T Y P I S C H F R A N Z Ö S I S C H !

092015

3 DESTINATIONS POUR SEPTEMBRE

SOCIÉTÉ LA FÊTE DE L’HUMALANGUE TOUT SUR LE MOT ŒIL

SOMMAIRE SEPTEMBRE 2015Von diesem Booklet ist für Abonnenten eine PDF-Ausgabe unter www.ecoute.de/nos-produits/audio erhältlich.

01. Umfrage 0:2202. Introduction 1:1303. Auprogrammecemois-ci 1:04

Trois destinations pour septembre04. Saint-Rémy-de-Provence 2:3605. Honfleur 1:2006. Vézelay 1:55

Vocabulaire07. Unmotdanstoussesétats:œil 1:2808. Quelquesdérivésdumotœil 2:5709. Quelquesexpressionsautourdumotœil 2:14

Le portrait express10. JulieBontemps 2:2611. Uneaventure,desrencontres 3:46

Polar12. Présentation 0:2113. Les Montagnes rouges,premierépisode 5:5714. Questionsetréponsesdupolar 2:03

Grammaire15. Adjectifverbaletparticipeprésent 3:4916. Formationduparticipeprésentet

duparticipepassécomposé 2:38

Actualité17. QuelquesnewsdeFrance 6:01

Compréhension orale18. Myriamlitdeshistoiresauxenfants 1:2919. Questionsetréponses 0:48

Société20. Lafêtedel’Huma 3:01

Quiz21. Questionsdeculturegénérale 5:52

Chanson22. Aurevoirenmusique 1:2123. Éléor,deDominiqueA 4:34

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n01. UmfrageLiebeHörerinnenundHörer, IhreMeinung istunswichtig.ZurZeitfindetunseregroßeAudioumfragestatt. Wie bewerten Sie das Audio-Angebot von Écoute?SchenkenSieunseinpaarMinuten IhrerZeit.MachenSiemitunter: www.spotlight-verlag.de/audioumfrage.

n 02. IntroductionBonjouràtous!Jean-Yvesaumicro.RavidevousretrouverpourceproduitaudioÉcoutedeseptembre2015.Bienvenueàtous!BonjourJean-Paul,bonjourIsabelle!BonjourJean-Yves!Bonjourlesamis…Bienreposés?Oui.Entoutcasenformepourselancerdansunenouvelleannée!Absolument!Voilà,ondit«nouvelleannée»parcequenous,oncompteencoreenannéescolaire.Onatouslestroisdesenfantsaulycée.Ouietpuisàlafindel’année,mesfillespassentlebac,çadevientsérieux…Jean-Yvesetmoi,c’estlebacfrançais.Onvousexpliqueparcequevousn’êtespeut-êtrepasforcémentaucourant,maisenFrance,onpasselebac–l’équivalentdel’Abitur–endeuxphases.À la fin de la première – l’avant-dernière annéepasséeau lycée–,c’est lebacfrançaisquiportesurlalittératurefrançaise.Etpuisl’annéesuivante,enterminale,quicommesonnoml’indiqueest ladernièreannéeducyclescolaireavantl’université,

onpassetoutes lesautresmatières: l’histoire, lesmaths,laphilo,l’économie,lessciences,…selonlasectiondanslaquelleonsetrouve.Voilà!Voussaveztoutsurnospetitstracasdepa-rentsencedébutd’annéescolairedécisivepournosenfants.

n 03. Au programme ce mois-ciAuprogrammecemois-ci!Septembreestbeletbien leplusbeaumoispourpartirenFrance.Ilfaitencorebeau,lesFrançaissontdéjàautravailetlesenfantssontrentrésàl’école,etvousdisposerezdesplusbeauxendroitsdeFrancepour vous tout seuls. Nous vous donnerons desconseilspourquelquesjoursderêveenFranceencederniermoisd’été.JulieBontempstraversel’Europeàvélopourrécolterdesfondsafindeluttercontrelamaladiedontestatteintsonpetit frère.Jean-Paulapus’entreteniravecelle.Nousl’auronsauboutdufil.Lafêtedel’Humanitéestunévènementpopulairein-contournabledumoisdeseptembre.Nousyconsa-crerons également une partie de ce programmeaudio.

se lancer - sich stürzenpasser - machenporter sur - betreffenle tracas - die Sorge

disposer de - verfügen

über récolter des fonds (m/pl) - Geld auftreibenincontournable - unumgänglich consacrer - widmen

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Vousretrouverezbiensûrtoutesnosrubriquesha-bituellesdevocabulaire,degrammaire,unnouveaupolar,notrequiz,nosnewsquisontderetour,maissousuneformeunpeudifférente,notreexercicedecompréhension,etnotrechansondumois.C’estparti!

TROIS DESTINATIONS POUR SEPTEMBREn 04. Saint-Rémy-de-Provence Non,l’étén’estpasfini!Biensûrlarentréescolaire,qui aeu lieu lepremier septembre, a sifflé, pournousFrançais, la finde la récréestivale.Etnousavonsquitté,bienàregret,nosplages,nosmon-tagnes,noscampagnespréféréespourretrouverlesclassesetlesbureauxquivontêtrelecadredenotreviequotidiennejusqu’auxprochainscongés.MaisenAllemagne,letempsdesvacancesaencoredebeauxjoursdevantlui.Alorspourquoinepaspartiràladécouvertedel’undecescoinsdeFranceassaillisparlestouristesenjuilletetaoût,maisquis’offrentdésormaisàvousdansunebeautéquasioriginelle?VoicitroisdestinationschoisiespourvousparmilesplusrecherchéesdeFrance. En arrivant à Saint-Rémy-de-Provence, vous se-rezétonnésdetrouver legrandparkingsituéauxportesdelavillecomplètementvide.Lapetitecitéancienne, située au cœur des Alpilles, a retrou-vésoncalmeetsadouce torpeurméridionale.Etseshabitantsrespirentaprèsdeuxmoisd’activitétouristique intense.Lespetitesplacesombragées,les fontaines au ruissellement délicat, les ruellesoùl’ons’égarefacilementcommesousl’effetd’un

charme puissant, les façades des magnifiquesbâtissesdessièclespassésn’existerontquepourvous.Etauxterrassesdescafés,vousnetrouverezquedeshabituésàl’accentchantantlocal.NonloindeSaint-Rémy-de-Provence,àl’ombredescyprès,se trouvent le site archéologique de Glanum auxvestiges impressionnantset l’arcde triomphequienétait laporte.L’aspectéterneldupaysageestrehausséparlaprésencedechampsd’oliviersdontVincentVanGoghfitsonsujetdeprédilection lorsdesonséjourdansl’asiled’aliénésSaint-Paul-de-Mausolesituéunpeuàl’écartdelacommune.Onpeutencoreyvoirlachambredupeintredontilfitun célèbre tableau aujourd’hui exposé au muséeVan-Goghd’Amsterdam.Septembreestaussilapé-

la rentrée scolaire - der Beginn des neuen Schuljahrssiffler la fin - ein Ende bereitenla récré(ation) estivale - die Sommerpausele congé - der Urlaubassailli,e - gestürmtoriginel,le - ursprünglichrecherché,e - gefragtla torpeur - die Apathie, die Benommenheitméridional,e -

südfranzösischrespirer - durchatmenombragé,e - schattigle ruissellement - das Rinnen, das Rieselns’égarer - sich verirrenla bâtisse - das Bauwerkle vestige - der Überrestrehausser - unterstreichende prédilection - Lieblings-l’asile (m) d’aliénés - das Irrenhausà l’écart - abseits

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riodeidéalepourdécouvrirlachaînedesAlpilles.Ceterritoireplantédepinèdeetrecouvertdegarrigueestsoumisàunrisqued’incendietrèsimportantquiobligeàenréglementerfortementl’accèspendantlesdeuxmois lespluschaudsde l’été.Maisdèslami-septembre,vouspourrezdenouveauvousypromenerentouteliberté.

