1 Direction de la recherche et de linnovation Juin 2006 La recherche : Polytechnique et le G15 DRI

1

Direction de la recherche et de l’innovationDirection de la recherche et de l’innovation

Juin 2006

La recherche : La recherche : Polytechnique et le G15Polytechnique et le G15

DRI

2

La recherche : Polytechnique et le G15La recherche : Polytechnique et le G15

1

121114

122

3

37 Facultés/Écoles de génie au Canada

----------------------------------------------------------------------------

16 298 étudiants aux cycles supérieurs (2004-05) dont4 855 (29,8%) au Québec

Montréal

3


Liste des établissements du G15 :

1. Concordia University

2. Dalhousie University

3. École Polytechnique

4. McGill University

5. McMaster University

6. Queen's University

7. Université Laval

8. Université d'Ottawa

9. Université de Sherbrooke

10. University of Alberta

11. University of British Columbia

12. University of Calgary

13. University of Toronto

14. University of Waterloo

15. University of Western Ontario

4


NCDEAS 1

NCDEASRépertoires

CRSNG 2 / CRC 3

FCI 4

Re$earch Money

Web of ScienceWeb of Science

1 - National Council of Deans of Engineering and Applied Science2 - Via l’Observatoire des sciences et des technologies (OST)3 – Secrétariat des Chaires de recherche du Canada4 – Fondation canadienne pour l’innovation

Indicateurs (les données …et les sources)

Les individus– Le nombre de professeurs ………………– Les étudiants aux ES à temps plein ……– Les sociétés savantes …………………..

Le financement– Les subventions de recherche .………..– Les subventions d’infrastructure ……….– L’intensité de la recherche ……………..

Les publications– Le nombre d’articles publiés …………..– Le nombre de citations …………………

5


Limitation de l’étude

L’étude a été réalisée uniquement à partir de données publiquesque l’on juge fiables mais qui sont limitées (on vise les facultés degénie seulement)

– Individus :

• professeurs réguliers seulement

• étudiants à temps plein / temps partiel plutôt que profil professionnel / recherche

– Financement :

• seules les subventions sont accessibles (CRSNG, FCI)

• ne touche qu’une partie des revenus totaux de recherche

– Publications :

• seulement le Web of Science, donc pas accès à tout (on estime à 80% de toutes les publications)

6


Résultats

– Individus

– Financement

– Production

7


NOMBRE DE PROFESSEURS RÉGULIERS À TEMPS PLEIN en 2004-05

148

83

223

116

137145

135

112

98

154 155

137

224

197

77

0

50

100

150

200

250

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

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sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

8


NOMBRE TOTAL DE CHAIRES(Chaires de recherche du Canada et Chaires CRSNG)

54

26

13

15

7

13

3

8

1918

13

17

20

4

0

5

10

15

20

25

30

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

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McM

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ary

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sity o

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onto

Univer

sity o

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Univer

sity o

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tern

Ont

ario

9


NOMBRES D'ÉTUDIANTS aux ÉTUDES SUPÉRIEURESÀ TEMPS PLEIN en 2004-05

1 735

320

1 725

665

514

422

580 567497

1 058

960

683

1 235

734

359

0

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

1 600

1 800

2 000

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

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y

McM

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sité

Lava

l

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sité

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f Brit

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f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

10


RATIO ÉTUDIANTS aux ÉTUDES SUPÉRIEURESÀ TEMPS PLEIN PAR PROFESSEUR en 2004-0511,72

3,86

7,74

5,73

3,75

2,91

4,30

5,06 5,07

6,87

6,19

4,995,51

3,73

4,66

0

2

4

6

8

10

12

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

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ersit

y

McM

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Univer

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ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

11


NOMBRE D'ÉTUDIANTS INSCRITS À LA MAÎTRISEÀ TEMPS PLEIN en 2004-05

1 390

239

371

232 250

339371

263

641570

450

743

366

198

1 168

0

200

400

600

800

1 000

1 200

1 400

1 600

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

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sité

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l

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sité

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herb

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Univer

sity o

f Brit

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bia

Univer

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f Calg

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Univer

sity o

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onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

12


NOMBRE D'ÉTUDIANTS INSCRITSau PhD en 2004-05

345

81

557

294282

172

241

196

234

417

390

233

492

368

161

0

100

200

300

400

500

600

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

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ersit

y

McM

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Univer

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f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

