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AFASER Flash nfos SUPPORT D’INFORMATION POUR LES PERSONNELS, LES USAGERS ET LES FAMILLES DE L’AFASER Mesdames et Messieurs, chers collègues, Comme vous le constaterez à la lecture du flash-info de l'été, nos établissements sont remplis de mouvements, de projets, d'implication ; joies et peines se succèdent comme dans toute communauté vivante où, l'humain finit toujours par s'imposer dans les moments d'interrogation ou de scepticisme. Notre association est, vous le savez, en bonne santé à force de travail, de forma- tion, d'imagination et, bien sûr, de rigueur. Il faudra bien sûr que nous gardions le cap du sérieux et de la compétence pour répondre, dans un environnement chan- geant et quelquefois difficilement lisible, aux besoins et à la qualité de vie des jeunes et des moins jeunes pour lesquels nous créons et améliorons nos services ainsi qu'à l'indispensable communication entre les professionnels et les familles. Enfin, la seconde évaluation interne, gros chantier 2012, sera finalisée dans le courant de l'année. Nous en ferons état prochainement. Bonne lecture à tous. Gérard ZRIBI Rédaction : Gérard ZRIBI, les directions et professionnels des établissements et de services Assistance technique : Florence BIDAUX Des échos des établissements et des services A l'EME "Les Cascades" à Paris L’espace Snoezelen, de la conception à la réalisation A l’EME "Les Cascades", nous souhaitions créer un espace Snoezelen. Qu’est-ce que c’est ? Plus qu'une méthode, l'approche Snœzelen est une démarche d'accompagnement, un état d'esprit, un positionnement d'écoute et d'observation, basé sur des propositions de stimulation et d'exploration sensorielles, privilégiant la notion de "prendre soin" et développé dans les années 1970 par deux jeunes Hollandais (Ad VERHEUL et J. HULSEGGE). Le terme "Snœzelen" est la contraction de snueffelen (renifler, sentir, explorer) et de doezelen (somnoler), que l'on pourrait traduire autour de la notion d’exploration sensorielle et de détente et plaisir. Dans un premier temps, un éducateur et la psychomotricienne (formatrice en snoezelen) ont été missionnés pour choisir le matériel. Il faut dire qu’il y avait plusieurs contraintes, l’espace restreint (car la salle était déjà occupée, et il s’agissait de la partager) le matériel choisi devait pouvoir être déménagé (car nous avons toujours l’idée d’agrandir les locaux de l’EME). Lors d’une réunion, l’éducateur et la psychomotricienne ont présenté le projet, le plan de la salle. Ainsi nous avons concrétisé ce projet en novembre 2010. Nous avons commencé à réfléchir en réunion d’équipe aux enfants qui pourraient en profiter. Puis, au fur et à mesure du temps, de plus en plus d’enfants bénéficient d’une prise en charge en Snoezelen. La salle est aménagée avec des équipements qui permettent la stimulation et la proposition de détente. Les murs sont tapissés de tapis de mousse colorés et d’un miroir. Les séances ont lieu sur une estrade recouverte de mousse et basse qui offre l’avantage de pouvoir amener un enfant avec le lève personne. Dans les différents outils proposés, il a été choisi une colonne à bulle qui change de couleur automatiquement ou avec un contacteur que les enfants peuvent manipuler, un tapis vibrant, des fibres optiques, un grand pouf, une boule à facettes et une chaine hifi, un projecteur d’images colorées, des lampes fluorescentes. Puis au fil du temps, les éducateurs ont ajouté du petit matériel, Juin 2012

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AFASERFlash nfos

SUPPORT D’INFORMATION POUR LES PERSONNELS, LES USAGERS ET LES FAMILLES DE L’AFASER

Mesdames et Messieurs, chers collègues,

Comme vous le constaterez à la lecture duflash-info de l'été, nos établissements sontremplis de mouvements, de projets,d'implication ; joies et peines se succèdentcomme dans toute communauté vivanteoù, l'humain finit toujours par s'imposerdans les moments d'interrogation ou descepticisme.Notre association est, vous le savez, enbonne santé à force de travail, de forma-tion, d'imagination et, bien sûr, de rigueur.Il faudra bien sûr que nous gardions le capdu sérieux et de la compétence pourrépondre, dans un environnement chan-geant et quelquefois difficilement lisible,aux besoins et à la qualité de vie desjeunes et des moins jeunes pour lesquelsnous créons et améliorons nos servicesainsi qu'à l'indispensable communicationentre les professionnels et les familles.Enfin, la seconde évaluation interne, groschantier 2012, sera finalisée dans lecourant de l'année. Nous en ferons étatprochainement.Bonne lecture à tous.Gérard ZRIBI