n 05. HonfleurHonfleurestlasixièmevillelaplusvisitéedeFranceavecunlotannuelde3,5millionsdetouristes–cequi faitbeaucoup,onenconvient,pourunepetitecommunequicompteàpeineplusde8000habi-tants.SituéeauborddelaManche,dansledépar-tementduCalvadoscélèbrepoursoneau-de-vieàbasedecidre,Honfleurestaussiunpetitporttrèspréservéquisemblepresqueendormidansunedou-ceurdevivrequeriennesemblepouvoirdéranger.LeVieuxBassinconstruitàlafinduXVIIesiècleetlesmaisonssagementrangéesaubordduquaité-moignentd’unpasséquin’apastoujoursétéliéautourisme.Eneffet,dumilieuduXIVesiècleauXIXesiècle,Honfleurestunevilleflorissante.Constructionnavale,pêche,commercemaritimeenfontmêmeunedesplusimportantesdelacôte.Aujourd’hui,cepasséquasimillénairesedéclineenmultiplesves-tigespourleplaisirdesyeux.DenombreuxartistespeintresontétéséduitsparlecharmedeHonfleuretdesesenvirons,parmilesquelsBoudin,Courbet,ouencoreMonet.Àquelqueskilomètresdelà,lesplagestrèschicsdeDeauvilleetTrouvilleravirontlesamateursdebaignade.Quantauxgourmands,ils

n’aurontquel’embarrasduchoix,tantlavillecomptededélicieuxrestaurants.

n 06. VézelayNotretroisièmesuggestionvousentraînedansunlieuextraordinairementmystérieux,l’undesjoyauxlespluspursde laricherégiondeBourgogne.La«collineéternelle»–c’estainsiqu’onlanomme–surlaquelleestétablieVézelayfascineeneffetleshommesdepuisl’Antiquité.Et,aussiloinquepuisseremonterleurmémoire,lapetitecitéatoujoursétéunlieudepèlerinage.Maisc’estàlafinduIXesiècle

la chaîne - die Ketteles Alpilles - Kalksteinkette im Herzen der Provencela pinède - der Pinienwaldla garrigue - Landschaft mit bestimmter Strauchformation in den Mittelmeerländernl’incendie (m) - der Brand

le lot - der Anteilon en convient - man ist sich einigl’eau-de-vie (f) - der Schnapsle port - der Hafendéranger - störenle bassin - das Hafenbeckensagement - ordentlichrangé,e - aneinandergereiht

témoigner - zeugen florissant,e - blühend la construction navale - der Schiffsbau la pêche - der Fischfangse décliner - hier: sich zeigenséduire - hier: erliegenravir - begeisternla baignade - das Schwimmenle gourmand - der Schlemmer l’embarras (m) du choix - die Qual der Wahl

entraîner - mitnehmenle joyau - das Schmuckstückremonter - zurückgehenle pèlerinage - die Wallfahrt

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qu’unepremièreégliseestconstruitesurlacolline.Onditqu’elleabritealorslesreliquesdeMariedeMagdala.Lespèlerinsaffluentpourseprosternerdevantcelles-ci.D’autantplusquedesmiraclesontétéconstatés.LabasiliqueSainte-Marie-MadeleinedeVézelay, tellequ’onpeut l’admireraujourd’hui,datede la finduXIIesiècle.C’est l’undeschefs-d’œuvreéblouissantsde l’artromanbourguignon,d’ailleursinscritsurlalistedupatrimoinemondialdel’Unesco.Lelieuestnaturellementchargéd’his-toire.RichardCœurdeLionetPhilippeAugustepar-tirentdeVézelaypourlescroisades.Etlespèlerinss’acheminant versSaint-Jacques-de-Compostelley font halte depuis des siècles. La petite ville de500habitants,dont lesmaisonsseserrentautourde labasiliqueetd’unerueenpenteétroite,offreégalementàsesvisiteursuneintenseactivitécultu-relle,notammentdesconcerts.Lagastronomieestaussiaurendez-vous.IlestbienconnuquelesBour-guignonssontdebonsvivants.SilesescargotsdeBourgognenesontpasvotretassedethé,ilyabiend’autresspécialités localesquisaurontenchantervospapilles.DeVézelay,onpeutenfinrayonnerfa-cilementsurlesvignoblesenvironnantsoupousserjusqu’auparcrégionalduMorvan,avantderevenirdormirsurplace.Lecalmedelanuitestassuré.

VOCABULAIREn 07. Un mot dans tous ses états : œilCemois-ci, notre rubriqueUn mot dans tous ses étatstourneraautourdumotœil.L’étymologiedecemotnousfaitremontertrèsloin,

jusqu’au sanskrit, avecune racineaksi signifiantœil.On laretrouveensuitedans legrecops,puisdanslelatinoculusquialesensd’œil,maisaussidebourgeon,debouton,et,paranalogie, finitpars’appliqueràtoutcequiressembleàunœil.Comme souvent en français, on trouve à partird’unemêmeracinelatinedeuxfamillesdemots.Lapremièrefamilleest issuedulatinpopulaire,celuiquiétaitparléenGauleaprès l’invasion romaine.Cesmotssesonttransmisoralementetilsont,parconséquent,beaucoupévoluéentrelemotd’origineetceluiquenousemployonsaujourd’hui,sibienqu’ilestparfoisdifficiledelesreconnaître.C’est lecasdeœiloù l’onpeineàreconnaître laracine latineoculus.Ladeuxièmefamille,quantàelle,comprend

abriter - beherbergenaffluer - herbeiströmense prosterner - niederknien, sich verneigenconstater - hier: sehenle chef-d’œuvre - das Meisterwerkéblouissant,e - faszinierendinscrit,e sur la liste du patrimoine mondial - zum Weltkulturerbe gehörenêtre chargé,e d’histoire - geschichtsträchtig seinla croisade - der Kreuzzugs’acheminer - sich auf den Weg machense serrer - sich drängen

en pente - steilétroit,e - engle bon vivant - der Genießerêtre la tasse de thé de qn - nicht nach js Geschmack seinenchanter - begeisternrayonner - Ausflüge machenle vignoble - das Weinbaugebietpousser - vordringen

le bourgeon - die Knospese transmettre - überliefert werdenpeiner à - Mühe haben

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lesmotsformésplustardetempruntésdirectementaulatinclassique.C’estlecas,parexemple,deocu-listequiafficheonnepeutplusclairementleoculusdontilestissu.

n 08. Quelques dérivés du mot œilVoiciquelquesdérivésdumotœil.Uneœilladeestunregardrapide,soutenuetcom-plicequel’onadresseàquelqu’un.Onditaussiunclin d’œil.Unœilletonestunpetitdispositifquiper-metderegarderàl’intérieurd’unmicroscopeoudeviseravecunappareilphotoouunearmedetirdeprécision.Lesœillèressontlescachesquel’onplacesur lesyeuxdeschevauxpourqu’ilsneregardentpassurlecôté.Enfin,onappelleœilletunpetittrourondpercédansun tissuouducuiretquisertàpasserdeslacetsoudescordons.Leschaussuresoulesrideauxontdesœillets.On trouve également un terme très populaire etamusantquin’estpas issudu latinvulgairemaisdufrançaisparlé,del’argot:zieuter.Zieuterestunsynonymefamilierderegarder,devoir,observer,ousurveiller,généralementavecinsistance.Cedrôledeverbes’estforméàpartirduplurieldeœil,yeuxetdelaliaisonquel’onfaitquandondit,parexemple,desyeux,debeauxyeux,etc…« Les garçons zieutaient les filles qui passaient de-vant le café. »Toujoursdansleregistrefamilier,bigleux.Cetadjec-tifs’appliqueàquelqu’unquinevoitpastrèsbienouquiportedeslunettesdevue.Ilestempruntéaulatinpopulairebisoculare,quivoitdouble.

