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Assemblée Générale du 10 février 2016 - Privas
Rapport moral
Assemblée Générale Rapport moral – Rapport d’activité – Rapport financier
Année 2014/2015
Assemblée Générale du 10 février 2016
2
Pour notre association, faire un rapport moral est une nécessité à chaque
clôture d'exercice. Celle-ci n'est pas seulement légale, c'est une exigence
d'évaluation de l'action. Ce rapport moral est donc une évaluation faite par
comparaison entre ce qu'a réalisé l'AD 07 et les objectifs qu'elle déclarait lors
de sa création.
Son objectif central pourrait être résumé ainsi:
" Promouvoir la coopération à l'école, définie comme un système
cohérent de valeurs, d'attitudes et de pratiques donnant sens à l'école et
aux apprentissages. Les coopératives scolaires désignent les classes
organisées pédagogiquement selon les principes de la coopération en
s'appuyant sur l'aide, l'entraide, le tutorat, le projet, le conseil de
coopérative, la cotisation volontaire." (charte de la coopération)
Le rapport moral 2014/2015 s’articule autour de trois axes importants :
1. Un allègement de la charge administrative pesant sur Isabelle Samson,
notre animatrice, généré par la mutualisation des comptes des classes
coopératives ardéchoises et une simplification des relations avec le Crédit
Agricole, ainsi que le lancement de Retkoop, la comptabilité en ligne pour
les coopératives. Cette évolution a permis une nouvelle répartition du
travail entre les deux salariées de l’AD 07. Nicole Martin, notre
comptable, peut désormais prendre en charge une grosse partie des tâches
administratives. Isabelle Samson consacre donc plus de temps aux actions
pédagogiques et la formation.
2. La concrétisation d’un étroit partenariat avec « le Collectif Pétale 07 »
a permis le portage administratif du poste dans le cadre du soutien
pluriannuel aux projets de la Région et d’un soutien affirmé du
Département. Le développement au niveau départemental de l’Education à
l’Environnement et au Développement Durable est bien l’enjeu de ce
partenariat.
Le partenariat qui a été réalisé avec le théâtre de Privas autour de
l’action Théa, a permis de donner un rayonnement plus important à cette
action phare de notre association. Théa est une action nationale qui a pour
but le développement de l’éducation artistique et du théâtre à l’école.
Rapport moral
3
Sans oublier les relations étroites tissées avec Canopé qui ont permis de
s’associer sur des actions communes telles que la préparation conjointe de
la fête de la science 2014.
Un partenariat historique avec l’ICEM s’est renouvelé. Il remet la
pédagogie coopérative au centre des échanges de pratiques.
3. Notre action éducative s’inscrit totalement dans les nouveaux
programmes concernant l’Education Civique et Morale. La pédagogie
coopérative n’est pas dépassée bien au contraire. Faire vivre les valeurs de
la coopération à l’école apparaît particulièrement pertinent. Comme je le
disais en introduction, les coopératives désignent les classes organisées
pédagogiquement selon les principes de la coopération en s’appuyant sur
l’aide, l’entraide, le tutorat, le projet, le conseil d’enfants, l’apprentissage
de la démocratie. C’est pourquoi, nous devons sans cesse revisiter, se
réapproprier, faire vivre toutes ces valeurs dans nos classes. L’action
éducative doit être un écho dynamique après les sinistres évènements du
mois de novembre.
L’OCCE 07 prend et continuera à prendre toute sa part dans ce travail
permanent afin que l’Ecole de la République résiste aux dérives
simplistes et totalitaires qui hantent actuellement notre société.
