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QU’EST-CE QU’UNE FORMATION EN ALTERNANCE ?
I. Informations générales L’alternance en chiffres L’alternance, un plus ? Les aides accordées aux entreprises
II. Bien préparer son alternance Démarches étudiantes Démarches pour l’entreprise
III. Le déroulement Un planning adapté Un suivi Quoi que j’fais hein ?
IV. Concrètement
Sommaire
L’alternance au FIL
IIIIIIIV
Alternance
Contrats d'apprentissage
Contrats de professionnalisat
ion
Périodes de professionnalisat
ion
Les formations du FIL
IIIIIIIV
IAGL Ingénierie et architecture des grands logiciels
MOCADModèles Complexes Algorithmes et Données
TIIRTechnologies pour les Infrastructures de
l’Internet et leurs Robustesses
IVIImage Vision Interaction
E-SERVICES
Les formations du FIL
IIIIIIIV
L3 InformatiqueFormation Initiale
M1 InformatiqueAlternance
M2 Informatique Alternance
L3 InformatiqueFormation Initiale
M1 InformatiqueFormation initiale
M2 Informatique Alternance
Les formations du FIL
IIIIIIIV
MIAGEMéthodes Informatiques Appliquées à la Gestion
des Entreprises
IPI-NT : Ingénierie de projets informatiques-nouvelles technologies
Les formations du FIL
IIIIIIIV
L3 MiageFormation Initiale
M1 MiageAlternance
M2 Miage Alternance
L3 MiageFormation Initiale
M1 MiageFormation initiale
M2 Miage Alternance
En Master 1 : 2010-2011 : 16 2011-1012 : 19
En Master 2 : 2008-2009 : 4 2009-2010 : 5 2010-2011 : 13 2011-2012 : 34
L’alternance en chiffres
Nombre d’étudiants alternants en master informatique à lille1
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
0
10
20
30
40
50
60
TIIR
Mocad
IAGL
E-services
M1
IIIIIIIV
En Master 1 Miage : 2008-2009 : 9 2009-2010 : 11 2010-2011 : 15 2011-1012 : 17
En Master 2 Miage : 2008-2009 : 16 2009-2010 : 17 2010-2011 : 15 2011-2012 : 23
L’alternance en chiffres
Nombre d’étudiants alternants en master Miage à lille1
IIIIIIIV
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
0
5
10
15
20
25
30
35
40
M2 MiageM1 Miage
L’alternance en chiffres
IIIIIIIV
Access itAcssiAlicanteAlliances aifcAudaceAudaxisBonprixCap geminiComarc hCommerce
btoc
Entreprises 2011-2012Cri Cristal idCroque gelCylandeDecanordDelssiDooappEadsEdfEdu-studio
EmpeiriaErdfErdf-grdfGreen hosting servicesGroupe afg lilleHardisHpc-adlisInfitexIstyatechKiabi
La_redouteLogicaMabeoindustriesMonabanqNetasqNorsysOdysysOpen groupeOxemisOxylaneProxiad nord
Quadra SathysSopragroupStraton itTaskerTymateUbik
ingenierieUnisValiposVekiaVilogia
Mise en application des connaissances
Jusqu’à 2 ans d’expérience pour conclure ses études
Un tremplin pour l’insertion professionnelle
Un salaire (80% du SMIC ou 100% du salaire minimum de
branche)
Un suivi tout au long de l’année
Une vision concrète du monde professionnel
Gratuité des droits d’inscription
Appréciée des entreprises
IIIIIIIV
L’alternance un plus
IIIIIIIV
Mais …
les cours : Les cours sont concentrés sur 2/3 jours au lieu d’une semaine beaucoup de travail en peu de temps sur l’Université : certains étudiants ont du mal à s’adapter à ce rythme, plus exigeant qu’en formation initiale
les travaux : pour les mêmes raisons, les étudiants ont donc peu de temps pour les TP et projets, ce qui peut créer des difficultés d’organisation et de réalisation…
la présence : tous les cours sont obligatoires une feuille de présence à signer à chaque cours
les vacances : pendant les vacances scolaires, l’étudiant est salarié dans l’entreprise et à temps plein
IIIIIIIV
Mais …
l’entreprise : « l’étudiant-salarié » travaille sur de véritables projets, avec un enjeu fort en termes économiques ou concurrentiels : il représente l’entreprise dans ses réalisations et/ou chez le client, ce qui peut engendrer une pression difficile à gérer…
le dossier : une procédure pas simple et qui implique plusieurs partenaires : étudiant, Université, entreprise, Sudes, Opca…
Les aides accordées
aux entreprises
IIIIIIIV
Aides de l’État :
Exonération totale ou partielle des cotisations sociales
Coût de la formation supporté par un OPCA (organisme paritaire
collecteur agréé)
Recruter un salarié motivé en bénéficiant de conditions avantageuses
2. Trouver une entreprise
IIIIIIIV
Par où commencer ?