Voiciàprésentquelquesdérivéssavantsdu latinoculus.L’oculisteestlemédecindontlaspécialitéestletrai-tementdesyeux.Oculaireestunadjectifquis’ap-pliqueàtoutcequiconcernel’œiloulavue.Onparledetroublesoculairesdanslecasd’unemaladiequiatteintlesyeux,maisaussidetémoinoculairepourunepersonnequiavucedontelle fait le témoi-gnage.Dans le langage familier, les lunettessontdesbinocles.Enfin,aveugle,« blind »,cachebiensonappartenanceà la familledumotœil.Etpourtantc’estlecas!Aveuglevienteneffetendroitelignedulatinab oculis,quisignifieprivé d’yeux.

emprunté,e à - übernommen ausl’oculiste (m) - der Augenarztafficher - etwa: ausdrückenon ne peut - es geht nichtêtre issu,e de - abstammen von

l’œillade (f) - das Augenzwinkernsoutenu,e - starradresser à - an jn richtenl’œilleton (m) - die Augenmuschell’arme (f) de tir - die Schusswaffele cache - die Klappel’œillet (m) - die Ösepercé,e - durchgestochenle tissu - der Stoff

le cuir - das Lederle lacet - der Schnürsenkelle cordon - die Schnur, das Bandle rideau - der Vorhangzieuter - anglotzen, begaffensurveiller - überwachenla liaison - die stimmhafte Bindungpasser devant - vorbeigehen anbigleux,se - schielendsavant,e - gelehrtla vue - das Sehenles troubles (m/pl) - die Störungenatteindre - hier: betreffenle témoin oculaire - der Augenzeugeprivé,e de - ohne

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Les racines grecques ophtalmos et ops nousdonnentquelquesmotssavantségalement:l’ophtal-mologisteestlemédecinquis’occupedesyeux.Cemotestsynonymed’oculistequenousavonsvuplushaut.Danslelangagecourant,onditophtalmo:« J’ai rendez-vous chez l’ophtalmo. »Ànepasconfondreavecl’opticienquiestceluichezquinousallonspouracheternoslunettesetquiofficieengénéraldansunmagasin.

n 09. Quelques expressions autour du mot œilVoyonsmaintenantlesprincipalesexpressionsfai-santréférenceàl’œil.Ellessontd’ailleurstrèsnom-breuses.Sansdouteparcequel’œilestnotreorganeleplusprécieux.Cellesquenousallonsvousdonnersonttrèsfréquemmentemployées.Ilestdoncutiledelesconnaître.–Creverlesyeux,sauterauxyeux:êtreévident.« Le talent de ce jeune pianiste crève les yeux. » « La solution à ce problème crève les yeux. »« Quand on les voit ensemble, ça saute aux yeux que Jeanne et Didier sont amoureux. »–Tournerdel’œil:s’évanouir.« Marie tourne facilement de l’œil à la vue du sang. »–Obéiraudoigtetàl’œil:obéirsansdiscuter.« Ce maître est très sévère : les enfants lui obéissent au doigt et à l’œil. »–Coûterlesyeuxdelatête:coûtertrèscher.« Ces chaussures faites main m’ont coûté les yeux de la tête. »– Entrequat’z’yeux:enprivé,entêteàtête.« Il faudrait qu’on se parle un jour entre quat’z’yeux. »

–Àvued’œil:commesionpouvait l’observerentempsréel.« Cet enfant grandit à vue d’œil. »« Nos économies fondent à vue d’œil. »–Nepasavoirlesyeuxenfacedestrous:nepasêtreenmesuredejugerconvenablementd’unesi-tuation.« Julien n’avait sans doute pas les yeux en face des trous quand il a pris la décision de donner sa dé-mission. »–Avoirquelqu’unàl’œil:lesurveillerdeprès.« Après toutes les erreurs que vous avez commises, je vous aurai désormais à l’œil ! »–Faire lesgrosyeux:regarderavecmécontente-ment.« Mon professeur de piano me fait les gros yeux à la moindre fausse note. »–Nepasavoirfroidauxyeux:êtrecourageux,témé-raire.Nepasavoirpeur.« Florent est un photographe de guerre qui n’a pas froid aux yeux. »–Taperdansl’œildequelqu’un:plaireàquelqu’un.

officier - arbeiten

fréquemment - häufigévident,e - offensichtlichs’évanouir - ohnmächtig werdenobéir - gehorchen, folgensévère - strengà vue de l’œil - merklich, sichtlichfondre - dahinschwinden

juger de - beurteilendonner sa démission - kündigencommettre - begehen le mécontentement - die Unzufriedenheitmoindre - geringstetéméraire - kühntaper dans l’œil de qn - jm ins Auge stechen, es jm angetan haben

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« Géraldine m’a tapé dans l’œil dès notre première rencontre. »

LE PORTRAIT EXPRESSn 10. Julie BontempsJ’ai fait une jolie rencontre. Elle s’appelle JulieBontempsetc’estellequej’aichoisiedevouspré-senterpournotreportraitdumois.Juliea30ans,elleestparisienne,elleestcadrecommerciale.Ilyaunan,sonpetitfrèreestatteintdelamaladiedeCrohn,uneterriblemaladiepourlaquelleiln’existepasdetraitement.AlorsJuliedécidedenepasresterinactive.Ellevatraverserl’Europeàvélod’Orléansjusqu’aux rivagesde lamerNoireen longeant laLoire, leRhin,et leDanube,et récolterdes fondspour la recherche,maisaussipoursensibiliser lapopulationàcettemaladie.Julieestpartiele21maideParis,elleestarrivéeàConstanta,enRoumanie,aumilieudumoisd’août.Jel’aijointeautéléphonetandisqu’ellepédalaitàtraverslaBavière.« J’adore le vélo. Depuis toute petite je me suis tou-jours déplacée à droite et à gauche en vélo. Je trouve que c’est un système assez sain, économique, on n’a pas à attendre le bus, on peut prendre directement le vélo pour aller d’un point A à un point B. Et puis aussi, le vélo, c’est un formidable moyen de voyager. Et puis vous avez un rapport de facilité avec les gens, quand vous arrivez vers eux, c’est dans le calme, c’est aussi dans l’effort. Vous avez pédalé dur pour en arriver là, donc l’accueil est beaucoup plus ouvert et plus souriant que par des moyens motorisés. »Biensûr,onneselancepasdansuntelvoyage–

4000kilomètresquandmême!–sansavoirunpeudepratiquedelapetitereine,delabicyclette.JulieadéjààsonactifunParis-Londres.Cette fois-ci,elleaempruntél’EuroVelo6,ouEV6.LesEuroVelossontdesréseauxdepistescyclablesquitraversentl’Europeentoussens.« Il y a beaucoup de gens qui font le même périple que moi, donc pas tous jusqu’en Roumanie ou à Bu-dapest, mais je rencontre pas mal de gens qui font un petit bout de cette portion. Beaucoup de couples, beaucoup de retraités qui trouvent ça assez sym-pathique de pédaler sur une voie verte tout le long du Danube. »

Écoute 09/15, p. 6

la cadre commerciale - die leitende Angestellte im Vertriebêtre atteint,e de - erkranken anle traitement - die Behandlungle rivage - die Küstelonger - entlangfahren anrécolter des fonds (m/pl) - Geld auftreibenjoindre - erreichentandis que - währendse déplacer - sich fortbewegenà droite et à gauche - hier: überallhinsain,e - gesund

avoir un rapport de facilité - leicht in Kontakt kommenl’effort (m) - die Anstrengungl’accueil (m) - der Empfangse lancer - sich stürzenavoir à son actif - auf dem Konto habenemprunter - nehmenle périple - die Rundreisepas mal de - nicht wenigla portion - die Streckele retraité - der Rentnerla voie verte - der Radwegtout le long de - entlang

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n 11. Une aventure, des rencontresJulieatraversédixpays:laFrance,laSuisse,l’Al-lemagne, l’Autriche, la Slovaquie, la Hongrie, laCroatie,laSerbie,laBulgarie,etlaRoumanie.ElleaadorépédalerenAllemagneoùlescheminssontbienindiquésetbienentretenus–cequin’estpaslecasdansd’autrespays–,etcequiévite,biensûr,aussi,deseperdre.Elleatrouvélesautomo-bilistes allemands particulièrement respectueuxdescyclistes.En toutcas,beaucoupplusque lesParisiens!Plus loin,après l’Allemagne: l’Autriche.Certainesportionsderoutessontdevenuesbeau-coupmoinscarrossables,etlesdirectionsn’étaientpastoujourssignalées.Parfois,Julies’estperdue,cecioccasionnantunepertedetempsetd’énergie.Son voyagen’a pas toujours été unepromenadedesanté, loins’enfaut.Et ilafalluaussicompteraveclacaniculequiasévisurunebonnepartiedutrajet,lespetitssoucismécaniquesquirendaientlaprogressiondifficile,lesoragessoudains.Maistousles tracasontétégomméspar lagentillessedesgensqueJuliearencontrés,tousparticulièrementtouchés,biensûr,parsonprojet,sonenthousiasme,etsabonnehumeurcontagieuse.Quecesoitpouréchanger quelques mots, offrir à boire, quelquesfruits,uncoupdemainpourréparerlevélo,ungîtepour lanuit…Toutescesrencontresontétépré-cieusesetenrichissantespourJulie.« Ben moi je pourrais vous raconter l’histoire de ma rencontre avec Alice. Alors c’était vraiment la dernière ferme avant la frontière avec l’Allemagne. Un soir, je ne trouvais pas de camping, donc je suis

