00 BLOQUE I.pdf

INFORMTICA I

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERTARO

PLANTEL: _______________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________ GRUPO: _____

MAESTRO: M.C.E. JAIME RESNDIZ JIMNEZ

INFORMTICA I

BI OPERAS FUNCIONES BSICAS DEL S. O. Y GARANTIZAS LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN Pgina 1

PRESENTACIN

Nos encontramos en la oportunidad de cursar nuestro primer semestre de nuestra

Educacin Media Superior o como mejor lo conocemos nuestro bachillerato. En este primer

semestre trabajaremos con la materia de Informtica I y debemos tener presente que al

igual que en la secundaria tambin estaremos trabajando con el enfoque en Competencias.

Como nos dice Philippe Perrenoud en su libro Construir Competencias desde la

Escuela, una competencia es la capacidad de movilizar recursos cognitivos para hacer

frente a un tipo de situaciones con buen juicio, a su debido tiempo, para definir y

solucionar verdaderos problemas.

De esta manera el enfoque en competencias considera que los conocimientos por s

mismos no son lo ms importante, sino el uso que se hace de ellos en situaciones especficas

de la vida personal, social y profesional. De este modo, las competencias requieren una base

slida de conocimientos y ciertas habilidades, los cuales se integran para un mismo propsito

en un determinado contexto.

Los bloques que trabajaremos en Informtica I son:

I Operas funciones bsicas del sistema operativo y garantizas la seguridad de

la informacin.

II Navegas y utilizas recursos de la red.

III Elaboras documentos.

IV Elaboras presentaciones electrnicas.

Cada bloque se trabajara en un determinado grupo de sesiones o clases, motivo por el

cual es muy importante que no faltes a clases y logres desarrollar todas tus competencias. De

esta manera te doy la bienvenida a este primer semestre de tu bachillerato en la asignatura de

Informtica I.

M. C. E. Jaime Resndiz Jimnez

INFORMTICA I


DESARROLLO DE LA ASIGNATURA:

La forma en que desarrollaremos nuestra asignatura de Informtica I es la siguiente: la

materia de Informtica I consta de 3 horas por semana, de estas 3 horas, en el saln de clases

estaremos ____ hora y en el Centro de Cmputo estaremos _____ horas.

Los das que nos toca Centro de Cmputo son:

DA HORARIO

As debemos tener presente que durante el semestre tenemos 3 parciales y debemos

evitar faltar a clases, ya que segn nuestro reglamento debemos cubrir el 80% de asistencias en

cada parcial para tener derecho a examen.

Los criterios de evaluacin para acreditar (pasar) la materia sern:

Conocimientos: se refiere a los exmenes, tiene el valor de 40 %.

Productos: se refiere a Tareas, Trabajos y Reporte de Prcticas

de Centro de Cmputo 30%

Desempeo: se refiere a Participacin individual o grupal,

Valores y trabajo en el aula (saln de clases). 30%

En total nos da: 100%

Si no queda claro o cualquier duda que tengas, no tengas miedo de preguntar!!!!

INFORMTICA I


ENCUADRE DE CLASE

Con la finalidad de que terminemos bien nuestro primer semestre, es necesario realicemos

entre todos nosotros un encuadre de clase o en otras palabras, establecer ciertos compromisos,

reglas o normas para cumplirlas como grupo, esto, con la intensin de que todos desarrollemos las

competencias y nuestra asignacin de calificacin sea aprobatoria.

Primero debemos conocer que nuestro semestre est dividido en tres parciales, en cada

uno de los parciales se suma lo que se obtiene en Conocimientos (examen), ms lo que se obtiene

en Productos (se refiere a Tareas, Trabajos y Reporte de Prcticas de laboratorio o Centro de

Cmputo), ms lo que se obtiene en Desempeo (se refiere a Participacin individual o grupal,

Valores y trabajo en el aula o saln de clases). De una manera rpida diramos que entre los tres

parciales debemos juntar 24 puntos que divididos entre 3 parciales nos dara un promedio de 8 de

calificacin. Por lo tanto establecemos que para exentar la materia al termino del semestre

debemos tener un promedio mnimo de 8, de lo contrario tenemos que presentar un examen final y

si no pasamos (entonces ya reprobamos la materia) y tenemos que presentar un examen de

regularizacin y as ms...

Por lo tanto para no llegar a reprobar, mejor vamos ponindonos de acuerdo y

establezcamos como grupos los compromisos, reglas o normas de comportamiento para

satisfactoriamente pasar nuestro primer semestre en Informtica I.

1.- _____________________________________________________________________

2.- _____________________________________________________________________

3.- _____________________________________________________________________

4.- _____________________________________________________________________

5.- _____________________________________________________________________

6.- _____________________________________________________________________

7.- _____________________________________________________________________

8.- _____________________________________________________________________

9.- _____________________________________________________________________

10.- _____________________________________________________________________

INFORMTICA I


EVALUACIN DIAGNSTICA INFORMTICA I

NOMBRE: _______________________________________________ GRUPO: _________

Contesta las siguientes preguntas para que autoevales tus conocimientos y habilidades. Ms

que saber cuntas respuestas afirmativas tienes, es importante que observes las actividades

que te hace falta desarrollar.

BLOQUE I OPERAS LAS FUNCIONES BSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO Y GARANTIZAS

LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN

1. Define qu es una computadora.

2. De la siguiente imagen indica los elementos que forman

un sistema de cmputo.

3. Anota el nombre de 3 elementos que consideres que le hacen falta a la imagen del punto

anterior.

4. Escribe cules son los principales usos de una computadora?

5. Explica cmo funciona una computadora.

6. Explica como organiza la informacin la computadora.

BLOQUE II NAVEGAS Y UTILIZAS LOSRECURSOS DE LA RED

1. Define qu es internet

2. Anota los servicios que usas de internet

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3. Cmo se conforma una direccin en internet?

4. Cmo se conforma una direccin electrnica de correo electrnico?

5. Qu es un blog?

6. Qu es una webquest?

BLOQUE III ELABORAS DOCUMENTOS

1. Define qu es un procesador de textos

2. Qu ventajas tiene un procesador de textos con respecto a una mquina de escribir?

3. Menciona 3 funciones que puedes realizar con un procesador de textos.

4. Anota el nombre del procesador de textos que usas actualmente.

5. Qu es un SmartArt?

BLOQUE III ELABORAS PRESENTACIONES ELECTRNICAS

1. Explica que es una presentacin electrnica.

2. Has usado presentaciones electrnicas.

3. Cul es la diferencia de una exposicin oral a una electrnica.

4. Escribe qu ventajas tiene utilizar presentaciones electrnicas.

5. Anota el nombre de por lo menos 3 objetos que puedes incorporar en una presentacin

electrnica.

INFORMTICA I


BLOQUE I OPERAS FUNCIONES BSICAS DEL SISTEMA

OPERATIVO Y GARANTIZAS LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN.

