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Entraide Coopération internationale
L’IB s’engage, en coopération avec ses partenaires internationaux, à contribuer à la formation des jeunes et des adultes et à participer ac-tivement à la résolution de problèmes sociaux par des actions adapté-es. Des séminaires pédagogiques pour jeunes, stages, volontariats et échanges de professionnels sont ici au cœur de la mission pédagogique internationale de l’IB.
À travers la création de structures et des prestations de conseil dans des pays hors de l’Union Européenne, l’IB contribue au transfert de connaissances et, ainsi, à l’amélioration des conditions de vie des per-sonnes dans ces pays.
Avec des offres dans les domaines de la formation professionnelle et du travail social, l’IB est déjà présent en Pologne, en République Populaire de Chine, en Turquie et en Ukraine.
Pour répondre aux futurs enjeux économiques et sociaux, l’IB va dé-libérément assurer sa mission de formation et, dans le cadre de sa responsabilité dans la société, offrir son expertise de manière ciblée.
Types de projets : Projets de mobilité (jeunes et professionnels) Coopération au développement
Contact : Service des relations internationales: [email protected]
Campagne « Noir-rouge-multicolore. L’IB pour la démocratie et l’acceptation »
Transmettre des valeurs démocratiques et réfléchir sur la soci-été, la vie politique et culturelle sont pour l’IB des bases impor-tantes pour le développement de compétences personnelles et professionnelles. L’éduction civique selon ces principes est pour l’IB un devoir que l’on retrouve dans tous les domaines d’activité. La campagne « Noir-rouge-multicolore. IB pour la démocratie et l’acceptation » soutient cet engagement.
La prise de responsabilité sociale et l’engagement dans la société sont des éléments constituants de l’action entreprenariale de l’IB depuis sa fondation en 1949.
L’IB s’engage lorsque des formations initiales ou continues, adaptées aux besoins d’aujourd’hui, ainsi que des qualifications professionnel-les, doivent être dispensées, ou qu’une gestion compétente du travail social est requise, tant à l’échelle nationale qu’internationale.
De plus, l’IB suit la stratégie de l’Union Européenne en faveur de la jeunesse et soutient sa mise en œuvre en Allemagne. Les objectifs sont de développer les possibilités et l’égalité des chances pour tou-tes les jeunes personnes au niveau scolaire, dans la formation et sur le marché du travail mais aussi de promouvoir l’engagement citoyen, l’intégration sociale et la solidarité.
Comité de directionDirecteur Général du comité de direction : Werner SigmundDirectrice Générale Adjointe du comité de direction : Silvia SchottMembre du comité de direction : Thiemo Fojkar
FinancesLe chiffre d’affaire du groupe IB a représenté 543 millions d’euros en 2010.
Un des principaux bailleurs de fonds de l’IB est l’Agence fédérale pour l’emploi, mais aussi les communes, les Jobcenters (coopération entre l’Agence fédérale pour l’emploi et les communes pour l’aide sociale et la réinsertion professionnelle des chômeurs) et l’Union européenne, entre autres.
Internationaler Bund (IB)
Siège : Francfort sur le MainValentin-Senger-Straße 560389 Francfort sur le Main (Allemagne)
Téléphone : +49 69 9 45 45 0Téléfax : +49 69 9 45 45 [email protected]
Éditeur : Werner Sigmund, Directeur Général du comité de direction
Service communication-presse : Günter Haake
Rédaction : Service des relations internationales Service communication-presse
Coordonnées bancaires pour les donsCommerzbank, Francfort sur le MainIBAN: DE 555 5008 0000 0093249800SWIFT: DRESDEFFXXX
Internationaler Bund
Actif dans le monde entier – le travail international de l’IB
www.internationaler-bund.de
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Qui sommes-nous ?
L’Internationaler Bund (IB) est, avec son association, ses so-ciétés et ses participations financières, un des plus importants prestataires de services en Allemagne dans les secteurs jeu-nesse, travail social et formation.
Le groupe IB est indépendant, tant au niveau politique que re-ligieux. Dans toute l’Allemagne, plus de 12 000 collaboratrices et collaborateurs, dans 700 établissements et antennes, dans 300 localités différentes, aident environ 350 000 enfants, jeu-nes, adultes et personnes âgées dans leur projet de vie person-nelle et professionnelle, indépendamment de leur religion ou de leur origine géographique.
Objectifs« L’objectif de l’IB est d’aider les personnes à s’épanouir libre-ment, à façonner leur vie elles-mêmes, à s’intégrer dans la société, à prendre leurs propres responsabilités et à partici-per activement au développement de la société. Il encourage l’engagement social envers les citoyens et la société. Il doit pro-mouvoir et mettre en œuvre la compréhension et la coopération internationale. » (Statuts, article 2)
Secteurs d’activitésActivités jeunesse, travail social et formation
PublicsEnfants, jeunes, adultes, familles et personnes âgées, élèves, apprentis, chômeurs, jeunes avec moins d’opportunités, per-sonnes ayant de légères déficiences mentales ou un handicap physique, personnes issues de l’immigration
Encadrer
L’encadrement, le conseil et l’accompagnement sont requis dans de nombreuses phases de la vie ; les offres de l’IB s’adressent aux enfants, aux jeunes, aux adultes, aux personnes âgées et aux familles. Les questions d’orientation dans nos sociétés com-plexes, mais aussi la détresse matérielle, le manque de moyens, l’exclusion sociale et d’autres situations de vie difficiles nécessitent souvent des actions professionnelles du travail social, adaptées aux situations de vie propres à chacun.