arrivée en pédalant dans le jardin d’Alice, en lui de-mandant dans mon mauvais allemand si je pouvais planter ma tente dans son jardin. Et finalement, elle m’a dit : ”Non mais attends, il y a trop de moustiques dans le jardin, tu vas dormir dans la salle de dégus-tation du vin.” Et voilà, j’ai dormi au chaud, ils ont ouvert une bouteille de vin pour moi, et on a discuté toute la soirée avec elle et son gendre. » Aucoursdeson longpériple, toutes les journéesnesesontpasressemblées.Ilyenaeudesdéli-cieuses,desfatigantes,d’autresoùelleperdaitunpeucourage.MaiscequeJulien’a jamaisperdu,c’estsonsourire.« Il y a des journées où je suis fatiguée, où il pleut, où je sais qu’il va falloir que je sache où je vais dormir le soir sinon je vais être stressée toute la journée. Mais d’autres fois où je le sens bien, et où je sais que je

entretenir - instand haltense perdre - sich verfahrencarrossable - befahrbaroccasionner - verursachenloin s’en faut - weit gefehltla canicule - die Gluthitzesévir - herrschenle souci - hier: das Problem l’orage (m) - das Gewitterles tracas (m/pl) - die Unannehmlichkeiten gommer - wegwischentouché,e - gerührt

contagieux,se - ansteckendle coup de main - die Hilfele gîte - die Unterkunftplanter - hier: aufstellenla tente - das Zelt la dégustation de vin - die Weinverkostungle gendre - der Schwiegersohnau cours de - im Laufe le périple - die (Rund)Reisedélicieux,se - genussreich pleuvoir - regnen

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vais avoir de la chance, où je vais rencontrer des gens super, et je planifie qu’à moitié. Là, hier soir, j’ai pris la pluie, j’ai dormi au milieu d’une forêt parce que je ne suis pas arrivée à atteindre un camping. Donc là, j’ai envie de dormir au chaud et au sec ! – Oui, oui, je comprends… – De faire sécher ma tente et de bien manger, parce que, hier soir, du coup, j’étais prise au dépourvu, j’avais qu’un petit sachet de gruyère râpé ! – Et le petit-déjeuner était du même style, ou… ? – Il n’y a pas eu de petit-déjeuner ! – Ah d’accord… – Je me suis levée et j’ai pédalé dare-dare jusqu’au prochain village. »Julievasansdouteavoirdumalàretrouverlavieparisiennestressanteetsonemploidecommercialeaprès tant d’aventures humaines extraordinaires.Elle savait bien sûr en partant que les sommescollectéesnesuffiraientpasàvaincre lamaladiede Crohn. Mais tous les articles consacrés à sabataille,pendantlestroismoispasséssursabicy-clette,constituentdéjàunevictoireimportantepourelle.VouspourrezenapprendreplussurJulie,sonvoyage,soncombat,enjetantuncoupd’œilsursonsite.Ilestindiquéàlafindecetarticledansvotrelivretd’accompagnement.www.projetcrohn.com

POLARn 12. PrésentationPour ce premier épisodedenotre nouveaupolar,nousvousemmenonsdanslesPyrénées.Toutcom-

menceavecunanniversaireetunepartiedechasse,maisbiensûr, lemystèrevasurgiretrapidements’épaissir…Commed’habitude, Isabellevouspo-seraquelquesquestionsdecompréhensionàlafindupolar.Alorssoyezbienattentifs.

n 13. Les Montagnes rouges, premier épisodeLes Montagnes rouges,deCamilleLarbey.Arrivéaupieddesmontagnes,Jérémiegaralavoi-turesurleparkingetcoupalemoteur.« On y est. »Sonfrèrecadet,Stéphane,assisàcôté,neréponditrien.Iln’avaitprononcéaucunmotdetoutletrajet.Leparkingétaitdésert.C’étaitlasaisonmorte.Lesamateurs de raquettes étaient déjà tous repartisaveclafontedesneiges,etl’invasiondesrandon-neursn’avaitpasencorecommencé.LesdeuxfrèresregardèrentlesPyrénéesquis’étendaientàpertedevuedevanteux.

atteindre - erreichenau sec - im Trockenendu coup - deshalbêtre pris,e au dépourvu - völlig unvorbereitet seinle sachet - der Beutelrâpé,e - geriebendare-dare (fam.) - schnurstracksvaincre - besiegenle combat - der Kampf

surgir - auftauchen

s’épaissir - schwer zu entschlüsseln sein

couper - abstellende tout le trajet - auf der ganzen Fahrtla raquette - der Schneeschuh la fonte des neiges - die Schneeschmelzes’étendre - sich erstreckenà perte de vue - so weit das Auge reicht

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Lesurlendemain,Stéphaneallaitavoir18ans.Pourson anniversaire, son grand frère lui offrait deuxjoursdechasseensacompagniedanslamontagne.StéphaneaimaitbienchasseravecJérémie.C’étaitl’occasiondepasserdutempsensemble.Lesdeuxfrèresavaientpeudepointscommuns.Jérémieétaitlefanfaron.Ilaimaitboire,fumer,draguer,sortiravecsesamis,parfoissebattreaussi.À25ans,ilétaitmécaniciendansungarageetfaisaitlafêtetouslesweek-ends.Stéphane, lui,était timide.Aulycée, iln’avaitpasbeaucoupd’amisetpréféraitêtreseulplutôt quede traîner dans la rue avec les autresjeunesdesonâge.Jérémiegratta lacicatricesurson front, souvenir d’une bagarre qui dégénéra:neufpointsdesuturepour lui,une jambecasséepourl’autre.« Tu es content ?,demanda-t-ilàsonfrère.– Oui »,ditsimplementStéphane,impassible.DeuxjoursdechassedanslesPyrénées,sansté-léphoneportable,loindetout.Jérémieétaitfierdeson idée. Ilsavaitpourtantqu’encettepériode, lachasse était interdite. Mais Jérémie s’en fichait.« Personne ne viendra nous emmerder », avait-ilassuréàsonfrèrelorsquecelui-ciluifitremarquerqu’ilsn’avaientmêmepasledroitdesetrouverlà.Lesdeux frèresdescendirentde lavoitureetou-vrirentlecoffrepourundernierinventairedeleursacàdos:munitions,nourriturepourdeuxjours,cartedesmontagnesetboussole,couteaux,jumelles,vê-tementsderechange,petitetrousseàpharmacie,tenteetmatérieldecamping.Stéphanefourradansunsaclessandwichsachetéslematinsurlaroute.

Laboulangère lesavait regardésd’undrôled’air.C’estvraiqu’ilsn’étaientpastrèsassortis,cesdeuxfrères.Jérémie,petitetlecrânerasé,sedonnaitdesairsdebrute;tandisqueStéphane,grandetlesche-veuxenbataille,semblaitêtreconstammentdanslalune.Jérémieramassalesfusilsemballésdansleurétui,etlesdeuxfrèress’équipèrent.Aprèsavoirverrouillélavoiture,ilsprirentunpetitsentierquipartaitduparkingpours’enfoncerdanslaforêt.Auboutdequelquesheuresdemarche,ilsfirentunehalteetmangèrent leurssandwichs. Ilsne separlaient pas. L’ambiance semblait tendue,pourtant Jérémie sentait que sonpetit frère étaitheureuxd’êtrelà.

la chasse - die Jagdle fanfaron - der Angeberdraguer (fam.) - (Frauen) anmachentraîner (fam.) - rumhängengratter - kratzenla cicatrice - die Narbedégénérer - ausartenle point de suture - der Stichimpassible - gleichmütigqn se fiche de qc (fam.) - jm ist etw. egalemmerder (vulg.) - nervenle coffre - der Kofferraumla boussole - der Kompassles jumelles (f/pl) - das Fernglasla trousse à pharmacie -

die Reiseapothekefourrer - steckenne pas être assorti,e - ungleich seinle crâne - der Schädella brute - der Schlägertyples cheveux (m) en bataille - die zerzausten Haareêtre dans la lune - geistesabwesend seinramasser - aufsammelnle fusil - das Gewehremballé,e - verpackts’équiper - hier: alles mitnehmenverrouiller - verschließenle sentier - der Pfads’enfoncer - hineinführen