INFORMTICA I


En este bloque vamos a atender las siguientes Competencias Genricas:

1.1 Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que

persigue.

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.

4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar

ideas.

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de

sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.

7.1 Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de conocimiento.

8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que

cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencias disciplinares que vamos a atender:

1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos de un texto,

considerando el contexto en que se gener y en que se recibe.

2. Evala un texto mediante la comparacin de un contenido con el de otros, en funcin de sus

conocimientos previos y nuevos.

3. Plantea supuestos sobre fenmenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta

de diversas fuentes.

5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones,

desarrollo y conclusiones claras.

6. Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y creativa.

8. Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y acadmica

12. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas,

producir materiales y transmitir informacin.

Desempeo al concluir el bloque:

Conoce los elementos que integran una computadora y comprende el funcionamiento bsico

de la computadora (esquema entrada-proceso-salida).

Maneja las herramientas de uso comn del sistema operativo.

Aplica los procedimientos para garantizar la seguridad de la informacin de forma tica y

responsable.

Objetos de aprendizaje:

Computadora

Sistema operativo

Seguridad de la informacin

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BLOQUE I OPERAS FUNCIONES BSICAS DEL SISTEMA OPERATIVO

Y GARANTIZAS LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN. SECUENCIA DIDCTICA 1. Introduccin a la informtica ......................................................... 9

La computadora en la sociedad actual ....................................................................................... 9

Para comenzar .................................................................................................................................. 10

Lo que vivimos ................................................................................................................................... 11

De la informacin al conocimiento. Lnea de tiempo ............................................................. 12

La Historia de la Computadora y Computacin (video) ......................................................... 13

SECUENCIA DIDCTICA 2: Estructura y funcionamiento de una computadora ................... 14

Cmo est integrada una computadora? ................................................................................. 14 Funcionamiento bsico de una computadora ............................................................................ 16 Hardware de una computadora .................................................................................................... 17 Dispositivos de almacenamiento .................................................................................................. 24

Software de computadoras .......................................................................................................... 29

Ejercicios de reforzamiento ........................................................................................................ 30

SECUENCIA DIDCTICA 3. Sistema Operativo .............................................................................. 34

Funciones del sistema operativo ................................................................................................. 35 Tipos de Sistema Operativo ........................................................................................................ 36

Evolucin del Sistema Operativo ................................................................................................ 38

Trabajando con Windows 7 .......................................................................................................... 40

Creacin y manipulacin de carpetas ......................................................................................... 43

SECUENCIA DIDCTICA 4. Seguridad de la informacin ............................................................ 48 Virus computacionales .................................................................................................................... 48

Antivirus computacionales ............................................................................................................ 52 Re Respaldo de informacin ............................................................................................................... 55

Gua Primer Evaluacin 59

INFORMTICA I


SECUENCIA DICTICA 1 INTRDUCCIN A LA INFORMTICA

La computadora en la sociedad actual.

Al final del siglo XX, varios acontecimientos de trascendencia

histrica han transformado a la sociedad. Se gest una

revolucin tecnolgica de la informacin, dando origen a la

Informtica. La Informtica es la ciencia que estudia el

tratamiento de la informacin automatizada, todo aquello que

tiene relacin con el procesamiento de datos, utilizando las

computadoras.

Para referirse a esta ciencia, tambin suele utilizarse el trmino computacin. El trmino

informtica proviene de la conjuncin de las palabras francesas INFORMATION y

AUTOMATIQUE que derivaron en la palabra Informtica, mientras que el trmino computacin

es de origen ingls, refirindose a ella como COMPUTER SCIENCE, que es el campo de

conocimientos que abarca todos los aspectos del diseo y uso de las computadoras para el clculo

y tratamiento automtico de la informacin.

La computadora es una mquina electrnica que procesa datos de forma rpida, precisa. Acepta

la introduccin de informacin, la procesa con base en las instrucciones de un programa y produce,

o da salida a los resultados.

Para que la computadora funcione, requiere de informacin, la cual se entiende como la agrupacin

de datos relacionados y ordenados en tal forma que permite desarrollar alguna actividad y tomar

decisiones.

Por otra parte, los datos son los elementos que constituyen la

informacin, hechos del mundo real y son representados mediante

smbolos (letras y nmeros). En conclusin, las computadoras constan de

varios elementos que son utilizados siguiendo las instrucciones de un

programa, de ah que se le conoce como un sistema que funciona como un

conjunto de elementos interrelacionados entre s, cada uno con funciones

especficas y que contribuyen al logro de un objetivo comn; es decir, son

partes que colaboran en la realizacin de una tarea. Como ejemplos de sistema podemos mencionar

el sistema solar, el sistema digestivo, el sistema nervioso y el sistema de cmputo.

INFORMTICA I


Para comenzar: Sabas que la primer computadora electrnica que se cre se llama ENIAC? Esta computadora ocupaba una superficie de 167 m2 aproximadamente y generaba una temperatura de 50C al realizar operaciones binarias. No contaba con teclado para la introduccin de instrucciones, era necesario elaborar tarjetas perforadas para que la mquina las reconociera. Hoy, cualquier computadora cientfica es considerablemente ms rpida y poderosa.

La computadora ms poderosa y rpida del mundo se dio a conocer a principios de 2012 con el nombre de SEQUOIA de la compaa IBM. Cuenta con 1.6 millones de procesadores, 1.6 peta bytes de memoria y puede realizar 20 cuatrillones de clculos cada segundo. Ocupa aproximadamente 317.91 m2 de espacio, y fue fabricada principalmente para crear simulacros de pruebas nucleares; sin embargo, tambin est disponible para propsitos cientficos de Astronoma, Fsica y Energa, as como el estudio del genoma humano y cambios climticos.

Cules consideras que son las caractersticas ms significativas de avances entre estas dos computadoras?

INFORMTICA I


Lo que vivimos: Revisa los videos que se encuentran en las siguientes direcciones electrnicas y contestas las siguientes preguntas: https://www.youtube.com/watch?v=opoXn8klnSE (la casa del futuro 1 de 2) https://www.youtube.com/watch?v=wYG6NXFAyOc (la casa del futuro 2 de 2) https://www.youtube.com/watch?v=1UqM_e7B6W8 (la casa del futuro) Qu piensas sobre lo que te muestran los videos? Qu relacin tienen los videos con la informtica? Describe que todo muestran los videos? Si pudieras vivir en una de esas casas, qu modificaciones les haras? por qu?
https://www.youtube.com/watch?v=opoXn8klnSEhttps://www.youtube.com/watch?v=wYG6NXFAyOchttps://www.youtube.com/watch?v=1UqM_e7B6W8

INFORMTICA I


De la Informacin al Conocimiento:

Cmo todo desarrollo tecnolgico tiene un inicio y un avance, as las computadoras lo han tenido,

en la siguiente imagen se muestra este avance:

Investiga sobre la evolucin de las computadoras y realiza en el siguiente espacio una lnea del

tiempo.

