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A la Fin de cette activité, je saurai… -Repérer, sur un objet technique, les énergies d’entrée et de sortie -Repérer les transformations énergétiques. -Identifier les différents éléments de la chaine d’énergie. -Identifier les solutions qui permettent de réduire les pertes énergétiques. A / LES ENERGIES D’ENTREE ET DE SORTIE B / LES OBJET TECHNIQUES QUI TRANSFORMENT DE L’ENERGIE C / LES PERTES ENERGETIQUES D / EXCERCICES

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A la Fin de cette activité, je saurai…

-Repérer, sur un objet technique, les énergies d’entrée et de sortie

-Repérer les transformations énergétiques.

-Identifier les différents éléments de la chaine d’énergie.

-Identifier les solutions qui permettent de réduire les pertes énergétiques.

A / LES ENERGIES D’ENTREE ET DE SORTIE

B / LES OBJET TECHNIQUES QUI TRANSFORMENT DE L’ENERGIE

C / LES PERTES ENERGETIQUES

D / EXCERCICES

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1 / LA CHAINE D’ENERGIE

L’utilisation d’énergie par un objet technique passe par plusieurs étape. Elle est

stockée, distribuée, transformée puis transmise (doc1).

Les différentes fonctions: stocker, distribuer, transformer et transmettre sont

assurées par la chaîne d’énergie.

2/ LES ENERGIES D’ENTREE ET DE SORTIE

La production d’énergie se fait à partir d’une source d’énergie (doc2).

Une fois l’énergie transformée, elle se présente principalement sous forme d’éner-

gie mécanique, thermique ou électrique (doc3).

Vocabulaire

Energie thermique: la chaleur est l’énergie thermique.

Source d’énergie: matière ou phénomène naturel utilisé pour la production d’é-

nergie.

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QUESTIONS

1—Quelle est la forme de l’énergie à la sortie du circuit de chauffage (Doc1)?

2-Dans la chaîne d’énergie, quelle est la fonction de la chaudière (doc1)?

3– Quels sont les éléments du circuit de chauffage qui réalisent la fonction trans-

mettre (doc1)?

4-Ou trouve-t-on les sources d’énergie non renouvelable?

5-Quelle est la source d’énergie non renouvelable la plus utilisée?

6-Pourquoi l’énergie éolienne est-elle une source d’énergie renouvelable?

7-Donnez un autre exemple de manifestation d’énergie mécanique (doc3)

8-Quelle forme d’énergie est obtenue grâce à un panneau solaire?

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Alternateur électrique: machine composée d’aimant, qui génère un courant élec-

trique en tournant.

Photopile: composant qui produit de l’électricité grâce à la lumière du soleil.

2/ LES COMPOSANTS QUI TRANSFORME DE L’ENERGIE:

Une transformation d’énergie est réalisée par un objet technique quand l’énergie

d’entrée est différente de l’énergie de sortie. L’utilisation d’énergie par un objet

technique entraine une ou plusieurs transformations de l’énergie.

Ces transformations de l’énergie peuvent être de différentes natures:

-transformation d’une source d’énergie, on parle alors de production d’énergie

(doc1).

-Transformation d’une forme d’énergie en une autre (doc2).

La transformation d’une source d’énergie peut être réalisée par une turbine, une hé-

lice, une photopile, un réacteur ou une chaudière.

Les principaux composants qui permettent de transformer une forme d’énergie en

une autre sont le moteur électrique, le moteur thermique, l’alternateur électrique, la

turbine et le radiateur électrique (doc3).

Vocabulaire

1 / LA TRANSFORMATION D’ENERGIE

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QUESTIONS

1– A quoi servent les photopiles installées sur le toit d’une maison?

2-Donnez le nom de l’objet technique qui permet de transformer le passage du vent

en énergie mécanique.

3-Peut-on transformer directement de l’énergie thermique en énergie électrique?

4-Citez le nom de l’objet technique qui transforme l’énergie électrique en énergie

mécanique.

5-Quelle est la source d’énergie utilisée dans la centrale nucléaire?

6– Nommez les objets technique de cette chaîne d’énergie qui réalise une transfor-

mation (doc3).

7-Quel est le nom de l’objet technique qui transforme l’énergie mécanique en énergie

électrique?

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1 / QU’EST-CE QU’UNE PERTE D’ENERGIE:

2 / LA REDUCTION DES PERTES D’ENERGIE:

Une perte d’énergie ne représente pas de l’énergie qui disparaît mais de l’énergie qui

n’est pas utilisée (doc1).

Les pertes d’énergie contribuent pour une grande part à la pollution créée par l’utili-

sation des sources d’énergie, et entrainent un coût supplémentaire dans la facture

énergétique des consommateurs.

Les pertes d’énergie sont très importantes dans les habitations où l’on consomme

beaucoup d’énergie pour vivre confortablement (doc2).

LA lutte contre ces pertes énergétiques est devenue un enjeu majeur pour notre so-

ciété.

Facture énergétique: montant des dépenses pour l’ensemble des énergie utilisées

par le consommateur (électricité, gaz, produits pétroliers, énergies renouvela-

bles et thermiques).

Vocabulaire

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QUESTIONS

1– Quelle est la forme de l’énergie perdue dans un réseau de distribution d’électrici-

té?

2-Que peut-on faire pour réduire au maximum cette perte d’énergie?

3-Citez le nom de la partie d’une maison qui engendre la plus grande partie des per-

tes de chaleur.

4-Qu’est ce qu’un pont thermique?

5-Pourquoi faut-il orienter les pièces à vivre vers le Sud?

6-Par combien peut-on diviser les pertes d’un bâtiment ancien si on le rénove en res-

pectant la réglementation thermique de 2005?

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