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Leurpèren’avaitpasétéunbonpère.Ilétaitpartiunjouretn’étaitplusjamaisrevenu.Etavantsondépartsoudain,lesseulsmomentsoùilavaitmanifestéunpeud’attentionenverssesfilsétaient lorsqu’il lesemmenaitavecluiàlachasse,lesdimanchesd’au-tomne.Illeurapprenaitàsuivrelatracedusanglier,àanticiperlevold’unebécasse,àécouterlesbruitsdelanature,etàsedéplacersanssefaireremar-querdugibier.Parfoismême,ilavaitunfurtifgested’affectionàleurégard…quandilsréussissaientàtueruneperdrix,parexemple.Lorsqu’ilquittalamaison,leurpèreavaitlaissésesfusilsdansletiroird’unvieuxmeuble.PourStéphaneetJérémie,cesarmesétaientcerteslesouvenird’unmauvaispère,maisaussiunlienindéfectiblequilesréunissait.L’après-midi, Stéphane et Jérémie traversèrentuncol.Aucungibierenvue.De tempsen temps,ils apercevaient au loin des bergers gardant leurtroupeaudemoutons.Lesdeuxfrèressegardèrentbiendes’enapprocher.Plustard,ilsbasculèrentsurl’autreversantdelamontagneetprirentladirectiond’uneforêt.Ilsauraientplusdechancesd’ytrouverdugibier. Ilsavancèrent lentementdans lesbois,fusilà lamain, le regardbalayant lesenvironsetl’oreilleàl’affûtdumoindrebruit.Soudain,unbuis-sonfrémit.Sanshésiter,Jérémieépaulasonfusilettira.Plusriennebougea.Lesdeuxfrèress’appro-chèrentdubuisson.« Merde… »,ditJérémie.Àleurpied,unchienallongé,unetacherougesursonflanc.StéphaneetJérémierestèrentimmobilesdevantlepauvre animal agonisant. Le craquement d’une

branchederrièreeuxlesfitsortirdeleurtorpeur.Ilsseretournèrent.Unberger,l’airmenaçant,étaitentraindelesbraqueravecsonfusil…

Écoute 09/15, p. 66

n 14. Questions et réponses du polarEtvoicimaintenant l’exercice:unequestion,deuxpropositionspourlaréponse,etbienentendu,uneseuledecorrecte.Ilvousappartientbiensûrdede-vinerlaquelle.1. Premièrequestion:quelestlecadeauoffertpar

JérémieàsonfrèreStéphanepoursonanniver-saire?

❏Unerandonnéeenmontagne? ❏Unepartiedechasseenmontagne?

la trace - die Spurle sanglier - das Wildschweinla bécasse - die Schnepfele gibier - das Wildfurtif,ve - flüchtigl’affection (f) - die Zuneigungà l’égard de qn - jm gegenüberla perdrix - das Rebhuhnindéfectible - beständigtraverser - überquerenle col - der (Gebirgs)Passle berger - der Hirtese garder de - sich hüten vor

basculer - hier: gehenle versant - der Hangbalayer - hier: schweifen überà l’affût de - lauerndle buisson - das Gebüsch frémir - hier: raschelnépauler - anlegentirer - schießenla tache - der Fleckle flanc - die Seiteagoniser - im Sterben liegenla branche - der Astsortir de sa torpeur - sich aus seiner Erstarrung lösenbraquer - richten auf

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2. Deuxièmequestion:quidesdeuxfrèresest le«fanfaron»?

❏Jérémie? ❏OuStéphane?3. Troisièmequestion:decesdeuxobjets, lequel

netrouve-t-onpasdanslesacdesdeuxfrères? ❏Uneboussole? ❏Untéléphoneportable?4. Quatrièmequestion: ❏Stéphane est-il grand avec les cheveux en

bataille? ❏Oupetit,rasé,etsedonnantl’aird’unebrute?5. Cinquièmequestion:pourquelleraisonlesdeux

frèrespassent-ilssurl’autreversantdelamon-tagneetprennentladirectiond’uneforêt?

❏Parcequ’ilspensentavoirplusdechanced’ytrouverdugibier?

❏Pouréviterlestroupeauxdemoutons?6. Sixièmeetdernièrequestion:quelanimalJéré-

miea-t-iltué? ❏Unchien? ❏ Unsanglier?

GRAMMAIREn 15. Adjectif verbal et participe présentCemois-ci,dansnotrepointdegrammaire,nousallonsvousexpliquer,dansunpremiertemps,ladif-férenceentrel’adjectifverbaletleparticipeprésent,puisnousexamineronslaformationduparticipepré-sentetduparticipepassécomposé.Laplupartdesadjectifsverbauxontlamêmeortho-graphequeleparticipeprésent.Maiscommetouslesadjectifs,ilss’accordentengenreetennombreaveclenomauquelilsserapportent.« Un livre intéressant (-ant), des livres intéressants (-ants). »« Une histoire intéressante, des histoires intéres-santes. »Voicilescasoùlesadjectifsverbauxontuneortho-graphedifférentedecelledesparticipesprésents…Laterminaisondesadjectifsverbauxcorrespondantauxverbesseterminantpar-guerest-gant,alorsquecelleduparticipeprésentesttoujours-guant.« Son travail le fatiguant (-guant) beaucoup, il a dû faire une cure de repos. »« Il a un travail fatigant (-gant). »Laterminaisondesadjectifsverbauxcorrespondantauxverbesseterminantpar-querestgénéralement-cant,alorsquecelleduparticipeprésentesttou-jours-quant.

dans un premier temps - zunächsts’accorder - angeglichen werden

la cure de repos - die Erholungskur correspondre à - entsprechen

Solutions :1.Ils’agissaitbiensûrd’unepartiedechasseen

montagne.2.C’estJérémiequiestlefanfaron.3. Untéléphoneportable.4.Ilestgrandaveclescheveuxenbataille.5.Parcequ’ilspensentavoirplusdechanced’y

trouverdugibier.6. Ils’agissaitbienentendud’unchien.

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« Les arguments du vendeur ne convainquant (-quant) pas le client, celui-ci a décidé de ne pas acheter cette voiture. »« Le vendeur n’a pas avancé d’arguments convain-cants (-cants). »Enfin, laterminaisondecertainsadjectifsverbauxest-ent,alorsquecelleduparticipeprésentesttou-jours-ant.C’estlecasde:coïncider, différer, diver-ger, émerger, équivaloir, exceller, négliger, précéder, somnoler…« Excellant dans toutes les matières, elle a obtenu le bac avec la mention très bien. »Participeprésent,«excellant», -ant.« Ce gâteau est excellent. » Adjectifverbal,«excellent»,-ent.Commentfaireladifférenceentreunadjectifverbaletunparticipeprésent?Sionpeutremplacerlemotparunadjectif,ils’agitd’unadjectifverbal.« Les chiffres alarmants du chômage créent de l’in-quiétude dans la population. ➞ Les chiffres dramatiques du chômage créent de l’inquiétude dans la population.»Ça marche: je peux remplacer «alarmants» par«dramatiques». Il s’agit donc bien d’un adjectifverbal.Autreexemple:« L’économiste alarmant ses confrères sur la si-tuation de la pauvreté dans le monde a reçu une ovation. »Onnepeutpasremplacer«alarmant»parunadjec-tif,ils’agitdoncd’unparticipeprésent.