INFORMTICA I


Veamos el video La Historia de la Computadora y Computacin - Documental Completo - y en el

siguiente espacio anota tu reporte de lo que se vio:

REPORTE DE VIDEO

INFORMTICA I


SECUENCIA DICTICA 2 ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE UNA

COMPUTADORA

Cmo defines t el trmino computadora?

Cmo esta integrada una computadora?

Las computadoras estn integradas bsicamente del monitor, teclado, ratn y el chasis o caja o

gabinete o como normalmente le dicen CPU, aunque no es correcto decirle CPU, porque el CPU se

encuentra dentro de la caja o gabinete ochasis instalado sobre el tarjeta madre.

NOMBRE IMAGEN PARA QU SIRVE O FUNCIN

Monitor o

Pantalla

Es un perifrico de salida donde podemos ver

grficamente los resultados del procesamiento

de la informacin.

Teclado

Es un perifrico de entrada ya que por medio

de el introducimos las ordenes o datos a

nuestra computadora.

Ratn o

mouse

Es un perifrico de entrada ya que por medio

de el seleccionamos la infomacin que

trabajaremos.

Chasis o

gabinete o

caja

En este se guardan las unidadades de disco

duro, dentro de el se encuentra instalada la

tarjeta madre o placa que es un elemento

principal pues contiene elementos como el

procesador, el cpu, y otros necesarios para

que trabaje la computadora.

INFORMTICA I


nicamente como muestra se presenta una tarjeta madre o placa que varian segn del modelo y

marca de la computadora. Esto es una de las partes que se encuentran dentro del gabinete, chass

o caja.

La siguente imagen es de una tarjeta madre de una computadora Lenovo modelo Li946f:

INFORMTICA I


FUNCIONAMIENTO BSICO DE UNA COMPUTADORA

Un sistema de cmputo es un conjunto de elementos electrnicos que interactan entre s con un fin comn, y est compuesto por Hardware, Software.

El Hardware es la parte fsica de la computadora, es decir todo aquello que puede ser tocado, desde un tornillo hasta el teclado. El Software es la parte lgica del sistema informtico; es la parte no palpable, que no se puede tocar, que hace que el equipo funcione, y se le conoce como programas de computadoras. A los usuarios que trabajamos con el equipo de cmputo se nos conoce como Humanware. Es decir, cuando hablamos de humanware nos estamos refiriendo a la gente involucrada en el proceso de utilizacin y explotacin de computadoras, es decir los ingenieros de computacin, los tcnicos y los usuarios mismos.

ENTRADA

Corresponde a

los nmeros

que se van a

operar y las

operaciones

aritmticas y

lgicas que se

van a realizar.

SALIDA

Es el resultado

que se obtiene

despus de que

se ejecuta, la

operacin, por

ejemplo el

resultado de la

suma de los

nmeros.

PROCESO

Es la tarea que ejecuta el procesador, al

realizar la operacin aritmtica, con base a las

instrucciones que le proporciona el software.

INFORMTICA I


Por lo tanto cuando se est trabajando con un sistema de cmputo realmente intervienen tres elementos que son:

Teniendo presente que la computadora, equipo de cmputo o sistema de cmputo se compone de

hardware y software, tenemos que entrar a ms detalle para ver que todo comprenden estos

conceptos.

HARDWARE.-

Una de las formas de clasificacin al Hardware es dos categoras: Hardware Bsico (elemental): Son aquellos elementos imprescindibles, para hacer funcionar la computadora. Ejemplo: Placa o tarjeta madre, procesador, memoria RAM, teclado, monitor y mouse. Hardware Complementario (adicional): Son los elementos que desarrollan tareas para el computador, o cuya funcin no es vital para el funcionamiento del aparato computacional. Ejemplo: Micrfono, cmara web, impresora, escner. Qu es un Dispositivo perifrico? Son todas aquellas mquinas y aparatos que incrementan las funciones de la computadora, como la impresora, cmaras y bocinas.

INFORMTICA I


Hardware Bsico (elemental): Algunos Componentes bsicos internos:

Algunos de los componentes que se encuentran dentro del gabinete o carcaza de la computadora

Tarjeta Madre: toda computadora cuenta con una placa madre,

pieza fundamental de una computadora, encargada de intercomunicar

todas las dems placas, perifricos y otros componentes entre s.

Microprocesador: ubicado en el corazn de la placa madre, es el

"cerebro" de la computadora. Lgicamente es llamado CPU.

Memoria: la memoria RAM, es donde se guarda la

informacin que est siendo usada en el momento,

esta memoria RAM tiene presente toda la

informacin que se est trabajando y cuando se

apaga la computadora se borra esta informacin,

por eso debemos guardar nuestra informacin.

Tambin cuenta con memoria ROM, donde se

almacena la BIOS y la configuracin ms bsica de la computadora, configuracin que viene desde

fbrica.

Cables de comunicacin: normalmente llamados bus, comunican diferentes

componentes entre s.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/placa.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/periferico.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/microprocesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cpu.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/memoria.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/ram.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/rom.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bios.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bus.php

INFORMTICA I


Otras placas o tarjetas: generalmente van conectadas a las bahas libres de la placa madre. Otras

placas pueden ser: tarjeta de red, tarjeta de sonido etc.

Dispositivos de enfriamiento: los ms comunes son los coolers

(ventiladores) y los disipadores de calor.

Fuente elctrica: para proveer de energa a la computadora.

Puertos de comunicacin: permite

comunicar la computadora con algn

dispositivo de entrada o

almacenamiento o salida.

Como le mencionamos anteriormente la computadora necesita entradas de informacin para

producir salidas de informacin, las cuales se dan a travs de dos tipos de dispositivos perifricos:

a) Dispositivos de Entrada.

b) Dispositivos de Salida.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/bahia.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cooler.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/disipador%20de%20calor%20del%20procesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/fuente%20electrica.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/puerto.php

INFORMTICA I


a) Los dispositivos de Entrada te permiten introducir datos a tu computadora para su

posterior proces.Estos datos se leen en los dispositivos de entrada y se almacenan. Algunos

ejemplos son;

1. Teclado: Es el dispositivo de entrada ms utilizado para producir texto. Consiste en bloque

de teclas mediante las cuales se introducen datos u rdenes a la computadora.

En el siguiente espacio dibuja el teclado de tu computadora. Posteriormente, identifica la parte

del teclado de acuerdo al color que se te indica.

Color azul: Teclas Alfanumricas. Color rosa: Teclas de Funcin.

Color amarillo: Teclas de Edicin. Color morado: Teclas de Direccin.

Color verde: Teclas de Funcin. Color rojo: Teclas Numricas.

