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Analyser : A1. Analyser le besoin, A2.Analyser le système
Lycée Isaac Newton /BR 1h Page 1 /4
Segway Human Transporter
1. Présentation : Le « Segway Human Trasporter » est un moyen
de transport fondé sur le principe de l’équilibre
dynamique. La conduite est totalement intuitive.
Pour avancer ou reculer, il suffit de se pencher
en avant ou en arrière. Le Segway s'occupe de
maintenir l'équilibre du pilote !
2-Caractéristiques :
TD
.1
Sy
nt
TP
s1
-1
ANALYSER Système, besoin, fonction, flux.
SS
I
A1. Analyser le besoin, A2.Analyser le système
Analyser : A1. Analyser le besoin, A2.Analyser le système
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3. Analyse fonctionnelle externe : 3.1 A partir de la description des fonctions de service et en phase d’utilisation normale, quels peuvent être les principaux éléments du milieu environnant de ce système ?, compléter le diagramme des interactions du SEGWAY.
3.2 A l’aide du tableau de critères, valider le critère de vitesse de la fonction FS1, les critères d’encombrement et de masse de la fonction FS5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………………
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Fonctions de Service
Description
FS1 FP1 Permettre un déplacement par rapport au sol, à faible vitesse d’un usager. FS2 Respecter les normes. FS3 Franchir les obstacles présents sur le sol urbain. FS4 Se recharger simplement et rapidement en énergie électrique. FS5 Être facilement transportable et s’adapter à la taille de l’utilisateur. FS6 Être de formes et de couleurs originales. FS7 Résister aux conditions extérieures (humidité, poussière…
Analyser : A1. Analyser le besoin, A2.Analyser le système
Lycée Isaac Newton /BR 1h Page 3 /4
3.3 Proposer un actigramme (diagramme SADT de niveau A-0) pour le Segway.
4. Analyse fonctionnelle interne : 4.1 A l’aide de la banque de données, compléter le diagramme FAST Partiel de la fonction de
service FS1. Banque de données : DISTRIBUER l’énergie électrique disponible Pneus RALENTIR la vitesse de rotation Électronique de puissance Châssis ROULER sans glisser Moteur électrique CC Réducteur à engrenages
CONVERTIR l’énergie électrique en énergie mécanique
Solutions
constructives
Analyser : A1. Analyser le besoin, A2.Analyser le système
Lycée Isaac Newton /BR 1h Page 4 /4
5 Synthèse : 5.1 Analyse fonctionnelle d’un besoin :
Le Cahier des Charges Fonctionnel (CdCF) représente l'ensemble des graphes des fonctions de
service caractérisées, ainsi que les caractéristiques des Eléments du Milieu Extérieur, et ce pour
chaque phase du produit, de la naissance jusqu'au recyclage.
5.2 Analyse fonctionnelle d’un système :
Il s'agit cette fois de l'étude des fonctions de service réalisées (et non plus attendues) à partir des
solutions techniques proposées par l'entreprise pour réaliser le produit. On se place du point de vue
de l'exploitant ou du concepteur.
5.3 Architecture d'une chaîne fonctionnelle.
L'étude des systèmes pluri-techniques conduit à
établir l'architecture fonctionnelle d'un produit à
partir des flux de Matière – Energie – Information,
et d'en identifier les fonctions techniques
génériques.
Ainsi pour chaque chaîne fonctionnelle, on peut
établir un graphique tel que présenté ci-
dessous.