Écoute 09/15, p. 33

n 16. Formation du participe présent et du participe passé composéExaminons maintenant la formation du participeprésent.Ilestforméàpartirduradicaldelapremièreper-sonnedupluriel(nous)duprésentdel’indicatif,etdelaterminaison-ant.Leparticipeprésentesttoujoursinvariable.nousparlons:parlantnousmangeons:mangeantnouscommençons:commençantnousfinissons:finissantnousvenons:venantetc.Quelquesexceptionssonttoutefoisànoter…être:étantavoir:ayantsavoir:sachantQuandutilise-t-onleparticipeprésent?Pourremplacerunerelativeaveclepronomqui…« De la fenêtre, on voyait une maison appartenant à

convaincre - überzeugen avancer - vorbringencoïncider - übereinstimmendifférer - auseinander- gehendiverger - voneinander abweichenémerger - auftauchenéquivaloir - entsprechen

exceller - sich hervortunnégliger - vernachlässigen somnoler - vor sich hin dösen créer de l’inquiétude (f) - zu Besorgnis führenle confrère - der Kollege

le radical - der Stamm

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des gens inconnus. » C’est-à-dire:unemaisonquiappartenaitàdesgensinconnus.Pourexprimerunecause…« Notre voiture étant en panne, nous prendrons un taxi. » Leparticipepassécomposéest forméàpartirduparticipeprésentdel’auxiliaireêtre(étant)ouavoir(ayant),etduparticipepasséduverbeenquestion.Le participe passé composé exprime l’antérioritéd’uneaction.« Les passagers ayant réservé leurs billets sur Inter-net ont payé moins cher. » « Catherine étant tombée malade, elle n’a pas pu venir à la fête. »Remarques:lorsqueleparticipeprésentouparticipepassécomposéexprimentunecause,leursujetpeutêtredifférentdeceluidelaphraseprincipale.« Le train étant arrivé en retard, nous avons raté notre correspondance. » Lesujetplacédevantunparticipeprésentouparti-cipepassécomposédoitêtreunnomdechoseoudepersonne.Ilnepeutpasêtreunpronompersonnel.« La secrétaire étant en vacances, elle répondra à la lettre ultérieurement. »(Et non : Elle étant en vacances, elle répondra à la lettre ultérieurement.)

Écoute 09/15, p. 33/34

ACTUALITÉn 17. Quelques news de FranceEtvoicimaintenantquelquesnouvellesdeFrance!

SociétéTéléchargementillégalLe quotidien Le Figaro révélait en juillet dernierqu’environ dix millions de Français fréquententchaquemoisdessitesdestreamingetdetéléchar-gementillégaletce,malgréunepressiondeplusenplusfortedesautoritésjudiciairespourdémasquerles contrevenants. En France, la loi reste cepen-dantbeaucoupplussouplequ’enAllemagneoùlessanctions financièressont immédiateset lourdes.Lesinternautesfrançaisreçoiventd’abordunmaild’avertissementqui les invite«gentiment»àces-serleuractivitédepiratage.Puisunelettrerecom-mandée.Cen’estqu’auboutd’un longprocessusd’avertissementsqu’uneamended’unmaximumde1500eurosestinfligéeaupiraterécalcitrant.Danscedomaine,laFrancepréfèreprivilégierlapédago-gieàlarépression.

rater - verpassenla correspondance - der Anschlusszugultérieurement - zu einem späteren Zeitpunkt

fréquenter - besuchenle contrevenant - der Zuwiderhandelnde souple - mild

l’avertissement (m) - die Warnungla lettre recommandée - das Einschreibenl’amende (f) - die Geldstrafe infliger à - verhängenrécalcitrant,e - eigensinnig

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PrénomsetscolaritéSi vous vous appelez Adèle, Agathe, Jeanne,Gabrielle, Louis ou Grégoire, alors vos chancesd’obtenirlebaccalauréataveclamentiontrèsbiensontélevées.MaissivotreprénomestKévin,Enzo,Dylan,SabrinaouCindy,ellessontparticulièrementminces.C’estcequiressortdel’étudemenéeparlesociologueBaptisteCoulmont,auteurdulivreLa sociologie des prénoms. En réalité, ces prénomscorrespondentàdesclassessocialesbiendéfinies:bourgeoisepourlespremiers,populairepourlesse-conds,et« personnalisent les inégalités à l’école »,selonlesmotsduchercheur.

PoliciersbarbusIlafalludeuxansdenégociationspourquelespoli-ciersfrançaisaientenfinledroitdeporterlabarbe.Lerèglementjusqu’icienvigueuretdatantde1974n’autorisaitquelamoustache!

SécuritéroutièrePour luttercontre lesaccidentsde laroute,aprèsquelenombredestuésaaugmentéen2014,legou-vernementaprisdesmesuresdraconiennes.Lesoreillettes,kitmains libres,écouteurs,etcasquesaudiosontdésormaisinterditsauvolant.Ilestéga-lementinterditdemanger,desemaquiller,ycomprisdanslesembouteillagesetauxfeuxrouges,d’écou-terdelamusiquetropfort,defouillerdanslaboîteàgantsduvéhicule,oudeconduireentongs.

CigarettesDeschiffresqui tombentonnepeutplusmalenpleine lutte anti-tabac. Entre mars 2014 et mars2015,laventedescigarettesaaugmentéde7%enFrance.Etcetteaugmentationestunepremièrede-puis2009.Unehaussequiseraitliéeàlacriseetaustressqu’elleengendre.Rappelonsque78000per-sonnesmeurentchaqueannéedutabacenFrance.

Toujoursplusriches!Selon leclassementannuelpubliéen juillet2015parlemagazineChallenges,les500premièresfor-

la mention - die Auszeichnungmince - geringressortir de - hervorgehen aus le chercheur - der Forscher

le barbu - der Bärtigeen vigueur - gültig la moustache - der Schnurrbart

le tué - der Totel’oreillette (f) - der Ohrhörerle kit mains libres - die Freisprechanlagele casque audio - der Kopfhörerdésormais - von nun anle volant - das Lenkradse maquiller - sich

schminken y compris - einschließlich l’embouteillage (m) - der Staule feu rouge - die Ampelfouiller - wühlen la boîte à gants - das Handschuhfachla tong - der Flip-Flop

tomber - hier: verkündet werdenon ne peut plus mal - zum falschen Zeitpunkt la lutte - der Kampf augmenter de - ansteigen umengendrer - mit sich bringen

les 500 premières fortunes - die 500 reichsten Leute

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tunesdeFrancedétiennent460milliardsd’euros.Unrecorddepuisquececlassementavulejouren1996.BernardArnault,lepatrondugroupedeluxeLVMH,conservesonstatutd’hommeleplusrichedeFrancedevantLilianeBettencourt(lescosmétiquesL’Oréal)etBernardMulliez(fondateurdelachaînedegrandedistributionAuchan).Cesfortunesontconnuuneextraordinaireaugmentationdeleurscapitauxen2014grâceàlatrèsgrandeprogressiondeleursventesàl’étranger,etnesubissentenaucuncaslacrisequisévitencoreenFrance.

PolitiqueJean-LucMélenchon« Les Français ne savaient pas qu’en votant Hol-lande, ils élisaient Merkel. »C’estencestermesquel’ancienprésidentduPartideGaucheetactueldépu-téeuropéen,connupoursonexubérance,dénonceleviragesocial-libéralduPrésidentfrançais,Fran-çoisHollande.PourJean-LucMélenchon,laFrancea beaucoup à apporter à l’Europe, mais elle estécraséeparl’hégémoniedumodèleéconomiqueetl’«ordo-libéralisme»allemandsimposésenEurope.

Écoute 09/15, p. 7

CultureTechnoParadeChaqueannée,ledeuxièmesamedideseptembre,le défilé de la technoparadeenvahit les ruesdeParis.Cettemanifestation,crééeen1998parJackLang, fêteracetteannéesa17eédition.En2014,laparade,longuedecinqkilomètres,avaitrassem-

blé350000participants,60DJs,etunedizainedechars.Sivousêtesamateursdemusiqueélectro-nique,neratezpascerendez-vousincontournablequi,cetteannée,alieule19septembre.

PatrimoineLessamedi19etdimanche20septembreaurontlieu les journéesdupatrimoine.Àcetteoccasion,detrèsnombreuxbâtimentspublicsouprivéssontouvertsaupublicdanstoutelaFrance.Lepalaisdel’Élysée,résidenceduprésidentde laRépublique,leSénat, lebureaudumairedeParis, l’InstitutdeFrance,etdenombreuxhôtelsparticuliersplusoumoinsfastueux,maisaussi lesstudiosdelaradioEurope1,sontauprogramme.Ettouslesmusées

détenir - besitzenvoir le jour - hier: erscheinen conserver - beibehalten la grande distribution - der Einzelhandelsrieseconnaître - erlebensubir - leiden ansévir - wüten

voter - wählenélire - wählenle député - der Abgeordnetel’exubérance (f) - das überschäumende Temperament dénoncer - anprangernle virage - der

Kurswechselécraser - erdrücken l’hégémonie (f) - die Vorherrschaftimposé,e - aufgezwungen

le défilé - der Umzug envahir - einfallen in, bevölkern le char - der Wagenl’amateur (m) - der Liebhaberrater - verpassen incontournable - unumgänglich

le patrimoine - das Kulturerbefastueux,se - prächtig

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sontgratuits!Cettemanifestation,particulièrementpopulaire,attirechaqueannéedesmillionsdevi-siteurs,amateursd’art,d’architecture,ousimplescurieux.