INFORMTICA I


2. Mouse o ratn: Es un elemento de manipulacin de

informacin que se representa en la pantalla mediante un

apuntador grfico. Con este dispositivo se activan los conos que

se seleccionan a travs de un clic desde el mouse.

3. Escner: Permite la introduccin de

imgenes y las convierte en datos digitales. La

informacin se almacena en forma de mapa de

bits, jpeg o gif.

WebCam: Inserta imgenes a la

computadora, mediante un

software de aplicacin. La

cmara puede ya ser conectada a

la computadora o bien, sta

puede tener una cmara incluida.

Stylus: Este tipo de dispositivo se

conecta a la computadora y enva seales

que hace posible seleccionar elementos u

opciones. Este tipo de dispositivo se

encuentran tambin en celulares, agendas

electrnicas, etc.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/mouse.php

INFORMTICA I


Jostick o Controles: Tambin conocido

como palanca, consta de una base que

facilita su movimiento. AL mover la

palanca, el cursor se desplaza en la

pantalla, se utiliza mayormente en

videojuegos.

4. Micrfono: Tiene conexin directa a la tarjeta

de sonido y se utiliza para introducir datos mediante

la voz.

5. Pantalla tctil o touchscreen. Este tipo de pantalla est

diseado para reconocer las pulsaciones sobre la superficie

y permitir la entrada de datos. Actualmente se ha

convertido en un dispositivo muy popular entre los

telfonos celulares, monitores, tabletas, etc.

INFORMTICA I


b) Dispositivos de Salida: Nos permiten ver o interpretar la informacin una vez ya

procesados los datos en la computadora. En otras palabras, nos ayudan a obtener informacin de

la computadora de una manera que podamos entender y utilizar.

1. Monitor: Es este dispositivo se muestra la informacin

tanto alfanumrica (letras y nmeros) como grfica (imgenes),

es el dispositivo de salida ms comn.

2.- Impresora: Es el dispositivo mayormente utilizado para

obtener la informacin ya sea texto, imgenes o grficas

impresa en papel

3.- Plotters.- Su trazado de lneas se debe a las

plumillas retirables con la que trabaja. Este tipo

de dispositivos genera informacin en gran

formato. Son utilizados principalmente para

imprimir planos arquitectnicos o de otro tipo.

4.- Bocinas y audfonos: Estos

dispositivos permiten la salida

del audio, ambos conectados a la

tarjeta de sonido.

INFORMTICA I


Ya tenemos claro cmo podemos introducir y obtener informacin de la computadora, pero

qu pasa con el almacenamiento?, en dnde podemos almacenar la informacin?

Los dispositivos de almacenamiento nos sirven para guardar la informacin de manera

permanente o temporal y pueden ser internos o externos. El dispositivo interno principales el disco

duro y los dispositivos externos comprenden los discos pticos (CD, DVD), memorias magnticas

(discos flexibles y cintas), memorias flash (memorias usb, memorias de llavero) y tarjetas de

memoria (micro SD) etc.

A travs de los aos, estos dispositivos han sufrido importantes modificaciones en su

aspecto fsico, en su manera de almacenar los datos y en su capacidad.

Algunos ejemplos son:

1.- Disco duro.- Puede ser interno o externo,

y su capacidad de almacenamiento vara. En l

se almacena casi toda la informacin que

manipulamos en la computadora. Est formado

por varios

discos

apilados,

sobre los

cuales se encuentra una cabeza magntica que es la encargada

de leer y grabar la informacin. Los discos duros externos

permiten almacenar un gran volumen de informacin y son muy

tiles porque permiten llevar la informacin de un lugar a otro,

adems de conectarse a cualquier computadora. La conexin a

la misma es a travs del puerto USB.

DISCO DURO INTERNO

DISCO DURO EXTERNO

INFORMTICA I


2.- CD (Disco Compacto).- Es un dispositivo digital utilizado para el

almacenamiento de la informacin de cualquier tipo. Su dimetro es de

12 cm y su capacidad de almacenamiento es de hasta 80 minutos, es

decir, 700 MB.

3.- DVD (Disco Verstil Digital).- Es un dispositivo de video digital,

que a diferencia del CD, tiene como funcin principal el almacenamiento

de video y audio de alta definicin, aunque tambin puede ser utilizado

para almacenar cualquier tipo de datos. Su capacidad de

almacenamiento vara, ya que actualmente se comercializan desde 4.5

GB hasta 8.5 GB.

4.- Blu-ray.- Es un nuevo formato de disco ptico que fue

desarrollado para permitir la grabacin, escritura y reproduccin

de video de alta definicin (HD), as como el almacenamiento de

grandes volmenes de informacin. Su capacidad de

almacenamiento vara entre 25 y 50 GB dependiendo del tipo de

disco que se maneje.

5.- Memoria USB (Universal Serie Bus).- Es uno de los dispositivos

de almacenamiento y transporte de informacin personal ms

empleado en la actualidad. Utiliza la memoria flash para el

almacenamiento de informacin sin necesidad de utilizar ninguna

batera alguna. Su capacidad de almacenamiento es muy amplia ya que

actualmente se pueden encontrar desde 1 hasta 256 GB.

La capacidad de almacenamiento de las memorias vara dependiendo del fabricante, y se

mide en bits. Un bit es la unidad de memoria ms pequea para una computadora, representada por

un 1 o por un 0.

INFORMTICA I


En la siguiente tabla se muestran las capacidades de almacenamiento de memoria ms

usuales:

Unidad Medida

1 bit Un 1 o un 0

1 byte 8 bits

1 kilobyte (KB) 1024 bytes

1 Megabyte (MB) 1024 kilobytes

1 Gigabyte (GB) 1024 Megabytes

1 Terabyte (TB) 1024 Gigabytes

1 Petabyte (PB) 1024 Terabytes

1 Exabyte (EB) 1024 Petabytes

Ejercicios de conversiones:

INFORMTICA I


Como hemos visto las computadoras tienen elementos internos que normalmente le

llamamos hardware interno, de igual manera hemos visto los diferentes dispositivos de entrada, y

almacenamiento. Pero cuantos tipos de computadoras conocemos?

1. Computadora de escritorio.- Normalmente las

tenemos ubicadas en casa sobre una mesa o en la escuela

sobre un escritorio o mesa de trabajo. Su capacidades

varan dependiendo dela marca y el modelo. Estn

conformadas por el monitor, mouse, teclado y chass o

gabinete.

2. Estaciones de trabajo.- Son

computadoras que se encuentran en los

centros de trabajo, estos se caracteriza

porque normalmente una computadora

controla las estaciones de trabajo en otras

palabras, si la computadora central est

apagada, las estaciones de trabajo no pueden

trabajar, por eso tambin se les llama

terminales tontas.

3. Computadora lap top.- Tienen aproximadamente

el tamao de un cuaderno. Una de las grandes ventajas

de estas computadoras es que las puedes llevar a donde

quieras.

