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12. GUIDE DU PROFESSEUR...10 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario) Section 6: Activité 12 Parce que la pelouse n’absorbe pas la lumière verte. Section 6:

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3Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

12. GUIDE DU PROFESSEUR: SOLUTIONS

Section 2: Activité 2

Un mouvement est appelé périodique quand il se répète à des intervalles de temps successifs de même durée, comme par exemple le mouvement de la Lune autour de la Terre.

Un mouvement vibratoire est un mouvement périodique rapide qui se produit d’un côté à l’autre d’une position d’équilibre, comme par exemple une corde de violon ou un diapason.

Une onde est la propagation d’une vibration au long du temps et de l’espace. Les ondes ne transportent pas de matière, seulement de l’énergie.

Les ondes peuvent être classifiées selon différents critères:

1. Selon la direction de propagation de l’onde:

• Ondes longitudinales, où la direction de vibration et de propagation est la même, comme par exemple la compression et la décompression d’un ressort.• Ondes transversales, où la vibration se produit perpendiculairement à la direction de propagation de l’onde, comme par exemple les vagues.

2. Selon le milieu à travers lequel l’onde se propage:

• Ondes mécaniques, qui ont besoin d’un milieu matériel pour se propager, comme par exemple la propagation d’une onde à travers une corde.• Ondes électromagnétiques qui peuvent se propager dans le vide, comme par exemple les ondes de radio.

Section 2: Activité 3

Mouvements périodiques: Le mouvement d’un moteur autour d’un axe Le mouvement de rotation de la Terre

Mouvement vibratoire: Le mouvement de va-et-vient d’un balancier La compression ou décompression d’un ressortSection 2: Activité 4

Ondes longitudinales: Le sonOndes transversales: La propagation d’une onde au travers d’une cordeOndes mécaniques: Le son Ondes électromagnétiques: La radiation infrarouge

Section 2: Activité 5

La période (T): c’est le temps employé par une particule pour produire une oscillation complète, ou le temps employé par l’onde pour avancer une longueur d’onde. Elle est mesurée en secondes (s).

La longueur d’onde (λ): c’est la distance entre deux points qui se trouvent dans le même état de vibration, ou la distance que parcourt l’onde en une période temporelle. Elle est mesurée en mètres (m).

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4 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

La fréquence (υ): c’est le nombre de fois que l’onde se reproduit en une seconde. Elle se mesure en hertzs (Hz); (1 Hz = 1 oscillation/s).

L’amplitude (A): C’est le plus grand déplacement de chaque particule qui vibre par rapport à sa position d’équilibre. Elle se mesure en mètres (m).

La vitesse de propagation (v): c’est la vitesse avec laquelle se propage la perturbation. Elle est mesurée en mètres par seconde (m/s).

Section 2: Activité 6

a) 100 Hzb) 5 mc) 10 s

Section 3: Activité 1

L’expérience sert à vérifier que le son ne peut pas se propager dans le vide. Quand on extrait l’air à l’aide de la pompe à vide, on n’entend pas le bruit produit par la sonnette.

Section 3: Activité 2

L’expérience sert à vérifier que le son ne peut pas se propager dans le vide. Quand on extrait l’air à l’aide de la pompe à vide, on n’entend plus rien.

 

 

Milieu matériel Vitesse du son (m/s) Vitesse du son (en km/h)

Glace 3200 11520

Acier 5200 18720

Plomb 1200 4320

Béton 3100 11160

 

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5Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 3: Activité 3

Distance: 1020 m = 1,020 km

Section 3: Activité 4

1) Sons audibles: 20 < f < 16 000 Hz (bande passante de l’oreille humaine)

• Son grave: 20 à 500 Hz

• Son médium: 500 à 4000 Hz

• Son aigu: 4 à 16 kHz

2) Infrasons: f < 20 Hz

3) Ultrasons: f > 16 kHz

4) Hypersons: f > 1 GHz

Section 3: Activité 5

On peut conclure qu’il faut faire très attention à la pollution acoustique.

Section 3: Activité 6

680 m.

Section 3: Activité 7

a) 2145 m = 2,145 kmb) 1,40 s

Section 4: Activité 1

Le son se propage dans l’air sous forme d’ondes de pression. Pour devenir une information intelligible par le cerveau, ces ondes mécaniques doivent être converties en signaux électriques appelés aussi influx nerveux.