Rédaction : Gérard ZRIBI, les directions et professionnels des établissementset de services

Assistance technique : Florence BIDAUX

Des échos des établissementset des services

A l'EME "Les Cascades" à Paris

L’espace Snoezelen, de la conception à la réalisation

A l’EME "Les Cascades", nous souhaitionscréer un espace Snoezelen. Qu’est-ce quec’est ? Plus qu'une méthode, l'approcheSnœzelen est une démarched'accompagnement, un état d'esprit, unpositionnement d'écoute et d'observation,basé sur des propositions de stimulation etd'exploration sensorielles, privilégiant lanotion de "prendre soin" et développé dansles années 1970 par deux jeunes

Hollandais (Ad VERHEUL et J. HULSEGGE).

Le terme "Snœzelen" est la contraction de snueffelen (renifler, sentir, explorer) et dedoezelen (somnoler), que l'on pourrait traduire autour de la notion d’explorationsensorielle et de détente et plaisir.

Dans un premier temps, un éducateur et la psychomotricienne (formatrice en snoezelen)ont été missionnés pour choisir le matériel. Il faut dire qu’il y avait plusieurs contraintes,l’espace restreint (car la salle était déjà occupée, et il s’agissait de la partager) lematériel choisi devait pouvoir être déménagé (car nous avons toujours l’idée d’agrandirles locaux de l’EME).

Lors d’une réunion, l’éducateur et la psychomotricienne ont présenté le projet, le plande la salle. Ainsi nous avons concrétisé ce projet en novembre 2010.

Nous avons commencé à réfléchir en réunion d’équipe aux enfants qui pourraient enprofiter. Puis, au fur et à mesure du temps, de plus en plus d’enfants bénéficient d’uneprise en charge en Snoezelen.

La salle est aménagée avec des équipements qui permettent la stimulation et laproposition de détente. Les murs sont tapissés de tapis de mousse colorés et d’un miroir.Les séances ont lieu sur une estrade recouverte de mousse et basse qui offre l’avantagede pouvoir amener un enfant avec le lève personne. Dans les différents outils proposés,il a été choisi une colonne à bulle qui change de couleur automatiquement ou avec uncontacteur que les enfants peuvent manipuler, un tapis vibrant, des fibres optiques, ungrand pouf, une boule à facettes et une chaine hifi, un projecteur d’images colorées, deslampes fluorescentes. Puis au fil du temps, les éducateurs ont ajouté du petit matériel,

Juin 2012

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des balles, une décoration au plafond, des tissus, un bâton depluie…. Ces différents outils permettent de proposer desexpériences autour de la sensorialité, des vibrations, desstimulations sonores, tactiles, visuelles, olfactives.

Les séances peuvent avoir lieu en individuel ou avec deuxenfants, le personnel peut être du personnel éducatif, lapsychomotricienne, l’ergothérapeute.

Une partie des éducateurs a suivi une formation en 2011 surdeux jours à l’EME, en se mettant eux-mêmes en position pouressayer et sentir les sensations ; une formation est prévue en 2012pour une autre partie du personnel.

Tout ce matériel est un médiateur à la relation, c’est la qualité del’accompagnement qui lui donne le sens. Le bien-être et ladétente sont propices dans cette salle.

Pour un enfant qui est parfois agressif et agité, il est arrivé qu’unéducateur lui propose un moment de détente dans la salle et nouspouvons noter une diminution sensible de son agressivité.

Pour d’autres, c’est un moment de détente, d’empathie,d’échanges qui permet de connaître l’enfant sous un angledifférent. Les enfants sont d’ailleurs en demande de ce momentprivilégié.

L’équipe de l’IME de la Protection Vaugirard qui est proche del’EME Les Cascades souhaite mettre en place une sallesnoezelen. Deux éducateurs et cinq enfants ont profité ducarnaval et sont venus voir notre espace. Ils ont pu l’essayer unpeu, ce temps était un peu court et cette expérience est àrenouveler.

Carnaval

Cette année encore, des plusjeunes aux plus âgés, nous noussommes déguisés. Nous avonsdéfilé en faisant le tour duquartier, où se sont joints desenfants et des éducatrices del’IME de la Protection Vaugirardvenus pour l’occasion. Ainsi leshabitants ont pu voir passerZorro, des princesses, d’autreshéros tel que Batman ou encore des personnages avec desperruques bien colorées, des chapeaux étranges et habillés dedrôle de manière. Nous nous sommes lancés des confettis, desserpentins. Au retour à l’EME, nous avons profité d’un goûter "faitmaison" par l’atelier cuisine. Le soleil était au rendez-vous, nousavons tous passé une bonne après-midi.