4. Tablet.- Son equipos de cmputo que a la fecha

tienen pocas capacidades de almacenamiento

interno, sin embargo, su utilidad es muy variada y

tiene la principal ventaja de que es un equipo de

cmputo accesible a cualquier espacio y puede ser

trasladada sin mayor problema.

INFORMTICA I


5. Handheld.- Son computadoras personales de tamao y

capacidad reducida, sin embargo, tiene una gran utilidad para

utilizar un sinnmero de aplicaciones que no requieran alto

espacio de almacenamiento.

6. Telfonos inteligentes.- Se les denomina

inteligentes porque pueden trabajar un

sinnmero de aplicaciones desde conectarse a

internet, transferir y compartir informacin,

as como por medio de ellos acceder a las

redes sociales y un sinnmero ms de

actividades.

En alguna ocasin nosotros podemos comprar o nos compran una computadora y no sabemos

que debemos tener presente al comprarla, bueno, se recomienda que cuando vayamos a comprar

nos fijemos en:

a) Capacidad en disco duro, es decir, cuanto espacio de almacenamiento tiene.

b) Memoria Principal, es la memoria que nos permitir trabajar todas nuestras aplicaciones.

c) Procesador, es la parte que har potente o rpida a una computadora en los procesos

d) Velocidad, a cuanta velocidad trabajara la computadora est muy relacionado con el

procesador.

e) Sistema Operativo.- Que programa de sistema operativo tiene y que ventajas de trabajo

me presenta.

Y claro, la marca de la computadora.

INFORMTICA I


As como la computadora sta conformada por un hardware, ste necesita un software o

programas para que trabaje.

Escribe en tus palabras que entiendes por software:

El trmino software proviene del ingls soft que quiere decir software, y ware conjunto

de elementos; es por eso que al hablar de software decimos que es todo aquello que no podemos

tocar de la computadora y lo podemos dividir en cuatro grandes grupos:

1.- Sistema Operativo.- Es el software bsico y necesario para que la computadora trabaje,

pues es el encargado de la comunicacin entre la computadora y el usuario. El Sistema Operativo,

da las instrucciones necesarias para la ejecucin de los programas, almacenamiento y organizacin

de la informacin, etctera.

2.- Software de sistema: El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas

interfaces de alto nivel, herramientas y utilidades de apoyo que permiten su mantenimiento.

Incluye entre otros:

o Sistemas operativos

o Controladores de dispositivos

o Herramientas de diagnstico

o Herramientas de Correccin y Optimizacin

o Servidores

o Utilidades

3.- Programas de aplicacin.- Son los que te permiten realizar actividades concretas como:

procesador de textos, hojas de clculo, presentaciones electrnicas, navegadores, manejadores

de bases de datos, etc.

4.- Lenguajes de Programacin.- Nos permiten crear aplicaciones para problemas especficos a

travs de la computadora. Un lenguaje puede manejar un sinnmero de instrucciones y una serie

de reglas a la que se le llama sintaxis, esto tiene como finalidad que la computadora pueda

traducir estas instrucciones, entenderlas y ejecutarlas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Software_de_sistemahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativohttp://es.wikipedia.org/wiki/Controlador_de_dispositivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta_de_diagn%C3%B3sticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_inform%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Utilidad_(inform%C3%A1tica)

INFORMTICA I


Recuperemos lo aprendido:

Observa las siguientes imgenes y escribe en el cuadro los datos que se te indican.

Imagen Cmo se llama? Para qu sirve?

INFORMTICA I



INFORMTICA I


Abre internet y escribe la siguiente direccin electrnica:

https://www.examtime.com/es/mapas-mentales/

1.- Crea tu cuenta.

2.- Realiza un mapa mental sobre todo lo que se vo en la sesin didctica 2.

3.- Guarda el arhcivo que se gener, imprimelo y pegalo en el siguiente espacio.

INFORMTICA I


SECUENCIA DICTICA 3 SISTEMA OPERATIVO

Recuerda que la computadora es como tu cuerpo humano y est integrada por un conjunto

de partes y sistemas que, en su totalidad, llevan a cabo todas las actividades que te propones. En

la computadora, todas las actividades estan reguladas por el Sistema Operativo, y cada mquina

debe contener su propio sistema operativo, que es el encargado de administrar todos los recursos

con que cuenta la mquina, verificar el buen funcionamiento de hardware, organizar los archivos

que almacenas en ella y ofrecer el usuario un entorno de trabajo.

Contesta de manera individual las siguientes preguntas y coloca en el parntesis de la izquierda, la letra que relaciona a la respuesta correcta. ( ) Se le conoce como sistema multitarea.

a) Un sistema que se puede programar con el fin de realizar una actividad especfica. b) Al programa que realiza varias actividades a la vez. c) Mquina inteligente capaz de atender a mltiples usuarios al mismo tiempo.

( ) Son programas que realizan actividades especficas para el funcionamiento de una

computadora. a) De sistemas. b) De aplicacin. c) De proyectos.

( ) Es un programa que se encarga de administrar los recursos de la computadora.

a) Sistema operativo. b) Internet. c) Excel.

( ) Es una orden o instruccin que se da a la computadora para que realice una funcin.

a) Procesador de texto. b) Sistema. c) Comando.

INFORMTICA I


Un Sistema Operativo es el software o programa encargado de ejercer el control y coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de aplicacin y los diferentes usuarios. Es un administrador de los recursos de hardware del sistema.

El S. O. Es el programa encargado de operar, interpretar, codificar y emitir las rdenes

de la unidad central de proceso para que pueda realizar las tareas necesarias especficas para completar una orden.

Funciones del sistema operativo.

Entre las principales funciones que realiza el Sistema Operativo podemos destacar las siguientes

a) Proporciona una interfaz grfica al usuario para que se pueda comunicar con la computadora (se seleccionan las acciones mediante el uso del mouse para pulsar sobre figuras llamados iconos o seleccionar opciones desde el men)

b) Administracin de recursos. Implica coordinar y manipular el hardware interno o externo de

la computadora, como la memoria, las impresoras, las unidades de disco, el teclado, mouse etc.

c) Administracin de sistemas de archivos. Organiza los archivos en diversos dispositivos de

almacenamiento, como disco duro, discos compactos, DVD y memoria USB.

d) Ejecucin de tareas. El sistema operativo es la plataforma base sobre la cual todos los

programas de aplicacin trabajan.

e) Utileras y aplicaciones. Proveen al usuario de herramientas sencillas para realizar tareas de

mantenimiento o aplicacin. f) Gestiona los errores del hardware y la prdida de datos.

INFORMTICA I


Los sistemas operativos son de diversos tipos, aunque nosotros estamos normalmente

ubicados en trabajar el de nuestra computadora personal o laptop.