Exemples
Centres médico-psycho-pédagogiques
Structures d’accueil pour enfants
Aide contre la violence et la délinquance juvénile
Activités de loisirs dans les écoles
Travail avec des jeunes en décrochage scolaire
Foyers et centres d’hébergement pour jeunes
Intégration de personnes issues de l’immigration
Centres de jeunes
Travail auprès des personnes âgées (foyers et soins à la maison)
Aides aux personnes en situation de handicap
Former
La formation et la qualification sont des conditions de base pour assurer sa propre existence, son épanouissement personnel et l’évolution de la société.
Dans toutes ses actions de formation, l’IB ne se limite pas seulement à transmettre des savoir-faire professionnels nécessaires, son but est également de soutenir le développement de la personne et l’acquisition de compétences clés.
Les actions de formation professionnelle de l’IB sont orientées vers le monde de l’entreprise : parallèlement à la théorie, la pratique est acquise dans les ateliers de l’IB et directement dans les entreprises.
Exemples
Écoles privées IB gérées par l’association (enseignement général et professionnel)
Aides à l’insertion professionnelle
Formation professionnelle Hôtellerie et gastronomie / Économie et administration / Métal / Électrotechnique / Technique du bâtiment / Bois / Textile / Médias / Peinture / Santé et social / Soins du corps / Alimentation / Agriculture
Centres de formation avec ateliers
Académie de médecine
Instituts de langues
Offres de reconversion et de formation continue
Hôtels d’application
Établissements d’enseignement supérieur (communication, éducation, économie et santé)
L’IB à l’international
ChineParallèlement à des cours de langue et des formations continues, du conseil en ingénierie est proposé. De plus, l’IB prévoit, avec un investisseur à Qingdao, la construction et la gestion d’un foyer pour personnes âgées avec des activités complémentaires dans les domaines du bien-être et de la santé. [email protected]
GéorgieL’établissement privé d’enseignement supérieur EUKIS à Tbilissi propose des cursus, nouveaux pour le pays. (civilisation, communication, économie et santé)[email protected]
PologneLa Fondation Internationaler Bund Polska située à Cracovie conduit différents projets pédagogiques, tels que des échanges de jeunes, des stages professi-onnels à l’étranger, des voyages d’étude à l’étranger et l’intégration sociale et professionnelle de jeunes et adultes des deux pays. www.ib-polska.pl
TurquieLa société IBETH, située à Istanbul, développe des actions de formation et de qualification, fait du conseil dans le secteur social (enfants, jeunes, handicapés et personnes âgées), elle propose aussi des soins et de la réé[email protected]
UkraineL’IB a une représentation en Ukraine. Le bureau à Kiev propose des cours de langue, des échanges ainsi que des projets dans les domaines du travail social et de la formation professionnelle. [email protected]
Réseaux
Association Européenne des Centres de Formation Professionnelle (EVBB) Le but de ce réseau de 47 organisations membres, issues de 22 pays, est d’améliorer la qualité de la formation professionnelle en Europe et de renforcer la coopération dans ce domaine au niveau européen. L’IB se charge de la coordina-tion du réseau. www.evbb.de
Caravan 2000 InternationalCaravan 2000 International est un réseau international, avec des membres et partenaires issus de plus de 20 pays d’Europe et des pays voisins, ayant comme objectif l’intégration sociale des personnes handicapées. www.caravan2000.eu
YES Forum (Youth and European Social Work) YES Forum s’engage pour l’intégration sociale et la participation active des jeunes avec moins d’opportunités en Europe. 25 organisations de 10 pays sont actives dans le réseau européen, l’IB est membre du Comité Directeur. www.yes-forum.eu
Projets de référence
BiélorussieLe but de ce projet était la création de centres mobiles d’information sociale, afin de renforcer les ONG, mais aussi la conscience démo-cratique.
ÉquateurUn foyer accueille des femmes ayant fuit des situations de violence où elles sont soutenues dans leur indépendance et dans l’éducation de leurs enfants. Des volontaires s’occupent des enfants en leur per-mettant de vivre un quotidien structuré, sans violence et leur propo-sent aussi des actions pédagogiques.
IndeLe projet visant à promouvoir et développer des actions d’aide aux enfants et à la jeunesse, a favorisé l’intégration sociale et profession-nelle sur le marché du travail de jeunes allemands et indiens défavo-risés et handicapés.
KazakhstanL’IB a soutenu, par son expertise, les activités de l’organisation locale « Moldir » qui a monté, en tout, trois centres de formation profession-nelle pour des femmes en difficulté dans trois villes au sud du Kaz-akhstan (Almaty, Chimkent, Lepsy).
Pologne et France« Cuisiner pour la paix » était le nom du projet trilatéral avec des jeunes apprentis en hôtellerie-gastronomie d’Allemagne, France et Pologne. Les jeunes gens, certains avec des difficultés d’apprentissage, ont cuisiné pour une dégustation sur la place du marché lors d’un festival pour la paix à Oświęcim, près du mémorial d’Auschwitz.
RussieLe projet germano-russe, comprenant des rencontres de jeunes avec moins d’opportunités et de professionnels, a organisé une exposition sur l’histoire commune de Dresde et Tcherniakhovsk.
TanzanieDes volontaires travaillent à Igawillo, un faubourg de Mbeya avec des élèves de 12 à 22 ans. Ils les initient aux bases de l’utilisation courante d’un ordinateur. Ils installent et configurent également le matériel et les logiciels, qui proviennent, entre autres, de restes de stocks donnés par des entreprises allemandes.
