Portfolio michela galletti

po r t f o l i o

michela�galletti

Data di nascita

michela�galletti�

Roma-Torino

0039 3801310108

[email protected]

michela.galletti

28/05/1986

mi�presento

formazione2006 Liceo Linguistico F. Gauss, Roma.

2010 Laurea triennale in Architettura dei giardini e paesaggistica, Sapienza.Roma. 103/110

2013 Laurea magistrale in Progettazione del paesaggio e delle aree verdi, interfacoltà

Genova,Milano,Torino. 110/110

2014 Ablitazione alla professione di Paesaggista.

Mi chiamo Michela e ho 27 anni.

Mi sono appassionata all’architettura del paesaggio alla fine

del liceo, influenzata dall’amore per arte, musica e natura.

Queste materie anche se apparentemente possano sembrare

scollegate, sono sempre state grande fonte di ispirazione e filo

conduttore nell’evoluzione dei miei proggetti.

Nel 2010 mi sono laureata in Architettura del paesaggio a

Roma; successivamente ho deciso di cambiare città e contesto

per conoscere nuovi luoghi e persone che potessero ampliare i

miei orizzonti e conoscenze.

A Settembre del 2010 mi sono iscritta alla magistrale in Proget-

tazione del paesaggio e delle aree verdi, in un corso interate-

neo svolto nelle città di Genova, Milano e Torino e nelle diverse

facoltà di architettura, agraria e ingegneria; quest’opportunità

rispondeva perfettamente alle mie necessità, offrendo anche la

possibilità di collaborazione con studenti e docenti provenienti

da diversi ambiti didattici.

Nel 2013 mi sono laureata a pieni voti e ho iniziato a studiare

per l’esame di stato, che ho superato nel marzo 2014.

Attualmente sono impegnata in concorsi di progettazione,

nell’attesa di mettere in pratica le mie competenze attraverso

workshop, apprendistati o collaborazioni in Italia e all’estero.

skills

Lingue: Italiano (madrelingua), Francese (liv. B2), Inglese (liv. B2), Spagnolo (liv. scolastico)

Programmi: Office, Adobe (photoshop, illustrator, indesign), Autocad, Archgis, Sketch up,

3d Studio Max.

Social network: Facebook, Linked In, Pinterest, You tube.

contenuti

lavori�accademici

tesi

contest

triennale

magistrale

triennale

magistrale

contenuti/Lavori accademici//2008

laboratorio�di�analisi�e�rappresentazione�del�paesaggio

Riqualificazione dei vuoti del quartiere

Torrevecchia, Roma

Docenti: F. Di Carlo

Studenti: M. Galletti

concept:

#L’area di studio è un piccolo parco pubblico in un quar-

tiere residenziale; presenta differenti problematiche

nella morfologia che risulta frammentaria, nella fruibil-

ità per l’insufficenza di percorsi pedonali e arredo, e

per l’assenza di una destinazione d’uso.

ll progetto prevede la riqualificazione e riunificazi-

one di diverse aree verdi, la realizzazione di una pavi-

mentazione, di un pergolato per la sosta oltre che una

schermatura verde dagli edifici circostanti.


analisi�

piante

planimetria

foto

sezione


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Dettagli

contenuti/Lavori accademici//2008contenuti/Lavori accademici//2008

laboratorio�di�progettazione�dei�giardini�e�paesaggistica�Riqualificazione delle aree verdi del quartiere

quartiere Villaggio Olimpico, Roma

Docenti: G. Marrucci, L. Vannicelli Casoni, F. Nannavecchia

Studenti: B. beltramello, E. borghi, M. Galletti


analisi:

L’area di studio è situata all’interno del quartiere ‘Villaggio Olimpico’

ed è previsto negli obiettivi del progetto che essa venga messa stret-

tamente in relazione con esso.

