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LES OBJECTIFS DU PROJET PEDAGOGIQUE
Rendre les enfants acteurs de leur temps libre : possibilité de choisir
les activités, d’agir en autonomie,…
Favoriser la rencontre et l’échange : vivre et agir ensemble,
communiquer entre enfants, avec les adultes, les prestataires, les
animateurs,…
Favoriser l’échange avec les familles,
Le projet pédagogique permet une ligne conductrice
éducative sur tous nos temps d’interventions
(périscolaire payant, périscolaire gratuit, mercredis et
vacances).
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LA DEMARCHE PEDAGOGIQUE
Implication active des enfants dans le fonctionnement de la
structure.
Constitution de groupe d’âge avec des animateurs référents à l’année
permettant un suivi quotidien de chaque enfant,
Travail sur l’aménagement des locaux : décoration, installation de pôles
spécifiques, mise à disposition de matériel adapté à chaque tranche
d'âge,… Ceci permettant donc aux enfants de s’approprier les locaux et
d’évoluer en autonomie,
Mise en place de temps de réunion permettant aux enfants d’échanger entre
eux, d'exprimer leurs envies, de prendre des décisions collectives,…
Mise en place de projet d’animation manuel, sportif, culturel,…(sur plusieurs
séances), d’activités ponctuelles (sur une séance), de pôles spécifiques
(dinette, garage, lecture,…) Ceci permettant donc aux enfants de s’engager
sur un projet, de participer ponctuellement ou de jouer librement.
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Mise en place de projet d’animation
Choix d’un thème par période permettant de donner une ligne
conductrice à l’équipe pour la mise en place de projet d’animation
sur les temps périscolaires gratuits, payants, mercredis et vacances
scolaires.
Pour l'année scolaire 2014-2015, les thèmes choisis en équipe en
début d'année sont :
septembre-octobre : décoration et aménagement des locaux
(pour les primaires) et les doudous ( pour les maternelles)
novembre-décembre : noël
janvier-février : la royauté
mars-avril : les drôles de z'animaux au carnaval
mai-juin : nature et jardinage
Mise en place de temps forts
Organisation d’un temps fort par période (sortie, grand jeu, spectacle,
exposition…) afin de valoriser le travail des enfants et d’ouvrir la
structure à l’extérieur et notamment aux familles
Pour l'année scolaire 2014-2015, les temps forts sont :
septembre-octobre : grands jeux: « Mystériland » et « mille
bornes géant »;
novembre-décembre : spectacle et marché de noël organisés par
les enfants pour les familles à la salle des fêtes ;
janvier-février : sortie à la vallée des rois, sortie au Donjon de
Montbazon, et grand jeu « la fête au château »;
mars-avril : carnaval le mercredi 22 avril: déambulation,
spectacle de magie, chants, danses, ateliers et lâcher de ballon avec les
familles ;
mai-juin : sortie au bois des Hâtes, spectacle de la « Vache qui
Rock » à la gloriette et organisation d’une journée plage. 6
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EXEMPLES DE PROJETS, TEMPS FORTS MIS EN
PLACE SUR L'ANNEE 2014-2015
Projet « BD » : réalisation d’une bande dessinée avec pour personnage
les enfants du groupe des CE2 (sur les mercredis)
Exemples de vignettes de la BD
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Projet « fête de Noël »: soirée avec les familles, spectacle et marché de
noël réalisé par les enfants (sur les mercredis)
Spectacle et jeux de noël
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Projet « château fort »: réalisation de maquette et de dessin par
les enfants de maternelle (sur les mercredis, périscolaire payant
et apg)
Maquette de château fort
Princes et princesses
Cadre
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Projets manuels réalisés par les enfants de maternelles à l’aide des
animateurs et des ATSEM ( sur les apg)
Le livre du papillon
Les bonhommes de neige Les poupées
Les grenouilles
Les lions
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Projet « carnaval »: après-midi spectacle et défilé dans les rues avec
tous les enfants ; soirée famille avec ateliers parents/enfants menés par
les animateurs et lâcher de ballon (mercredi, périscolaire payant et apg)
La danse du parapluie Spectacle de Magie
La danse du serpent
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Projet « photo »: réalisé par les enfants de primaire en partenariat avec
l’association « Objectifs Images » (sur les apg)
Les photos réalisées par les enfants
sont actuellement exposées par
l’association à la salle des fêtes !
