« EN SORTANT DE L'ECOLE »

I - Présentation de l'ensemble du projet

Sortie en salles (France) : 1 octobre 2014Genre :Animation - court-métragesNationalité : FrançaisDurée : 39 minProduction : Tant Mieux Prod, Jeunesse Animation et France Télévisions .

En sortant de l’école se propose d’associer poétiquement, dans la liberté artistique la plusexigeante, des poèmes de Prévert à l’univers graphique de jeunes réalisateurs.

Quelles sont les images qui naissent des colliers de mots d’un poème ? Quelle histoire se dessinesous nos yeux ?

Aux réalisateurs de laisser aller leur inspiration à l’écoute de Prévert. Il y en aura pour tous lesgoûts, pour tous les regards et pour tous les enfants (les petits et les grands).

Prévert, qui savait comme il est parfois difficile de débuter dans la vie, a passé beaucoup de tempsà donner des coups de main à ses jeunes amis talentueux. En sortant de l’école s’inspire de sapersonnalité unique. L’idée est simple : donner carte blanche pour se faire une carte de visite !

Il s’agit de rendre hommage à l’esprit libertaire et explorateur de Prévert en faisant confiance à 13jeunes réalisateurs, 13 talents. Ils choisiront chacun un poème de Prévert et l’illustreront,l’interprèteront. Avec leurs envies, leurs images, leurs messages, leur rythme, leur technique et leurtrait pour, finalement, partager l’art apparemment simple de Prévert.

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La diversité des techniques est une des clés de voûte de cette collection : stop motion, animetraditionnelle, sable, peinture, papier découpé, tilt shift, pixilation, 3D, pâte à modeler…

De même que la langue française a été le laboratoire de Prévert, la collection ne fermera les portesà aucune des possibilités d’animer les images pourvu que le résultat soit « embellissant ».

Poème entier ou extrait de poème, le choix se fera autour de la structure de l’histoire à raconter. Ona décidé d’un format de 3 minutes qui correspond à celui d’une chanson, d’un court-métrage, d’unepetite histoire.

« Pour moi, vous savez, la poésie écrite,la poésie parlée, la poésie filmée,

ça a toujours été la même chose. »

Jacques Prévert dans Opéra, 1951

(Texte de présentation extrait de : http://www.tantmieuxprod.net/)

Documentation sur l'ensemble du projet :

http://www.tantmieuxprod.net/en-sortant-de-l-%C3%A9cole/les-films/http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/http://blog.autourdeminuit.com/distribution/en-sortant-de-lecole-2/http://www.france3.fr/emissions/en-sortant-de-l-ecole/court-metrage-d-animation

Revue de presse :http://www.tantmieuxprod.net/revue-de-presse/

Exposition accompagnant le projet (Autour de minuit) :http://blog.autourdeminuit.com/distribution/en-sortant-de-lecole-lexposition/

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II - Les courts métrages

Court métrage n°1 , réalisé par Lila Peuscet (EMCA)

En sortant de l'écoleEn sortant de l'école nous avons rencontré un grand chemin de fer qui nous a emmenés tout autour de la terre dans un wagon doré

Tout autour de la terre nous avons rencontré la mer qui se promenait avec tous ses coquillages ses îles parfumées et puis ses beaux naufrages et ses saumons fumés

Au-dessus de la mer nous avons rencontré la lune et les étoiles sur un bateau à voile partant pour le Japon et les trois mousquetaires des cinq doigts de la main tournant la manivelle d'un petit sous-marin plongeant au fond des mers pour chercher des oursins

Revenant sur la terre nous avons rencontré sur la voie de chemin de fer une maison qui fuyait fuyait tout autour de la terre fuyait tout autour de la mer fuyait devant l'hiver qui voulait l'attraper

Mais nous sur notre chemin de fer on s'est mis à rouler rouler derrière l'hiver et on l'a écrasé et la maison s'est arrêtée et le printemps nous a salués

C'était lui le garde-barrière et il nous a bien remerciés et toutes les fleurs de toute la terre soudain se sont mises à pousser pousser à tort et à travers sur la voie de chemin de fer qui ne voulait plus avancer de peur de les abîmer

Alors on est revenu à pied à pied tout autour de la terre à pied tout autour de la mer tout autour du soleil de la lune et des étoiles A pied à cheval en voiture et en bateau à voiles.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/en-sortant-de-lecole-lila-peuscet.htmlhttp://lilapoppins.tumblr.com/

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Court-métrage n°2 , réalisé par Clément Ruyter (Ecole des Gobelins)

Le gardien du phare aime trop les oiseaux

Des oiseaux par milliers volent vers les feuxPar milliers ils tombent par milliers ils se cognentPar milliers aveuglés par milliers assommésPar milliers ils meurent.

Le gardien ne peut supporter des choses pareillesLes oiseaux il les aime tropAlors il dit tant pis je m’en fousEt il éteint tout.

Au loin un cargo fait naufrageUn cargo venant des îlesUn cargo chargé d’oiseauxDes milliers d’oiseaux des îlesDes milliers d’oiseaux noyés.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/le-gardien-de-phare-aime-trop-les.html

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Court métrage n°3 , réalisé par Mélia Gilson (LISAA)

Presque

A FontainebleauDevant l’hôtel de l’Aigle NoirIl y a un taureau sculpté par Rosa BonheurUn peu plus loin tout autourIl y a la forêtEt un peu plus loin encoreJoli corpsIl y a encore la forêtEt le malheurEt tout à côté le bonheurLe bonheur avec les yeux cernésLe bonheur avec des aiguilles de pin dans le dosLe bonheur qui ne pense à rienLe bonheur comme le taureauSculpté par Rosa BonheurEt puis le malheurLe malheur avec une montre en orAvec un train à prendreLe malheur qui pense à tout …A toutA tout … à tout … à tout …Et à toutEt qui gagne « presque » à tous les coupsPresque.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/presque-melia-gilson.html

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Court métrage n°4 , réalisé par Armelle Renac (Supinfocom Valenciennes)

Les belles familles

Louis ILouis IILouis IIILouis IVLouis VLouis VILouis VIILouis VIIILouis IXLouis X (dit le Hutin)Louis XILouis XIILouis XIIILouis XIVLouis XVLouis XVILouis XVIIIet plus personne plus rien…Qu’est-ce que c’est que ces gens-làqui ne sont pas foutusde compter jusqu’à vingt?

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/les-belles-familles-armelle-renac.htmlhttp://armelle-renac.blogspot.fr/

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Court métrage n°5 , réalisé par Chenghua Yang (EMCA)

Le Cancre

Il dit non avec la têtemais il dit oui avec le coeuril dit oui à ce qu’il aimeil dit non au professeuril est debouton le questionneet tous les problèmes sont poséssoudain le fou rire le prendet il efface toutles chiffres et les motsles dates et les nomsles phrases et les piègeset malgré les menaces du maîtresous les huées des enfants prodigesavec les craies de toutes les couleurssur le tableau noir du malheuril dessine le visage du bonheur.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/le-cancre-chenghua-yang.html

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Court métrage n°6 , réalisé par Marie Larrivé et Camille Authouart (ENSAD)

Les oiseaux du souci

Pluie de plumes plumes de pluieCelle qui vous aimait n’est plusQue me voulez-vous oiseauxPlumes de pluie pluie de plumesDepuis que tu n’es plus je ne sais plusJe ne sais plus où j’en suisPluie de plumes plumes de pluieJe ne sais plus que faireSuaire de pluie pluie de suieEst-ce possible que jamais plusPlumes de suie… Allez ouste dehors hirondellesQuittez vos nids… Hein? Quoi? Ce n’est pas la saisondes voyages?…Je m’en moque sortez de cette chambre hirondelles dumatinHirondelles du soir partez… Où? Hein? Alors restezc’est moi qui m’en irai…Plumes de suie suie de plumes je m’en irai nulle partet puis un peu partoutRestez ici oiseaux du désespoirRestez ici… Faites comme chez vous.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/test1.html

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Court métrage n°7 , réalisé par Marine Blin (La Poudrière)

Quartier libre

J'ai mis mon képi dans la cageet je suis sorti avec l'oiseau sur la têteAlorson ne salue plusa demandé le commandantNonon ne salue plusa répondu l'oiseauAh bonexcusez moi je croyais qu'on saluaita dit le commandantVous êtes tout excusé tout le monde peut se trompera dit l'oiseau.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/test3.html

