AF1Tp bêt pieuv somfy

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Matériel :STORE SOMFY

Filière : SI

Domaine d’appartenance : Domotique Niveau : PremTerm.

Champ d'activités mis en œuvre par le TP :Approche système X Analyse fonctionnelle externeMécaniqueAnalyse et conception de solutions

DONNÉES PÉDAGOGIQUES

Centre d'intérêt Fonctionnalités, architecture et structure d’un système pluritechnique.

Objectif(s) pédagogique(s) visé(s) Réaliser la bête à corne et le diagramme pieuvre du store somfy.

Compétence(s) issue(s) du programme officiel

Un produit étant fourni et/ou défini par un dossier, son domaine et son environnement d’utilisation étant précisés avec le CdCF:

- identifier et définir le besoin auquel il répond et ses fonctions de service.

Connaissance(s) associée(s)

Prérequis

Savoir

Savoir-faire

Conditions de réalisation

Durée du TP 1,30H Nombre d’élèves

2

Degré d’autonomieLivre, cours, base de données.

Critères et modalités d’évaluation liés aux objectifs pédagogiques

Evaluation formative

DONNÉES TECHNIQUES

Enoncé du problème technique à résoudre

Faire l’analyse externe du système .

Questions associées à la résolution du problème

Documents du dossier technique à utiliser

Présentation du système

Environnement matériel et logiciel Proximité de la maquette.

T SI FONCTIONNALITES, ARCHITECTURE ET STRUCTURE D'UN SYSTEME PLURITECHNIQUE

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PRESENTATION DU SYSTEME

Une protection solaire permet de réduire de 23 à 27% des échanges thermiques avec l'extérieur (éviter l'effet de serre).

On va donc se protéger des rayons solaires par l'équipement en store des baies sud et ouest.La manipulation journalière des stores est fastidieuse. De plus en cas d'absence de l'opérateur, le store peut se détériorer lors d'une rafale de vent. La commande automatique permet par l'information des capteurs de vent et du soleil une utilisation rationnelle et fiable du store.

Le store SOMFY permet une protection solaire en tenant compte de l'intensité du vent et de la luminosité.

Si la lumière solaire dépasse un certain seuil d'intensité le store descend. Si l'intensité lumineuse diminue en dessous d'un autre seuil pendant une période réglable(afin d'éviter un va et vient incessant au passage de nuages clairsemés), le store remonte.

L'installation est protégée contre le vent grâce à une mesure de son intensité qui induit une remontée du store, dont la prise en compte est aussi retardée légèrement pour ne pas réagir aux très courtes rafales.

Une commande manuelle permet une intervention de l'usager, mais la prise en compte du vent est prioritaire sur la commande manuelle, ainsi que sur la prise en compte de la luminosité.

Les capteurs fin de courses haute et basse sont réglables par boutons moletés accessibles sur le tambour.

STORE SOMFY ANALYSE FONCTIONNELLE. DE : 1 / 6


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1. L'ENONCE DU BESOIN: "la bête à cornes"

Compléter le graphique ci-dessous afin d'énoncer ce besoin qui justifie la conception du produit.Répondez donc aux trois questions de la définition du besoin : “Le STORE”: A qui rend-il service ? Sur quoi agit-il ? Dans quel but ?

Choisissez les éléments de réponse dans la liste proposée et complétez le graphique.

A la maison Aux vendeurs de storeAux plantes sur une terrasse Au propriétaire d'une terrasseLe vent Les rayons du soleilLe confort L'ombreLe sommeil Avoir de plus belles plantesAtténuer les rayons du soleil Augmenter la "fraîcheur"Améliorer les performances du propriétaire


STORE

A qui rend-il service ?

Sur quoi agit-il ?

Dans quel but ?


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Répondez aux trois questions de la validation du besoin en choisissant les réponses dans la liste proposée. Pourquoi le produit existe-t-il ?

Pourquoi le besoin existe-t-il ? Qu’est ce qui pourrait faire évoluer ou disparaître le besoin ?

Remarque: On peut trouver plusieurs éléments en réponse à chaque question.

Eléments de réponse:Le store est un matériel peu fiable Pour faire de l'ombreEtre relié à un dispositif de détection de pluie Le changement de l’esthétique, et de la structure du storeCar l'automatisation permet le confort du propriétaire

Car il est indispensable de pouvoir faire la sieste sur la terrasse

Pour protéger personnes et biens A cause des risques de brûlure Utilisation de nouvelles solutions technologiques Avec la disparition du soleil

Pourquoi le produit existe-t-il ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Pourquoi le besoin existe-t-il ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qu’est ce qui pourrait faire évoluer ou disparaître le besoin ? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE

2.1 Identification de l'environnementRappel: nous étudions le produit uniquement lors de sa phase d'“UTILISATION”.Faites fonctionner le système, si possible, afin d'isoler le produit puis identifier son environnement.Réalisez le diagramme pieuvre du Store (aidez-vous de la présentation du produit).


STORESOMFY


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2.2 Recherche des fonctions de serviceUne liste de fonctions de service est présentée dans le tableau ci-dessous. En choisissant, une à une, les fonctions qui vous semblent judicieuses, complétez le diagramme pieuvre. Chaque fois, tracez, dans le diagramme pieuvre l'arc représentant la fonction identifiez-la.

FONCTIONS LIBELLES

FP1 Protéger l'utilisateur des rayons du soleil tout en se protégeant du vent

FC1 Se fixer sur un support vertical frontal ou latéral

FC2 Utiliser l'énergie électrique du secteur

FC3 Détecter la présence de soleil

FC4 Détecter la présence de vent

FC5 Etre d'un usage aisé

FC6 Avoir une certaine esthétique

FC7 Résister aux agressions extérieures

FC8 Respecter la norme en vigueur

2.3 Caractérisation des fonctions de serviceLes fonctions ont été définies dans la phase précédente. Il est nécessaire de définir les critères d’appréciation de chaque fonction, le niveau de chaque critère, ainsi que sa flexibilité.En choisissant des éléments dans la liste, complétez le tableau des caractéristiques des fonctions.

Liste des critères et des niveaux 3,5m x 1,5 m maxi 1 bouton tournantCommande manuelle Gaine 3fis diamètres 2,5 mm1 bouton tournant NormeDiamètre 12 Capteur fin de course réglableEtanche aux projections (pluie) NormaliséRespect total, sans limitations 0,12 m/s ± 0,02 m/s

FONCTIONS CRITERES NIVEAUX FLEXIBILITE

FP1 Vitesse du tambour 0

Dimension de la toile 3 minutes 1

FC1Logement de vis FS Vis FS M8 0

Passage élément de manœuvre 1

FC2

Câble 0

Longueur câble 1.5m

Prise mâle 0

FC3Seuil de détection * * * * * * * * 0

Réglage du seuil 0



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FC4Seuil de détection * * * * * * * *Réglage du seuil

FC5Deux boutons poussoirs 0

Réglage de la course

FC6

FC7

Projection d'eau 0

humidité 0

Poussière Calibre 0,01 Pas d'infiltration

FC8

Pour la flexibilité, il a été utilisé les classes de latitude autorisées:- 0: on ne discute pas du niveau- 1: on peut négocier- 2: tout peut être remis en cause.
