Analyse de chromatogrammes Biotechno et maths Lyce Franoise de
Grce Le havre
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Biotechno et maths programmes
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Biotechno et maths Description de la squence AT sur les lipides
du beurre en 2 parties : Dosage de lindice dacide Exploitation dun
chromatogramme de CPG. Au cours du travail sur le chromatogramme
les lves se retrouvent en difficult par manque de notions
mathmatiques Sance 1 : biotechnologie
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Biotechno et maths Description de la squence Les notions
gnrales manquantes sont introduites dans le cours de maths suivant
cette sance. Les notions sont appliques pour lexploitation du
chromatogramme pendant le cours de maths. Sance 2 : maths
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Biotechno et maths Description de la squence De retour en
biotechno, conclusion sur lAT et correction en insrant les
connaissances mathmatiques. Scance 3 : biotechnologie
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Biotechno et maths Analyse de la squence : prof Bnfices : Gnral
: relier les matires pour une plus grande cohrence Maths : montrer
lintrt de loutil mathmatique Biotechno : Sappuyer sur les
connaissances maths pour se centrer sur laspect analyse de rsultats
Critiques : Parties de programme difficiles (maths et biotech) AT
ambitieuse
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Biotechno et maths Analyse de la squence : lves Ouinon?
Difficult maths522 Difficult biotech5 Bnfice maths35 Bnfice
biotech422 Exprience tendre71 Si oui, Organisation ?
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Biotechno et maths Analyse de la squence : lves Difficults : 2
lves mettent en avant le fait de pas pouvoir faire lAT de biotech
si le cours de maths nest pas compris Plusieurs trouvent que lon
cumule les difficults : se dbrouiller avec les questions de biotech
et utiliser en mme temps les notions maths. Comment ? Une majorit
dlve met en avant limportance de la coordination des 2 profs.