Françoise MILLE

A l'EMP "l'Avenir" de Villeneuve-le-Roi

Nous avions évoqué lors du dernier flash infos de janvier la re-configuration d’une partie des locaux de l’établissement.

Tous les travaux se déroulent dans le respect des échéances pré-vues par Monsieur LEVEQUE, architecte, et nous allons pouvoiroffrir de nouvelles surfaces pour l’accompagnement des enfantsdès la rentrée de septembre 2012.

Ce projet avait été élaboré pour accueillir au mieux les enfantsprésentant des troubles autistiques et/ou des troubles du compor-tement.

L’établissement pourra accueillir sur toute la surface du rez-de-chaussée, l’unité des petits loups – 5 à 7 ans – et aura dans sanouvelle disposition de l’unité, une salle de change.

Les trois autres unités pédagogiques – petits moyens, moyensgrands et grands seront au 1er étage avec un nouveau dispositifplus fonctionnel et particulièrement pour les petits moyens.

L’ensemble du personnel a su s’adapter aux gênes et nuisances oc-casionnées et je les remercie de l’intérêt majeur qui a été d’assu-rer au mieux l’accueil et la sécurité des enfants ainsi que les prisesen charge paramédicales.

Par ailleurs, d’ici la fin de l’année scolaire, l’EMP va mettre enœuvre :• un véritable dispositif d’accueil dans les salles pédagogiques

des petits-loups et petits moyens,• faire le point de l’année vis-à-vis de l’accueil de l’unité d’ensei-

gnement dans nos locaux,• préparer les nouveaux projets pédagogiques pour l’année

2012-2013,• l’organisation de la kermesse qui aura lieu cette année le 7 juil-

let avec la participation des familles,• en projet sur la rentrée 2012 : organiser une rencontre pour ou-

vrir nos nouveaux locaux aux familles, aux réseaux et aux par-tenaires.

Philippe AVEDISSIAN

A l'IME "Le Parc de l'Abbaye" de Saint-Maur

Bientôt l’été, que le temps passe vite…

L’année 2012 a repris dans une bonne dynamique de travail et ce,dans un contexte parfois difficile lié entre autre, à la probléma-tique de plus en plus complexe des enfants que nous accueillons.Toutefois, c’est avec une détermination certaine et une réelle enviede bien faire que l’ensemble des personnels a su, sous l’impulsionde sa nouvelle directrice, réfléchir à de nouvelles modalités d’ac-cueil, une autre façon d’envisager l’accompagnement et la vie àl’I.M.E.

Ainsi, depuis janvier 2012, nous avons planifié toutes les 6 se-maines, une réunion qui rassemble les équipes de l’externat et del’internat autour de la thématique des "Pratiques éducatives". Lespersonnels se sont saisis de ces temps d’échange, de parole et departage d’idées. Ces réunions permettent petit à petit d’ajuster nosfaçons de faire et de penser dans un souci d’apaisement et d’ou-verture d’esprit.

Nous n’organiserons pas de fête de la chanson cette année, maisnous nous rendrons avec grand plaisir au concours des épouvan-tails chez nos voisins de l’EMP-EMPro Jean Allemane et proba-blement aux jeux du Val-de-Marne.

Le 14 juin nous festoierons pour "une fête de la chanson entrenous". Les personnels vont chanter et feront chanter les enfants au-tour d’un banquet préparé par nos talentueux cuisiniers.

Pour la fin d’année, nous avons prévu d’inviter toutes les famillesautour d’un grand repas dans le parc. Des animations seront pro-posées et sans doute des spectacles originaux.

Michel NAVES

A l'EMP-EMPro de Champigny-sur-MarneNéféri, stagiaire à la cuisine de SODEXO, a été accepté à la demi-finale du concours de cuisine régional organisé chaque année parSODEXO.

Ce concours eu lieu dans les locaux d’une cuisine d'applicationd’un lycée technique à St-Cloud.

Néféri a réalisé un dessert à base de biscuits selon le règlement du

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concours (tartelette aux spéculos, crème,poires caramélisées, ganache de chocolat).

Ce jeune stagiaire garde un bon souvenir decette expérience et il est déjà prêt à recom-mencer l’année prochaine.

Le concours d’épouvantail organisé parl’EMPRO aura lieu le dernier jeudi du moisde mai, il a pour thème les jeux.