C’est l’oreille qui joue ce rôle. Sa structure complexe abrite le récepteur auditif. Les ondes sonores sont cap-tées et amplifiées par le pavillon en forme de cornet, et sont ensuite guidées jusqu’au tympan par le conduit auditif. Cet ensemble constitue une cavité remplie d’air qui communique avec l’extérieur: c’est l’oreille externe.

Le tympan est une petite membrane souple qui va réagir aux variations de pression de l’onde sonore. Ces vibrations sont transmises aux osselets situés dans l’oreille moyenne. Cette cavité communique avec la gorge via les trompes d’Eustache, ce qui permet d’équilibrer la pression. Les osselets sont les trois plus petits os du corps humain: le marteau est accroché au tympan; ses vibrations sont transmises à l’enclume puis à l’étrier qui joue le rôle d’un piston qui vient comprimer le liquide de l’oreille interne.

La cochlée est l’organe de la perception auditive. Réparties sur sa base, plus de quinze milles cellules nerveuses ciliées détectent les vibrations du liquide. Elles génèrent alors l’influx nerveux qui est acheminé vers le cerveau par le nerf auditif.

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6 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Ce remarquable système est néanmoins fragile: des sons trop forts sont susceptibles d’endommager notre audi-tion de façon irréversible. Toute anomalie dans la transmission du son entre l’oreille externe et l’oreille interne, ou un problème d’interprétation par le cerveau, provoque une surdité partielle ou totale.

Section 4: Activité 2

1) Pavillon 2) Conduit auditif 3) Marteau4) Enclume 5) Étrier 6) Nerf auditif7) Cochlée 8) Trompe d’Eustache 9) Tympan

Section 4: Activité 3

Numéro Lettres dans le désordre Mot correct Mot en espagnol

1 IPLVNOAL Pavillon Pabellón auditivo

2 IUDOFTIDTINUAC Conduit auditif Conducto auditivo

3 MNATPY Tympan Tímpano

4 OTESESSL Osselets Cadena de huesecillos

5 HEEMCTSDUAEOPR’T Trompe d’Eustache

Trompa de Eustaquio

6 UMTAERA Marteau Martillo

7 LECEMNU Enclume Yunque

8 IERERT Étrier Estribo

9 ELOHECC Cochlée Cóclea

10 FIUARNFDIET Nerf auditif Nervio auditivo

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7Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 5: Activité initiale

a) Vrai b) Vrai c) Faux d) Vraie) Faux f) Faux g) Faux h) Faux

Section 5: Activité 1

Un objet est visible s’il est éclairé et s’il renvoie la lumière qu’il reçoit jusqu’à l’œil.Un matériau opaque ne laisse pas passer la lumière: aucun objet n’est visible à travers lui. Le verre est un matériau transparent: il laisse passer la lumière.Une source primaire émet la lumière qu’elle produit. Un objet qui diffuse la lumière qu’il reçoit est un objet diffusant.

Section 5: Activité 2

a) Sources primaires. Le Soleil, une lampe.

b) Sources secondaires. La Lune, un miroir.

c) Opaques. Le bois, le fer.

d) Transparents. Le verre, l’eau.

Section 5: Activité 3

a) Soleil b) Un écran de télévision allumé

Section 5: Activité 4

a) Parce qu’il émet de la lumière.

b) C’est une source primaire.

Section 5: Activité 5

a) 8 min y 20 s = 500 s b) Oui.

Section 5: Activité 6

   Éclipse de Soleil Éclipse de Lune

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8 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 6: Activité 2

Pour que les conducteurs lisent correctement avec le miroir rétroviseur.

Section 6: Activité 3

Sur un miroir: spéculaireSur un morceau de plastique: diffuseSur la glace: spéculaireSur une cuillère: diffuse.

Section 6: Activité 4

 Section 6: Activité 5

Pour agrandir l’image obtenue.

Section 6: Activité 6

Rayon incident: Rayon de lumière qui se propage vers un miroir.

Rayon réfléchi: Rayon de lumière qui se propage depuis un miroir et après être arrivé à sa surface.

Section 6: Activité 7

Lentille convergente: Le faisceau converge quand il émerge de la lentille.

Lentille divergente: Le faisceau diverge quand il émerge de la lentille.

   

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9Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 6: Activité 8

Comme tous les rayons convergent vers un même point du papier, alors sa température augmente et le papier brûle.

Section 6: Activité 9

Le verre d’une fenêtre, la surface d’un lac.

Section 6: Activité 10

Rayon incident: Rayon de lumière qui se propage avant d’arriver à la surface de séparation de deux milieux matériels.

Rayon réfléchi: Rayon de lumière qui se propage après avoir traversé la surface de séparation de deux milieux matériels.

