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Support de l'intervention asynchrone de Nadya Benyounes du 25 Mars 2013 dans le cadre du MOOC ReSOP les vidéos sont sur youtube http://www.youtube.com/watch?v=-PnH0KDDggE et http://www.youtube.com/edit?video_id=lvMGxKLzXgM&ns=1 un bureau pinterest en complément http://pinterest.com/nbenyounes/veiller-rechercher-linformation/
Citation preview
Rechercher l’informa/on Internet versus Réseaux Sociaux
Nadya Benyounes MOOC ReSOP
24 03 2013
Rechercher l’informa/on
• Via Internet
• Via les Réseaux Sociaux Social Search
Du besoin d’informa/on à la recherche d’informa/on
Les étapes
Préparer le terrain
Adopter une stratégie de recherche
Effectuer la recherche
Construire une équa/on de recherche Les opérateurs booléens permePent de préciser ou élargir une recherche
Et : restreint
Ou : élargit
Sauf : soustrait de la recherche un terme non
per/nent
Sélec/onner les informa/ons
• Analyser les résultats
• Prélever les informa/ons per/nentes
• Modifier la requête le cas échéant
• Communiquer, partager
GOOGLE a réponse à tout ?
Alterna/ves à Google • Autre moteur : -‐ Exalead -‐ Bing Métamoteur :
-‐ DuckDuckGo -‐ Ixquick -‐ Startpage À voir le dossier Eduscol
Moteurs de recherche Crea/ve Commons
SOCIAL SEARCH
La recherche Twi3er expliquée par Common Cra;
Rechercher avec TwiPer
GOOGLE+
propositions
GOOGLE TREND
De l’infobésité à l’infopollu/on
Face au « déluge informa/onnel » Evaluer les sources
• Autorité • Per/nence • Crédibilité • Qualité
Défini/on Wikipédia = La cura/on de contenu est une pra/que qui consiste à sélec=onner,
éditorialiser et partager les contenus les plus per/nents du Web pour une requête ou un sujet donné"
« Veiller, filtrer l’information, la partager et la capitaliser »
C Deschamps (outils froids)
Cura/on ou Webinage
• Gérer le « tsunami informa/f » en ligne
• Res/tuer de l’info (trouver, sélec/onner, organiser, capitaliser, produire et partager)
• mise en scène de l’informa/on pour en faciliter la compréhension
Produire du contenu
DIIGO
un outil de social bookmarking agrégateur de contenus : - Sauvegarde de ses signets - Gestion et partage - Collaboration via les groupes un réseau social
PEARLTREES
un outil de bookmarking agrégateur de contenus un réseau social Partage ses centre d’intérêts via des perles Collaboration possible « faire équipe » Élaborer des sitographies « visuelles »
SLIDESHARE
Site d’hébergements de présentations -Partage ses diaporamas, fichiers PDF
un outil de communication Mise en ligne de présentations un réseau social
un outil de communication agrégateur de contenus un réseau social Partage ses centre d’intérêts via des visuels (photos) sur un tableau (board) pin et interest se traduit par épingler et intérêt Pas de pub
SCOOP-‐IT
Service de curation qui permet : - Mise en place et partage de veille via des « topics » (thématiques) agrégateur de contenus à la manière d’une revue de presse en ligne actualisable en temps réel - Personnalisation (choix des sources et abonnements à des flux) et réception des infos dans sa messagerie - Sélection et publication de contenus - Diffusion simultanée sur Twitter, Facebook, Linkedin, Google+, Tumblr, Wordpress…
Mon écosystème informa/onnel
Sources • http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/la-recherche-documentaire/guides-et-outils-pour-
chaque-etape-de-la-recherche.html • http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/mars-2013/trouver-des-
ressources-pedagogiques • hPp://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=fr&answer=35890 • http://static.canalblog.com/storagev1/blogokat.canalblog.com/docs/principes_methodologiques.pdf • http://fr.slideshare.net/skoden/rechercher-des-ressources-sur-internet • https://support.twitter.com/articles/20170045-comment-faire-une-recherche-sur-twitter# • hPp://www.vn.refer.org/cb/forma/on/giri/booleen.htm • hPp://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/internet/booleens.htm
• hPp://fenetresur.files.wordpress.com/2012/10/fiche_ou/l_cdi_recherche_internet.pdf • hPp://nte-‐serveur.univ-‐lyon1.fr/bu2004/maquePes/seance2/S2_03-‐OCM5.swf • hPp://guides-‐formadoct.ueb.eu/content.php?pid=111868&sid=842560 • hPp://www.pavillon-‐orange.org/blog/?p=2530 • hPp://www.hoaxbuster.com/ • hPp://support.google.com/plus/answer/2888328?hl=fr&topic=2888488&ctx=topic • hPp://fr.slideshare.net/nadyabb2/jcris-‐pour-‐le-‐web-‐14966568
• hPp://www.adbs.fr/vous-‐avez-‐dit-‐cura/on-‐1-‐defini/on-‐historique-‐des-‐pra/ques-‐ou/ls-‐et-‐usages-‐115668.htm
• hPp://www.abondance.com/actualites/20130322-‐12383-‐google-‐trends-‐propose-‐les-‐sta/s/ques-‐youtube.html#.UUym9q-‐noyM.google_plusone_share
Merci de votre aPen/on
@nbenyounes
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