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Y CI ve ysé 01.V<.j CllA..fI\,e

lÂfA, jCIyol. ~fI\,~ey

A yqjoV<.té 0I.V<.vert

C'est ClLoys qV<.e LCI teyye

S'est VIA-.~seèt tOV<.Yfl\,ey

87

Imparfait/passé composé: créativité

A. Commentez les dessins comme dans l'exemple.

AVANT

Situation passée---_ ~~~parf~

Il était plutôt rond.

Il pesait 85 kilos.Il avait des moustaches.

Événement(s)

survenu(s) entre~temps

Passé cO"!p"osé

Il a été malade.

Il a'maigri.Il s'est rasé les moustaches.

.~.....

)~

.() ..

88

Il est plutôt maigre.

Il pèse 65 kilos.

Il n'a plus de moustachesi

Imparfait/passé composé: créativité

~.. '.:~,

'IJ.IVIVI

<t

Imparfait/passé composé: observation/entraînement

A. Distinguez d'abord les situations f§:des événements 'Epuis racontez au passé.

JI est minuit.

Pierre travaille.

Le téléphone sonne.

JI va répondre.C'est une erreur.

1. Il est 6 heures,

le réveil sonne.

Marc dort.

Il ne l'entend pas.

2. Madame Dubois est pressée.Elle marche vite.

Elle glisse, elle tombe,

elle se casse la jambe.

3. En 1990, M. Smith arrive en France.

Il ne connaît personne.

Un mois plus tard,

Il rencontre ses premiers amis.

4. julie se lève.

JI y a de la glace sur les vitres.

Elle sort regarder le thermomètre.JI fait - 13°.

DDDDDDDDDD~:.

DDDDD

11 était minuit.

Pierre travaillait.

Le téléphone a sonné.

11 est allé répondre.

C'était une erreur.

.~ .

6. je marche derrière quelqu'un.

je l'appelle.JI se retourne.

je ne le connais pas.

5. Il Y a deux personnes dans l'ascenseur. DL'ascenseur tombe en panne. DLa sonnerie ne marche pas. DElles passent la nuit dedans. D

DDDD

B. Écoutez et écrivez le poème.

90

B. Faites à votre tour le récit d'un rêve ou continuez un de ces rêves.

,Jesuis dans la cuisine de mes grands-parents. On est en train de manger.'}ogressivementon devient de plus en plus petits et on part. On arrive sur une~treplanète qui est comme une maison ronde et on recommence à manger.

,Çase passe dans une grande salle grise et froide. Il pleut et je suis assise! ..rns un cam. Des gens vont et Viennent, entrent et sortent sans cesse. Unommequi tient un lion en laisse s'approche de moi, m'offre un grand para-Iluierouge et repart.

2.

Jesuis au som­met d'un hautplateau rocheuxet je marche.j'arrive au bordd'une grandefalaise. jem'allonge au bordde la falaise et jedécouvre en basdans une lumièreéclatante uneville inconnue et

magique commedans les livresd'enfant.

91

A. Racontez ces rêves au passé.

r_.

Je marche sur une route poussiéreuse. j'avance en sautant. j'avance, -w~

vance... Puis je vois arriver en face de moi une grosse boule qui roule. Je ~~ ..••.luteun peu plus haut pour l'éviter, puis de plus en plus haut et je m'envole. r·

,C'est dans un temple. Une femme porte des voiles. Elle me fait entrer,1

;allongesur une table de marbre, ferme les yeux comme morte, je j'embrasse,Heseréveille tout doucement. Derrière il y a une source noire et une porte. je1

hercheà ['ouvrir. Une voix dit «Attention!». je trouve la clé et la voix disparaît.lorsje vois une sirène.

~.~ Pourquoi as-tu quitté ton appartement?~ Imparfait· ..............................•

Passé composé

· ..............................•..............................· ..............................•..............................• •

B. Proposez des explications aux questions suivantes.

1. Pourquoi tu n'es pas venu à ma fête?· ..............................•...............................· ..............................•...............................· ..............................•............................. "

2. Pourquoi se sont-ils séparés?

•••

••

..~:.:., .. ~

3. Pourquoi n'avez-vous pas fait votre devoir?

· ..............................•................................· ..............................•................................• •

4. Pourquoi le ministre a-t-il démissionné?· ..............................•................................• •• •

5. Pourquoi êtes-vous en retard? r· ..............................•................................· ..............................•................................· ..............................•................................

Imparfait/passé composé: entraînement

Composez des phrases à partirdes éléments proposés dans le tableau.

expression du temps> 239

,Samedi,il .

;Hier,comme je .

écrire un livre

se coucher tôt

ne pas sortir

faire une longue promenadelire

regarder la télé

ne pas entendre le réveil

rentrer à pied à la maisonse marier

se séparer

ÉvénementSituation

être au chômage

avoir le temps

être fatigué( e)avoir du travail

faire un temps magnifiquerien d'intéressant à la télé

rien à lire

dormir profondément

voiture en pannes'aimer

ne plus s'aimer

Cematin, .

Commeavant-hier .

Dimanche,comme .

,1\ Ya dix ans, comme .

Hier soir _

Dimanche

Samedi

. Avant-hier

~. Hieri .l Cematin

:8. Hier soir

:9. n y a dix ans

D. n y a cinq ans

Moment

1.1I..:annéedernière

,Hiersoir, comme leur voiture .

0,11 y a cinq ans, comme .

jLannée dernière, comme elle était au chômage et qu'elle avait le temps, elle a écrit un

Ire. ~

.... '.'~,HiersOIr. comme .

Observez les différences de formes verbales et représentez-vousles différences de sens qui s'ensuivent.

Quand elle a plongé, eUe a eu peur.elle a eu peur au moment de plonger; la peur a commencé au moment du plongeon.

Quand elle a plongé, eUe avait peur.la peur était déjà là, elle avait déjà peur avant de plonger

Reformulations possibles:

- « commencer à», « se mettre à» pour le passé composé.

- « être en train de» pour l'imparfait.

À ce moment-là DéjàÀ partir de ce moment-là AvantAu moment de ... Auparavant

Quand elle a plongé

Quand je me suisapproché

Quand il est entré dansla salle

Quand l'acteur est entrésur scène

Quand les Dulac sontarrivés

À la fin du film

À la fin du repas

Quand le père a éteintla télévision

Quand le ministre adémissionné

Quand j'ai ouvert lafenêtre

Quand je suis arrivé

Quand son maître l'a

appelé

PASSÉ COMPOSÉ

elle a eu peur

tout le monde s'est tu

ses amis ont applaudi

il a eu le trac

nous nous sommes

ennuyés

j'ai pleuré '-c:o--

tout le monde a chanté;o;

les enfants ont crié

il a eu des problèmes

un voisin m'a appelé

elle a fait du café

le chien a aboyé

IMPARFAIT

elle avait peur

tout le monde se taisail

ses amis applaudis­saient

il avait le trac

nous nous ennuyions

je pleurais

tout le monde chantait

les enfants criaient

1

il avait des problèmes Il

un voisin m'appelait

elle faisait du café

le chien aboyait

Imparfait/passé composé: observation

Sou~gnez la phrase qui vous semble logique, vraisemblable ...• Barrez la phrase impossible.

ndma mère a retiré le gâteau du four, { il était en train de brûler.

1 il Q brûlé. ~~'.j mairie, le jour de son mariage, { il a dit non, ~ ,,'

1 il di::;ait non

!îuandnous sommes rentrés à minuit {mes parents nous attendaient.

l ' mes parents nous ont attendus.

QuandPierre est descendu du train, { Marie l'appelait.

1 ~ .. ~, Marie l'a .appelé.

Duandj'ai croisé le concierge dans l'escalier { 11 descendait la poubelle,. il a descendu la poubelle.

:Quandelle a eu son premier enfant { elle a eu 18ans,, elle avait 18ans.

DuandSophie a poussé la porte d'entrée, { on lu~souhait~i: son anniversaire.on lUI a souhaIte son anniversaire.

Quandj'ai ouvert la fenêtre, { le froid est entré.le froid entrait.

Quandil s'est levé, { ~la ~ait.nuit.11 faIsaIt nuit.

,Le jour de leur mariage, { ils ont eu deux enfants.ils avaient deux enfants.

Quandelle est allée à Fribourg, { elle passait par Genève.elle est passée par Genève.

0,Aprèsson intervention, { ~'ai pris ~ne décision.JeprenaIS une décision.

Complétez !es phrases avec le verbe donné entre parenthèses au passécomposé ou à l'imparfait selon [a situation.

~-w1.

,. V\VI

~

[ 2

Quand le réveil a sonné,je (se lever) immédiatement.je (dormir) profondément.

Quand je suis rentré chez moi,

le voleur (s'enfuir) tout de suite

le voleur (être en train) de fouiller

je me suis levé immédiatement.

je dormais profondément.

9. Quand les joueurs sont entrés sur le terrain,

tous les spectateurs (se lever) '"

le stade (être) plein '"

6. Quand le conférencier a commencé à parler.

le public (se taire) .

le public (ne pas être) attentif .'~.>

7. Quand je t'ai rencontré pour la première fois, ~

tu (ne pas me remarquer) .

tu (ne pas être) seul .

8. Quand j'ai arrêté mes études,

mes parents (ne pas être d'accord)

je (partir) à l'étranger

3. Quand le médecin est arrivé,

le malade (dormir) calmement

le malade (expliquer) son cas

4. Quand je l'ai entendu chanter pour la première fois,

ce chanteur (avoir 20 ans) '"

ce chanteur me (plaire) .

5. Quand l'ambulance est arrivée,

la foule (s'écarter)

!a foule (entourer) le blessé

JO.Quand j'ai arrêté de fumer,

je (grossir) de 10 kilos

J'(avoir) 35 ans

Imparfait/passé composé: évaluation

Racontez ces contes traditionnels au passé.

OUCLED'OR ET LES TROIS OURSn jour une petite fille se promène dans une forêt. Elle voit une petite maison. Ellehtredans la maison. Elle remarque une table où il y a trois assiettes de soupe. Elle a5im, elle mange le contenu des trois assiettes. Comme elle a sommeil, elle veut se

~poser. Dans la chambre il y a trois lits; le premier est trop dur, le second trop mou,~aisle troisième, elle le trouve très confortable. Elle s'y couche et s'endort immédiate­en!.

Un peu plus tard les trois ours qui habitent cette maison rentrent chez eux. Ils remar­~uentque leurs assiettes sont vides. Puis ils entrent dans la chambre et aperçoivent la~etitefille qui dort. Le plus petit des ours crie. À ce bruit la petite fille se réveille, elle"

peuret elle s'enfuit de la maison en courant.

LE PETIT CHAPERON ROUG~1.

~nepetite fille, tout habillée de rouge, seRromènedans la forêt.":lIedoit apporter à sa grand-mère malade

n petit pot de beurre et une galette. Enhemin,elle rencontre un loup qui a faim.Ilsdécident d'aller chez la grand-mère cha­unpar un chemin différent. Le loup arrive

thezla grand-mère avant le petit chaperon1 1 d"rougeet mange a gran -mere. A son tour,ç

apetite fille arrive. Elle frappe à la porte,~lIeentre. Elle a peur car elle comprend~uec'est le loup qui est dans le lit de sa'rand-mère. Elle sort chercher de l'aide.'Elletrouve un chasseur qui tue le loup et~ortla grand-mère vivante du ventre du~loup.

IUADIN OU LA LAMPE MERVEILLEUSE

Unpetit garçon vit dans une famille très pauvre. Un jour, un homme étrange lui demande~edescendre dans un souterrain chercher une vieille lampe. Il ne veut pas y aller parce1 .

~u'iIa peur.

~Iorsj'homme le précipite dans le souterràin. Le garçon effrayé, en cherchant la sortie,

~rouvela vieille lampe et par mégarde la frotte. Ce qu'il ne sait pas, c'est que cette,lampeest magique. Aussitôt un génie apparaît qui lui demande ce qu'il veut. Il sort du~outerraingrâce au génie devient très riche et se marie avec la fille du roi.