Upload
buitruc
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
APRES LA 3EME
Réunion d’information aux parents
Armelle RASCLE
COP au CIO de L’Haÿ les Roses
Mars 2016
3ème
1ère année
de CAP
2ème année
de CAP
CAP
2nde professionnelle
VIE ACTIVE OU
POURSUITE D’ETUDES
(études courtes postbac)
1ère professionnelle
Bac
professionnel
Terminale
professionnelle
2nde
spécifique
2nde générale et
technologique
POURSUITE D’ETUDES
DUT,BTS, Université, CPGE…
1ère
techno
1ère
générale
Terminale
techno
Terminale
générale
Bac
techno
Bac
général
Voie professionnelle Voie générale et technologique
Objectifs de la voie professionnelle
Apprendre de façon plus concrèteApprentissage de techniques et de gestes Professionnels (travaux pratiques, ateliers)+ Périodes de formations en entreprise
Obtenir un diplôme professionnel :CAP, Bac Pro…
Une étape pour poursuivre ses études :MC, FCIL, BP, BTS…etc.
Centré sur un métier précis (plus de 200 spécialités)
La formation comporte :
- Plus de matières professionnelles (spécifiques à la spécialité du CAP) que de matières générales (français, maths-sciences, histoire-géo, LV1…)
- des stages (de 12 à 16 semaines réparties sur les 2 années)
Se prépare soit en lycée professionnel, soit en CFA (Centre de Formation d’Apprentis)
L’objectif du diplôme est plutôt l’insertion professionnelle
Possibilité de poursuite d’études : MC, BP, Bac Pro
LE CAP (en 2 ans)
Commerce/vente :
Employé de vente spécialisé en produits alimentaires
Transport/logistique
Opérateur logistique
Bâtiment
Installateur sanitaire
Peintre applicateur de revêtements
Préparation et réalisation d’ouvrages électriques
Espaces verts
Travaux paysagers
Arts/artisanat d’art
Signalétique, enseigne et décor
Ebéniste
Alimentation/Hôtellerie/restauration
Agent polyvalent de restauration
Cuisine
Restaurant
Pâtissier
Automobile
Maintenance de véhicules automobiles (voitures particulières)
Santé/social/soins
Assistant technique en milieux familial et collectif
Exemples de CAP aux alentours…
Centré sur un domaine professionnel (80 spécialités)
La formation comporte :
- Autant de matières générales (français-histoire-géo, maths,
anglais, 2ème langue ou sciences…) que de matières
professionnelles (spécifiques à la spécialité du Bac pro)
- Des stages (22 semaines réparties sur 3 ans)
Se prépare soit en lycée professionnel, soit en CFA (Centre de
Formation d’Apprentis)
Après le Bac Pro :
Insertion professionnelle ou poursuite d’études essentiellement en
BTS
Les BAC PRO (en 3 ans)
Commerce/vente :
Commerce
Vente
Accueil, relation clients et usagers (ARCU)
Gestion-administration
Transport/logistique
Logistique
Bâtiment/Electronique/Energies
Technicien du bâtiment gros œuvre
Technicien installation systèmes énergétiques et climatiques (TISEC)
Electrotechnique, énergie, équipements communicants (EEEC)
Systèmes électroniques et numériques (SEN)
Espaces verts
Travaux paysagers
Arts/artisanat d’art
Ebéniste
Alimentation/Hôtellerie/restauration
Boulanger-pâtissier
Automobile
Maintenance de véhicules automobiles (voitures particulières ou motocycles)
Santé/social/soins
Accompagnement, soins et services aux personnes (ASSP)
Services de proximité et vie locale (SPVL)
Exemples de BAC pro aux alentours…
Élève Apprenti (Salarié en contrat d’apprentissage)
*Formation théorique et pratique dans un lycée
+
*stages en entreprise
Alternance :
*formation théorique en CFA *formation pratique en entreprise
Aucune rémunération Rémunération
Vacances scolaires 5 semaines de congés/an
Deux manières de préparer un diplôme
professionnel
TEMPS PLEIN APPRENTISSAGE
CAP
ou Bac pro
ou
2nde générale et technologique
9 MATIERES
OBLIGATOIRES
Français Mathématiques Histoire-géographie Éducation civique Langue Vivante 1 Langue Vivante 2 Sciences physiques-
chimie SVT EPS
+2 ENSEIGNEMENTS
D’EXPLORATION (EE)
au choix
+
Accompagnement personnalisé (2h)
(+ Option facultative)
23h30
Un premier enseignement est obligatoirement choisi par l’élève parmi les deux enseignements d’économie suivants :
Un second enseignement est choisi par l’élève parmi les autres enseignements ou l’enseignement d’économie non pris en 1er choix :
Le choix des enseignements d’exploration
Sciences économiques
et sociales
Sciences de
L’ingénieur
Création et
activités
artistiques
Santé et social
BiotechnologiesMéthodes et
pratiques
scientifiques
Sciences et
laboratoire
Création et
innovation
technologiques
Littérature
et société
Langue vivante 3
ou langue régionale
(3h)
Langues et cultures
de l’Antiquité :
Latin ou Grec (3h)
Écologie, agronomie
Territoire et
Développement
durable
Principes
Fondamentaux
de l’économie et de
la gestion
Remplacer les 2 enseignements d’exploration par 1 des enseignements suivants :
Les cas particuliers (par dérogation) :
EPS (5h)Arts du cirque
(6h)
Création et culture
design (6h)
Ces enseignements sont considérés comme très rares (contingentés) et doivent être demandés sur le dossier de vœux d’affectation
enseignement théorique et abstrait
réfléchir / analyser / synthétiser
argumenter / rédiger
travail personnel important
VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
TRONC COMMUN BACS GENERAUX
En 1ère :
Français
Langues Vivantes
Education civique
EPS
En Terminale :
Langues vivantes
Education civique
EPS
SPECIFICITES DU BAC ES
Ceux qui s’intéressent aux questions d’actualité et aux problèmes économiques et sociaux.
