Embed Size (px)
Citation preview
Continuité des apprentissages7e et 8e année
Semaine du 4 au 8 mai 2020
1. Écris sur une feuille le premier mot qui te vient en tête.
- Exemple : dimanche
2. Écris un deuxième mot commençant par la dernière
syllabe du premier mot que tu as trouvé.
- Exemple : dimanche… cheminement
3. Continue l’étape précédente jusqu’à ce que tu aies 15
mots. Tu peux t’aider d’un dictionnaire. Essaie de
trouver des mots complexes et de varier les classes de
mots (ex. verbes, noms, adjectifs, etc.).
- Exemple : dimanche… cheminement…mentionner
4. Choisis un conte populaire ou une légende et
transforme-le en intégrant les 15 mots que tu as
trouvés.
- Exemples : Les trois petits cochons, le Petit
Chaperon Rouge, Blanche-Neige, etc.
5. N’oublie pas d’appliquer les règles de grammaire
apprises et de corriger l’orthographe de ton texte.
6. Si tu veux, tu peux préparer un PowerPoint avec des
images pour raconter ton conte transformé.
Envoie-nous ton histoire par Messenger ou par
courriel : nous avons très hâte de te lire !
[email protected] [email protected]
N’oublie pas de faire de la lecture 30 minutes
par jour !
Mathématiques 7-8Bon mois de mai à toi! Ah! Qu’il est bon de sentir la saison de l’été se pointer à l’horizon, non?! Ça s’en vient!! Moi, j’ai remarqué que le soleil se rapproche de nous avec ses beaux rayons qui nous réchauffent de plus en plus fort. En parlant de soleil, est-ce que tu connais la distance qui te sépare de lui? Combien penses-tu que son “rayon”mesure? Son diamètre? Sa circonférence? Hummm… De bonnes questions auxquelles tu pourras répondre à l’aide d’Internet! J’attends tes réponses! En attendant, je continue de regarder son lever et son coucher le plus souvent possible!
Charade de la semaine par: AJ Félix
Mon premier est un préfixe qui signifie trois.Mon deuxième est le verbe aller en anglais.Mon troisième est « non » en anglais.Mon quatrième est le cinquième moi de l’année.Mon cinquième est un procédé important au recyclage des déchets.Mon tout aide à calculer et à déterminer la mesure des angles et des côtés des triangles.
Mais c’est Euclide!!! Wow! Quel grand
homme!! Mais qui est-il? Qu’a -t-il fait?
Fais une petite recherche afin de le
connaître davantage...
Si tu as encore des activités Netmath à faire, tu peux continuer d’y travailler… Si tu as tout terminé, BRAVO! Cette semaine, fais les autres suggestions d’activités et amuse-toi dans les autres matières!
Suite… Mathématiques 7-8
2e charade de la semaine Par Noah Rioux
Mon 1er est un mot que les Français utilisent pour décrire une personne idiote.Mon 2e est quelque chose que l’on fait lorsqu’on marche.Mon tout est un instrument de géométrie!
Réponses de la semaine dernière:La moyenne - 7A: 77,38 min 7B: 65,13min 8A: 58 min 8B: 65,38 min
La classe 7A utilise davantage la plateforme Netmath. Au plaisir de te voir bientôt! La charade - Pythagore Mme Julie
Envoie-moi tes réponses par courriel: [email protected] ou par Messenger!
Par la suite, place toutes les réponses qui te viennent en tête dans chacune des parties (sciences, technologie, enjeux et société). Si tu as oublié ce que toutes ces parties voulaient dire, tu as un exemple que nous avions fait en classe sur la page suivante.
Pour les élèves de la 7e année, vous pouvez envoyer votre travail dans Messenger à Pauline Dubé-Talbot ou par courriel à [email protected] .
Pour les 8e année, vous pouvez envoyer votre travail par Messenger également à Maude Thériault, ou par courriel à [email protected] .