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Court métrage n°8 , réalisé par Caroline Lefèvre (EMCA)

Âne dormant, de Jacques Prévert

C'est un âne qui dortEnfants, regardez le dormirNe le réveillez pasNe lui faite pas de blaguesQuand il ne dort pas, il est très souvent malheureux.Il ne mange pas tous les jours.On oublie de lui donner à boire.Et puis on tape dessus.Regardez-leIl est plus beau que les statues qu'on vous ditd'admirer et qui vous ennuient.Il est vivant, il respire, confortablement installédans son rêve.Les grandes personnes disent que la poule rêve degrain et l'âne d'avoine.Les grandes personnes disent ça pour dire quelquechose, elles feraient mieux de s'occuper de leurs rêves à elles de leurs petits cauchemars personnels.Sur l'herbe à côté de sa tête, il y a deux plumes. S'illes a vues avant de s'endormir il rêve peut-être qu'il estoiseau et qu'il vole.Ou peut-être il rêve d'autre chose.Par exemple qu'il est à l'école des garçons, cachédans l'armoire aux cartons à dessin.Il y a un petit garçon qui ne sait pas faire son problème.Alors le maître lui dit :Vous êtes un âne, Nicolas !C'est désastreux pour Nicolas.Il va pleurer.Mais l'âne sort de sa cachetteLe maître ne le voit pas.Et l'âne fait le problème du petit garçon.Le petit garçon va porter le problème au maître, et le maître dit :C'est très bien, Nicolas !Alors l'âne et Nicolas rient tout doucement auxéclats, mais le maître ne les entend pas.Et si l'âne ne rêve pas çac'est qu'il rêve autre chose.Tout ce qu'on peut savoir, c'est qu'il rêve.Tout le monde rêve.

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/ane-dormant-caroline-lefevre.htmlhttp://heylittlerocket.blogspot.fr/

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Court-métrage n°9, réalisé par Anne Huynh (Sainte Geneviève)

L'école des beaux arts

Dans une boîte de paille tressée Le père choisit une petite boule de papier Et il la jette Dans la cuvette Devant ses enfants intrigués Surgit alors Multicolore La grande fleur japonaise Le nénuphar instantané Et les enfants se taisent Émerveillés Jamais plus tard dans leur souvenir Cette fleur ne pourra se faner Cette fleur subite Faite pour eux A la minute Devant eux.

Jacques Prévert

Images du film et documentation : http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/lecole-des-beaux-arts-anne-huynh.htmlhttp://anne-huynh.blogspot.fr/

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Court métrage n°10 , réalisé par Burcu Sankur & Geoffrey Godet (Supinfocom Valenciennes)

Tant de forêts

Tant de forêts arrachées à la terreet massacréesachevéesrotativéesTant de forêts sacrifiéespour la pâte à papierdes milliards de journauxattirant annuellementl’attention des lecteurssur les dangers du déboisementdes bois et des forêts

Jacques Prévert

Images du film et documentationhttp://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/test2.htmlhttp://burcu-sankur.blogspot.fr/http://www.geoffreygodet.com/index.php?target=Animated (extrait du film)

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Court métrage n°11 , réalisé par Marion Lacourt (ENSAD)

Page d'écriture

Deux et deux quatrequatre et quatre huithuit et huit font seize…Répétez! dit le maîtreDeux et deux quatrequatre et quatre huithuit et huit font seize.Mais voilà l’oiseau-lyrequi passe dans le ciell’enfant le voitl’enfant l’entendl’enfant l’appelle:Sauve-moijoue avec moioiseau!Alors l’oiseau descendet joue avec l’enfantDeux et deux quatre…Répétez! dit le maîtreet l’enfant joueet l’oiseau joue avec lui…Quatre et quatre huithuit et huit font seizeet seize et seize qu’est-ce qu’ils font?Ils ne font rien seize et seizeet surtout pas trente-deuxde toute façonils s’en vont.

Et l’enfant a caché l’oiseaudans son pupitreet tous les enfantsentendent sa chansonet tous les enfantsentendent la musiqueet huit et huit à leur tour s’en vontet quatre et quatre et deux et deuxà leur tour fichent le campet un et un ne font ni une ni deuxun et un s’en vont également.Et l’oiseau-lyre joueet l’enfant chanteet le professeur crie:Quand vous aurez fini de faire le pitre!Mais tous les autres enfantsécoutent la musiqueet les murs de la classes’écroulent tranquillement.Et les vitres redeviennent sablel’encre redevient eaules pupitres redeviennent arbresla craie redevient falaisele porte-plume redevient oiseau.

Jacques Prévert

Images du film et documentation :http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/page-decriture-marion-lacourt.html

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Court métrage n°12 , réalisé par Marion Auvin (EMCA)

Je suis comme je suis

Je suis comme je suisJe suis faite comme çaQuand j’ai envie de rireOui je ris aux éclatsJ’aime celui qui m’aimeEst-ce ma faute à moiSi ce n’est pas le mêmeQue j’aime chaque foisJe suis comme je suisJe suis faite comme çaQue voulez-vous de plusQue voulez-vous de moi

Je suis faite pour plaireEt n’y puis rien changerMes talons sont trop hautsMa taille trop cambréeMes seins beaucoup trop dursEt mes yeux trop cernésEt puis aprèsQu’est-ce que ça peut vous faireJe suis comme je suisJe plais à qui je plaisQu’est-ce que ça peut vous faireCe qui m’est arrivéOui j’ai aimé quelqu’unOui quelqu’un m’a aiméeComme les enfants qui s’aimentSimplement savent aimerAimer aimer…Pourquoi me questionnerJe suis là pour vous plaireEt n’y puis rien changer

Jacques Prévert

Images du film et documentation :http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/je-suis-comme-je-suis-marion-auvin.htmlhttp://marion-auvin.blogspot.fr/

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Court métrage n°13 , réalisé par Morgane Le Péchon (La Poudrière)

Le dromadaire mécontent

Un jour, il y avait un jeune dromadaire qui n’était pas content du tout.La veille, il avait dit à ses amis: « Demain, je sors avec mon père et ma mère, nous allons entendre une conférence, voilà comme je suis moi! »Et les autres avaient dit: « Oh, oh, il va entendre une conférence, c’est merveilleux », et lui n’avait pas dormi de la nuit tellement il était impatient, et voilà qu’il n’était pas content parce que la conférence n’était pas du tout ce qu’il avait imaginé : il n’y avait pas de musique et il était déçu, il s’ennuyait beaucoup, il avait envie de pleurer.

Depuis une heure trois quarts un gros monsieur parlait. Devant le gros monsieur il y avait un pot à eau et un verre à dents sans la brosse et, de temps en temps, le monsieur versait de l’eau dans le verre, mais il ne se lavait jamais les dents et visiblement irrité il parlait d’autre chose, c ‘est-à-dire des dromadaires et des chameaux.

Le jeune dromadaire souffrait de la chaleur, et puis sa bosse le gênait beaucoup; elle frottait contrele dossier du fauteuil, il était très mal assis il remuait.

Alors sa mère lui disait: « Tiens-toi tranquille, laisse parler le monsieur », et elle lui pinçait la bosse; le jeune dromadaire avait de plus en plus envie de pleurer, de s’en aller…

Toutes les cinq minutes, le conférencier répétait: « Il ne faut surtout pas confondre les dromadaires avec les chameaux, j’attire, mesdames, messieurs et chers dromadaires votre attention sur ce fait: le chameau a deux bosses mais le dromadaire n’en a qu’une! » Tous les gens, de la salle disaient: « Oh, oh, très intéressant », et les chameaux, les dromadaires, les hommes les femmes et les enfants prenaient des notes sur leur petit calepin.

Et puis le conférencier recommençait: « Ce qui différencie les deux animaux c’est que le dromadairen’a qu’une bosse, tandis que, chose étrange et utile à savoir, le chameau en a deux … »

A la fin le jeune dromadaire en eut assez et, se précipitant sur l’estrade, il mordit le conférencier :

« Chameau! » dit le conférencier furieux.

Et tout le monde dans la salle criait: « Chameau, sale chameau, sale chameau! »

Pourtant c’était un dromadaire, et il était très propre.

Jacques Prévert

Images du film et documentation :http://ensortantdelecole-leblog.blogspot.fr/2013/08/le-dromadaire-mecontent-morgane-le.htmlhttp://www.babouchka.eu/?portfolio=morgane-le-pechon

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