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1ère semaine:(Révision: i-t-u-a-d-o-m-ou)
Dictée+lecture:
dalida a vu une petite souris et une tortue.
dima lave la salade et la tomate.
tami a une otite, elle a mal.
moudi a vu une moto sur la route.
Numéro 1: complète avec: a, o, i, u.
Numéro 2: Ecris 2 mots avec:
● ou: _____________________________________ ______________________________________
● t: _____________________________________ ______________________________________
● u: _____________________________________ ______________________________________
Numéro 3: Relie le mot à son dessin:
ours ● ●
domino ● ●
tortue ● ●
souris ● ●
Numéro 4: Ecris un ou une:
_____ table _____ poule
_____ tapis _____ pomme
_____ route _____ mur
Numéro 5: Remets les mots en ordre pour former une phrase.
Ecris la phrase:
une pomme . a mira
2ème semaine: (Révision: c-b-on-p-v-r-e-ch)
Dictée+lecture:
marion coupe le carton de carla.
mon ami rachid a un mouton et un caneton.
bilal cache le chocolat de david.
pati trouve un bonbon dans la poche de sa robe.
Numéro 1: Remets les syllables en ordre pour former un mot:
ton - mou:_____________________ ron - bi - be:_____________________
ne - ca - ton:___________________ ra - te - pi:________________________
Numéro 2: Je barre l’intrus:
● la tomate - la pomme - la banane
● l’ours - la tulipe - le chat
● la poire - l’abricot - le livre
● la trousse - le cartable - la voiture
Numéro 3: Complète les mots avec: r-v-b-p.
__obe __i__e__on __oitu__e
__o__te o__ale __on__on
Numéro 4: Ecris le nom de chaque dessin:
cheval-bonbon-avion-vache
_________________
__________________
__________________
__________________
Numéro 5: Remets les mots en ordre pour former une phrase.
Ecris la phrase:
papa marche rita avec . son
colorie boudi . caneton le
3ème semaine: (Révision: l-oi-s-f-n-g-j)
Dictée+lecture:
la gourde de gaston est sur la table de janine.
manal trouve un miroir dans son cartable.
la voiture noire de farid roule vite.
raja joue avec sa copine fida.
Numéro 1:Relie le mot à son dessin:
miroir ● ●
livre ● ●
bocal ● ●
poisson ● ●
Numéro 2: Remets les syllables en ordre pour former un mot:
tu-re-voi → ____________________
na-ba-ne → _____________________
la-sa-de → _____________________
pe-ju → _____________________
Numéro 3: Ecris le ou la:
____ chat ____ voiture
____ montre ____ soldat
____ crocodile ____ table
____ bocal ____ porte
Numéro 4: Je barre l’intrus:
● un avion-une table-une moto
● une tortue-une montre-un caneton
● un chocolat-un bonbon-une salade
● une tulipe-un mouton-une vache
Numéro 5: Remets les mots en ordre pour former une phrase.
Ecris la phrase:
la coupe . poire rita
le bonbon avale . carli