Responsable Sylvie CapitantSociologueMaître de conférencesIEDES - Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Site IEDESInstitut d’étude du développement économique et socialCampus du Jardin d’agronomie tropicale de Paris 45 bis, avenue de la Belle Gabrielle 94736 Nogent-sur-Marne Cedex France iedes@univ-paris1.frhttp://www.univ-paris1.fr/ufr/iedes

Laboratoire UMR Développement & Sociétés d’accueil Université Paris 1 – IRD

http://umr-developpement-societes.univ-paris1.fr/

20162017

MaStEr 1 & 2

Développement local : acteurs, mobilisations et territoires

Mention Études du développement – SHS

MASTER PRO 1 & 2 Mention Études du Développement – SHS

Spécialité Développement local : acteurs, mobilisations et

territoires

Le Master « Etudes du développement » de l’IEDES est une formation unique en France offrant sur deux ans la possibilité de se former spécifiquement sur les métiers de la coopération et de la solidarité internationale d’une matière pluridisciplinaire, critique et appliquée. L’Institut d’Etude du Développement Economique et Social (IEDES), créé en 1957 et rattaché à l’Université Panthéon-Sorbonne Paris I depuis 1969, a été le premier centre de formation francophone européen spécifiquement dédié aux questions de développement. Créé dans le contexte des indépendances africaines et dans une réflexion engagée des universitaires sur les relations contemporaines avec les Pays du Sud, il est aujourd’hui l’institut français le plus important dans les études du développement et est un lieu original de débats sur les politiques et les réalités du développement. Il propose 5 spécialités professionnelles et une spécialité recherche. En M1, toutes les

spécialités suivent le même premier semestre (M1S1) consacré à l’histoire, aux enjeux et aux polémiques liées à la question du « développement ». Les spécialités se séparent ensuite à partir du M1 S2 pour suivre des parcours spécifiques en M1S2 puis en M2 où des entrées directes rejoignent la promotion. La spécialité « Développement local : acteurs, mobilisation et territoires » met l’accent sur les capacités et potentialités des acteurs et des territoires comme moteur de développement et défend une certaine approche du développement valorisant les initiatives endogènes et prenant en compte les conflictualités inhérentes à tout processus de changement. ◗Le développement local Le développement local est une approche spécifique et transversale du changement social. Différemment valorisé à travers les époques, il connaît depuis une dizaine d’années un renforcement et s’actualise sous des acceptions multiples : développement territorial, développement durable, économie sociale et solidaire, développement endogène et participatif, développement intégré etc. Loin d’être seulement une simple échelle d’intervention, le local est un point situé d’observation du monde global en mutation ainsi qu’une modalité d’action par laquelle les acteurs renforcent leurs capacités à changer leur destin. Approche prisée tant par les organismes internationaux, les coopérations internationales que par les associations/ONG, le développement local vise à établir un compromis social entre acteurs, territoires et ressources. Il cherche à valoriser les ressources locales (qu’elle soient économiques, humaines, sociales et historiques), à renforcer la capacité des acteurs à se penser comme les moteurs du développement de leur territoire et non plus comme de simples bénéficiaires et implique résolument une dynamique participative et de long terme. Dans le contexte des pays dits du Sud auquel ce master est plus spécifiquement consacré, les activités de développement local s’insèrent dans un contexte marqué par l’approfondissement des processus de décentralisation, une urbanisation toujours soutenue source de revendications croissantes pour une égalité d’accès à la ville et aux services urbains, une marchandisation des services collectifs, des tensions fortes liées à l’accès et au contrôle du foncier urbain et rural, l’accaparement des terres et la survie du monde paysan, la montée des problèmes socio-environnementaux, le transfert d’un nombre croissant de tâches économiques et sociales aux acteurs privés et aux organisations de la société civile, la montée des opérateurs privés multinationaux (minier et agroalimentaire notamment), l’« injonction » à la participation, l’appel à une citoyenneté renouvelée et l’intensification des formes des mobilisations collectives.