Section 6: Activité 11

 

 

Nature de la lentille (convergente ou

divergente)Épaisseur

Déviation d’un faisceau à la sortie

de la lentille

Observation d’un texte

Convergente Elle est plus épaisse au centre que sur le bord Le faisceau s’écarte Le texte est vu plus

grand

DivergenteElle est moins épaisse au centre que sur le

bord

Le faisceau se referme

Le texte est vu plus petit

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10 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 6: Activité 12

Parce que la pelouse n’absorbe pas la lumière verte.

Section 6: Activité 13

Parce que la neige réfléchit toute la lumière qui lui arrive à cause de sa couleur blanche.

Section 6: Activité 14

La dispersion est un phénomène qui consiste en la décomposition de la lumière en différentes lumières colorées. La formation de l’arc-en-ciel.

Section 6: Activité 15

La formation de l’arc-en-ciel dans l’eau d’une fontaine.

La formation de l’arc-en-ciel quand la lumière traverse un verre.

Section 7: Activité 1

L’œil antérieur est protégé par deux paupières mobiles, qui sont actionnées par des muscles. Ceux-ci ont une activité réflexe qui engendre un clignement plus ou moins régulier. Ce clignement a pour effet de protéger l’œil des corps étrangers, mais il facilite également sa lubrification par les sécrétions des différentes glandes de l’œil, et plus particulièrement celles des glandes lacrymales.

La rétine, observée au microscope, présente trois catégories principales de cellules nerveuses disposées en couches parallèles: des photorécepteurs, des neurones bipolaires, et des cellules ganglionnaires, moins nombreuses.

Les photorécepteurs sont des neurones spécialisés capables de générer un message nerveux, lorsqu’ils reçoivent suffisamment de lumière. On en dénombre environ 250 millions par œil, que l’on a répartis en deux catégories d’après leur forme: les cônes et les bâtonnets.

Les cellules bipolaires transmettent les messages nerveux des photorécepteurs aux cellules ganglionnaires.

Ces dernières relaient le message nerveux et le conduisent au cerveau, par lʼintermédiaire du nerf optique, qui rassemble des milliers dʼaxones issus de toutes les cellules ganglionnaires de la rétine.

Si l’œil est un instrument hautement perfectionné, il n’en reste pas moins qu’il peut être sujet à des imperfections, comme tout autre objet de haute technologie. Nous connaissons tous des proches qui ont besoin d’utiliser des verres correcteurs, des lentilles cornéennes, pour parvenir à voir distinctement. Certains, comme les daltoniens, ont des difficultés à percevoir certaines couleurs.

Une visite chez un ophtalmologue va nous permettre de comprendre certaines anomalies de l’œil, et le moyen de les corriger.

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11Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 7: Activité 3

Section 7: Activité 4  

D D T Z E I I S M Z S U C N V G D H Y I E U U Y Z N O G Q G O E S S V W D B Y N N A X I F S U E M R C X K S H U M E U R A Q U E U S E F L A A D N I L L A T S I R C U E R O E E Z Z F U L V C C Z F M C I L V P R I Q G Q T A G H Z D T C L C L A T O K B Z K O D T M I T D O P F R V I T K L F Q Y G W W V C E R W Q M Q Q I S S U E N I T E R G F P B K B J U Q L B T O D N C P G O X S Q A Y X E U J U Y K R N W L I O C V B Y N B Y E J N T E B P H J Z L Y I Z P K B Y A O Q J E L L I P U P Q T H W S W Y A C E T S C O R N E E Y R G B D P R W V Q O S I R I I K D P E Y W E I N Z R S V S O W F K B Y P S E Q O C S M X J D V K R B Q O R T W C S A A B T F U W

 

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12 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

Section 8: Activité 1

a) En Afrique. Porto-Novo.

b) Le niveau de bruit existant dans les villes béninoises est au-dessus du niveau recommandé pour la santé.

c) Pendant que le soleil est au zénith.

d) Les individus qui ne respectent pas les lois relatives à l’excès du bruit, sont pénalisés avec des amendes ou l’emprisonnement.

e) Qu’au Bénin l’excès de bruit est habituel, et que personne ne s´en étonne.

f) Il y a un risque d’abîmer le tympan, et sans tympan on ne peut pas entendre. On commence à perdre l’audition, à être stressé, irrité, violent et agressif, et à la fin on peut arriver à se faire du mal au tympan, ce qui peut entraîner la surdité.

g) La police environnementale prend des mesures très insuffisantes.

h) La solution à ce problème est une question de sensibilisation, d’information, d’éducation et de communication de tous les secteurs sociaux.

i) Pas partout dans le monde, mais il y a beaucoup d’endroits où il existe ce problème de la pollution acoustique.