Michèle SCHAFFHAUSER

la MAS "Le Boisjolan" de Villiers-le-BelNous commençons ce 2ème trimestre de façon bien triste. En effet,un des résidents de la MAS est décédé le 14 mai. Josselin était âgéde 28 ans il était parmi nous depuis septembre 2002. Sa dispa-rition soudaine laissera un grand vide. Nous avons une penséetoute particulière pour sa sœur Anne-Caroline, qui vivait avec sonfrère à la MAS depuis le début. L’ensemble du personnel est dansla peine et s’associe pleinement à la douleur des parents.

Une autre résidente, Aurélie a quitté l’établissement en mai, pourrevenir définitivement près de ses parents, du fait de son état desanté. Aurélie nous laissera de merveilleux souvenirs, et l’équipe luitransmet toute son affection.

Les transferts annuels ont commencé. Cette année l’établissementorganise 5 transferts. Trois transferts se sont déjà déroulés durantle mois de mai et ont permis à douze résidents de partir à la cam-pagne et à la mer : Sotteville sur Mer (76), Audinghen (62) et StDésir de Lisieux (14).

Concernant les salariés, l’établissement a renouvelé en mai lesmembres du comité d’établissement et les membres des déléguésdu personnel.

Une nouveauté pour l’accessibilité à l’établissement, nous avonsinstallé un portail d’entrée automatique, ceci afin de sécuriser l’en-ceinte, et notamment la zone de parking qui, à plusieurs reprisesau cours de ces dernières années, a fait l’objet de visites inoppor-tunes et de dégradation de véhicules.

Enfin, nous n’oublions pas les festivités d’été qui se préparentpuisque notre fête annuelle approche. Elle se déroulera le ven-dredi 29 juin. Le thème est d’actualité en cette période de festivalde Cannes, car les résidents et les professionnels ont retenu lethème :"Hollywood – VIP", tout un programme… Les familles sontcordialement invitées à participer à cette journée, en espérant quele soleil soit aussi de la partie !

François CARON

A l'ESAT de Champigny - IvryTout va bien à l’ESAT où tout le monde se trouve bien occupémême si la météo pluvieuse de ce printemps ne facilite pas le tra-vail en voirie et en espaces verts !

Nous sommes cependant actuellement dans une période de chan-gement :

• tout d’abord, le départ fin avril de Sylvie VIENNEY, monitrice duservice traiteur, qui a été célébré comme il se doit. Chacun a pului exprimer le plaisir d’avoir travaillé avec elle et lui souhaiterbeaucoup de bonheur en Bretagne où elle part s’installer. Leservice traiteur lui doit beaucoup et l’ESAT lui en est très recon-naissant. Elle est remplacée par Régis BOUCHER qui s’est déjàpleinement investi dans ce poste nouveau pour lui ;

• le départ annoncé fin juillet de Fabienne PRESSARD, qui fera luiaussi l’objet d’une fête. Elle sera remplacée par Régis

FRANCHETEAU, qui a été présenté début mai aux personnelset usagers. Il prendra ses fonctions dès le 1er juin pour pouvoirtravailler pendant quelques semaines en binôme avec FabiennePRESSARD. Tout le monde l’attend avec beaucoup d’impatiencepour pouvoir faire davantage connaissance.

Nous terminons également la deuxième évaluation interne à la-quelle chacun a participé selon ses moyens. C’est l’occasion demesurer les changements qui ont eu lieu sur ces 5 dernières an-nées (notamment au niveau des locaux) et de lister les projets quirestent nombreux ….Tant mieux !

A noter que cette année, le travail reprendra le mardi 28 août, cequi nous a permis de faire de nombreux ponts (et un autre reste àvenir en novembre !) et de travailler cette année encore à la distri-bution des pochettes de fournitures scolaires avant la rentrée. Nousremercions la Mairie de Champigny pour la confiance qu’elle nousaccorde cette année encore en nous confiant ce travail.

Fabienne PRESSARD

A la Maison d'Accueil Spécialisédu Château de Montigny à Lesches

Nous avons eu le regret de devoir annoncer le décès d’Arnaudaux résidants qui, pour certains d’entre eux, continuent à parlerde lui.

Parfois nostalgiques, Franck et Vincent sont partis vers d’autres pro-jets emportant avec eux sûrement de beaux souvenirs. Nous leursouhaitons tout le bonheur possible dans leur nouveau lieu de vie.