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La formation entend présenter aux étudiants certaines des sources de conflictualités locales (M1S2), pour ensuite construire dans une deuxième temps (M1S2 et M2S3) les outils dont les acteurs disposent pour mener à bien des projets de changements dans de tels contextes.

◗ Les objectifs de la formation La spécialisation professionnelle « Développement local » vise à former les étudiants à : * Connaître le contexte historique, culturel et sociopolitique dans lequel s’insère aujourd’hui le secteur du développement et de l’aide internationale ; * Considérer la pluralité des logiques et des acteurs locaux engagés dans les projets de développement (Etat ; collectivités territoriales (rurales et urbaines) ; opérateurs privés; acteurs de la coopération décentralisée ; médias ; associations, mouvements sociaux.) * Avoir une approche critique du développement * Comprendre les processus de développement aux échelles micro et macro sur une territoire et ses impacts sur les espaces et populations locales ; * Maîtriser des outils d’intervention du développement local (diagnostic territorial, participation, microfinance, économie sociale et solidaire, gouvernance urbaine, aménagement) * Acquérir les outils professionnels de gestion de projets (cycle du projet, suivi financier, évaluation). La formation s’adresse aussi bien aux futurs professionnels (coopération décentralisée, ONG, coopérations publiques nationales et internationales, fondations, consultant) et aux futurs chercheurs amenés à exercer en France ou à l'étranger. ◗Les outils

Afin de remplis ses objectifs, la formation privilégie l'articulation de plusieurs outils : * cours et séminaires de nature académique dispensés par des enseignants-chercheurs ; * enseignements plus pratiques donnés par des professionnels/intervenants du milieu ; * la maîtrise des outils techniques de gestion de projet ; * un module tutoré réalisé en en collaboration avec les partenaires privilégiés de la formation et qui consiste pour les étudiants de M2 à réaliser une mission courte d’expertise. (GRet, Région Ile de

France, IRAM, Fondation Gabriel Péri etc ;) * l’engagement associatif au sein notamment de l’AED (Association Etudes et Développement), association des étudiants de l’IEDES, membre du Réseau Etudiants et Développement et auteur de nombreux projet (Guinée, Inde, Sénégal) ◗ Organisation des enseignements D’une durée de 2 ans, la spécialisation Développement local du master en sciences humaines et sociales de l’IEDES, comporte un total 758 h de cours magistraux (M1 + M2) ainsi qu’un stage professionnel de 3 à 6 mois obligatoire à réaliser en M2 (entre le 1er mars et le 1er septembre). Il est crédité de 60 crédits ects. Le parcours s’articule autour de 4 semestres. Le semestre 1 (M1S1) se compose de 216 h de cours magistraux, de 48 heures de TD dont 18h de langues. Le M1 S1 est commun à toutes les spécialités SHS du master. C’est une des particularités fortes de notre formation. Il vise à l’acquisition des fondamentaux des différentes disciplines des

Spécificités de cette formation : * Formation en Développement local tournée vers les Pays du Sud

* Parcours pédagogique en 2 ans * Approche pluridisciplinaire

* Adossée à un institut dont la compétence en études de développement est reconnue depuis plus de 50 ans

* Possibilité de mobilité internationale en S3

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sciences économiques et sociales nécessaires à l’étude et à l’action dans le domaine du développement et favorise également la consolidation d’une culture générale scientifique en sciences sociales Voir la fiche :http://www.univ-paris1.fr/fileadmin/IEDES/brochures_diplomes/2014-15_Maquette_M1S1.pdf

MAQUETTE DU MASTER 1 (S1 +S2)

MAQUETTE 2016-2017 Master 1 Semestre 1 (Tronc commun)