4
Vie de l’association
Effectif des adhérents en légère baisse :
2011 2012 2013 2014 2015
18578 18921 19544 19544 19292
Réunions statutaires :
Conseils d’Administration : 7
Assemblée Générale : 4/03/2015
Quelques réunions spécifiques aux commissions : Lire-Elire
Administrateurs : 16
Participations aux réunions statutaires de la Fédération :
Convention des élus et AG financière à Paris : 30 et 31 janvier 2015
Assemblée Générale nationale de Lille : 26/27/28 mai
Interrégionales à St Etienne : 3 décembre 2014
Personnel AD :
Une animatrice pédagogique mise à disposition par la Fédération
Une comptable à mi-temps salariée de l’association
Un animateur technique mis à disposition du collectif Pétale 07
Accueil de 2 stagiaires (Bac Pro Secrétariat-comptabilité- Lycée de Privas)
Communication
Rédaction et actualisation des rubriques du site internet
Bulletin de liaison Art des choix : 1 numéro de rentrée publié et envoyé aux
coopératives
Infolettres envoyées par mail : 5 publiées (octobre-décembre-février- mai-juin)
Affiches des rencontres Théâ au Théâtre de Privas et à la Cascade
Rapport d’activité
5
Gestion des coopératives et de l’AD
Les coopératives :
Traitement de 430 Compte-rendu financiers et affiliations
49 bilans financiers parvenus après le mois de janvier, et 42 affiliations, ce qui
occasionne un travail important de relance
4 dossiers assurance traités
Interventions, accompagnements des coopératives :
Au moins une quinzaine dans les écoles ou au siège effectuées par les salariés et
des administrateurs (secteurs nord ou sud du département), nombreux
« dépannages » téléphoniques.
RETKOOP : mise en place de l’application en ligne Retkoop développée par la
fédération et testée depuis plusieurs années dans de nombreux départements, en
juin 2015. Le CRF (bilan financier) 2014/2015 des coopératives devra
obligatoirement être saisi en ligne. Cette application très complète offre aussi la
possibilité de tenir son cahier de comptabilité, d’archiver tous les bilans pendant
10 ans et de remplir son adhésion annuelle. Du côté de l’AD, cette application
remplace à la fois le fichier Excel, très instable et posant des problèmes de
compatibilité et la base de donnée Access devenue obsolète. Elle produit aussi le
bilan consolidé de l’AD.
Distribution de presque 3000 calendriers commandés par les coopératives. Les
ventes continuent à baisser, même si l’Ardèche reste n°1 des vents en France !
L’association départementale :
Les relations avec le Crédit Agricole :
Après une phase de mise en place et d’ajustement, le fonctionnement au
quotidien des comptes des coopératives satisfait les deux parties. Au fur et à
mesure des changements de mandataires, les comptes restés à la Banque Postale
sont transférés au Crédit Agricole. Il reste 27 coopératives domiciliées, à la
Banque Postale soit 6%.
Une renégociation de la partie financière de la mutualisation est entamée, face au
constat de l’érosion du taux Euribor.
Le dossier Pitney-Bowes (machine à affranchir)
Suite du contentieux avec Pitney-Bowes : l’affaire est passée le 18 juin 2015 au
tribunal de Privas où la société Pitney a été condamnée à rembourser les sommes
6
payées ainsi que 1000€ de dommages et intérêts). La protection juridique MAE a
pris en charge les frais d’avocat.
Recherche de fonds et montage des dossiers de subvention
- Appel à projet de la DDCSPP pour la formation dans le cadre de la réforme
des rythmes et de la mise en place des TAP – réponse positive pour la
proposition d’une formation de 2 jours « coopérer par la parole, par le projet et
par le jeu », en partenariat avec l’IREPS (Education à la santé) destinée aux
intervenants du péri-scolaire versée en 2014, mais reportée sur l’année
2015/2016.
- FDVA non retenu
- Demandes de subvention pour THEA vers les partenaires et les banques
Le portage du poste d’animateur technique du collectif d’EEDD Pétale 07
Embauche en février de l’animateur technique du collectif Pétale 07, après
audition de 5 candidats. Les subventions proviennent du Conseil Départemental
de l’Ardèche et de la Région Rhône-Alpes via le SPPA. Une subvention de la
DDCSPP est venue s’ajouter.