COMPRÉHENSION ORALEn 18. Myriam lit des histoires aux enfantsEn place pour notre exercice de compréhension.ÉcoutezbiencedialogueetrépondezensuiteauxquestionsquevousposeraIsabelle.–BonjourMyriam.Commentvousestvenuecetteidéedeliredeshistoiresauxenfants?– J’ai d’abord toujours adoré la littérature. D’ail-leurs,j’ailongtempstravaillédansunrestaurantquiaccueillaitdenombreuxécrivains.Enparallèle, jefaisaisduthéâtreamateur.Avecmongroupe,nousnousproduisionssouventdanslesécoles.Etaprèscela, j’ai eu l’idéedesuivreune formationsur lalectureàvoixhaute.–Uneformation?Lireàvoixhauteparaîtpourtantassezsimple…–Détrompez-vous! Il fautunevraietechnique,etsurtoutbeaucoupd’entraînement.J’aicommencéavecdelalectureàvoixhautepouradultes.J’aiparexempleenregistrédes livrespourdespersonnesaveugles.Puisonm’ademandédeliredeshistoirespourlesenfants.Ilafalluquejemetteaupointunenouvelle technique. J’ai alors travaillé avec unespécialistedescomptinespourenfants.J’aibeau-coupobservécommentelles’yprenaitpourcapterl’attentiondestout-petits,avecdesgestes,aveclavoix…

–C’estdevenuvotreactivitéprincipale?– Oui, et j’aime beaucoup ce que je fais. Jem’adressesurtoutàdesenfantsquinesaventpasencorelire,entre3et5ans.Maislesfidèles,quiontparfoisplusde10ans,viennentencoreassisteràmesséancesdelecture.Etcelamefaittrèsplaisir.Jevaisaussicommenceràdonnermoi-mêmedesformations.Unenouvelleaventurecommence!

Écoute plus 09/15, p. 23

attirer - locken

adorer - liebense produire - auftretenla formation - die Ausbildungla lecture à voix haute - das Vorlesendétrompez-vous - da irren Sie sich gewaltigl’entraînement (m) - die Übungenregistrer - aufnehmen

mettre au point - entwickelnla comptine - der Abzählreims’y prendre pour - sich anstellencapter - gewinnenle fidèle - hier: der treue Zuhörerparfois - manchmalla séance de lecture - die Vorlesestunde

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n 19. Questions et réponsesEtvoicimaintenantnotreexercice.IlvoussuffitderépondreparvraioufauxàlapropositionénoncéeparIsabelle.

vrai faux1. Myriamatoujoursaimé

lalittérature. ❏ ❏2.Myriamajouédansun

théâtreamateur. ❏ ❏3.Depuistoujours,Myriamlitdes

histoirespourlesenfants. ❏ ❏4. Leplussouvent,Myriamlitpour

desenfantsquiontentre3et5ans. ❏ ❏

Écoute plus 09/15, p. 18

SOCIÉTÉn 20. La fête de l’HumaElleavaitsaplacedansnotrecalendrierdessortiesdumoisdeseptembre,maisnousavonseuenviedevousendireunpeuplussurlafêtedel’Humanitéqu’unesimplebrève.Lafêtedel’Humanité–ouplusfamilièrementfêtedel’Huma–alieutouslesansaucoursdusecondweek-enddeseptembre.Elletiresonnomduquo-tidiencommunisteL’Humanité.Elleaétécrééeen1930pour faire connaître ce journal aupublic etenfinancerlapublication.C’estavanttoutunras-semblementpolitique.Onyassisteàdenombreuxdébatsetdiscours.Maisaucoursdesannées,l’as-pect festifetcultureldecetévènementaprisdel’ampleur.Malgré ledéclinduParticommuniste français, lafêtedel’Humanitéesteneffetl’undesévènementspopulaireslesplusimportantsdel’annéeavecunemoyennede500000visiteurs.Saréussitetientàlaqualitédesconcertsetdesspectaclesproposés.OnapuyvoirseproduireaufildesannéesStevieWonder,NoirDésir,PinkFloyd,LeonardCohen,JoanBaez,MassiveAttack,JamelDebbouze,ouencore

la brève - die Kurznachricht tirer de - ableiten le quotidien - die Tageszeitungle rassemblement - die

Versammlungprendre de l’ampleur - an Bedeutung gewinnen le déclin - der Untergangtenir à - hier: zurückzuführen sein auf

Solutions :1.Vrai.2. Vrai.3.Faux.Elleacommencéavecdelalectureàhaute

voixpouradulte.4. Vrai.

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PattiSmith.Desexpositionsdignesdemuséesontsouvent au programme, comme celle de Picassoen1973oudeJeanDubuffet,PierreAlechinskyetSpeedyGraphitoen2008.La fêtede l’Humasaitaussisurprendresonpublic.En1988,c’estleluxequiestàl’honneuravecundéfilédelacollectionducouturierYvesSaintLaurent.Àcôtédecesgrandsévènements,ontrouveégalementdesstandsdédiésàlalittérature,aucinéma,authéâtreetbiensûrdenombreuxrestaurantsetbuvettes.Malgrél’aspectcultureletfestifdelafêtedel’Hu-manité,celle-ciresteavanttoutunrassemblementpolitiquequiculmineaveclediscoursdusecrétairegénéralduParticommunistefrançaisledimancheaprès-midi,etseclôtpar lechantde l’Internatio-nale.Ettoutaulongduweek-end,lesmilitantssepressentauxnombreuxforumsetdébatsabordantdes thèmes aussi différents que l’économie, lapolitique intérieureet internationale, l’écologie,ettous lessujetsdesociétéplusoumoinsbrûlantsdumoment.Lafêtedel’Humanitéfêteracetteannéesa80eédi-tion.Auprogramme,entreautres,l’unedesicônesduPartiJulietteGréco,ManuChao,l’Orchestrena-tionaldeFrance,etlegroupeécossaisTexas.Ellesedéroulerales11,12et13septembreàlaCourneuve,enbanlieueparisienne.

QUIZn 21. Questions de culture généraleJevousproposemaintenantderetrouvernotrequiz.Cemois-ci,nosquestions,troisautotal,porterontsurlaviequotidienne,l’histoire,etlagastronomie.

1.Questiondeviequotidienne.RTTestuneabrévia-tionquevousentendrezsouventdanslabouchedesFrançais.Maisconnaissez-vous–oudevinerez-vous–lasignificationdecestroislettres,RTT?

❏Recherchetemporelledetravail?❏Réductiondutempsdetravail?❏Réseaudetélévisionetdetéléphonie?

RTTestuneabréviationquisignifie«Réductiondutempsdetravail».Cetteréductiondutempsdetra-vailaétémiseenplaceen2000suiteàlaloiAubryquiréduisaitladuréedutempsdetravailhebdoma-dairede39à35heures.Etce,danslebutdecréerdesemplois.Pour faire faceàcette réductiondu

digne de - würdig le défilé - die Modenschaudédié,e à - gewidmetla buvette - der Getränkeausschank culminer - einen Höhepunkt erreichense clore par - enden mittout au long de - das ganze …se presser à - sich drängen auf

brûlant,e - brisantl’édition (f) - die Auflagese dérouler - stattfinden

porter sur - betreffendeviner - erratenl’abréviation (f) - die Abkürzungmettre en place - einführenhebdomadaire - Wochen-faire face à - verkraften

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tempsdetravail,lesentreprisesontdûmodifierleurorganisation.Certainesontchoisidepasserréelle-ment aux 35 heures, quand d’autres ont préféréresteraux39heuresetconvertirlesquatreheuresdetravailhebdomadaireentropenjoursdecongé–lesfameusesRTT.L’abréviationestvitepasséedansle langagecourant,notammentdans l’expression«poserunjourdeRTT».«PosersesjoursdeRTT»,c’estchoisirunouplusieursjourspendantlesquelsces«Réductionsdutempsdetravail»pourrontêtreprises,etenfaire lademandeauprèsdesonem-ployeur.Lesemployésontprisl’habitudedejongleraveclesjoursdeRTTpourallongerunepériodedevacancesouunweek-end.Depuismai2014,ilestégalementpossibledefairedonanonymementdesesRTTàuncollèguede travail obligéde resteràlamaisonpours’occuperd’unenfantgravementmalade.