Intitulé des UE et des enseignements CM TD Crédits Modalités de CC

Semestre 1 UE n°1 : Mise en perspective du développement 10 Histoire du développement 20 2 Epreuve écrite Economie du développement 24 2,5 Epreuve écrite Mesure du développement 22 2,5 Epreuve écrite Analyse quantitative du développement 12 1 Epreuve écrite TD de l'UE 1 14 2 Contrôle continu UE n°2 : Analyse socio-économique du développement 10 NB : 10 crédits à obtenir dans la liste ; certains cours peuvent être obligatoires Sociologie du développement (SHS) 24 2,5 Epreuve écrite Sociologie politique (SHS) 24 2,5 Epreuve écrite Anthropologie du développement (SHS) 18 2,5 Epreuve écrite TD de l'UE 2 (SHS) 16 2,5 Contrôle continu

UE n°3 : Espaces et Populations 10 Géographie du développement 18 2 Epreuve écrite Environnement et développement 18 2 Epreuve écrite Démographie 18 2 Epreuve écrite Géopolitique du développement 18 2 Epreuve écrite TD de langues et validation de la maîtrise LV 18 2 Contrôle continu Volume semestriel des enseignements 216 48 30

M1 Semestre 2 (M1S2) : 30 crédits De février à juin. Semestre spécialisé « développement local »

Master 1 Semestre 2 Spécialité « Développement local » Semestre 2 Intitulé des UE et enseignements CM (heures) ects UE n°1 Aide au développement : politiques et acteurs (Tronc

commun aux spécialités) 8

Acteurs et institutions de l'aide - A. Le Naëlou (coord.)- Guichaoua-Dauvin 20 3 Conférences : pratiques sociales et professionnelles du développement - Guénard (coord.) 20 2 Politiques et programmes d'aide - Ch. Guénard - K. Marazyan 20 3 UE n°2 Conflictualités locales 12 Développement local / Séminaire central - S. Capitant 21 2 Pauvreté, inégalités : définition, interventions (ET) - K. Marazyan - G. Gillot 24 2 Urbanisation durable et villes du Sud * X. Crépin 24 3 Tensions foncières (ET) - M. Diop - M. Merlet 24 3 Villes, pratiques habitantes et informalité –N. Bautes 18 2 UE n°3 Acteurs du développement local 10 Décentralisation et coopération décentralisée *- Y. Lechevallier 21 2 Médias, développement et communication - F. Lemoine-Minery 18 2 Acteurs économiques : le cas des industries extractives* G. Magrin -P. Rey 18 2 Acteurs pluriels de la société civile* C. Vincent-Mory - V. Huguenin 21 2 Option libre : Initiation à la recherche ou un autre cours de l’offre de formation 18 2 Volume semestriel des enseignements du M1S2 267 30

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Master 2 Semestre 3 (M2S3) : 30 crédits

De septembre à février. Semestre spécialisé « développement local »

Master 2 Semestre 3 Spécialité « Développement local » Semestre 3 Intitulé des UE et enseignements CM (heures) ects UE n°1 Modalités d’intervention 10 Microfinance* - F. Doligez 24 2 Participation et mobilisation - S. Capitant 24 2 Développement économique local et diagnostic territorial *- F. Rouxel 18 2 Economie sociale et solidaire - D. Demoustier –I. Hillenkampf 20 2 Module tutoré- Région Ile de France/Agter/Resolis/Gret 18 2 UE n°2 Inégalités et territoires 10 Accessibilité aux services urbains - C. Baron et F. Naulet 24 2 Environnement et monde rural- P. Barral et A. Roy 21 2 Santé, travail, éducation à l'échelle locale* B. Boidin 18 2 SIG * B. Toulouse 18 2 Aménagement et espaces urbains G. Gillot ou Reconfiguration politique des mondes arabes ou Option libre

18 2

UE n°3 Outils professionnels 10 Méthodologie des enquêtes - A. Le Naëlou 18 2 Système d’information géographique B. Toulouse 18 2 Projet de développement : cycle de projet* - E. Huchon 21 2 Projet de développement : suivi financier (ET) * F. Bunge 18 2 Outils d'évaluation de projet*- A. Lambert 15 2 Volume semestriel des enseignements du M1S2 275 30 * Cours dispensés par des professionnels M2 Semestre 2 (M2S4) : 30 crédits A partir de février

Master 2 Semestre 4 Spécialité « Développement local » Semestre 4 ects UE n°1 Stage obligatoire de 3 à 6 mois, à commencer avant juillet

Rapport de stage pour 15 septembre. Evaluation note éliminatoire 8/20

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Pour plus de détails sur les cours, voir les Syllabus de cours de l’année 2015/2016 sur le site internet@ du diplôme. Ceux de 2016/2017 seront disponibles en juin. Le Semestre 2 (M1 S2) introduit la spécialité spécifique développement local. Il se compose de 267 heures de cours. Autour d’un séminaire central portant sur le développement local, il introduit en petits groupes les étudiants à des thématiques sources de Conflictualités locales (problèmes fonciers, urbanisation et inégalités dans les villes, pauvreté) ainsi qu’aux différents acteurs protagonistes (pouvoirs publics, collectivités locales, acteurs privés, sociétés civiles, médias).

Le Semestre 3 (M2S3) aide les étudiants à acquérir des outils et à se former à des modalités d’interventions. Il implique 275h de cours. Des modalités d’intervention telles que la participation, la micro finance, l’économie sociale et solidaire, le diagnostic territorial sont abordées. L’UE 3 donne une formation complète en techniques de gestion de projet (gestion, suivi financier, évaluation, méthode d’enquêtes) alors que l’UE 2 poursuit son étude des thématiques majeures d’intervention (accès aux services, tensions rurales et agricoles, politiques sociales).

Le Semestre 4 (M2 S4) est consacré au stage professionnel de trois mois minimum qui donne lieu à la rédaction d’un rapport de stage à rendre pour le mois de septembre.

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Tous les semestres comptent pour 30 crédits ECTS. Les étudiants peuvent candidater pour rentrer directement en M2, à noter que le nombre de place est limité. (Les entrées directes en M2 représentent en moyenne un tiers des promotions de M2, les deux autres tiers étant des étudiants de M1 passés en année supérieure.) ◗ Laboratoire d’accueil et pôle jeunes chercheurs Les enseignements de la spécialité bénéficient d’un potentiel de recherche important en s’adossant aux activités scientifiques de l’UMR 201 « Développement et sociétés » (Université de Paris 1 et IRD). La recherche est structurée autour de 2 axes pluridisciplinaires : • Reconfigurations du politique, mobilisations sociales et accès aux ressources • Travail, emplois, mobilités et territoires Les étudiants sont invités à participer aux réunions thématiques par axes ainsi qu’au séminaire central de l’UMR « Développement et sociétés ». L’IEDES propose aussi un Master 2 « Sociétés en développement » qui prépare aux métiers de la recherche. Les étudiants de M1 qui souhaiteraient poursuivre leur parcours en recherche peuvent y poser leur candidature. L’IEDES accueille aussi 30 doctorants en sciences sociales et en économie qui organisent régulièrement des évènements scientifiques ◗ Équipe pédagogique ° Enseignant-chercheurs de l’IEDES et de l’UMR 201 et Enseignant-chercheurs d’universités partenaires (Sociologues, Géographes, Economistes, Anthropologues) ° Professionnels du développement international local dans des structures partenaires au Master : IRAM (Institut de Recherches et d’Applications des Méthodes de développement), GRET (Groupes de recherche et d’études technologiques), MAE, AFD, Région Ile de France, Conseil Général du Val de Marne, Ville de Paris, Ville de Montreuil, Cité Unies France, Canal France International... A/ Equipe d’enseignement de l’IEDES/UMR 201 Tania ANGELOFF, sociologue, Professeure, IEDES/Paris 1 Rosé CUSSO, sociologue, Professeurs, IEDES/Paris 1 Sylvie CAPITANT, sociologue, Maître de conférences, IEDES/Paris 1 Alain DESDOIGTS, économiste, Professeur, Université Paris I IEDES-UMR 201 Stéphanie FER, géographe, ATER, IEDES/Paris 1 Gaëlle Gillot, géographe, Maître de conférences, IEDES/Paris 1 Charlotte GUENARD, économiste, Maître de conférences, IEDES/Paris 1 André GUICHAOUA, sociologue, professeur IEDES/Paris 1 Pierre JANIN, géographe, Chargé de recherche IRD, UMR 201 «Développement et Sociétés» Anne LE NAËLOU, sociologue, maître de conférences, IEDES/Paris 1 Karine MARAZYAN, Maître de conférences, IEDES/Paris 1 Ariel PLANEIX, anthropologue, Post-doctorant, Chercheur associé UMR 201 Carine VINCENT-MORY, sociologue, Sophiapol, Université Paris Nanterre. B/ Enseignants et chercheurs extérieurs Catherine BARON, aménagement de l’espace et urbaniste, Professeur, IEP Toulouse. Stéphanie BARRAL, Chargée de recherche, INRA Sarah BEN NEFISSA, sociologue politique, Chargée de recherche-HDR, IRD. Pascal DAUVIN, Maître de Conférences en Science Politique à la Faculté de droit et de science politique de l'université de Versailles-Saint-Quentin Danièle DEMOUSTIER, économiste, Professeur, IEP Grenoble. Moustapha DIOP, maître de conférences des Universités (Conakry-Guinée) Bruno BOIDIN, Maître de conférences, HDR, Economie, Université de Lille 1, Clerse ;