Lors de la journée portes ouvertes du samedi 17 mars, nous avonsrencontré des personnalités : Madame BRUNEL, Député etConseillère régionale, Monsieur JACQUEMIN, Maire de Lescheset Monsieur DE BELENET, Conseiller général et Maire de Bailly-Ro-mainvilliers qui ont pu découvrir le "château" avec ses qualités maisaussi ses difficultés.

Nous avons accueilli trois nouveaux résidants : en internat, San-coun que nous connaissions par ses séjours en accueil temporaireet Bastian, que nous apprenons à découvrir tous les jours un peuplus, et qui prend le temps de nous connaître, et en externat, Pa-trice qui participe à la vie de l'établissement du lundi au vendredi.

Avec plein d’émotion, nous avons dit au revoir à Férida, maîtressede maison depuis l’ouverture ; mais on a entendu dire qu’elle re-viendrait de temps en temps assurer le remplacement de ses an-ciennes collègues.

Notre salle snoezelen commençant à montrer des signes de fa-tigue, un groupe d’encadrants a proposé de poursuivre leur for-mation et de travailler au réaménagement de cette salle pour larendre plus moderne, plus attrayante et plus fonctionnelle.

Et puis, il y a toujours les fêtes, les repas à thèmes (cette année, lespays du monde), les activités, les sorties et les transferts qui ryth-ment la vie de la MAS.

Céline DELOMPRÉ

A l'ESAT d'AubervilliersSi pour certains, le changement c’est maintenant (!), à l’ESATd’Aubervilliers, en revanche, le changement a eu lieu il y a déjàquelques mois … et il va dans le sens d’une plus grandeprofessionnalisation des travailleurs.

Certes, depuis son ouverture, l’ESAT a toujours œuvré pour la dy-namisation du parcours des travailleurs, par l’accompagnement

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technique des moniteurs, la formation professionnelle et le pro-cessus de validation des acquis de l’expérience. Jusqu’à présent,l’ensemble de ce parcours était formalisé au moment du projet per-sonnalisé, et l’évaluation professionnelle portait sur les compé-tences transversales évaluables quelle que soit l’activitéprofessionnelle exercée (assiduité, ponctualité, qualité du travail,rythme, autonomie professionnelle) … Or les travailleurs, forts deleur inscription dans une démarche de professionnalisation de plusen plus importante, ont fait émerger un nouveau besoin, celui d’ap-précier leurs compétences quant au savoir et savoir-faire en lienspécifiquement avec leur métier. Ce besoin fait également échoau développement progressif d’activités professionnelles de plusen plus techniques (entretien des locaux, espaces verts, environ-nement…).

Ainsi, depuis janvier 2012, un "bilan d’actualisation du projetprofessionnel" est organisé en alternance avec le "bilanprofessionnel et médico-social" actuel. Son objectif est derecueillir la parole du travailleur conjointement à celle de sonmoniteur sur une pluralité de thèmes, directement en lien avec letravail : suivi du projet professionnel formulé lors du précédentbilan, réalisation d’un "référentiel métier" afin de leur permettrede conscientiser et verbaliser chaque tâche relative à l’exercicede leur métier, réalisation d’un "référentiel sur les risquesprofessionnels" afin de travailler autour de leur prévention,évaluation des besoins de travailleurs en termed’accompagnement professionnel et de formation, et formulationde projets professionnels pour l’année à venir ...

Tout un programme ! Mais ce ne sont pas que des promesses,puisque déjà une quarantaine de travailleurs l’ont expérimenté, etles bénéfices en termes de valorisation sont déjà là : "travailler,c’est se donner de l’importance à soi-même" dira un travailleur.En effet, pour les travailleurs de l’ESAT, la restauration d’uneidentité personnelle fragile se fait souvent en s’appuyant sur uneidentité professionnelle solide et bien définie. Alors formaliser lesacquis des travailleurs en lien avec leur métier, réactualiser etdévelopper leurs connaissances et leurs compétences,promouvoir et soutenir une progression objectivable en lien avecleur profession, c’est favoriser dans le même temps desprojections gourmandes vers l’avenir, et illustrer à l’ESAT ce queSaint Exupéry disait : "pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit passeulement de le prévoir, mais aussi de le rendre possible" !

Stéphanie DANDOY, psychologue

A la MAS d'AubervilliersCette année encore la MAS d’Aubervilliers a mis un point d’hon-neur à recevoir les parents et la famille des résidents, le 7 janvier2012. C’est donc autour de la Galette des Rois que nous noussommes souhaités une bonne et heureuse année et avons partagéun moment de convivialité. Des vidéos et des panneaux photosont permis aux parents de découvrir ou de redécouvrir les activi-tés et les fêtes qui se sont déroulées tout le long de 2011. Tout lemonde s’est mis sur son 31 afin d’entamer la nouvelle année 2012.