1. Etre accepté par la formation en alternance
Bien préparer son alternance
0. Candidater à la formation de
son choix en tant qu’alternant
3. Finaliser les documents
administratifs
IIIIIIIV
Par où commencer ?– Calendrier 2012
Bien préparer son alternance
19/03 au 1/06 via l’application en ligne candidature (cocher alternance)Entre le 15/06 et le 1/07 : attention dans certains cas il peut y avoir un entretien
2. Trouver une entreprise
0. Candidater à la formation de
son choix en tant qu’alternant
3. Finaliser les documents
administratifs
1. Etre accepté par la formation en alternance
IIIIIIIV
Bien préparer son alternance
Les acteursEntreprise
• Les services RH• Les encadrants (chef de projets, ingénieurs, etc.)
Université
• SUDES – Service Universitaire de développement économique et social
• Secrétariat pédagogique dédié
• Responsable pédagogique de chaque formation
• Responsable administratif de l’alternance (FIL)
OPCA
• Organisme paritaire collecteur agréé
IIIIIIIV
Bien préparer son alternance
Etudiant
pa
iem
en
t taxe
OPCA
1) ACCORD pédagogique
Informatique
LILLE 1
2) ACCORD verbal
Entreprise
Trouver son entreprise ?
Différentes démarches administratives :
Des engagements
IIIIIIIV
Université
Étudiant
Entreprise
Alternance
Convention de formation
Contratpédagogique
Contrat de travail
Bien préparer son alternance
Université – Entreprise :
IIIIIIIV
Contrats
Université EntrepriseConvention de formation
Bien préparer son alternance
IIIIIIIV
Étudiant EntrepriseContrat de
travail
Contrats
Bien préparer son alternance
Étudiant – Entreprise :
IIIIIIIV
Université ÉtudiantContratpédagogiq
ue
Bien préparer son alternance
Contrats Université – Étudiant:
IIIIIIIV
Bien préparer son alternance
étudiant
1 validation de la
mission
Autorisation pédagogique
Validation pédagogique de la mission
2 signature du CDD(5 exemplaires)
1- Etudiant
1-Entreprise
1-OPCA
1-DDTEFP
1-DARES
2' convention de
formation
L'Université et l'entreprise signent une CONVENTION
l'entreprise fournit à l'Université la fiche de
POSTE
2" programmes et calendrier de la
formation
programmes définis et proposés par la formation
Calendrier défini et proposé par la formation (sur 2 ans)
Planning adapté
25% du temps à l’université
75% du temps en entreprise (minimum)
IIIIIIIV
Le déroulement
Le déroulement
Exemple de planning : M2 E-Services
IIIIIIIV
Le déroulement
1er Septembre - 31 Décembre 1er Janvier - 28 février 1er Mars - Fin des cours
Lundi Université Université Entreprise
Mardi Université Université Entreprise
Mercredi Université Entreprise Entreprise
Jeudi Entreprise Entreprise Entreprise
Vendredi Entreprise Entreprise Entreprise
Le déroulement
Un suivi
Un tuteur en entreprise
Un tuteur à l’université
Et une mission définie
IIIIIIIV
Le déroulement
Le déroulement
Un/Plusieurs tuteur(s) en entreprise
Transfert de compétences.
Transfert des valeurs propres à l’entreprise.
Entre autre : accueillir, aider, informer et guider
l’apprenant.
IIIIIIIV
Un suivi
Le déroulement
Un tuteur à l’université
2 visites en entreprise minimum
Un carnet de suivi de l’alternance (en ligne)
Permet de vérifier le bon déroulement du travail
effectué en entreprise
IIIIIIIV
Un suivi
Le déroulement
IIIIIIIV
Le déroulement
Mission adaptée au niveau de l’étudiant et qui prend en
compte ses compétences, la spécialité du M2 et la montée en
puissance de l’étudiant
Exemple de missions
TMA : Tierce Maintenance Applicative
Projets de création
Tout un éventail de possibilités
Une mission
Liens utilesPortail FIL
http://www.fil.univ-lille1.fr/portail/index.php?dipl=FC
Portail du gouvernementhttps://www.alternance.emploi.gouv.fr/portail_alternance/jcms/
pa_5012/navigation/accueil
Gardez le FIL Responsable administratif
FIL : Laetitia Jourdan
Entreprise : Violaine Guilbert
Responsables pédagogiques : MIAGE : Anne-Cécile Caron
MIAGE M1 FA: Jean-François Roos
MIAGE M2 FA : José Rouillard
M 1 Informatique Philippe Marquet
M2 E-Services : Lionel Seinturier
M 2IAGL : Xavier Le Pallec
M2 TIIR : Gilles Grimaud
M2 MOCAD : Jean-Stéphane Varré,
Bilel Derbel
M2 IVI : Géry Casiez
IIIIIIIV
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