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Michel GRIFFON, Ingénieur agronome, économiste, directeur général adjoint de l’Agence nationale de la recherche (ANR) Tourya GUAAYBESS, sciences de l’information et de la communication, Maître de conférences, Université de Nancy. Isabelle HILLENKAMPF, Chargée de recherche, IRD. Géraud MAGRIN, Professeur de géographie, Université Paris Alexis Roy, Docteur en Anthropologie, Chercheur associé UMR 201. Marie VANNETZEL, politologue, Chargée de recherche- CNRS. Géraud MAGRIN, Professeur de géographie, Université Paris 1 Marc PILON, démographe, directeur de recherche, IRD C/ Professionnels du développement Xavier CREPIN, chargé de mission ONG-société civile, Ministère des Affaires étrangères et européennes, Directeur de l’ONG Villes en développement. Frédéric BUNGE, Chargé de programme, IRAM f.bunge@iram-fr.org François ENTEN, Directeur scientifique du GRET. François DOLIGEZ, Responsable du pôle « Acteurs, Politiques, publiques et Evaluation », IRAM. Gilles GOLDSTEIN, Chargé de programme, IRAM Valérie HUGUNEIN, Directrice adjointe du pôle Société civile, AFD. Yannick LECHEVALLIER, Directeur de l’agence COOP DEC Conseil. Florence LEMOINE, Responsable adj. du pôle Méditerranée-Asie, Agence Française de coopération Médias Michel MERLET, directeur des programmes, ONG AGTER Frédéric NAULET, chargé de programme, GRET. Benoît TOULOUSE, géographe, UMR PRODIG Pascal REY, Directeur du bureau d’études INUSCO Françoise ROUXEL, Urbaniste, Directrice de l’Agence de développement territorial TRAVERSIERES. ◗ Mobilité internationale L’IEDES offre à ses étudiants entrés directement en M1 la possibilité réaliser un semestre de mobilité au cours de leur M2. L’IEDES a un accord spécifique avec l’EDIM de l’Université d’Ottawa, le CECID de l’ULB. D’autres destinations sont possibles via le réseau de Paris 1 (Europe, Amérique du Nord et du Sud, Asie). ◗ Candidatures La spécialité est ouverte aux titulaires d’une formation en sciences sociales (sociologie, géographie, histoire, sciences-politiques, droit, économie, AES…) qui manifestent un intérêt particulier pour les questions liées au développement international et les pays du Sud (choix des matières, engagement militant ou associatif, séjours significatifs dans un pays du sud, expériences associatives).