Les actions pédagogiques
Actions nationales :
- Etamine : 2 classes « lecteurs »
- Calendrier 2016 sur le thème du bestiaire imaginaire : 8 classes participantes.
Une création graphique de l’école d’Alissas retenue
- Théâ : 6 classes inscrites – 2 rencontres THEA au théâtre de Privas et à la
Cascade de Bourg Saint Andéol les 5 et 12 mai 2015
Une rencontre nationale à Etoile sur Rhône avec 3 classes de l’Ardèche
2 comédiennes accompagnent les classes, 2 formations, le samedi matin, sont
organisées pour les enseignants participants. C’est de loin le projet qui nécessite le
plus de financement et de coordination. C’est aussi celui qui suscite le plus
d’enthousiasme au vu des présentations théâtrales de petites formes très inspirées.
Actions régionales :
Théâ en région avec accueil du stage national en octobre à Grenoble et des
rencontres à Etoiles et à Bourg en Bresse
7
Actions départementales :
Lire-Elire : L’action Lire-Elire initiée en 1993 est un jury lecture qui remporte
chaque année un franc succès. Chaque année un thème est choisi et une sélection
d’ouvrages pour tous les niveaux (Maternelle, GS/CP, CE1-CE2, CM1/CM2) et
de tous les genres est effectuée par un groupe d’enseignants.
Les objectifs : - encourager la lecture, susciter l’émotion le plaisir de lire
- provoquer des échanges autour des livres
- faire un choix, élire, argumenter.
Thème 2014/2015: l’humour « vous trouvez ça drôle ? »
39 classes participantes de PS au CM2 – 835 élèves
Les actions Radios avec Radio Elyco (Annonay) et Radio Info RC (Action Radio
quartier libre – Coopérative des Oliviers - Aubenas)
Les 2 radios partenaires de l’OCCE éditent chaque année des rapports complets
sur l’ensemble de leurs actions.
Les séjours coopératifs
Ces séjours dont l’objectif est la découverte du patrimoine culturel et naturel d’un
terroir et le vivre-ensemble sont organisés sur mesure pour les enseignants en
fonction de destinations pré-établies : Paris, Marseille-Frioul, Lyon, Mézenc,
Auvergne, Camargue, Avignon, Vercors-sud. Le programme est construit en
fonction des objectifs pédagogiques des enseignants. Les partenaires sont choisis
pour la qualité de leurs interventions: Ecole du vent, CPIE du Vercors,
Naturoscope de Marseille, Musées nationaux, …
Accompagnement de un séjour par l’animatrice à Paris
7 séjours – 10 classes – 208 élèves – 21 journées
Destinations : Paris, Marseille, Ile du Frioul, Nîmes et Lyon
A noter : les séjours à Paris juste après les attentats de janvier ont été maintenus.
Les séjours ont pour la plupart une durée de 2 à 3 jours, avec exceptionnellement
un séjour de 5 jours à Paris
8
Les interventions (à la demande des enseignants)
Jeux coopératifs
Jeux de parachute : interventions dans 9 classes
Participation aux Rencontres jeux coopératifs multi-écoles de Lamastre
avec le crayon coopératif (200 élèves)
EEDD :
4 interventions avec Rouletaboule et l'outil « A table dans les familles du
monde »
Action Théâ : - 12 interventions des comédiennes dans les classes – 2 rencontres
départementales réunissant 7 classes à Privas et à Bourg St Andéol (5 d’Ardèche
et 2 de la Drôme) - 3 jours de rencontres nationales à Etoiles sur Rhône (16
classes)
Mise à disposition d’outils pédagogiques
Prêts de malles pédagogiques (Etamine, jeux coopératifs, jardin, développement
durable), de 2 kamishibaï avec leurs albums et de séries Lire-Elire
Prêt de l’agenda Maternelle
Diffusion de l’agenda coopératif (outil produit par un groupe national OCCE)
dans les trois cycles en progression : 30 classes, 2 agendas vendus en cycle 1 et
575 agendas en cycles 2 et 3. La diffusion des agendas progresse grâce à la
présentation systématique de cet outil pendant les formations.