Il quartiere nasce negli anni ‘60 in occasione delle Olimpiadi, da cui il

nome. Il progetto urbanistico, del gruppo di architetti V. Cafiero, A. Lib-

era, L. Moretti, V. Monaco, A.Luccichenti, P. L. Nervi prevede complessi

residenziali destinati agli sportivi, ma anche un imponente complesso

residenziale per il ceto medio; il carattere connotativo e innovativo del

progetto è l’importanza che viene data all’ambiente.

concept:

Il concept scelto, si basa sui presupposti descritti e si ispira proprio alla

morfologia del territorio circostante: vengono riprese le curve di livello

del a parco storico a ridosso dell’area, Villa Glori e viene riproposto

come trama dell’intera area di studio fino al cuore del quartiere.

Questa trama è realizzata attraverso un gioco di vuoti e pieni alternati

ed è riportata anche al di sotto dell’ edificato, sfumando man mano che

ci si allontana dalla villa in un continuo di pavimentazione che si col-

lega alla pavimentazione compatta della strada carrabile.


analisi

Planimetria

Punti di interesse


stralci�di�planimetria

Materiali

Essenze vegetali


progetto

Masterplan

Plan detail

concept:

L’ area di studio è frammentaria e costeggiata da strade ad alto

scorrimento, ha però l’interessante caratteristica di poter essere

guardata da un punto di vista al di sopra di essa.

Il concept viene pensato studiando un disegno planimetrico appr-

ezzabile dall’alto, così da sfruttare questa potenzialità. La texture

scelta utilizza la forma della piramide, perchè è riesce a rappre-

sentare la frammentarietà caratteristica del luogo, ma allo stes-

so tempo g creari conferisce ordine attraverso la ripetizione del

modulo stesso in tutti gli arredi.

I componenti d’arredo impiegati sono realizzati con materiali di

scarto riciclati o reimpiegati. La pavimentazione è costituita dal-

la texture triangolare che verso l’esterno dell’area, và ad elevarsi

nella terza dimensione, trasformandosi in una barriera schermate.

Gli altri elementi impiegati sono dei pannelli espositivi fonoas-

sorbenti con copertura triangolare, delle sedute costituite da una

piramide capovolta e degli elementi tubolari che suonano con

lo spostamento d’aria; tutto è studiato affinchè ci possa essere

un’interazione fra fruitore e spazio, affinchè chi entra nel nuovo

spazio possa esserne il protagonista diretto.

materiali�e�componenti�d�arredo�Progettazione dell’arredo urbano di un’area verde

quartiere Torrino, Roma

Docenti: A. Veltcheva

Studenti: F. Fruhwirth, M. Galletti, M. Lignini



analisi�e�progetto

Concept Dettagli

concept:

#L’area di studio è un piccolo parco pubblico in un quar-

tiere residenziale; presenta differenti problematiche

nella morfologia che risulta frammentaria, nella fruibil-

ità per l’insufficenza di percorsi pedonali e arredo, e

per l’assenza di una destinazione d’uso.

ll progetto prevede la riqualificazione e riunificazi-

one di diverse aree verdi, la realizzazione di una pavi-

mentazione, di un pergolato per la sosta oltre che una

schermatura verde dagli edifici circostanti.

workshop�di�progettazione�delle�aree�a�verde�Riqualificazione del parco Alessandrino

Parco Alessandrino, Roma




analisi�e�progetto

Master Plan

Pun

ti d

i in

tere

sse

Rif

eri

me

nti

pro

gett

ua

li

concept:

L’area di studio sono i giardini Baltimora di Genova, area

verde distribuita su diversi livelli. Le problematiche ris-

contrate riguardano lo stato di abbandono del parco, ma

soprattutto l’assenza di un suo collegamento visivo e fi-

sico con il contesto. Attraverso l’inserimento di percor-

si pedonali, marciapiedi, illuminazione ed altri elementi

d’arredo, attualmente assenti, l’area potrebbe assumere

la funzione di cerniera verde che congiunge l’area degli

uffici e del centro storico di Genova, situati alla quota più

alta e il porto, ed altre aree funzionali, situati alla quota

più bassa.