Écoute cette petite vidéo. Tu y trouveras sûrement des réponses : https://www.youtube.com/watch?v=p6wb37Rb
Exemple :Les tremblements de
terre
Réponses aux activités sur les forces de la semaine dernière :
Activités Principes Vidéos explicatifs
Profitons de la neige une dernière fois La surface de pression https://www.youtube.com/watch?v=PmJ3E_HJ82E
La bouteille percée Le principe de Pascal https://www.youtube.com/watch?v=9V3-XeDSm0U
Le vent dans les voiles Le principe de Bernoulli https://www.youtube.com/watch?v=mM2P7bMhJnI
La balle dans l’entonnoir Le principe d’Archimèdehttps://www.youtube.com/watch?v=s-DEFAgxkWM
Pâte à modeler : transforme-toi ou tu couleras !
Le principe d’Archimède
Qui s'assomme sur le plancher en premier ?
La gravité et la surface de résistance https://www.youtube.com/watch?v=D5i7vTrVes8
Sc. Humaines 7-8 Bonjour à toi, nous te proposons cette semaine un petit projet : « Je me souviens du Covid-19 ». Cet épisode de ta vie passera assurément à l’histoire. Ça serait bien que tu captes cet évènement historique sous forme de projet photo
Procédure:
1. Tu devras prendre des photos des thèmes suivants :(Si tu peux, identifie tes photos.)a. Passe-tempsb. Ta famillec. Tu es à l’extérieur de la maisond. Animal de compagnie (si tu en as un)e. Ta chambref. Tu exécutes une tâche ménagère.g. Tu fais ses devoirs 😊
2. Tu peux faire un montage photo sur le logiciel de ton choix (PowerPoint, Word, Apple movie, etc). Le titre du projet : « Je me souviens du Corona virus 2020 ».Si tu ne n’as pas de logiciel, tu peux envoyer seulement tes photos!
Envoie ton projet ou tes photos par Messenger ou courriel à :[email protected]
In this boggle activity, try to find as many words as you can using the letters in the box below. Good Luck!
Choose any day this week to write about your day! Send me your answers at this address: [email protected]
Salut toi! Cette
semaine j’ai
décidé de te don
ner deux
tâches à faire e
t je te les
donne en anglai
s! Sers toi
de Google transl
ate ou
envoie moi un me
ssage si
tu as besoin d’aid
e!
GYM 7-8Visionnement des vidéos:
https://www.youtube.com/watch?v=METH0Fll2rU&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=k4Qsb9iQwUY&t=9s
Remplir:
https://www.continuitedesapprentissagespajs.com/file/si1473103/download/Calculez%20votre%20distance%20d%c3%a9fi%20PAJS-fi22927345.xlsx
https://fr.surveymonkey.com/r/DWWLPHL
Site Web à vérifier: www.apep.ca [email protected]
Adios Amigos !
Coup de PouceAs-tu de la difficulté à comprendre les textes que tu lis? Si c’est le cas, pour améliorer ta compréhension en lecture, il est important d’être capable de lire de façon fluide. Cela signifie que tu dois être capable de lire un texte avec exactitude, rapidité et expression. Comprendre ce que tu lis est la base de tes apprentissages.Pour t’aider à devenir un lecteur ou une lectrice fluide, j’ai trois activités à te proposer.
En voici une pour cette semaine.
LA LECTURE RÉPÉTÉE
1. Choisis-toi une texte court qui t’intéresse dans un livre, une revue, dans le journal, sur Internet… où tu voudras. Il ne doit pas être trop facile ni trop difficile.
2. Relis le même texte 4 à 5 fois dans la semaine à voix haute.
3. Demande à quelqu’un à la maison de te chronométrer lorsque tu lis.
Coup de pouce (suite…)4. Fais-toi un petit tableau simple pour noter tes temps de lecture. Remarque tes progrès!!!!
Je te propose un modèle dans la prochaine diapositive.
Ça me ferait vraiment plaisir que tu me partages par courriel tes résultats et de voir tes progrès!!! Voici mon adresse électronique: [email protected]
IMPORTANT!!!!
Cette activité compte dans ton 30 minutes de lecture. Plaisant non? Ne l’oublie pas.
La semaine prochaine, je te partagerai la méthode #2.
Bonne vitesse de lecture!!!!
TABLEAU DES PROGRÈS EN LECTURELECTURE RÉPÉTÉE
Nom: Titre du texte:
Semaine du: ____ au ____ (mois) 2020
Nombre de mots:
Date:
Temps:
