Epn Camp Parentalite

Parentalité et numériqueun module de sensibilisation à destination des parents

Constats de départ• Méconnaissance des pratiques des jeunes• Des parents souvent dépassés• Des jeunes sans accompagnement• Observations des usages des jeunes dans nos EPN (mais pas à la maison > accompagnement)

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- 2-

Le partenariat• Co-animation RATICE LOIRE & REAAP42

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

L'animation• Deux intervenants RATICE LOIRE : approche des usages

• Un intervenant du REAAP42 (C.R.E.F. E. ou FRANCAS ou E.P.E) : approche de la fonction et des pratiques parentales

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

Evaluation• 26 interventions sur tout le département (maillage territorial)

• Auprès de parents et de professionnels « relais »

• Financement DDASS & DDJS

• Evolution par la veille

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

Point positifs• Animation qui place la technique un peu de côté et reste au niveau des parents peu ou pas utilisateurs

• Réponses données satisfaisantes par rapport aux attentes

• Des parents attentifs et demandeurs

• Valorisation du rôle des parents

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

Point négatifs• Peu de mobilisation de la part des parents• Pas de vrai relais de la part des professionnels• Intervenants peu nombreux à l’heure actuelle• Financement actuel non reconduit

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

Perspectives• Sollicitations diverses• Former la relève : mise en place d’un groupe de travail thématique « Education et TIC » au sein de RATICE LOIRE• Vers des interventions territoriales plus pertinentes (s’appuyer sur les animateurs des EPN en local)• EPN = un relai pour les établissements scolaires

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

A savoir : autres actions dans la Loire• interventions auprès des élèves de 5ème avec une sensibilisation des parents

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles

Liens utiles• http://www.internetsanscrainte.frProgramme national de sensibilisation des jeunes aux bons usages de l’internet

•http://droitdunet.fr/juniorsLe forum des droits sur l’internet

•http://www.e-enfance.org/Un espace d’information et de conseil pour les parents et leurs enfants

•http://www.netecoutefamille.fr/Accueil téléphonique national pour la protection des jeunes sur internet

•http://www.pegi.info/fr/Présentation du système d’information européen et de classification des jeux par âge

SommaireSommaire

1- Constats1- Constats

2- Le partenariat2- Le partenariat

3- Animation sur 3- Animation sur la base d’une la base d’une démonstrationdémonstration

4- Évaluation4- Évaluation

5- Perspectives5- Perspectives

6- Autres actions6- Autres actions

7- Liens utiles7- Liens utiles