A partire da queste considerazioni, il concept prevede

l’attribuzione di un ruolo principale alla viabilità pedonale

e il potenziamento della vegetazione spontanea. Ispiran-

dosi agli esempi di Gilles Clement, l’idea è quella di las-

ciare le piante libere di riconquistare il proprio spazio,

(friche), attribuendo all’area densamente edificata, un as-

petto ‘selvaggio’, in cui la sfera dell’ architettura e quella

della natura sn in continua interazione.

Tecnologie�per�l�ambiente�Riqualificazione dei giardini Baltimora

quartiere Carignano, Genova

Docenti: A. Serafino




analisi


progetto


concept:

L’ area di studio è il giardino del palazzo storico Albini

della Rovere, nato con la funzione di hortus conclusus.

L’obiettivo del lavoro svolto ha sopratutto la finalità di

esercizio preliminare alla progettazione, approfonden-

do in maniera sistematica come devono essere svolte le

analisi, per poi arrivare ad una soluzione definitiva.

Innanzitutto si è proceduto studiando il contesto dell’area

di interesse. Successivamente sono stati analizzati gli as-

petti morfologici e climatici che incidono sul confort ter-

mico. In seguito sono stati intervistati i fruitori dell’area

per conoscerne esigenze e attuale uso che fanno degli

spazi, delineando uno schema dei flussi negli interni e

negli esterni. Infine sono stati analizzati gli elementi di

dettaglio come pavimentazione e vegetazione per relazi-

onarli con le esigenze individuate.

Il progetto definitivo nasce dalla rielaborazione di tutti i

dati ottenuti: la proposta è quella di realizzare un nuovo

hortus moderno, non più ‘conclusus’, ma aperto al vici-

nato, che riprende il concetto di produttività, ma offre

anche una vivibilità del contesto .

Tecniche�per�la�progettazione�delle�aree�verdi�Progetto di un orto giardino di una residenza privata

Palazzo Albini Della Rovere, Saludecio (RN)

Docenti: A. Toccolini




analisi

Inquadramento

Analisi microclimatica


progettoEssenze vegetali


concept:

#L’area di studio è di medie dimensioni ed è situata sul-

la sponda del fiume Entella; il suolo è destinato a parco

agricolo, ma per le frequenti esondazioni del fiume è

per lo più abbandonato a sè stesso, ma ospita anche

piccoli lotti agricoli e alcune aree verdi da collegare e

riqualificare.

Il concept è quello di creare un’esondazione simulata,

che prende forma con delle onde che si sviluppano

nelle diverse dimensioni, in diversi materiali: onde dis-

egnate a terra che plasmano la forma degli orti privati,

di quelli urbani e di campi fioriti, onde tridimensionali

di prato, di legno o di pavimentazione antitrauma che

hanno funzione di sedute, giochi, divisione di spazi.

Tutti gli elementi descritti sono organizzati in modo da

costituire un grande parco agricolo, dove coesistono

proprietà private, semiprivate, pubbliche per cittandini

del luogo, ma anche per turisti e in cui vengono narrate

le tradizioni agricole della regione con un museo, un

mercato, delle attività didattiche e relativi servizi (ris-

torante, frantoio, enoteca).

laboratorio�di�progettazione�del�paesaggio�Progetto di riqualificazione dell’area agricola

Lungo Entella, Lavagna (GE)

Docenti: A. Ghersi, M. De Vecchi, B. De Battè, M. Grosso

Studenti: C. Bongiovanni, M. Galletti, G. Mosconi



analisi�e�concept

Analisi

po

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pro

gett

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Concept


progetto


dettagli

concept:

L’area di studio si trova a Moncalieri, comune vicino a Torino ed è cos-

tituita da un parco e da un’area residenziale: l’area verde è situato sul-

la sponda del fiume Po, all’interno del parco naturale fluviale, mentre

l’edificato si trova nelle vicinanze, al di sotto della quota della viabilità

principale.

