des raisons réelles au fondement de leurs actions. M. Tout le Monde croit qu'il a décidé de l'achat de sa voiture en connaissance de cause, après avoir minutieusement comparé les caractéristiques techniques des différents modèles proposés sur le marché. On peut sans grand risque d'erreur affirmer qu'il se leurre. En réalité, un de ses amis dont il respecte le sens des affaires a peut-être acheté la même voiture une semaine auparavant ; ou bien M. Tout le Monde a voulu prouver à ses voisins qu'il avait les moyens de s'offrir une automobile de cette classe ; ou encore il l'a choisie pour ses couleurs, qui se trouvent être celles de son ancienne université…

p. 63

Les psychologues de l'école de Freud, eux surtout, ont montré que nos pensées et nos actions sont des substituts compensatoires de désirs que nous avons dû refouler. Autrement dit, il nous arrive de désirer telle chose, non parce qu'elle est intrinsèquement précieuse ou utile, mais parce que, inconsciemment, nous y voyons un symbole d'autre chose dont nous n'osons pas nous avouer que nous le désirons. Un homme qui achète une voiture se dit probablement qu'il en a besoin pour se déplacer, alors qu'au fond de lui il préférerait peut-être ne pas s'encombrer de cet objet et sait qu'il vaut mieux marcher pour rester en bonne santé. Son envie tient vraisemblablement au fait que la voiture est aussi un symbole du statut social, une preuve de la réussite en affaires, une façon de complaire à sa femme.

p. 64

Ce grand principe voulant que nos actes soient très largement déterminés par des mobiles que nous nous dissimulons vaut autant pour la psychologie collective que pour la psychologie individuelle. Le propagandiste soucieux de réussir doit donc comprendre ces mobiles cachés, sans se satisfaire des raisons que les individus avancent pour justifier leur comportement.

p. 64

Références des images utilisées en licence Creative Commons ou en licence Wikimedia Commons :

•http://www.flickr.com/photos/talkingplant/155205070/•http://www.flickr.com/photos/leoffreitas/332360959/•http://www.flickr.com/photos/cpurrin1/2262636867/•http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fb/Claude_Monet_004.jpg•http://www.flickr.com/photos/bertavillanueva/513564515/sizes/l/•http://www.flickr.com/photos/gib546/88911901/sizes/o/•http://www.flickr.com/photos/goetter/1353787707/•http://www.flickr.com/photos/dey/3805712/•http://www.flickr.com/photos/paulm/31082081/

Foilà, z’est fini. Merci.

Illustration de J.-C. Pertuzé, extraites de C. Alberti et M.-J Sauret, La psychanalyse, Milan, 1996.