Présentation Vizwik: Utilisation concrète en salle de classe - 6 mai 2016

Modifier la façon dont les enseignants-es peuvent emmener la programmation…

~Comment intégrer Vizwik dans la salle de classe

Martine Paquet, Enseignante et Spécialiste en technopédagogie

www.martinepaquet.com

Note: Certaines images et contenus sont la propriété de Agora Mobile Inc.

Martine Paquet

Enseignante secondaire 22 ans

Spécialités: Math, Français, Troubles d’apprentissage, Technologie, Sciences

Directrice en Éducation: Agora Mobile Inc (1 an et demi) 2013-2014

Ambassadrice Vizwik: www.martinepaquet.com

Passionnée des technologies en salle de classe

Enseignante: PIF 9, 10, Fila 9, FI BBT10 ASD-E (2015-2016)

Ma vision: “Que les jeunes deviennent des penseurs et des

créateurs, tout en ayant du plaisir et en découvrant leurs intérêts.”

Animatrice

95% des enseignants-es ne savent pas programmer…

Enseigner n’importe quel sujet en créant des applications!

Plan de leçon ● Par projet● Action● Assembler les

parties● Personnaliser● Sécurité● Analyses

graphiques● But● Tâches et étapes● Support d’images

et de vidéos

ClasseGroupe privé pour les élèves, leçons, modèles et partager

Apps mobiles

Réseausocial

MagasinE-Commerce

Apprentissageintégré

Prog.visuelle

ComparaisonPlate-forme sociale, collaborative et outil de programmation intégré

Data Flow

Blocks

Blocks

● 25 pays● 23% taux de conversion● 7500 élèves● 200 enseignants actifs● 45m, temps moyen dans

vizwik

Traction “Vizwik was what I was waiting for, it’s visual coding for Big Kids”

- Ben Kelly, Caledonia High

Post-SecondaireSecondaireÉlémentaire

Vizwik s’adresse surtout pour les élèves de 5e à la 12e année

NB HistoriqueMartine Paquet

premiers tests écoles, collèges, universités, 2013-2014

Ben Kelly beta 2014 - première école, utilisation apps

Graham Rich beta 2014 - a développé le premier curriculum

Mario Chiasson District - intégré cours MSTE- BBT 2015

Brian Grey Ministère - 2016

Plusieurs combinaisons d’apprentissage

1. Niveaux d’apprentissage2. Informatique3. Pensée informatique

Niveaux d’apprentissage (vizwik)

Théorie en informatique1. Variables facile

2. Types de données3. Séquence 4. Conditions5. Boucle6. Itération7. Fonction8. Récursivité difficile

Pensée informatique

AbstractionsReconnaitre des patronsDécompositionsAlgorithmes

GénéralisationsRésolutions de problèmesRaisonnement abstrait et logique

Comment utiliser vizwik

● Un jour: une leçon

● Plan d’une semaine

● Plan d’un mois - leçons intermédiaires et avancés

● Camps de programmation après-classe

Plan de leçon - S’inscrire 10 min

● Créer un compte● Créer une classe● Ajouter des élèves avec un

code de classe● Vidéo d’intro● Aperçu

Plan de leçon - Jour 1 - Tous

9 Tutoriels ● Habiletés base● Boutons● Evénements● Scripts ● Console● Partager● Flux de données● Opérations● Média● “Get/Set values”

Plan de leçon - Jour 2 - Tous

Kit Hello Kitty● Modèles● Événements● Script● Flux de données● Publier● Audio

Plan de leçon - Jour 2 - TousApp de leur choix● Doit faire leur

propre app● Appliquer les leçons

apprises dans les tutoriels

● Choisir un sujet d’intérêt

Plan de leçon - Jour 3 - Tous

Kit Carte d’affaire● Liens● URL● Appel téléphonique● Réseaux sociaux● Agencement● Conception● Vue principale● Bouton invisible

Plan de leçon - Jour 4 - Calculs

Kit Tip Calculator● Groupes de

boutons● Champs de texte● Conditions● Interrupteurs● Calculs Math● Appeler Script

Plan de leçon - Jour 4 - Art et dessinKit Dessin Canvas ● Graphiques● Points● Rectangles● Couleurs● Variables

Plan de leçon - Jour 4 - Histoire Kit de vote● Base de

données● Graphiques● Boucles● Réseau● UX Design

Plan de leçon - Jour 4 - Géographie

Kit Créer un lieu ● Cartes● Événements● GPS● Longitude● Latitude● Agrandir● Notation

Plan de leçon - Jour 4 - Nutrition

Kit Liste de tâches● Pied de page ● Titre● Liste● Tables des

données● Bibliothèque

Plan de leçon - Jour 4 - MathKit de calcul● “Get\Set values” ● Champs● Mathématiques● Expressions

Plan de leçon - Jour 5 - TousApp de choix● Apprendre à faire ta

propre app● Titres● Menus● Graphiques

Plan de leçon - Semaine 2 JeuxKit Random Racer● Nombres

aléatoires● Animation● “Sprites”● Chronomètres

Plan de leçon - Semaine 2 JeuxKit Bubble Popper● Boutons images● “Set Image”● Boucles● Conditions● Niveaux

Plan de leçon - Semaine 2Micro Blog● Table des

données● “Set Image”● Boucles● Fonctions● Formes

Aide et Ressources

SchémasRessources“How to”Exemples ModèleBulles d’aide“Friday videos”

Exemple Cours de FI BBT 10

● Voir Plan de leçon● Vidéo d’introduction● 9 applications de base● 3 leçons (applications intermédiaires):

tâches et étapes● Carte profile et carte d’affaire● Application de leur choix● Jeux

Classe de FI BBT 10 - Tableau de bord

85 leçons débutés70 leçons complétées

Classe de FI BBT 10 - Élèves

Tous les élèves dans la classe

Classe de FI BBT 10 - Voir les projets de chaque élève

A propos, ses applications, ses projets, ses modèles, ses amis

Classe de FI BBT 10 - Voir les applications d’un élève

Voir ses 9 applications

Classe de FI BBT 10 - Voir le temps

Voir le nombre d’heures passées dans les leçons, les activités quotidiennes et le nombre de leçons complétées

Classe de FI BBT 10 - Les applications qu’ils ont faites

Ils ont fait plusieurs applications. Et une chose dont je suis fière, c’est qu’ils ont dépassé le maitre!

Classe de FI BBT 10 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire.

Classe de PIF 9 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire: Chanson no 1 et App Simple Plan. J’ai aussi inclus un fil audio dans l’app pour pratiquer leur français.

Voir Plan de leçonIls doivent inclure:

- Des images- Une vidéo- De l’audio (si possible)- Des informations sur la

chanson et l’artiste (étiquettes)- Explications de la chanson

(thèmes, émotions et message)

Classe de PIF 10 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire.

Sur le thème de la technologie:Ils devaient faire un graphique à secteurs sur le temps qu’ils passent en technologie. J’ai aussi inclus un fil audio pour qu’ils puissent pratiquer leur français.

Sur le thème du cinéma:- Affiche du film- Bande-annonce du film- Informations sur le film- Liens à des sites web

Vizwik permet à 95% desEnseignants-es d’utiliser la programmation

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Comment me rejoindre

Atlantic Education Summit - Juillet 2016

RemerciementsAmbassadrice

Membre

Enseignante

Coprésidente

Partenaire