Matières les plus importantes : Sciences économiques et sociales, maths, histoire-géographie, philosophie (en Tle)
Enseignement de spécialité au choix en Tle : - Maths- sciences sociales et politiques - économie approfondie
POUR QUI ?
SPECIFICITES DU BAC L
Ceux qui s’intéressent aux disciplines littéraires et qui sont curieux des différentes formes d’expression culturelle.
Matières les plus importantes : littérature, littérature étrangère en langue étrangère, philosophie (en Tle)
Enseignement au choix en 1ère (spécialité en Tle) : - Arts- Latin ou grec- LV1 ou LV2 approfondie, LV3- Maths- droit et grands enjeux du monde contemporain (en Tle)
POUR QUI ?
SPECIFICITES DU BAC S
Ceux qui s’intéressent particulièrement aux matières scientifiques.
Matières les plus importantes : maths, physique-chimie, SVT (ou sciences de l’ingénieur ou écologie, agronomie et territoires)
Sans oublier histoire-géo et philosophie
Enseignement de spécialité au choix en Tle : - Maths- physique-chimie- SVT- informatique et sciences du numérique- écologie-agronomie-territoires
POUR QUI ?
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNO
enseignement appliqué
> observation > expérimentation
travail en groupe et en autonomie
travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,
en salle d’informatique, de technologie, en
atelier...
BAC STI2DSciences et technologies de
l’industrie et du développement durable
Les élèves qui veulent comprendre le fonctionnement des systèmes techniques de l’industrie ou du quotidien et qui veulent concevoir de nouveaux produits.
Matières générales importantes : maths et physique-chimie(en relation avec les problématiques industrielles)
Sans oublier français et langues
Matières spécifiques : enseignements technologiques transversaux et spécifiques à la spécialité choisie :
- architecture et construction- innovation technologique et éco-conception- systèmes d’information et numérique- énergies et environnement
POUR QUI ?
BAC STLSciences et technologies de laboratoire
Les élèves intéressés par les manipulations en laboratoire et l’étude des produits de la santé, de l’environnement, des bio-industries, des industries de la chimie…ainsi qu’aux matières scientifiques.
Matières générales importantes : maths, physique-chimie, français et langues
Matières spécifiques : mesure et instrumentation, chimie-biochimie-sciences du vivant (à travers de nombreux travaux pratiques)
Spécialité au choix :- Biotechnologies- Sciences physiques et chimiques de laboratoire
POUR QUI ?
BAC STAVSciences et technologies
de l’agronomie et du vivant
Les élèves des lycées agricoles attirés par la biologie, l’agriculture et l’environnement.
Matières générales importantes : français, langues, maths, physique-chimie
Matières spécifiques : biologie-écologie, sciences et techniques agronomiques, sciences et techniques professionnelles, sciences économiques, sociales et de gestion
8 semaines de stage
POUR QUI ?
BAC STMGSciences et technologies
du management et de la gestion
Les élèves intéressés par le fonctionnement et l’organisation des entreprises (communication, gestion, marketing, ressources humaines…)
Matières générales importantes : maths, langues, français
Matières spécifiques : sciences de gestion, économie-droit, management des organisations
Spécialité au choix en Tle : - mercatique (marketing)- gestion et finance- ressources humaines et communication- systèmes d’information et de gestion
POUR QUI ?
BAC ST2SSciences et technologiesde la santé et du social
Les élèves intéressés par les relations humaines et le travail dans le domaine social et paramédical.
Matières générales importantes : français, maths et physique-chimie
Matières spécifiques : sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie humaines
POUR QUI ?
BAC STD2ASciences et technologies
du design et des arts appliqués
Les élèves attirés par les applications de l’art (graphisme, mode, design, architecture d’intérieure…) et par la conception et réalisation d’objets ou d’espaces.
Matières générales importantes : français, langues
Matières spécifiques : design et arts appliqués (arts, techniques et civilisations / démarche créative / pratiques en arts visuels / technologies)
POUR QUI ?