Les unités de vie font peaux neuves pour cette année et changentla couleur de leur robe. Les chambres des résidents avaient déjàété remises à jour, notamment au niveau des sols, des peintures etdes murs. Aujourd’hui grâce à la rénovation de la salle communedes unités de vie, des couleurs gaies viennent raviver l’établisse-ment. De nouveaux mobiliers sont mis en place et les aménage-ments se veulent plus chaleureux.

Le 29 mai la MAS d’Aubervilliers aura la chance d’accueillir les"5 continents" entre ses murs. Une fête sera donnée à la fin du moisde mai afin de réunir différentes cultures et faire hommage auxpays d’origine des résidents mais également du personnel. Ainsi

l’Inde, les Antilles, l’Afrique, l’Amérique et la Polynésie se donnentrendez-vous à Aubervilliers. Pour cela nos résidents vont revêtir lestenues des différents pays, tenues qui ont été confectionnées à laMAS avec l’aide des encadrants. Ils auront également le privilègede goûter des mets fins et variés venant du monde entier et dé-gusteront des saveurs encore inconnues pour certains. Affaire àsuivre… Donc, rendez-vous au prochain flash-info pour les photoset commentaires.

Nous souhaitons la bienvenue à Madame DJOUDI, chef de ser-vice de formation cadre infirmier, arrivée à la MAS depuis le 2 mai 2012.

Suzie METO et Audrey JOSEPH ROSE, animatrices

Au Service Habitat de Chennevièreset de Fontenay-sous-Bois

Le feuilleton du Service Habi-tat continue et bat son pleinde péripéties. Après l’exten-sion fin 2011 du service d’ac-cueil de jour de 18 à 26places, qui prend maintenantson rythme de croisière, c’estau tour du service d’accom-pagnement à la vie sociale

(SAVS) d’une capacité de 20 places, de prendre son envol et des’installer dans de nouveaux locaux au 57 avenue de Coeuilly auPlessis-Trévise, à proximité des lieux existants.

Dès le 21 mai un nouveau service est né : le SAMSAH, serviced’accompagnement médicalisé pour adultes handicapés. Ce ser-vice, qui accueille 15 nouvelles personnes, répondra à un doublebesoin :

• le vieillissement et l’aggravation des pathologies dues à l’âgedes usagers du Service Habitat actuellement suivis par le SAVSmais aussi des adultes vivant en situation d’autonomie ou chezdes aidants très âgés, afin de maintenir les personnes à domicilele plus longtemps possible si elles le souhaitent mais aussi depermettre d’accompagner les passages vers des structures ins-titutionnelles adaptées si nécessaire avec le temps et les moyensen respectant les rythmes et les choix des usagers ;

• l’accompagnement des personnes handicapées psychiques, enpartenariat avec les secteurs de santé mentale des villes où leservice est déjà implanté et pour lequel aucun service de cetype n’est disponible, afin de favoriser le maintien à domicile depatients stabilisés et un meilleur suivi des soins.

Pour ce faire, les deux services SAVS et SAMSAH partageront deslocaux communs, et une équipe pluridisciplinaire composée depersonnels éducatifs et sociaux, mais aussi, pour le SAMSAH, d’unmédecin coordinateur, d’infirmiers, d’un psychomotricien et d’unepsychologue nouvellement recrutés interviendront.

Cette étape sera suivie de près par l’ouverture du foyer de vie duPlessis-Trévise. Les travaux sont terminés, ce magnifique pavillon àétage, installé dans un quartier pavillonnaire du Plessis à proxi-mité également du Service Habitat, dispose de 13 chambres dont9 avec salle de bains, et de nombreuses pièces communes.

Il répondra aux objectifs suivants :

• reloger les résidants des foyers communautaires non conformesà leurs nouveaux besoins,

• organiser un lieu de vie pour les résidants des foyers d’héber-gement existants qui ne travaillent plus mais dont l’état ne né-

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cessite pas de réorienta-tion en FAM,

• maintenir une intégrationoptimum dans la ville.

Ainsi 9 résidants des foyerss’y installeront dès fin juin sitout va bien, et surveillent deprès les travaux et ont déjà, pour certains, choisi leur chambre ! 4autres résidants viendront de leurs familles ou d’autres institutions.Cette situation permettra de libérer des places dans les foyers com-munautaires existants, de nombreux candidats plus jeunes, atten-dent une place en foyer.