2. Question d’histoire. En juin dernier, Le Figarolançait ungrandsondagedestinéàconnaître lescinqpersonnalitéshistoriquespréféréesdesFran-çais.Surlestroisplushautesmarchesdupodium,Charles de Gaulle, Jeanne d’Arc, et Napoléon separtagentlavedette.Maissaurez-vousdevinerla-quelledecestroisillustresfiguresdenotreHistoirearecueillileplusdesuffrages?❏CharlesdeGaulle?❏Jeanned’Arc?❏Napoléon?

LaréponseétaitNapoléon.Pourunemajoritédevo-tants,c’esteneffetl’Empereurquialepluscontri-buéàfaire lagloiredenotrepaysdans lemondeentier. Un choix qui a immédiatement ouvert undébathouleux,opposantles«pro-napoléon»àceuxquinevoientenl’empereurqu’undespoteayantmisl’Europetoutentièreàfeuetàsangpoursapropregloireetrétablil’esclavageenFrance.En deuxième position, on ne s’étonnera pas detrouverCharlesdeGaulle,l’hommeprovidentielparexcellencedontrêventpériodiquementlesFrançais.Parcequ’ils’estbattupourlalibertédenotrepays,parcequ’ilasu,luiaussi,fairedelaFranceunpaysrespectésurleplaninternational.Troisièmedececlassement,unefemme,etencoreunsauveur–ouunesauveuse,commevousvou-drez–denotrenationendanger:Jeanned’Arc.LesFrançaisadmirentl’héroïsmeetlecouragedecette

en trop - zu vielallonger - verlängernfaire don - schenken s’occuper de - sich kümmern umgravement - schwer

lancer - starten le sondage - die Umfrage les marches (f) du podium - hier: die Treppela vedette - die Spitzenplätze recueillir - bekommen

le suffrage - die Stimmele votant - der Wählerla gloire - der Ruhmhouleux,se - lebhaftmettre à feu et à sang - verwüstenrétablir - wieder einführenl’esclavage (m) - die Sklavereil’homme (m) providentiel - der Gesandtele plan - die Ebenela sauveuse - die Retterin

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paysannequiprit la têted’unearméepourchas-serlesAnglaisdeFrance,etquiachevasacarrièredans les flammesd’unbûcherpournepasavoirrenié ses soi-disant péchés. Ce classement estsymptomatiquedesaspirationsactuellesdesFran-çaisquiregrettentquelaFrancenesoitplusaussifortequ’ellel’aétéetsecherchentdésespérémentunhérosnationalquipuisseredonnerà leurpaysbien-aimétoutsonlustrepassé.

3.Questiondegastronomie.LesFrançaisadorentdégusterceplataunomévocateuretquidissimulesans doute quelques denrées extraordinaires: leplateauroyal.Maisquelssontlesalimentsquicom-posentleplateauroyal?

❏Unassortimentdefromagesprésentésavecduraisin,desquartiersdepoire,etde laconfituredegroseille?

❏Unecompositiondefruitsdemer–coquillagesetcrustacés?

❏Une poule farcie avec du jambon et cuite aucourt-bouillonenréférenceauroiHenri IVdontc’étaitleplatpréféré?

Unplateauroyalestunplatcomposédefruitsdemer–coquillagesetcrustacés.C’estungrandclassiquedesbrasseriesfrançaises.Pourlescoquillages:desbulots,despalourdes,descoques,desbigorneaux,despétoncles,plusrarementdesmoules.Pourlescrustacés: des crevettes, des langoustines, destourteaux,ducrabe…Onpeutaussiyajouterdes

oursins.Lesfruitsdemersontdisposésharmonieu-sementsurunplatrondouovaletapisséd’algue.Ilssontensuite recouvertsdeglacepiléeetdécorésdemoitiédecitrons«historiés»,c’est-à-diredécou-pésendentsdeloup.Onserttraditionnellementleplateauroyalavecunpetitvinaigreàl’échalote,dubeurre,delamayonnaise,destranchesdepaindeseigle.Leprixd’unplateaudefruitsdemervariede

la paysanne - die Bäuerin prendre la tête de - die Führung übernehmen vonle bûcher - der Scheiterhaufen renier - beichtenle péché - die Sünde les aspirations (f/pl) - die Sehnsüchtedésespérément - verzweifeltle lustre - der Glanz

déguster - genießenévocateur,trice - vielsagend dissimuler - verbergenla denrée - das Lebensmittell’aliment (m) - das Nahrungsmittella poire - die Birnela groseille - die Johannisbeerele coquillage - die Muschel

le crustacé - das Krustentierfarci,e - gefülltle court-bouillon - die Brühele bulot - die Wellhornschneckela palourde - die Venusmuschel la coque - die Herzmuschel le bigorneau - die Strandschneckele pétoncle - die Archenkammmuschel le tourteau - der Taschenkrebsl’oursin (m) - der Seeigeltapissé,e - bedecktla glace pilée - crushed icehistorié,e - verzierten dents de loup - gezacktla tranche - die Scheibele seigle - der Roggen

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70à200eurospourdeuxpersonnes,selonsacom-position.Àdégusteravecunbonentre-deux-mers,unbourgogneblanc,unriesling,unsancerre,voireunpetitrosédeBandolbienfrais.

CHANSONn 22. Au revoir en musiqueVoicivenulemomentdeseséparer.Nousvousre-trouveronsbiensûr lemoisprochainavecuntrèsgrandplaisir.Enattendant,Jean-Yvesvanouspré-senterlechanteurdumois…Unéternelcrânerasé,unregarddoux,unevoixsen-suelle…DominiqueAestdepuis20ans l’undeschanteursfrançaislesplusinventifs.Poèteetamou-reuxdesmots,ilrefusepourtantd’êtrecomparéàdeschanteursàtextecommeBrelouBrassens.Par-foisrock,parfoisintimiste,DominiqueAestungrandamateurd’expériencesmusicales,etsesalbumsontparfoisdéroutésesfans.Sonnouvelopus,Éléor,estparmisesmeilleurs.Lyrique,minimaliste,maisbienvivant,ilestportéparunebelleinstrumentationrock,utiliséesansexcès.« J’aime l’idée de suavité, de douceur, de relâchement, de simplicité. »À46ans,DominiqueAsembleapaisé,maissoncalmes’im-poseànousavecforce.LachansondeDominiqueAquenousavonschoisies’intituleÉléor.Bonneécouteetaurevoir…Portez-vousbienetaumoisprochain!Aurevoirlesamis!

Écoute 09/15, p. 9

n 23. Éléor, de Dominique AQuanddetoutvousserezlassésJusteuncanalàtraverserRejoignez-moiÀÉléorAvantquelavienesedéfileAvantdegagnerl’autrebordRejoignez-moiÀÉléor

LesvestespenduesauxpatèresEtl’immuablepourbréviaireLestracésblancssouslachausséeFourmillementdemillepenséesLesgaleriesàcielouvertOùvontlesfigurinespressées

voire - ja sogar

le crâne - der Kopfle regard - der Blick doux,ce - sanftsensuel,le - sinnlichrefuser - nicht wollendérouter - verwirrensans excès - in Maßenla suavité - die Zartheit le relâchement - die Entspannheitapaisé,e - ruhig gewordens’imposer à qn - in den Bann ziehen

être lassé,e de tout - alles satt habenrejoindre - treffense défiler - sich verdrückengagner - erreichenla patère - der Kleiderhaken l’immuable (m) - der Unveränderliche le brèviaire - das Brevierla chaussée - die Straße le fourmillement - das Wimmeln, die Füllepressé,e - in Eile

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QuanddetoutvousserezlassésJusteuncanalàtraverserRejoignez-moiÀÉléorAvantquelavienesedéfileAvantdegagnerl’autrebordRejoignez-moiÀÉléor

Villed’abandondeborddemerLonguesemaineànégocierÔDieuquecesilencerendfouDanslabrumeenpiècesdétachéesQu’avons-nousencoreàcacherQuandilrestesipeudenous?ÔDieuquecesilencerendfou!

QuanddélibèrentnoscellulesCommealorsl’airestminusculeMêmel’airQuanddetoutvousserezlassésJusteuncanalàtraverserRejoignez-moiAvantquelavienesedéfileAvantdegagnerl’autrebordRejoignez-moiÀÉléor

la brume - der Nebelles pièces (f) détachées -

die Einzelteiledélibérer - beraten

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