13


RATIO ÉTUDIANTS PhD PAR PROFESSEUR en 2004-05

2,33

0,98

2,50 2,53

2,06

1,19

1,79 1,75

2,39

2,71

2,52

1,70

2,20

1,87

2,09

0,0

0,4

0,8

1,2

1,6

2,0

2,4

2,8

3,2

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

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y

Queen

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y

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l

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f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

14


RATIO du NOMBRE D'ÉTUDIANTS PhD enFONCTION DU NOMBRE D'ÉTUDIANTS MScA

en 2004-05

0,25

0,34

0,48

0,79

1,22

0,69 0,71

0,53

0,89

0,650,68

0,52

0,66

1,01

0,81

0,00

0,20

0,40

0,60

0,80

1,00

1,20

1,40

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

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Univer

sity o

f Brit

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Univer

sity o

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ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

15


NOMBRE DE PROFESSEURS MEMBRESde l'ACADÉMIE CANADIENNE DU GÉNIE

en 2005

2

1

10

13

7

3 3

6

5

7

12

5

7

8

10

2

4

6

8

10

12

14

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

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y

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rook

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f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

16


Résultats

– Individus

– Financement

– Production

17


FINANCEMENT TOTAL du CRSNGen 2004-05

4,7

2,0

9,9

7,2

4,4

9,0

4,7

3,7

11,1

9,6

7,1

10,1

3,1

13,613,8

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

Polyte

chniq

ue

McG

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ersit

y

McM

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onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

Mill

ion

$

18


FINANCEMENT CRSNG PARPROFESSEUR EN 2004-05

32 085

23 721

61 966

85 046

52 800

30 205

66 838

41 60137 926

72 134

62 098

51 848 51 134

40 871

60 807

0

10 000

20 000

30 000

40 000

50 000

60 000

70 000

80 000

90 000

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

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y

Queen

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y

Univer

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Lava

l

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wa

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sité

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rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

19


SUBVENTIONS CRSNGÀ LA DÉCOUVERTE

en 2004-05

3,7

1,7

7,2

5,14,9

3,1

5,6

3,5

2,2

5,7

5,24,9

9,0

7,1

2,8

0

2

4

6

8

10

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

s Univ

ersit

y

Univer

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Lava

l

Univer

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wa

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sité

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herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

Mill

ion

$

20


SUBVENTIONS CRSNG DE PARTENARIATS

en 2004-05

1,0

6,6

4,8

2,4

1,3

3,4

1,1

1,5

5,4

4,5

2,2

4,6

3,0

0,2 0,30

1

2

3

4

5

6

7

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

s Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

Mill

ion

$

21


PROJETS FCI À DATE (2005)Contribution de la FCI uniquement

(40% du budget total)

