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ACROSPORT NIVEAU 1 3ème CA3 S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique ATTENDU DE FIN DE CYCLE Participer activement, au sein d'un groupe, à l'élaboration et à la formalisation d'un projet artistique Mobiliser les capacités expressives du corps pour imaginer composer et interpréter une séquence artistique ou acrobatique. Apprécier des prestations en utilisant différents supports d'observation et d'analyse COMPETENCE ATTENDUE S’impliquer dans un projet collectif pour construire, réaliser et présenter par groupe, un enchaînement de pyramides maîtrisées (dont au moins une par empilement et une réalisée en compensation de masse) permettant de rapporter le plus de points possible grâce à la variété des pyramides, leur niveau de difficulté, la fluidité de l’enchaînement, l’impact produit sur le spectateur. Prendre un risque calculé qui respecte les règles de sécurité active et passive et intègre le renoncement ou l’aide des pareurs si nécessaire. Apprécier objectivement une prestation à partir d’un référentiel donné ou co-construit et faire évoluer son propre enchaînement en fonction des appréciations portées par les spectateurs

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ACROSPORT NIVEAU 1 3ème

CA3 S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique

ATTENDU DE FIN DE CYCLE Participer activement, au sein d'un groupe, à l'élaboration et à la formalisation d'un projet artistique Mobiliser les capacités expressives du corps pour imaginer composer et interpréter une séquence artistique ou acrobatique. Apprécier des prestations en utilisant différents supports d'observation et d'analyse

COMPETENCE ATTENDUE S’impliquer dans un projet collectif pour construire, réaliser et présenter par groupe, un enchaînement de pyramides maîtrisées (dont au moins une par empilement et une réalisée en compensation de masse) permettant de rapporter le plus de points possible grâce à la variété des pyramides, leur niveau de difficulté, la fluidité de l’enchaînement, l’impact produit sur le spectateur. Prendre un risque calculé qui respecte les règles de sécurité active et passive et intègre le renoncement ou l’aide des pareurs si nécessaire. Apprécier objectivement une prestation à partir d’un référentiel donné ou co-construit et faire évoluer son propre enchaînement en fonction des appréciations portées par les spectateurs

CODE UNSS 2012-2016 DUOS

VOLTIGEUR EN POSITION VARIEE VOLTIGEUR A L’EQUERRE VOLTIGEUR A L’ ATR

A

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10

B

B1 B2 B3 B4 B5 B8 B9 B10 B11 B12 B13

B6 B7 B14 B15

C

C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 C9 C10 C11

C6

D

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7

CODE UNSS 2012-2016 TRIOS

VOLTIGEUR EN POSITION VARIEE VOLTIGEUR A L’EQUERRE VOLTIGEUR A L’ ATR

A

A1 A2 A3 A6 A7 A9 A10 A11

B

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B11 B12 B14 B11

B8 B9 B10

C

C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C10 C11 C12 C13

C8 C9 C14 C15

D

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8

CODE UNSS 2012-2016 QUATUOR

A

A1 A2 A3 A4 A5

B

B1 B2 B3 B4 B5 B6

C

C1 C2 C3 C4 C5 C6

OU

D

D1 D2 D3 D4 D5

OU

CODE UNSS 2012-2016 DUOS DYNAMIQUE

En chandelle accompagnée Rigodon Par Redressement Par Renversement

A

A1 A2 A3 A4 A5 A6

A7

B

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7

C

C1 C2 C3 C4 C5 C6

D

D1

CODE UNSS 2012-2016 TRIOS DYNAMIQUES

A

En chandelle

accompagnée Prises carrés

Prises alternées

Rotation longitudinales

Prises alternées

Rotations Transversales Par redressement Par renversement

A1 A2 A6 A7 A8 A9 A10

A11 A12

B

B1 B2 B3 B4 B5 B6

B7 B8 B9 B10

C

C1

CODE UNSS 2012-2016 QUATUORS DYNAMIQUES

En chandelle accompagnée Prises alternées

A

A1 A2 A3

B

B1