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www.texteimage.com Ce site propose des ressources pédagogiques consacrées aux textes fondateurs et des textes littéraires en relation avec l’image. Le site www.texteimage.com propose aux enseignants et aux élèves un ensemble de ressources mettant en relation les textes fondateurs de notre culture (l’Iliade et l’Odyssée, les Métamorphoses d’Ovide, la Bible…) ou l’œuvre de grands auteurs (Baudelaire, Apollinaire…) en association avec les arts plastiques. La base iconographique, plus de 5 000 œuvres, couvre tout le champ d’art plastique (peinture, sculpture, arts graphiques, manuscrits enluminés, architecture…) de l’Antiquité jusqu’à XXe siècle. Le site offre des outils pédagogiques (les dictionnaires) et un espace d’appropriation des données, le bureau. Le bureau permet de réaliser les sélections d’images dans la perspective d’une animation pédagogique par exemple. On peut aborder chacune thème par les récits, les textes ou les dictionnaires. Les récits, racontés en voix off associée aux images, constituent une véritable introduction. La partie texte confronte des extraits littéraires avec des œuvres d’art qui en sont directement inspirée. Les œuvres sont analysées à l’aide d’un commentaire parlé et animé. Les dictionnaires définissent épisodes ou personnages et montrent l’évolution formelle de leur représentation. Cadmos 23 rue Juliette Dodu 75010 Paris [email protected] 01 53 80 24 09 / 06 76 65 91 33 Réalisé avec le soutien du ministére de l’Éducation nationale Français Histoire Géographie Philosophie Histoire de l’art collège et lycée Homère L’Iliade et l’Odyssée Ovide Les Métamorphoses La Bible Guillaume Apollinaire Charles Baudelaire Le XVIe siècle Le XVIIIe siècle Poésie chantée Collections pour consulter le site www.texteimage.com identifiant : mot de passe :

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www.texteimage.comCe site propose des ressources pédagogiques consacrées aux textes fondateurs et des textes littéraires en relation avec l’image.

Le site www.texteimage.com propose aux enseignants et aux élèves un ensemble de ressources mettant en relation les textes fondateurs de notre culture (l’Iliade et l’Odyssée, les Métamorphoses d’Ovide, la Bible…) ou l’œuvre de grands auteurs (Baudelaire, Apollinaire…) en association avec les arts plastiques.

La base iconographique, plus de 5 000 œuvres, couvre tout le champ d’art plastique (peinture, sculpture, arts graphiques, manuscrits enluminés, architecture…) de l’Antiquité jusqu’à XXe siècle. Le site offre des outils pédagogiques (les dictionnaires) et un espace d’appropriation des données, le bureau. Le bureau permet de réaliser les sélections d’images dans la perspective d’une animation pédagogique par exemple.

On peut aborder chacune thème par les récits, les textes ou les dictionnaires. Les récits, racontés en voix off associée aux images, constituent une véritable introduction. La partie texte confronte des extraits littéraires avec des œuvres d’art qui en sont directement inspirée. Les œuvres sont analysées à l’aide d’un commentaire parlé et animé. Les dictionnaires définissent épisodes ou personnages et montrent l’évolution formelle de leur représentation.

Cadmos 23 rue Juliette Dodu 75010 Paris [email protected] 53 80 24 09 / 06 76 65 91 33

Réalisé avec le soutien du ministére de l’Éducation nationale

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collège et lycée

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À titre d’exemple

Les œuvres / recherche par auteurUn véritable dictionnaire des auteurs est associé à la base des images. La vue générale ci-dessus, présente l’œuvre Le Serment des Horaces de Jacques-Louis David. La superposition d’un calque de dessin sur une peinture permet de retracer sa composition.

Lecture d’une séquence animéeCi-contre, l’animation commentée par François Lupu d’Orphée et Eurydice, tableau peint par Nicolas Poussin et conservé au musée du Louvre.

Les récits / L’Iliade et l’OdysséeLes récits sont une véritable introduction aux textes fondateurs. Le commentaire sonore qui résume chaque histoire ou mythe est présenté sous forme d’une animation graphique réalisée à partir des documents iconographiques du site. Chaque animation peut être soit projetée en classe ou bien écoutée individuellement par l’élève.Ci-contre la séquence Le Massacre des prétendants de L’Odyssée.

Écouter un poèmeLa lecture des poèmes de Guillaume Apollinaire par Daniel Mesguich est synchronisée avec des signes typographiques évoluant au rythme de la voix. Ci-contre, le célébre calligramme de La Mandoline, l’œillet et le bambou de Guillaume Apollinaire mis en typographie.

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