L’elemento chiave della progettazione è il collegamento di queste aree a

livello territoriale e locale, caratterizzando ogni intervento da una forte

attenzione per l’ambiente: da questi obbiettivi viene generato il concept

‘Legami sostenibili’.

I ‘legami’ si concretizzano a livello territoriale con la realizzazione di un

percorso ciclopedonale che segue il fiume in tutta la lunghezza del parco

naturale; a livello locale con la realizzazione di percorsi ciclopedonali

alternativi a quelli carrabili, un sistema di bike sharing, e la pedonaliz-

zazione dell’area residenziale di interesse. L’obiettivo però non è solo il

collegamento, ma piuttosto una riqualificazione che preveda nuovi punti

di interesse e di socialità, per questo si è pensato di introdurre due nuovi

grandi spazi: una piazza ridestinata a mercato o eventi, con integrata

una vasca di raccolta delle acque, e una piazza dedicata alla sosta e

alla socialità, pavimentata con la pietra locale di Luserna e piantumata a

magnolie.

laboratorio�di�progettazione�ambientale�urbana

Progetto di riqualificazione urbana e del paesaggio

Lungo Po Abellonio, Moncalieri (TO)

Docenti: E. Montacchini, I. Vagge, F. Larcher

Studenti: M. Galletti, I. Notari




Analisi Criticità


progetto


dettagli

concept:

L’idea progettuale nasce da una riflessione sull’uomo e sullo

spazio che lo circonda; andando a visitare l’area di studio,

costituita da una distesa di terra, tutti i partecipanti al work-

shop hanno avuto la stessa sensazione di spaesamento e

libertà.

Il concept scelto prevede che entrambe le emozioni coe-

sistano nel fruitore, affinchè nel momento in cui egli at-

traversi l’area, riesca a carpire il significato del luogo e vi

riesca a stabilire un contatto e una sua interpretazione.

Non si voleva che egli fosse incanalato e costretto in spazi

predetermintati,superflui, inadatti, che distoglierebbero

l’attenzione dal luogo e dai suoi resti di archeologia in-

dustriale, che con la loro ruggine portano ancora i resti di

un’epoca di storia, di violenza, di fatica vissuta dai minatori

durante il regime fascista.

Per rievocare alcuni elementi dell’epoca e creare una sorta

di linea guida nel parco, sono stati inserite delle linee a ter-

ra, realizzate in ferro, con la funzione di rievocare i vecchi

tracciati della ferrovia.

workshop�intensivo�intersede�di�progettazione�del�paesaggio�Riqualificazione di un ex area mineraria

miniera di Serbariu a Carbonia, (CA)

Docenti: M.I. Cardillo, M. Grosso, G. Chiesa

Studenti: S. Cannavera, C. Ciampi, Y. Dissaux, M. Galletti,




contenuti

lavori�accademici

tesi

contest

triennale

magistrale

triennale

magistrale

abstract:

L’obbiettivo del progetto è la riqualificazione del quartiere San Lorenzo, sia a

livello territoriale, valorizzandone il verde storico, sia a livello locale, proponen-

do un nuovo aspetto del quartiere legato a storia e cultura.

San Lorenzo è nato come quartiere popolare per ferrovieri, operai ed artigiani,

durante la guerra ha subito i bombardamenti e infine è stato riqualificato e

riproposto come area studentesca: ospita la sede dell’Università La Sapienza,

le residenze per gli studenti,i locali per la vita notturna. Al giorno d’oggi il quar-

tiere è diventato un punto di riferimento della movida romana, portando ben-

efici economici, ma allo stesso tempo cancellandone ogni altro aspetto identifi-

cativo, e non senza conseguenze negative per chi lo vive sia di giorno che di

notte.