Nécessitent de passer par une 2nde Spécifique :
2nde Hôtellerie
2nde TMD (avec sélection/tests par le conservatoire ou
par le lycée)
2 Bacs technologiques particuliers
BAC TMD (Techniques de la musique et de la danse)
BAC STHR (hôtellerie-restauration)
3 façons d’étudier
3 façons de vivre l’école
3 façons d’être élève
en fonction de l’élève que l’on est
Bien distinguer orientation et affectation
• Procédures d’orientation :
phases de dialogue avec le collège qui aboutit à une
décision d’orientation :
2nde Générale et technologique
2nde professionnelle
1ère année de CAP
• Procédures d’affectation :
procédure qui permet d’attribuer
une place aux élèves dans un
établissement en fonction de leurs vœux
Procédure académique informatisée : AFFELNET
FICHE DIALOGUE :
2nd et 3ème trimestre
DOSSIER D’AFFECTATION
À remplir au 3ème trimestre
Procédures d’orientation
PHASE
PROVISOIRE
2nd trim.
FEVRIER MARS
PHASE
DEFINITIVE
3ème trim.
AVRIL MAI
Avis provisoire
du CC
Voeux provisoires
de la famille
Voeux définitifs famille
Proposition CC
Accord Désaccord
Décision
d’orientation
Dialogue chef
établissement
Appel
(délai de 3 jours)
DIALOGUE
Fiche dialogue 3ème trimestre
Accord
Décision
d’orientation
Désaccord
ou
Appel(sous
3 jours )
Décision
d’orientation
Demande de
maintien en 3ème
Qui décide de l’affectation ?
Ce n’est ni le collège ni les lycées*
mais l’Inspection Académique
à travers un logiciel informatique :
AFFELNET
* A l’exception des lycées et des UFA/CFA privés qui gèrent eux-
mêmes leur recrutement contacter directement ces
établissements
L’affectation en 2nde GT
• Cas général : 2nde GT avec EE courantsles enseignements d’exploration ne sont pas à indiquer sur le
dossier d’affectation : l’élève les choisit lors de l’inscription au
lycée
Priorité d’affectation sur le lycée de zone géographique (en
fonction du domicile)
Affectation sur un lycée hors zone géographique : si places
vacantes et selon critères d’assouplissement de la carte scolaire( formulaire d’assouplissement carte scolaire à remplir par les familles)
Obligation de mettre un vœu de sécurité de 2nde EE courants sur le
lycée de zone géographique
L’affectation en 2nde GT
• Cas particulier : 2nde GT avec EE contingentél’élève indique l’enseignement d’exploration souhaité
sur le dossier d’affectation
Création et culture design
EPS
Pas de sectorisation : affectation académique sur la base des
résultats scolaires
Obligation de mettre un vœu de sécurité de 2nde avec des EE
courants sur le lycée de zone géographique
D
D
L’affectation en CAP / 2nd Pro
Pas de sectorisation pour l’affectation en voie
professionnelle (affectation académique)
Prise en compte :
des résultats scolaires
de la classe d’origine
de bonus éventuels : bonus PASSPRO, cas médical…
Procédures particulières pour formations par apprentissage en
CFA public
4 vœux
possibles
Procédure Passpro
Passpro est une procédure qui permet d’augmenter ses chances d’être affecté
dans certains CAP et bacs pro (+ 2nde techno hôtellerie)
Comment ? Entretien d’information et de motivation dans le lycée + avis de la
principale du collège
Le cumul des 2 avis (si favorable ou très favorable) permettra d’obtenir un
bonus pour l’affectation dans tous les établissements proposant la formation
Inscriptions aux entretiens du 8 février au 4 mai par le biais du collège
Exemples de domaines concernés :
Hôtellerie-restauration (cuisine, pâtisserie, restauration…),
Métiers d’arts (mode, communication visuelle…)
Social (services de proximité)
Aménagements paysagers, production horticole
Logistique, transport, etc…
Entretien de motivation obligatoire au CFA :
Bien connaître la spécificité de l’apprentissage
S’informer sur les formations
Conseils pour trouver un maître d’apprentissage
CFA intégrés à la procédure AFFELNET
Démarche personnelle du jeune et des parents :Pour rechercher une entreprise d’accueil et prendre contact avec le CFA
pour connaître la date de l’entretien
Calendrierd’orientation et d’affectation
VOIE PROFESSIONNELLE
VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE
Saisie des vœux sur
AFFELNET
Du 2 Mai au 6 Juin 2016
(au 12 mai si vœux soumis à commission)
Conseils de classes
Début Juin
Résultats de l’affectation
24 Juin 2016
Inscriptions dans les
établissements
Du 27 juin au 1er juillet 2016
L’INSCRIPTION
Une fois la notification d’affectation reçue, c’est
la famille qui est responsable de l’inscription de
l’élève dans l’établissement d’affectation
(aux dates et horaires indiqués sur la notification)
EN SAVOIR PLUS…
Brochure Onisep « Après la 3ème »
Sites Internet : Onisep Picardie (fiches diplômes), CIO de L’Haÿ-les-Roses (rubrique « Ressources »)
Prendre rendez-vous avec la conseillère d’orientation psychologue au collège ou au Centre d’Information et d’Orientation