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EDITO N°18

Sommaire :

Introduction

Invitation

Présentation de

notre intervenant

Nos annonceurs

Libre Expression

Nous allons aborder, au travers de ce nouveau fil d’information, une autre forme de communica-tion qui reste fortement d'actualité et qui ne ces-sera d'évoluer et nous entraîner vers des nouvel-

les formes d'éducation ­ parentalité ­ travail. Nous parents, entre le marteau et l'enclume ?La déclaration des droits de l’enfant n’aura pas été notre allié, bien au contraire puisqu’elle nous met des entraves dans l'éducation de nos enfants. Ces derniers forts de ces lois en profitent souvent pour nous menacer et les détourner à leur profit. Les années 90 ont fait exploser nos droits d'édu­quer nos enfants : trop de droits tuent les droits. Nous voilà désarçonnés, bafoués , déchus ou pres­que de nos fonctions d'éducateur parental. De nombreux facteurs interviennent également dans ces nouveaux aspects socio­éducatifs : ­ Dans une société de plus en plus balisée, qui se confronte au paradoxe d'une explosion de libertés nouvelles, et souvent mal abordées, liées à inter­net. Comment en tant que parent se positionner par rapport aux réseaux sociaux, aux nouvelles technologies, et aux addictions qu'elles peuvent susciter chez nos adolescents ? ­ De nouvelles donnes à gérer : addiction, la géné­ration A comme addict, indépendante et indivi­dualiste. ­ Un travail de plus en plus prenant et qui nous éloigne souvent de notre cocon familiale . ­ Ces dernières années : l’éclatement des cellules familiales où de nouvelles configurations se met­tent en places. De "nouveaux métiers" émergent, comment aider les parents à être parents ? Mais rien de nouveau à cela, puisque l'école des parents, mouvement de réflexion sur l'éducation qui est apparu dans les années 1920 et qui évolue marque d’un grand pas l’encadrement et les dis­cussions groupes liés à l’enfant. Dans les années 70, la psychologie, pédopsychia­trie prennent leur lettres de noblesses, et les grands­parents, parents prennent part à cette édu­cation.

Les années 2000 : montée de la violence souligné aussi par l’école des parents au travers de ces deux dates : ­ 2000 ­ Création de Jeunes Violences Écoute, géré par l’École des parents et des éducateurs Île­ de­France. Mise en ligne du site Internet filsante­jeunes.com ­ 2006 ­ Mise en ligne du site internet jeunesvio­lencesecoute.fr") (wikipédia) Aujourd'hui nous sommes face à notre fragilité de parent et notre manque en matière éducative. Et nos jeunes, qu'en adviennent­­ils ? Comment retrouver une harmonie intergénération­nelle et un équilibre dans nos cellules familiales ? Notre intervenante Nathalie Zarider, va nous ame­ner à partager cette réflexion autour du sujet, édu­cation­­travail­­parentalité.

A très bientôt

Courtoisement vôtre

Isabelle Zohar

EDITO N° 18

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EDITO N° 18

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Nathalie ZARIDER :

PROFESSEUR, COACH, CONFERENCIERE

Son parcours

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Derrière ce visage tranquille, une main de fer dans un gant de velours. Elle franchit la porte de notre lieu de rendez-vous, déjà la pièce fut imprégnée de son aura, son re-

gard aiguisé se posa sur moi. Nathalie Nzarider, enchantée. J’en fit de même. Après cet échange de politesse et présentation de

mon projet. Elle commença à parler de son parcours, ses objectifs etc… Plus nous avancions dans notre conversa-tion, plus je savais que cela serait notre prochaine intervenante. La petite voix intérieure, vous sa-

vez… Je lance le sujet : Education, travail, parentalité ? En quelques mots, les dictats, les lois, la trilogie travail, parent, enfant ont bousculé nos codes : au-jourd’hui savons nous encore éduquer et marquer notre autorité face à une société de consommation et un travail de plus en plus prenant. Comment allier et moduler sans frictions dans cette nouvelle donne sociale ? Comment évoluer dans l’harmonie et l’équilibre en tenant compte de ces paramé-

tres ? En deux mots : mieux vivre et mieux travailler ! A l’aise, elle entama et argumenta sur le sujet sans tarir, avec une telle conviction que je me suis laissée, hypnotiser (le mot n’est pas des moindres, je sais), captivée mon attention. Elle se lance avec passion et humour dans le vif du sujet et là plus rien n’existe, ni l’espace, ni le temps, on rentre dans

une autre dimension. Je l’interrompt lui rappelant que le timing alloué est dépassé. Vous êtes mon prochain intervenant ! Elle m’a sourit et me rétorqua avec plaisir…

1 heure de pur bonheur. Merci Nathalie

2011 - ... conférences relatives aux relations pa-

rents enfants Prise en charge d’enfants en voie de déscolarisa-tion, de grandes difficultés relationnelles intergé-nérationnelles, groupe de paroles entre parents

et enfants, résolutions de conflits. Conférences et audits dans les établissements

scolaires : Pistes et solutions afin de résoudre les problè-

mes d’attentions, de mise au travail, de réussite, d’estime de soi ( enseignants et enseignés) mais aussi des difficultés relationnelles avec la hiérar-

chies Conférences auprès des élèves quel que soit le niveau : « Pourquoi suis-je violent(e) ? » « ca me soule de bosser », « Je n’aime pas l’école », « On est mieux dehors qu’à la maison »...[ les confé-

rences s’établissent au fur et à mesure des rele-

vés de difficultés et des audits] 2006 - 2011 : Directrice du Centre de formation

FH Consulting – STRASBOURG 1997 - 1998 : DESS RESPONSABLE DE FORMA-TION D’ADULTE Université Marc Bloch Stras-

bourg – Mention AB. Actions de recherches sous la direction de Phi-

lippe MEIRIEU ( maltraitance et violence à enfants, réussite et échec scolaire

conséquences) 1996 – 1997 : Licence et Maîtrise de sciences de l’éducation Université Marc Bloch Strasbourg

(Mention AB)

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Notre partenaire événements

MERCI A NOS ANNONCEURS, COMME EUX FAITES NOUS CONFIANCE.

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Philippe SONNTAG

Responsable de production

Ayant pour projet de contribuer fortement au déve-

loppement de votre structure.

Expert du management en production à dominante mécanique, il a exer-cé depuis plus de 20 ans dans des entreprises à taille humaine sur des pe-tites et moyennes séries, grâce à ses compétences en gestion de la pro-duction, de la qualité, de la maintenance et de l'industrialisation, il est

immédiatement opérationnel et disponible. Homme de terrain, très motivé avec un réel sens des responsabilités.

Il est déterminé à s'investir dans une nouvelle entreprise et contribuer

fortement à son développement. Il connait la signification du mot "client". Depuis sa sortie de l'école d'ingénieur, le fil conducteur de toute son ex-périence a été l'encadrement, le management des hommes. Il n'y a qu'au

contact des autres que l'on s'enrichit. Son profil sur Linkedin : http://fr.linkedin.com/pub/philippe-sonntag/a2/333/277

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Un engagement, un emploi est souvent lié à une passion, des mots d’enfants,

des rêves...........

Un fil conducteur... Etant alors âgé de 6-7 ans, il assista avec son papa à un ral-lye automobile, de ce jour il est devenu passionné voir fanatique d’automobile et une devise est né : Un jour quand je serai grand, je réaliserai et créerai ma

voiture pour qu’elle me revienne moins cher »

Faire de ses rêves une réalité ou « presque » tel est le défi de Sylvain.

Après un CAP Industriel il se dirige vers une 1ère F d’adaptation pour continuer vers un cycle long BT ¨puis DUT génie mécanique et Ecole d’Ingénieur d’Or-

léan -Spécialté "Energie, Transport et Propulsion.

Il caresse doucement son rêve puisque son cursus professionnel va l’amener à réaliser et créer des produits pour Général Motors …. Il a l’expérience des PME /PMI, ainsi qu’une expérience concluante aux Etats-Unis ce qui lui vaut

également de maîtriser parfaitement la langue Anglaise.

Actuellement sa recherche d’emploi est motivée et dirigée vers un poste de manager de projets innovation. Géographiquement mobile sur les secteurs de

l’Alsace Moselle ainsi que sur l’International.

Votre futur collaborateur ?

Vous pouvez le contacter par :

mail : sylvain.cartereau@orange.fr

numéro de portable : 06 78 15 76 27

Sylvain CARTEREAU

Manager de l’Innovation