Interactions et activités ludiques et interculturelles avec les stagiaires de l'université de...

INTERACTIONS ET ACTIVITÉS

LUDIQUES ET INTERCULTURELLES

EN CLASSE DE FLE

Avec Camille, Smahane, Clotilde et Anaïs

venues en stage, de l’Université de Lorraine

.

Présentation de la collaboration

En hiver 2016, du 22 février au 4 mars et pendant 2

semaines, 4 étudiantes françaises sont venues en stage

dans les classes de FLE des écoles primaires helléniques.

Les stagiaires sont en Master 1 MEEF, à l'École Supérieure

du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de Lorraine.

Une collaboration entre l’Université de Lorraine et les

écoles primaires de l’Attique de l’Est a permis la réalisation

de ce stage, avec la coordination des professeurs de

français : Mme Sofia Lahlou et Mme Athina Koronaki.

Les étudiantes Camille, Smahane, Clotilde et Anaïs sont

intervenues dans les classes de 5ème et de 6ème, avec des

élèves de 10 et 11 ans.

1er jour : Interactions orales et jeux

Interactions avec les élèves :

Comment tu t’appelles ?

Quel âge tu as ?

Tu as des copains à l’école ?

A quoi tu joues à la récré ?

Moi, j’aime les maths et les sciences,

et toi ?

Tu fais du sport ?

Qu’est-ce-que tu fais après l’école ?

Tu as de frères et sœurs?

Interactions orales

Chaque étudiante discute

avec la

moitié de la classe

• On parle français!

Activités ludiques

On fait le puzzle

avec la carte de la France

1er jour : Interactions orales et jeux

Téléphone Arabe :

La classe se divise en deux groupes : les Romains contre

les Gaulois.

Tu joues au ballon avec moi ?

Je joue au foot avec mon copain.

Il aime le basket.

Je regarde la télé dans ma chambre.

Ma grand-mère adore le riz.

J’adore le français.

Moi, j’aime les maths et la géo.

1er jour : Interactions orales et jeux

Tête, Epaules et genoux, pieds

Genoux, pieds

Tête, Epaules et genoux, pieds

Genoux, pieds

J'ai deux yeux, deux oreilles

Une bouche et un nez

Tête, Epaules et genoux, pieds

Genoux, pieds

Jeu de « Jacques a dit »

« Jacques a dit : Voilà la tête.

Jacques a dit voilà le pied.

Voilà la main… OUPS… »

Chansons théâtralisées :

Pour la 5ème : Tête, épaule et genoux, pieds

1er jour : Interactions orales et jeux

Chansons théâtralisées :Pour la 6ème : Un drôle de restaurant

http://rapidshare.com/files/155754917/le_zoo.jpg.html

Un drôle de restaurant

Bonjour madame, asseyez-vous.

Voilà la carte, que voulez-vous ? (x2)

Y’a du pâté ? Y’a pas d’pâté. Y’a pas d’pâté !

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a pas d’pâté.

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a du poulet ? Y’a pas d’poulet. Y’a pas

d’poulet !

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a pas d’poulet.

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a du riz ? Y’a pas de riz. Y’a pas de riz !

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a pas de riz.

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a des fruits ? Y’a pas de fruits. Y’a pas de

fruit !

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a pas de fruit.

Voilà la carte, que voulez-vous ?

Y’a pas d’pâté. Y’a pas d’poulet.

Y’a pas de riz. Y’a pas de fruit. (x2)

Alors je m’en vais, au revoir monsieur,

Ce restaurant n’est pas sérieux. (x2)

Chansons théâtralisées :Pour les 6ème : Un drôle de restaurant

La chanson

est d’abord

montrée puis

faite par les

élèves.

1er jour : danses traditionnelles

Danse traditionnelle vosgienne : La soyotte

2e jour : contes, chansons et danses

• Des contes, des chansons et des dansesConte raconté à l’aide de marionnettes. Les enfants sont assis en demi-cercle. Un

questionnaire est rempli par les élèves à la fin de l’histoire.

• Le petit chaperon rouge Promenons-nous dans les bois…

Suite…

Contes, suite…

• Et les trois petits cochons

https://www.youtube.com/watch?v=eJi-

6kZiMWw

2e jour: le système scolaire en France

• Une journée d’école en France

Diaporama : Une journée d’école en France

La France et ses régions

Diaporama :

Un voyage en France

2e jour: histoire et symboles de la République

• L’histoire de France : Les grands moments de l’histoire

Française : Louis XIV, révolution française, Napoléon

Bonaparte et les symboles de la République.

Diaporama : L’histoire de France

Culture. Cinéma et musique

• Cinéma et musiques français :

• Diaporama : Cinéma et musiques francais

• Lien « jour 1 » :

https://www.youtube.com/watch?v=yleB8fUXudw

• Lien « Je vole »:

https://www.youtube.com/watch?v=oglpxDKFlrE

Chantons!

Faisons la fête! Dansons le syrtaki!

Expression libre : impressions

Expression libre : impressions

Impressions

Au revoir !

• Les stagiaires

• Anaïs David

• Clotilde Colin

• Smahane Ouajdi

• Camille Fricot

• Les enseignantes

• Sofia Lahlou

• Athéna Koronaki

Les écoles: 1°, 2°, 3° É.P.de Spata, 2° E.P. de Glyka Nera, 3° É.P. de Artemis,

1,2,3,4 É.P. De Rafina, 2° É.P. de Pikermi