LOS TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS SON:

a) Por su estructura (visin interna).

b) Por los servicios que ofrecen y

c) Por la forma que ofrecen sus servicios.

Investiga lo a continuacin solicitado y llena los espacios correspondientes:

a) Por su estructura (visin interna).

1. Estructura Monoltica:

2. Estructura Jerrquica:

INFORMTICA I


b) Por los Servicios que ofrecen.

En este espacio escribimos a que se refiere:

Por el nmero

de usuarios.

Monousuarios:

Multiusuarios:

Por el nmero

de tareas.

Monotareas:

Multitareas:

Por el nmero

de

procesadores

Uniproceso

Multiproceso

Simtrico:

Asimtrico:

c) Por la forma que ofrecen sus Servicios.

1. Sistema Operativo de Red es:

2. Sistema Operativos Distribuidos son:

INFORMTICA I


En la siguiente tabla se muestran ejemplos de Sistemas Operativos:

Nombre del Sistema Operativo Tipo de Sistema Operativo por el servicio que

ofrece:

MS-DOS Monousuario, monotarea, lnea de comandos.

WINDOWS 7, WINDOWS 8 Multitarea, interfaz grfica, de escritorio.

Linux-Ubuntu Multitarea, multiusuario, interfaz grfica.

Unix Multitarea, multiusuario, interfaz grfica, lnea de

comandos.

Mac OSX Lion Multitarea, multiusuario, de red, interfaz grfica.

Solaris Multiusuario, multitarea, de red, interfaz grfica, lnea

de comandos.

Android Multitarea, interfaz grfica.

Symbian Multitarea, interfaz grfica.

Evolucin del Sistema Operativo

Actualmente muchos sistemas operativos ofrecen una interfaz grfica. El ms popular, en

el nivel escolar, de oficina y hogar es Windows de Microsoft, ya que es fcil de utilizar y su interfaz

permite al usuario navegar con facilidad a travs de los servicios y programas que ofrece su

paquetera.

INFORMTICA I


En la siguiente tabla se muestran las versiones de Windows desde sus inicios hasta la

actualidad. Completa la tabla investigando en internet o en libros las principales caractersticas de

cada versin y su ao de lanzamiento.

Versin de S. O.

Windows

Ao de

lanzamiento Caractersticas

Windows 1.0

Windows 2.0

Windows 3.0

Windows 3.1

Windows 3.11

Windows 95

Windows 98

Windows Millenium

Windows 2000

Windows Xp

Windows Vista

Windows 7

Windows 8

INFORMTICA I


Trabajando con Windows 7 Partes de la pantalla de Windows /

Veamos la pantalla de Windows e identifiquemos las partes que la integra.

No. Nombre Para qu sirve:

1 Papelera de

reciclaje

2 Iconos

3 Iniciar

4 Men Inicio

5 Grupo de

programas

1 2

3

4

9

7

6

5

8

INFORMTICA I


6 Caja de

bsqueda

7 Fondo de

escritorio

8 rea de

notificaciones

9 Barra de

tareas

Incorpora otros elementos que conozcas de la pantalla:


1

2

3

4

5

Al trabajar con el Sistema Operativo es importante tener presente que conozcamos

sobre: Qu es un archivo? Escribe en tus palabras lo que es un archivo.

Qu se debe cuidar para nombrar un archivo?

Qu es una carpeta?

INFORMTICA I


Conociendo el Explorador de Windows:

El explorador de archivos es una herramienta indispensable en un sistema operativo, ya que

con ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de

almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, un disquete, una memoria USB

etc., es decir, el explorador de archivos nos sirve para llevar un orden de todos nuestros

documentos, y as poderlos localizar ms fcilmente cuando los necesitemos. Algunos prefieren

trabajar con equipo o mi PC.


1

2

3

4

5

6

7

1 2 3 4 5

10 6

7

8

9

11

INFORMTICA I


8

9

10

11

CREACIN Y MANIPULACIN DE CARPETAS

Las carpetas permiten archivar diversos tipos de programas y archivos. Su principal uso

es organizar la informacin de la computadora. Dentro de la carpeta se pueden crear otras carpetas

para organizar subcategoras y as organizar los documentos con mayor facilidad, por eso es

importante nombrar adecuadamente las carpetas, para extraviar datos importantes.

Ten en cuenta que al eliminar una carpeta, todos los archivos contenidos en ella y todas

las subcarpetas se eliminaran tambin.

Escribe los pasos para crear una carpeta:

Mover archivos y carpetas: Mover un archivo o carpeta significa cambiarlo de lugar,

eliminarlo del lugar original donde se encontraba y acomodarlo en un nuevo lugar de destino.

Escribe los pasos para mover archivos y carpetas:

INFORMTICA I


Copiar archivos y carpetas.

Copiar un archivo o carpeta significa duplicar su contenido. El

documento original quedar intacto, y adems tendremos una copia en

el lugar donde deseamos colocarla. Lo primero que tienes que hacer es

localizar la unidad de almacenamiento, carpeta y subcarpeta en la que

se encuentra el archivo original. Una vez que lo localices, debes

seleccionarlo y realizar alguno de los procedimientos para copiar. Nota. Al copiar o cortar un

documento, ste se guarda temporalmente en un espacio de memoria que Windows reserva para

este fin y se le conoce como portapapeles.

Escribe los pasos para copiar archivos y carpetas:

Eliminar archivos y carpetas.

Puedes borrar o eliminar archivos y carpetas que ya no utilices en cualquier

medio de almacenamiento utilizando los comandos que tiene disponibles el

explorador de archivos de Windows y as liberar espacio de memoria. Nota.

El archivo eliminado se va a un rea de memoria reservada para guardar temporalmente los archivos

y carpetas que se han eliminado. Esa rea se llama papelera de reciclaje y se representa por un

bote de basura que se encuentra en el escritorio.

Escribe los pasos para eliminar o borrar archivos y carpetas:

INFORMTICA I


Renombrar o Cambiar el nombre de archivos y carpetas.

Pueden presentarse situaciones cuando por algn motivo requieras cambiar el nombre de una

carpeta o un archivo, para eso existen algunos procedimientos.

Escribe los pasos para Renombrar o cambiar de nombre a archivos y carpetas:

Operaciones de archivos y carpetas

Abrir Mover Cortar Copiar Pegar

Permite

visualizar el

contenido de una

carpeta o abrir

el programa

necesario para

visualizar el

contenido de un

archivo

Permite cambiar

la ubicacin de

una carpeta o

archivo.

Recuerda que al

mover una

carpeta, todo su

contenido

tambin ser

movido.

Cortar, al igual

que mover,

permite mover la

ubicacin a una

carpeta y su

contenido, o el

de uno o ms

archivos.

Permite crear

una copia de una

carpeta y todo

su contenido, o

de uno o ms

archivos.

Despus de

copiar o cortar

un archivo, pegar

crea la copia o

cambia su

posicin a la

carpeta deseada.

Selecciona la

carpeta deseada

con el botn

izquierdo del

mouse y presiona

la tecla Enter o

haz doble clic en

la carpeta.

Presiona el botn

izquierdo y sin

soltarlo arrastra

la carpeta a la

posicin o

ventana deseada

y suelta el botn

del ratn.

Con el botn

derecho del

ratn, y en la

lista que

aparece,

selecciona la

opcin copiar o la

carpeta, presiona

las teclas CTRL +

X

Selecciona la

carpeta, archivo

o archivos con el

botn derecho

del ratn. Da clic

en la opcin

copiar. Tambin

puedes copiarla

seleccionando la

carpeta y

utilizando las

teclas CTRL + C

Abre la ventana

de la carpeta

donde deseas

colocarla y

presiona el botn

derecho del

ratn. Selecciona

la opcin pegar.

Tambin puedes

abrir la carpeta

y presionar las

teclas CTRL+V.

INFORMTICA I


Prctica: Crea las siguientes estructuras de carpetas.

Ejercicio 1 Ejercicio 2

Deportes

Juan Futbol

Carlos Basquet

Adrian Duplas

Javier Tercias

Ejercicio 3

Paso 1.- Copia la carpeta Deportes a Deportes1

Paso 2.- Mueve la carpeta tercias a la carpeta Futbol.

Paso 3.- Mueve la carpeta Futbol a la carpeta bsquet.

Ejercicio 4

Bachilleres

PrimSem

Gpo.1.8

Juan

Gpo. 1.9

Gpo. 1.10

Diana

TerSem

Gpo. 3.7

Gpo. 3.10

QuinSem

INFORMTICA I


Abre internet y escribe la siguiente direccin electrnica:


1.- Realiza un mapa mental sobre todo lo que se vo en la sesin didctica 3.

3.- Guarda el arhcivo que se gener, imprimelo y pegalo en el siguiente espacio.

INFORMTICA I


SECUENCIA DICTICA 4 SEGURIDAD DE LA INFORMACIN

VIRUS COMPUTACIONAL

Cuando escuchamos hablar de virus, podemos imaginar una enfermedad que entra a nuestro

organismo, nos sentimos mal porque nuestro organismo se altera en su funcionamiento y

rendimiento, bajando nuestras defensas y ocasionando malestares.

En la computadora existen programas llamados virus informticos que se dedican a daar

los programas e informacin contenida en la computadora, tambin hay virus que afectan el

hardware de la computadora, por eso es importante saber que se trata de un virus y qu podemos

hacer para prevenirlos y en caso de que estemos infectados saber cmo eliminarlos.

Definicin de Virus:

Un virus informtico es un programa computacional creado con el objetivo de causar dao

a la informacin o hardware. Estos programas tienen la caracterstica de poder reproducirse

automticamente median un archivo ejecutable. Si bien la mayora de los virus daan el Sistema

Operativo y los archivos de sistema de la computadora.

Algunas acciones ms comunes que realizan los virus son las siguientes:

Ligarse a programas instalados en la computadora, lo que permite su propagacin.

Mostrar en la pantalla mensajes o imgenes molestas.

Bloquear la computadora.

Borrar la informacin almacenada en el disco duro.

Reducir el espacio de almacenamiento en el disco duro.

Existen tres principales medios por los cuales pueden entrar el virus a la computadora:

Unidades de almacenamiento: usb, cd, dvd.

Redes de computadoras.

Internet.

INFORMTICA I


Actividad: En equipos de tres personas, efecten una entrevista a un docente, un

compaero de otro saln, un ama de casa y un profesionista. Pregunten si alguna vez han tenido

virus en su computadora y cul es el antivirus que utilizaron para desinfectarla. Completen el

cuadro comparativo con la informacin que obtuvieron y comntenlo con los dems equipos del

saln.

Entrevistados

Han tenido virus

en su

computadora

Si/No

Tipo de Virus Dao que

provoco el virus

Antivirus

empleado

Docente

Compaero

estudiante

Ama de casa

Profesionista

En el siguiente especio, registra las consecuencias de las infecciones a los equipo de cmputo:

INFORMTICA I


A continuacin se muestra una tabla de los tipos ms comunes de virus y cmo es que

pueden llegar a daar tu computadora.

Virus

Autorrepicables o

Infecciosos

Virus

Este programa infecta a un archivo, ejecutable y

cuando este se abre, el virus infecta otros archivos

o dispositivos de almacenamiento de informacin.

Gusanos

Una vez infectada la computadora, se activan solos

e infectan archivos u otras computadoras

conectadas en una red.

Ocultos

Troyanos

Estos programas maliciosos se disfrazan de algo

inofensivo o atractivo para que el usuario trate de

ejecutarlos. Los efectos pueden ser inmediatos o de

largo plazo.

Bombas lgicas

Se ocultan en la computadora en espera de una

condicin especfica (una fecha, una combinacin de

teclas, el paso de cierto tiempo) para activarse.

Rootkits

Modifican el sistema operativo para ocultar otros

programas nocivos en la computadora.

Puertas traseras

Permiten ignorar las protecciones de acceso

comunes en la computadora, como contraseas o

paredes de fuego (firewall) en la red, con lo cual es

posible controlar la computadora.

INFORMTICA I


Virus

Publicitarios

Adware

Estos programas muestran publicidad de manera

automtica y en ocasiones ofrecen ventanas

confusas para que el usuario se vea forzado a ver su

informacin, descargar otro programa o visitar un

sitio web.

Spyware Se esconde en el sistema y rene informacin del

usuario sin su conocimiento.

Fraude y robo de

informacin

Keyloggers

Rastrea las teclas usadas en el teclado y almacena

esta informacin. Al reenviar esta informacin se

pueden tener cuentas de usuario, contraseas,

cuentas bancarias y cualquier otra informacin

escrita en esa computadora.

Stealers

Usa la informacin que el usuario marca como

recordar en pginas web y programas para tener

acceso, y extraer informacin guardada en el

equipo.

Ataques

informticos y abuso

de programas

Bots

Estos programas automatizan funciones o

actividades de otro programa. Se usan para abusar

de juegos y pginas web que ofrecen algn incentivo

por realizar alguna actividad en ella.

Botnets

Redes de computadoras completas que han sido

infectadas (conocidas como zobies) y estn bajo el

control de una sola computadora. Utilizando para

ataques informticos o envos masivos.