L’intervento proposto volge a riqualificare il quartiere affinchè possa essere

vissuto anche di giorno, creando una rete di poli aggregativi, quali piazze e gi-

ardini, distribuiti omogeneamente nel quartiere. Per rievocare la componente

storica e caratteristica dell’area, si è pensato di dedicare ognuno dei nuovi

‘poli’ ad un arte o mestiere, incentivando anche lo sviluppo di nuove piccole at-

tività.

L’area di approfondimento è collocata nell’attuale ‘borgo dei marmisti’, che

si trova a fianco del cimitero Verano; è caratterizzata da edificato non a nor-

ma, costituito per lo più da baracche e inaccessibile. Il progetto prevede la

demolizione e ricostruzione del borgo misto ad edifici residenziali, realizzati

all’interno di un contesto verde, un parco dedicato alle arti contemporanee.

tesi�di�laurea�Progettazione degli spazi pubblici del

quartiere San Lorenzo, Roma.

Relatore e correlatore: F. Di Carlo, C. Costanzo


contenuti/Tesi//2010


Sistemi d’analisi

Planimetria

analisi�del�contesto


master�plan

Il sistema delle piazze


progetto essenze�vegetali


stralcio�planimetrico sezioni�e�dettagli


concept:

Il territorio della Provincia di Varese è ricco di attrattività di

carattere storico, artistico e naturale, presenta tuttavia cri-

ticità a livello di coesione tra i diversi ambiti. L’obiettivo del

progetto è quello di mettere in comunicazione le tematiche

e realizzare una rete sul territorio che possa dar luogo ad un

sistema turistico completo e differenziato: il sistema delle ville

storiche della Provincia di Varese.

Il sistema è organizzato a partire da tre ambiti “Ville”, “Ar-

chitettura e paesaggio” e “Arte contemporanea” e si sviluppa

spazialmente in una rete con due poli principali a cui sono

collegati dei punti d’interesse vicini.

Villa Panza viene presa in esame come caso studio poiché

riunisce in sé tutti i temi trattati a scala territoriale: per questa

ragione si è pensato che potesse essere il modello esemplare

su cui basarsi per la riqualificazione delle altre ville presenti

sul territorio.

tesi�di�laurea��Il sistema delle ville 'storiche' della provincia di Varese.

Caso studio: Villa Panza.

Relatore e correlatore: I. Vagge, A. Toccolini

Studenti: J. Bartaletti, M. Galletti



analisi


analisi�delle�ville


progetto


analisi�del�caso�studio


progetto

contenuti

lavori�accademici

tesi

contest

triennale

magistrale

triennale

magistrale

concept:

‘Ortogonale’ è una proposta di orto urbano modulare

composto da elementi riciclati reperibili in cantieri o

mercati. L’obiettivo è quello di offrire un progetto sos-

tenibile personalizzato, adattabile a diverse esigenze e

futuri cambiamenti.

Il confort durante il lavoro è stato tenuto il grande con-

siderazione, come l’aspetto della massimizzazione

dell’aspetto produttivo e funzionale, il tutto senza tras-

curare l’estetica; le soluzioni scelte favoriscono una ma-

nutenzione rapida e poco costosa dell’area.

I componenti impiegati per l’’allestimento dell’orto ri-

portano le seguenti caratteristiche:

-sostenibilità: materiale di recupero

-praticità: utilizzo di cassette facilmente trasportabili

-mobilità: elementi modulari facilmente spostabili

- resistenza: lunga durata dei materiali scelti

- riciclo: riutilizzo di materiali difficili da smaltire

- reperibilità: scelta di materiali reperibili in zona.

concorso�hortocontest�Progettazione di un orto urbano in terrazza

quartiere Pietralata, Roma

Docenti: G. Marrucci, L. Vannicelli Casoni, F. Nannavecchia

Studenti: B. Beltramello, E. Borghi, M. Galletti

contenuti/Contest//2012




Design

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