Section 9: Activité 1

Le mélange des couleurs résulte en un blanc grisé. Le temps de réponse de l’œil étant inférieur à la période de rotation de la toupie, l’œil mélange les couleurs du disque, choisies comme les sept couleurs de l’arc-en-ciel.

Section 10:

1. Lors d’une propagation d’une onde, qui est transférée(s) de proche en proche ?:

La matièreL’énergieLa matière et l’énergie

2. Une onde est longitudinale lorsque la perturbation se déplace perpendiculairement à la direction de propagation de l’onde:

VraiFaux

3. Une onde est transversale lorsque la perturbation se déplace perpendiculairement à la direction de propagation de l’onde:

VraiFaux

4. Comment appelle-t-on la plus petite durée au bout de laquelle un point d’un milieu se retrouve dans le même état vibratoire lors de la propagation d’une onde progressive:

La fréquenceLa périodeLa longueur d’onde

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13Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

5. Comment appelle-t-on la plus petite longueur entre deux points d’un milieu se retrouvant dans le même état vibratoire lors de la propagation d’une onde progressive périodique:

La fréquenceLa périodeLa longueur d’onde

6. Le son ne se propage pas:

Dans le boisDans le videDans l’air

7. La propriété du son qui est en relation avec sa fréquence est:

L’intensitéLa hauteurLe timbre

8. L’unité l‘intensité du son est:

Le décibelLa secondeL’hertz

9. L’écho est un phénomène dû:

Au milieu de propagation du sonÀ la vitesse de propagation du sonÀ la réflexion du son

10. L’instrument utilisé pour mesurer la profondeur de la mer est:

Le radarLe diapasonLe sonar

11. Le tympan se trouve dans:

L’oreille externeL’oreille moyenneL’oreille interne

12. Les ossements se trouvent dans:

L’oreille externeL’oreille moyenneL’oreille interne

13. La partie de l’oreille qui sert à équilibrer la pression s’appelle:

TympanNerf auditifTrompe d’Eustache

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14 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

14. Quand on a des problèmes auditifs on doit aller visiter:

Le cardiologueL’ophtalmologueL’oto-rhino-laryngologiste

15. Dans un milieu homogène et transparent, un faisceau lumineux se déplace:

De gauche à droiteEn ligne droiteSelon une courbe

16. La lumière ne se propage pas:

Dans le videDans le verreDans le bois

17. Un milieu matériel qui laisse passer la lumière et voir à travers est un matériel:

TransparentTranslucideOpaque

18. Les étoiles sont des sources de lumière:

PrimairesSecondaires

19. Dans une éclipse de Lune:

Le Soleil se situe entre la Terre et la LuneLa Lune se situe entre la Terre et le SoleilLa Terre se situe entre la Lune et le Soleil

20. La réflexion de la lumière est un phénomène qui peut être observé:

Dans un miroirDans la neigeDans une lentille

21. Le rétroviseur d’une voiture est un miroir:

PlanCourbeCela dépend de la voiture

22. Lorsque la lumière traverse la surface séparant deux milieux transparents, elle subit un changement de direction. C’est le phénomène de:

Dispersion Réfraction Réflexion

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15Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

23. La réfraction de la lumière est un phénomène qui peut être observé:

Dans un miroirDans la neigeDans une lentille

24. Une lentille qui réduit l’image par rapport à l’objet est une lentille:

ConvergenteDivergenteLes deux

25. Si on voit le sang rouge c’est parce que:

Le sang absorbe toutes les couleurs sauf la couleur rougeLe sang absorbe seulement la couleur rougeAucune réponse n’est correcte

26. La couleur blanche correspond à:

L’absorption de toutes les couleursLa réflexion de toutes les couleurs

27. Le phénomène correspondant à la décomposition d’une lumière en plusieurs lumières composantes est:

La réflexionLa réfractionLa dispersion

28. Quelles sont les couleurs extrêmes de l’arc-en-ciel?:

Orange et vertRouge et vertRouge et violet

29. L’œil est protégé par:

Les paupièresLa rétineLe cristallin

30. Quand on a des problèmes de vision on doit aller visiter:

Le cardiologueL’ophtalmologueL’oto-rhino-laryngologiste

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16 Material AICLE 2º de E.S.O: Son et lumière (Solucionario)

13. LIENS, IMAGES, RESSOURCES

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Vidéos

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