INFORMTICA I


Actividad.- Investiga en fuentes de informacin confiables cuales fueron los virus ms

populares en el ao 2012 y 2013 y que daos ocasionaron. Escribe los resultados en la siguiente

tabla:

Ao Nombre del Virus Dao que ocasionaron

2012

2013

ANTIVIRUS COMPUTACIONAL

Cuando nos enfermamos y entra algn virus en nuestro cuerpo, existen medicamentos que

nos ayudan a eliminar ese virus y erradicar la enfermedad. Las computadoras cuentan con

programas llamados antivirus que tienen como funcin principal detectar el virus, neutralizarlo y

reparar los daos ocasionados. Cuando el antivirus se encuentra activo, detecta la entrada de

posibles amenazas al sistema detenindola y notificando al usuario mediante mensajes.

Las principales funcin es con las que debe cumplir un antivirus son:

INFORMTICA I


Mantener protegidas la computadora, es prevenir de posibles infecciones.

Detectar cualquier amenaza nueva.

Reparar daos ocasionados por virus cuando es posible.

Eliminar los virus cuando es posible o aislarlos en cuarentena.

Pero para que el antivirus pueda cumplir con estas funciones es necesario que est

actualizado, ya que a diario se crean nuevos virus. La mayora de los antivirus se actualizan

automticamente cada vez que te conectas a internet, pero algunos requieren que el usuario

realice las actualizaciones manualmente.

En la actualidad encontramos en el mercado un nmero considerable de antivirus, a

continuacin te presentamos imgenes de algunos antivirus.

Claro, los virus no pueden entrar en tu computadora si tu no lo permites, para eso te

proponemos algunas recomendaciones:

No descargues programas de sitios no seguros en internet.

No utilices programas piratas, crack o parches ilegales.

Analiza todos los archivos que recibas, sobre todo de internet.

INFORMTICA I


No abras correos de direcciones sospechosas, con caracteres extraos o remitentes

desconocidos, pueden contener archivos dainos o hipervnculos a sitios con contenidos

dudosos o peligrosos.

Analiza los dispositivos de almacenamiento externo que introduces a tu computadora.

Incluso con la proteccin de un antivirus, el equipo puede quedar expuesto a algn tipo de

ataque, en estos casos, lleva tu computadora a un centro de mantenimiento o contacta con algn

experto.

Actividad: En equipos de tres personas, efecten una entrevista a un docente, un

compaero de otro saln, un ama de casa y un profesionista. Pregunten que antivirus tienen

instalado en su dispositivo y cada que lo actualizan. Completen el cuadro comparativo con la

informacin que obtuvieron y comntenlo con los dems equipos del saln.

Entrevistados

Nombre del

antivirus que

tienen instalado

Computadora Tablet Telfono

Docente

Compaero

estudiante

Ama de casa

Profesionista

INFORMTICA I


En el siguiente especio, registra las consecuencias de no trabajar adecuadamente su antivirus:

Actividad

En el centro de cmputo o en tu computadora en casa, efecta una revisin de posibles

virus al disco duro, escribe los pasos que hiciste para efectuar la actividad y que antivirus tiene

instalado la computadora.

Actividad:

En el centro de cmputo o en tu computadora en casa, efecta una revisin de posibles

virus a tu USB, escribe los pasos que hiciste para efectuar la actividad.

INFORMTICA I


RESPALDO DE INFORMACIN

La informacin es y siempre ha sido un bien valioso. Dado que la mayora de la

informacin moderna es digital y se encuentra almacenada en computadoras, su proteccin se ha

convertido en una prioridad en la cual se invierten grandes cantidades de dinero.

Los respaldos son copias de la informacin, datos, configuraciones, aplicaciones y

programas de un usuario u organizacin. Pueden almacenarse en un CD, DVD, memorias flash,

discos duros externos, e incluso por internet y son la manera ms simple y efectiva de proteccin

informtica.

Para crear un respaldo de informacin simple:

PASOS PARA RESPALDAR TU INFORMACIN

Selecciona tus archivos y

organzalos en carpetas.

Calcula el espacio

necesario para almacenar

toda tu informacin.

Asegrate de que el

dispositivo de

almacenamiento tenga el

espacio necesario.

Guarda tus respaldos en un

lugar seguro.

Al terminar, etiqueta tus

respaldos con fecha de

creacin y los contenidos

generales.

Copia tus archivos al

dispositivo de

almacenamiento de tu

preferencia.

Planifica tu prxima fecha

de respaldo.

Recuerda que cuanto ms

importante sean los

archivos, ms frecuente

debes respaldarlos.

INFORMTICA I


Los respaldos no solo se utilizan para protegernos de los virus. Otras razones para crear

los respaldos ofrecen:

Tener copias extras de datos importantes.

Proteger contra virus.

Proteger contra robo.

Proteger en caso de accidente o siniestro.

Transportarlos a un nuevo sitio.

Preservar archivos originales antes de hacer modificaciones.

Hacer espacio para nuevos documentos en tu computadora.

En nuestra computadora existen varios tipos de respaldos. Algunos se deben realizar

manualmente y otros se pueden llevar a cabo mediante herramientas especiales o programarse de

manera automtica en la computadora.

TIPOS DE RESPALDO

Respaldo simple o selectivo.- El usuario protege nicamente un grupo de archivos

especficos. Se realiza de manera manual para hacer especio, preservar informacin o dar

copiar a un tercer.

Respaldo completo.- Este tipo de respaldo almacena toda la informacin importante

presente en la computadora. Usualmente requiere una gran cantidad de espacio de

almacenamiento.

Respaldo incrementar.- Copia nicamente los archivos que se modificaron desde el ltimo

respaldo. Adems, etiqueta estos datos para informar a la computadora que ya han sido

respaldados y as no copiarlos de nuevo. Esta etiqueta se retira si el archivo se modifica.

Respaldo diferencial.- Copia los datos modificados y nuevos pero, a diferencia del respaldo

incremental, no pone ningn tipo de etiquetas. Se utiliza un respaldo original como

referencia (generalmente nuestro primer respaldo completo), y todo archivo diferente a

nuevo ese respaldo se copiara siempre.

En Windows tenemos una herramienta conocida como copias de seguridad y restauracin

de informacin que permite crear estos tipos de respaldo.

Internet tambin te puede proveer servicios de respaldo, como almacenamiento de datos

en lnea como DropBox, OneDrive, GoogleDrive. Pero ten en cuenta que es poco seguro guardar

INFORMTICA I


cualquier tipo de informacin valiosa, privada o confidencial de esta manera, y que necesariamente

necesitas internet para recuperar tus datos.

Actividad: Renete en equipos de tres personas y visita los siguientes lugares:

1. Control escolar del plantel.

2. Departamento administrativo del plantel.

3. Caja popular

Pregunta cuales son las medidas o qu todo hacen que para respaldar su informacin, escribe lo

que investigaste en el siguiente espacio.

INFORMTICA I


Estamos por terminar nuestro primer bloque, adelante! Vamos a preparar nuestra gua

de la primer evaluacin.

GUA DE PRIMER EVALUACIN DE INFORMTICA I

Nombre: __________________________________________________ Grupo: ______

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00 BLOQUE I.pdf