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ACTUELLEMENT
15h30 ou 16h00 : début de l’APG
Maternels :
150 enfants
présents
Primaires :
250 enfants
présents
Ecole des Sources 120 présents
ALSH
130 présents
Ecole Joseph
Bourreau
16h30 : début périscolaire payant
75 présents sur
l’école des
Sources
120 présents sur
l’ALSH
BUS
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ACCUEIL PERISCOLAIRE MATIN (120 enfants) :
Alsh : petits ateliers (120 enfants)
7h25 - 8h30 : accueil des familles et des enfants
8h30 : départ en bus de l’Alsh à l’école Joseph Bourreau
PROPOSITION POUR LA RENTREE 2015-2016
ACCUEIL DES ENFANTS DE PRIMAIRES (230 enfants)
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ACCUEIL PERISCOLAIRE SOIR (230 enfants) :
Alsh : activités manuelles et/ou devoirs (150 enfants)
Gymnase : activités sportives (40 enfants)
Salle multi-activité (le mardi et jeudi) : activités d’expression (40 enfants)
15h45 : fin des cours
En bus
16h00 - 17h30 : goûter à l’alsh (170 enfants) et au gymnase (60
enfants) + activités et/ou devoirs
17h30 - 18h30 : petits ateliers + accueil des familles
Alsh : petits ateliers (120 enfants)
vers l’alsh
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LES MERCREDIS : passage en périscolaire donc inscription à l’heure
Alsh: projets et activités sportifs, manuels,
ateliers et jeux libres…(environ 75 enfants)
A partir de 13h30
A pied vers l’alsh
De14h00 à 18h30: accueil des familles
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ACCUEIL PERISCOLAIRE MATIN (70 enfants) :
7h25 - 8h30 : accueil des familles et des enfants
8h30 : départ pour les salles de classe de l’école des Sources
Grand logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Restaurant de septembre à décembre
Garage à partir de janvier : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Petit logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
ACCUEIL DES ENFANTS DE MATERNELLES (150 enfants)
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ACCUEIL PERISCOLAIRE SOIR ( 150 enfants):
15h45: fin des cours
16h00 - 16h45 : goûter dans le restaurant scolaire (environ 150 enfants)
À pied vers les locaux de l’école primaire
16h45 - 18h00 : projets et activités
18h00 - 18h30 : accueil des familles
Grand logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Restaurant/garage : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
Grand logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Restaurant/garage : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Petit logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants par classe)
Si besoin classe dans le couloir des primaires (environ 25 enfants)
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LES MERCREDIS (50 enfants):
A partir de 13h30
De 14h00 à 18h30: accueil des familles
Grand logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Restaurant/garage : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Petit logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants par classe)
+
Dortoir de l’école des Sources de 13h30 à 16h00
LES VACANCES SCOLAIRES :
De 7h30 à 18h30
17h : accueil des familles
Grand logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Restaurant/garage : accueil alsh maternel (environ 20 enfants)
+
Petit logement : accueil alsh maternel (environ 20 enfants par classe)
+
Dortoir de l’école des Sources de 13h30 à 16h00
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LE PÉRISCOLAIRE (7h25 - 8h45 et 15h45 - 18h30)
Matin
Soir
7h30 – 8h00 = facturé 1h
8h00 – 8h30 = facturé 30 minutes
15h45 – 16h45 = facturé 1h
16h45 – 17h45 = facturé 2h
17h45 – 18h15 = facturé 2h30
18h15 – 18h30 = facturé 2h30 (15 min gratuites)
Par exemple : si l’enfant arrive à 7h45, il sera facturé 1h ; si l’enfant arrive à 8h10, il
sera facturé 30 minutes
Par exemple : si l’enfant part à 16h30, il sera facturé 1h ; si l’enfant part à 17h15, il
sera facturé 2h ; si l’enfant part à 18h00, il sera facturé 2h30; si l’enfant part à 18h20,
il sera facturé 2h30
MODALITES DE FACTURATION
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LES MERCREDIS (13h30 - 18h30)
Il n’y a plus de facturation au forfait demi-journée
mais à l’heure, comme pour le périscolaire.
LES VACANCES SCOLAIRES (7h25 - 18h30)
Facturation au forfait à la journée de 11h
LES OBJECTIFS DU PROJET PEDAGOGIQUE DE L’ETE:
Pour cet été, les principaux objectifs sont:
- Rendre les enfants acteurs de leurs temps de loisirs
- Favoriser l’échange avec les familles
- S’ouvrir vers l’extérieur
- Assurer la sécurité physique, morale et affective de l’enfant
Ce sont sensiblement les mêmes qu’à l’année afin d’assurer une continuité
éducative sur tous les temps d’accueil.
Ces objectifs sont travaillés avec les équipes d’animation des mois de
juillet et d’août lors des réunions de préparation des séjours. Afin de
réaliser un travail cohérent, complémentaire et de mettre en place des
activités diverses et variées.
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Mise en place de projet d’animation
Mise en place de temps forts
Le thème pour juillet et août est « Retour vers le futur »
Avec un sous-thème par semaine: Bienvenue en 2150, dans l’antiquité,
dans les années 80, dans l’anachronisme,…
Projet nuitée: chaque semaine un groupe d’enfant devra organiser
une nuitée et une journée exceptionnelle sur un thème précis.
LA DEMARCHE PEDAGOGIQUE
Projet laboratoire: une salle sera aménagée en laboratoire et
mise à disposition pour la réalisation de projets spécifiques
(expériences scientifiques, fabrication d’objets insolites,…)
Journée sans planning: une fois par semaine sur le mois d’août,
les enfants accompagnés des animateurs organisent leur journée en
fonction de leurs envies. 16