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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. (tu) Je coupe du bois. (nous) Je range mes affaires. (il) Je prépare mon sac. (vous) Je vide le tiroir. (elles) Je mange un gâteau. (tu) Il essaye un nouveau pull. (nous) Elle achète du pain. (ils) Elle découpe une guirlande de papier. Même exercice. (nous) Je finis mon exercice. (elle) Je bâtis un mur. (vous) Je grandis rapidement. (tu) Je garnis le panier de fruits. (ils) Je réfléchis à ce problème. (nous) Il réunit son équipe. (vous) Elle rougit facilement. (elles) Il réagit violemment. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements

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 Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. ( tu ) Je coupe du bois. ( nous ) Je range mes affaires. ( il ) Je prépare mon sac. ( vous ) Je vide le tiroir. ( elles ) Je mange un gâteau. ( tu ) Il essaye un nouveau pull. - PowerPoint PPT Presentation

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Transforme les phrases à la personne demandée.Fais attention à tous les changements.(tu) Je coupe du bois.(nous) Je range mes affaires.(il) Je prépare mon sac.(vous) Je vide le tiroir.(elles) Je mange un gâteau.(tu) Il essaye un nouveau pull.(nous) Elle achète du pain.(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

Même exercice.(nous) Je finis mon exercice.(elle) Je bâtis un mur.(vous) Je grandis rapidement.(tu) Je garnis le panier de fruits.(ils) Je réfléchis à ce problème.(nous) Il réunit son équipe.(vous) Elle rougit facilement.(elles) Il réagit violemment.

Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(tu) Je coupe du bois.

(nous) Je range mes affaires.

(il) Je prépare mon sac.

(vous) Je vide le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.

(il) Je prépare mon sac.

(vous) Je vide le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.

(vous) Je vide le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac.

(vous) Je vide le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac.

(vous) Je vide le tiroir. Vous videz le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac.

(vous) Je vide le tiroir. Vous videz le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.Elles mangent un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac.

(vous) Je vide le tiroir. Vous videz le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.Elles mangent un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.Tu essayes un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois.

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires.

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac.

(vous) Je vide le tiroir.Vous videz le tiroir.

(elles) Je mange un gâteau.Elles mangent un gâteau.

(tu) Il essaye un nouveau pull.Tu essayes un nouveau pull.

(nous) Elle achète du pain.Nous achetons du pain.

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.

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(tu) Je coupe du bois.Tu coupes du bois. couper 1

(nous) Je range mes affaires.Nous rangeons nos affaires. ranger 1

(il) Je prépare mon sac.Il prépare son sac. préparer 1

(vous) Je vide le tiroir. Vous videz le tiroir. vider 1

(elles) Je mange un gâteau.Elles mangent un gâteau. manger 1

(tu) Il essaye un nouveau pull.Tu essayes un nouveau pull. essayer 1

(nous) Elle achète du pain.Nous achetons du pain. acheter 1

(ils) Elle découpe une guirlande de papier.Ils découpent une guirlande de papier. découper 1

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(nous) Je finis mon exercice.

(elle) Je bâtis un mur.

(vous) Je grandis rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur.

(vous) Je grandis rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur.Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.Tu garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.Tu garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.Ils réfléchissent à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.Tu garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.Ils réfléchissent à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.Nous réunissons notre équipe.

(vous) Elle rougit facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice.

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur.

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement.

(tu) Je garnis le panier de fruits.Tu garnis le panier de fruits.

(ils) Je réfléchis à ce problème.Ils réfléchissent à ce problème.

(nous) Il réunit son équipe.Nous réunissons notre équipe.

(vous) Elle rougit facilement.Vous rougissez facilement.

(elles) Il réagit violemment.

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Transforme les phrases à la personne demandée. Fais attention à tous les changements. Dans chaque verbe, entoure la terminaison en rouge. A la fin de chaque phrase, indique au crayon de papier l’infinitif du verbe et son groupe.

(nous) Je finis mon exercice.Nous finissons notre exercice. finir 2

(elle) Je bâtis un mur. Elle bâtit un mur. bâtir 2

(vous) Je grandis rapidement.Vous grandissez rapidement. grandir 2

(tu) Je garnis le panier de fruits.Tu garnis le panier de fruits. garnir 2

(ils) Je réfléchis à ce problème.Ils réfléchissent à ce problème. réfléchir 2

(nous) Il réunit son équipe.Nous réunissons notre équipe. réunir 2

(vous) Elle rougit facilement.Vous rougissez facilement. rougir 2

(elles) Il réagit violemment.Elles réagissent violemment. réagir 2