10,4 6,6 48,4 22,6 43,5 44,9 42,2 27,5 14,5 57,7 49,1 17,2 36,6 40,7 50,4

370 678 $

1 044 091 $

440 644 $

769 997 $

306 715 $

420 830 $

573 828 $

732 669 $

879 469 $

832 144 $

165 408 $

579 751 $

1 151 361 $

950 473 $

806 057 $

0

10

20

30

40

50

60

70

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

s Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

Mill

ion

s $

FCI 2005

Moyenne $/Projets

22


INTENSITÉ DE LA RECHERCHEen 2004-05

RE$EARCH INFOSOURCE

446 40 93 58 246 175 280 190 82 360 363 251 110 191624543

96,068 $ 98,001 $ 132,309 $

168,938 $

381,134 $

194,824 $

207,462 $233,561 $

233,016 $

263,067 $240,970 $

200,850 $

261,541 $

244,251 $

58,741 $

152,740 $

- $

100 $

200 $

300 $

400 $

500 $

600 $

700 $

UNIVERSIT

É de

MONTRÉAL

+

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

POLYTECHNIQ

UE

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

s Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

Mill

ions

$$

$$ en 2004-05

Intensité en 2005

+20

0

+10

0

23


INTENSITÉ DE LA RECHERCHEen 2005-06

RE$EARCH INFOSOURCE

429 37 105 68 345 156 231 238 85 397 360 272 117 180 41709423

108,702 $100,650 $ 132,991 $

178,510 $

286,620 $

237,894 $

167,462 $

308,292 $

197,852 $

298,250 $

260,411 $

191,757 $

294,348 $

231,921 $

47,508 $

142,764 $

281,578 $

- $

100 $

200 $

300 $

400 $

500 $

600 $

700 $

UNIVERSIT

É de

MONTRÉAL

+

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

Ecole

POLYTECHNIQ

UE

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

s Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

INRS

Mill

ion

s $$

$$ en 2005-06

Intensité en 2005-06

+ 1

00M

$

+ 1

50M

$

24


Résultats

– Individus

– Financement

– Production

25


NOMBRE TOTAL DE PUBLICATIONS REPÉRÉESDANS LE WoS DE 1999 À 2004

585506

1 817

1 580

1 247

899

1 310

798

399

2 173

1 522

1 081

2 514

928

1 749

0

500

1 000

1 500

2 000

2 500

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

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ersit

y

Queen

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y

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sité

Lava

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Univer

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d'Otta

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Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

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Univer

sity o

f Brit

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olum

bia

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sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

26


NOMBRE DE PUBLICATIONS REPÉRÉES PARPROFESSEURS POUR LA PÉRIODE DE 1999 À 2004

4,09

5,65

8,60

13,86

9,50

5,88

9,60

7,58

4,27

14,37

11,03

8,04

11,76

9,54

12,25

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

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Univer

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f Brit

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bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

27


NOMBRE DE PUBLICATIONSPAR M$ du CRSNG

MOYENNE sur 6 ANS de 1999 à 2004

37,8

45,9

26,5

34,5 34,6

37,2

28,2

42,5

22,1

38,4

32,0

34,6

38,737,2

51,3

0

10

20

30

40

50

60

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

's Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

28


COURBES DE TENDANCE DU NOMBRE DE PUBLICATIONS DES PLUS GRANDES FACULTÉS DE GÉNIE

AU CANADA DE 1999 À 2004 Toronto

Alberta

Waterloo

Laval

Queen'sUBCMcGill

Polytechnique

0

100

200

300

400

500

600

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

29


NOMBRE DE CITATIONS (EN 2005) PAR ARTICLESREPÉRÉS DANS LE WoS POUR LA PÉRIODE 1999 À 2004

1,51

2,26

3,30

3,06

3,97

2,93

4,67

2,05

2,44

3,58

3,06

2,13

4,84

2,552,36

0

1

2

3

4

5

6

Conco

rdia

Univer

sity

Dalhou

sie U

niver

sity

École

Polyte

chniq

ue

McG

ill Univ

ersit

y

McM

aste

r Univ

ersit

y

Queen

's Univ

ersit

y

Univer

sité

Lava

l

Univer

sité

d'Otta

wa

Univer

sité

de S

herb

rook

e

Univer

sity o

f Albe

rta

Univer

sity o

f Brit

ish C

olum

bia

Univer

sity o

f Calg

ary

Univer

sity o

f Tor

onto

Univer

sity o

f Wat

erloo

Univer

sity o

f Wes

tern

Ont

ario

30


FACTEUR D'IMPACT EN 2005DES PUBLICATIONS DE 1999 à 2004

Queen's

DalhousieSherbrooke

Concordia

Ottawa

Western

TorontoLaval

McMaster

Polytechnique

Alberta

Waterloo

UBC McGill

Calgary

0

1

2

3

4

5

6

0 500 1 000 1 500 2 000 2 500

Nombre d'articles repérés dans le WoS

Nom

bre

de c

itatio

ns p

ar a

rtic

le

31


Conclusion

• À l’exception de quelques établissements, dont Polytechnique, le nombre de professeurs réguliers s’est stabilisé.

• Polytechnique maintien un rythme de croissance de sa population étudiante aux études supérieures.

• Polytechnique maintient sa position de leader dans le financement de la recherche auprès du CRSNG, particulièrement dans les programmes de partenariats et avec la FCI.

• On note une amélioration de la production d’articles à Polytechnique.

• La reconnaissance des professeurs de Polytechnique dans les sociétés savantes est bonne mais pourrait être améliorée.

32


Étude réalisée par :

• M. Jean Choquette,

Direction de la recherche et de l’innovation

Merci à nos collègues pour leur importante contribution :

• MM. Marc Hiller et Luc Foucault,

Bibliothèque• M. Janvier-Laurent Tchommo,

Collaborateur

Juin 2006

Documents

1 Direction de la recherche et de linnovation Juin 2006 La recherche : Polytechnique et le G15 DRI