Trois profils sont visés : étudiants issus d’un cursus classique en sciences sociales déjà orientés vers l’étude des PED ; étudiant issus d’autres disciplines (histoire, philosophie, ingénieurs ou architectes) et présentent un dossier prouvant leur intérêt pour la question du développement ; professionnels qui souhaitent acquérir ou réactiver des outils analytiques, conceptuels et méthodologiques qui leur permettront de progresser dans leur métier. Pour candidater en M1, il est demandé un diplôme de niveau L3 ou équivalent. Une entrée directe en M1S2 est possible pour les étudiants déjà inscrits dans une formation de M1 à l’Université de Paris I (jury début février). Pour candidater en M2, il est demandé un diplôme de nouveau M1 ou équivalent, ou d’une expérience professionnelle significative. Les places en M2 sont limitées car les le M2 accueille des étudiants issus de M1 de l’IEDES. Une dizaine de candidats « extérieurs » sont néanmoins acceptés chaque année directement enM2.

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◗ Débouchés La spécialité professionnelle « Développement local » est une spécialité à finalité professionnelle. Cette formation vise la formation d'experts et de cadres appelés à travailler, en France ou à l’étranger, dans des institutions internationales, nationales, des collectivités territoriales, des fondations, des associations, des organisations non gouvernementales ou des bureaux d’étude. Elle forme à des emplois de professionnels de terrain, chargé(e)s d’études ou de projets, cadres généralistes, consultants offrant des compétences spécifiques dans des domaines divers mais tous liés au développement local : décentralisation et coopération décentralisée, urbanisation, DEL et diagnostic territorial, approches socio-anthropologique et socio-urbaniste, développement participatif, mobilisation des acteurs d’un territoire, gestion de projet etc. ◗ Taxe d’apprentissage La Taxe d’Apprentissage : une ressource essentielle pour la qualité de nos enseignements. Pour procéder à un versement, adressez-vous à l’Organisme Collecteur de la Taxe d’Apprentissage (OCTA) de votre choix ; il vous fournira un bordereau de versement et la liste des diplômes bénéficiaires de l’Université Paris 1. ◗Localisation et accueil Étudier à l’IEDES c’est : • être accueilli au sein d’un pôle scientifique dynamique regroupant des organismes de recherche (CIRAD, CIRED, UMR 201) et des structures professionnelles reconnues (GRET, AVSF, CEDIMES, AGTER) sur les questions de développement durable dans diverses régions du monde ; • bénéficier d’espaces de travail équipés (salle informatique, salle de convivialité, bibliothèques) ; • intégrer une association étudiante (AED) active assurant une ambiance conviviale pour des étudiants venant de divers horizons ; • travailler dans un environnement agréable : le campus du Jardin Tropical de Paris situé à 20 mn de Châtelet-Les Halles. Pour s’y rendre : RER A Station Nogent sur Marne - ou bus 114 ou 210 à partir de Château de Vincennes , ou Vélib. Plan d’accès au campus :

Plan d’accès au campus :

◗ Contacts Service de la scolarité : scolarite-iedes@univ-paris1.fr. 45 bis av. de la Belle Gabrielle - 94736 NOGENT SUR MARNE. tél. : +33 (0)1 43 94 72 15 - fax : +33 (0) 1 43 95 http://www.univ-paris1.fr/ufr/iedes/ ° Pour toutes questions pédagogiques (merci néanmoins de bien lire la brochure et le site internet avant) : Sylvie Capitant, Responsable pédagogique : scapitant@univ-paris1.fr :

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