Toutes ces transformations et créations entrainent certes quelquesturbulences à accompagner ; elles sont la réalisation concrète trèsattendue d’une adaptation institutionnelle intégrée en milieu ordi-naire répondant aux besoins évolutifs des usagers. L’ensemble des5 structures : foyers d’hébergement, foyer de vie, service d’accueilde jour, SAVS et SAMSAH, constitueront le Service Habitat de de-main ; 94 usagers y seront accompagnés dans ces formules très di-versifiées, en fonction de leurs parcours, de leurs souhaits et deleurs pathologies.

Tous ces mouvements n’empêchent pas la vie quotidienne de sedérouler ainsi que les activités habituelles :

• un séjour de vacances à Camaret en Bretagne a été bien ap-précié en avril, malgré une météo capricieuse ;

• les transferts du SAJ se préparent pour le mois de juin, les desti-nations sont plutôt vers le nord, dans le Pas-de-Calais ;

• l’évaluation interne suit son cours, professionnels, usagers et fa-milles y sont associés, un questionnaire de satisfaction aux fa-milles est en cours d’élaboration ;

• l’activité Makaton continue de se développer et de faire desémules ;

• une éducatrice et la socio-esthéticienne ont participé au premiercolloque de socio-esthétique à l’institut Pasteur afin de témoi-gner de leur pratique ;

• le Service Habitat participe à un projet européen initié par leConseil Général du Val-de-Marne ; D-Active, projet qui promeutla participation citoyenne des personnes handicapées. Les pro-fessionnels du Service Habitat et de l’ESAT de Champigny ontparticipé à un stage de formation sur les droits des usagers et audéveloppement de la citoyenneté ; un travail de réflexion est encours avec les partenaires du Conseil Général, d’autres actionssuivront à l’attention des usagers, nous aurons l’occasion d’en re-parler !

Bref, on n’est pas prêt de s’ennuyer au Service Habitat del’AFASER !

Ariane VIENNEY

Au Foyer d'hébergementde Montreuil

Le centre d'accueil de jour se met progressivement en place à lasatisfaction, semble-t-il, des usagers et de leurs familles.

L'équipe des professionnels, en grande partie nouvelle, avec lacréation du CAJ et de quelques départs, prend ses marques.

Le séjour estival de vacances se rapproche avec tout le plaisir res-senti par les résidants à l'évocation de ce projet qui aura, sans nuldoute, le même succès que les années précédentes.

Gérard ZRIBI

A l'ESAT / SAJ / FAM de jour "Pierre Boudet" de Montreuil

Quoi de neuf à l’ESAT de Montreuil ?

� L’ouverture d’un nouveau service

A la suite des travaux réalisés dans le bâtiment de Montreuil, le Ser-vice d’Accueil de Jour a ouvert ses portes le 13 février 2012 pouraccueillir 25 usagers dont 10 en Service d’Accueil de Jour (SAJ)et 15 en Foyer d’Accueil Médicalisé de jour (FAM). Une réorga-nisation entre SAJ / FAM de jour / ESAT a été nécessaire pour ré-pondre aux besoins des personnes.

A ce jour, 16 personnes participent aux activités éducatives, spor-tives, de psychomotricité que propose le service, encadrées parune équipe qui s’étoffe au fur et à mesure des admissions : méde-cin psychiatre, infirmière, éducatrice spécialisée, aide-soignante…

Le travail actuel est axé sur l’accompagnement, le relationnel, lamise en place d’actions de soins avec une attention soutenue por-tée au bien-être des usagers pour pouvoir se projeter, dans un se-cond temps, vers de nouvelles activités internes et externes.

Bienvenue aux nouveaux usagers, àleurs familles et à la nouvelle équipequi ont rejoint notre Association.

� Le cadre d’accueil à l’ESAT

Pour permettre à tous nos travailleurs de l’ESAT de se retrouver etd’échanger dans un lieu défini, convivial et accueillant, nous avonsaménagé une salle de détente avec des tables basses, des poufs,des fauteuils….

Située au rez-de-chaussée du bâtiment principal, on y trouve aussides machines à boissons, une bibliothèque, des revues. Cette salle,grandement appréciée par les travailleurs et les usagers duSAJ/FAM de jour qui l’utilisent aussi pour l’accueil du matin, a étéde suite investie et est devenue un lieu important.

Maryse PERCOT

A la MAS de LonguevilleNous organisons à la MAS deLongueville des réunions àthème régulières afin que lesprofessionnels questionnent,réfléchissent quant au sens dece que nous mettons en placequotidiennement pour les rési-dants. Le dernier thème

abordé au cours de 2 réunions institutionnelles a été les anima-tions.

En préambule les animatrices ont demandé à chaque profession-nel "quel est le but des animations et associez-y un mot ?"

Voici ces mots : amusement, découverte, détente, divertissement,échange, quotidien, accompagnement, découverte de l’autre, par-tage, plaisir, joie, valorisation, rituel, interaction, contact, sociali-

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Page 6: afaser page par page · 2012. 7. 9. · l’internat autour de la thématique des "Pratiques éducatives". Les personnels se sont saisis de ces temps d’échange, de parole et de

sation, apprentissage, répétitif, changement d’environnement, exis-ter en tant qu’être.

Nous remarquons que la plupart des mots se rapporte à une dy-namique positive. Au quotidien, il peut y avoir un essoufflementdes professionnels en situation d’animer : lourdeur à "tenir" l’acti-vité, difficulté quant aux troubles du comportement, des troubles del’attention. Le rappel des objectifs des animations permet de re-donner un souffle.

La production n’est pas la finalité de l’activité ; "être ensemble estplus important que faire ensemble" ; les professionnels doivent sesentir libres d’adapter l’animation à la situation, si le projet prévune "prend pas" ; il est alors possible d’organiser autre chose : met-tre de la musique, danser, faire une promenade dans le parc.

Le mot animation vient du latin "animus" qui signifie âme. Animeréquivaut à donner la vie, à rendre les choses vivantes. L’implicationdu professionnel dans l’activité a donc une importance capitale.

Pour conclure : "un atelier ne peut fonctionner et se pérenniser s’iln’est pas accepté et créé par l’équipe toute entière, c’est-à-direqu’il doit être une excrois-sance d’un projet global"(Daniel BRANDEHO, an-cien directeur de MAS,consultant et formateur).

Les animatrices

Au Foyer d'Accueil Médicaliséde Villeneuve-Saint-Georges

Le 13 avril 2012, Jean-Pierre FRANZONI nous a malheureuse-ment quittés après une longue hospitalisation. Nous étions nom-breux de l’AFASER, comme de Domus, à lui dire un dernier aurevoir. Sa grosse voix, sa stature imposante mais aussi son humour

sans pareil et son grandcœur d’enfant resteront pourlongtemps gravés dans nosmémoires.

Malgré tout, la vie au FAMcontinue. De nombreuses sor-ties ont eu lieu (spectacleMama Mia, Karting, fête du

printemps à Provins, etc.). L’activité "travail de la terre" est venues’ajouter aux autres et même si le soleil est encore bien timide, lejardinage redémarre…

Nous préparons l’ouverture partielle de l’accueil de jour pour juinet des mini séjours s’organisent pour que les résidents qui n’ont pasla chance de pouvoir partir en famille ou avec des organismes,puissent profiter de l’air de la mer cet été.

Valérie HOCHSTRASSER

Au Centre ITHAQUEAu Centre ITHAQUE nous avons pu obtenir une subvention (nonpérenne bien sûr) pour un renforcement de la consultation vers les"Jeunes consommateurs".

Cela témoigne d'une certaine confiance encore que le centre soitdans une situation paradoxale : ne pas être officiellement consul-tation "Jeunes consommateurs" alors qu'ITHAQUE est de loin celuiqui reçoit le plus de jeunes consommateurs 15-25 ans dans le Val-de-Marne.

A suivre …Alain DEBOURG

Et pour finirQuelques départs, mutations ou arrivées, vont alors avoir lieudans l'équipe des directeurs des établissements et services del'AFASER.

Tout d'abord, Max MARATON nous a informé que son retour enGuadeloupe est définitif ; une nouvelle direction sera trèsrapidement nommée aux Foyers de Montreuil-sous-Bois.

Ensuite, Françoise MILLE, directrice de l'EME "Les Cascades"(Paris 13ème) a annoncé son départ pour la fin du mois de juillet2012 pour une nouvelle orientation.

Michèle SCHAFFHAUSER, directrice de l'EMP-EMPro deChampigny depuis 20 ans, prendra sa retraite en juillet 2012 ;elle sera remplacée par Fabienne PRESSARD, jusque-là directricede l'ESAT de Champigny-Ivry. Elle-même sera remplacée parRégis FRANCHETEAU, qui dirigeait depuis plusieurs années, unESAT dans les Yvelines.

A tous, nous souhaitons plein succès dans leurs nouveaux projets.

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