Accompagnement de projets Coménius-Erasmus
1 projet multi-partenaires : signature des contrats financiers avec l’Agence
européenne comme entité légale, et suivi comptable des subventions pour l’école
de Joyeuse (année 2)
1 Mobilité individuelle en Grande-Bretagne d’une enseignante pendant l’été
A noter : les coopératives n’ayant pas de personnalité morale et juridique en tant
que section de l’association départementale, c’est l’AD qui les représente et son
président qui est le signataire de ce type de convention, mais aussi pour des
demandes de subventions déposées à la Région ou au Conseil Général. C’est aussi
le cas pour l’action « Expressions plurielles » mise en oeuvre par Radio Info RC.
Cette gestion est assez chronophage et le CA envisage de prélever des frais de
gestion notamment sur les prochains Erasmus+, entre 5 et 7%. C’est d’ailleurs la
préconisation de la Fédération qui a pris contact officiellement avec l’Agence
européenne.
9
Formation
Les propositions de l’OCCE sont retenues régulièrement dans le cadre du plan de
formation ou dans les animations de circonscription.
Fête de la science en octobre : Un partenariat avec le CDDP sous la forme d’une
animation pédagogique sur « la compétence de prospective en EEDD » avec une
conférence du professeur relais Luc Egger
Une centaine d’enseignants présents
Participation au stage départemental (dans 3 secteurs) de cycle 2 sur le thème de
l’expression des émotions – 1h30
Participation au stage départemental de cycle 3 sur le thème du conseil coopératif
– 1h30
Animation de circonscription à Privas- Le cheylard et les Ollières sur la pédagogie
coopérative (2h + 1h à distance)
Animation pédagogique « Lecture et voix » avec Dominique Mercier, à Annonay
Formation des directeurs : l’argent à l’école + présentation de l’agenda coopératif
2 formations destinées aux enseignants engagés dans l'action Théâ de 3h
Formations internes suivies par l’animatrice :
Stage obligatoire : Journée d’études fédérales à Paris avec une conférence de
Sylvain Connac et Bruno Robbes sur « vulgates et doxas » en pédagogie
coopérative.
Stage Théâ à Grenoble avec les deux intervenantes et 3 enseignantes de l’Ardèche
en novembre
Stage Théâ à la Chartreuse de Villeneuve les Avignon en avril
Stage « Dynamiser la vie associative -2» en Drôme avec la SCOP d'éducation
populaire l'Orage en décembre
Stage de formateur en EEDD avec Louis Espinassous organisé par le Graine
Rhône-Alpes dans le Vercors.
Partenariats et participations
→Avec l’atelier CANOPé
- préparation conjointe de la Fête de la science 2014
- Comité de sélection des Incorruptibles « premier prix de littérature jeunesse
décerné par les jeunes lecteurs »
- soutien de l’action THEA par l’achat des ouvrages mis à disposition des
enseignants
→Avec le Collectif Pétale 07. Poursuite du travail sur le portage administratif du
poste de coordinateur du collectif par l’OCCE, et concrétisation en février 2015
par l’embauche d’un animateur technique
→Avec l’IREPS de l’Ardèche (instance régionale d’éducation et de promotion de
la santé) mise en œuvre d’une formation des intervenants du périscolaire dans le
cadre de la réforme des rythmes
→Avec la médiathèque de Privas et la librairie Lafontaine pour la sélection des
ouvrages de Lire-Elire sur le thème de l’humour
→Avec l’association Trimaran pour la semaine européenne de tri des déchets dans
les classes et avec le grand public (thème de l’alimentation)
→Avec l’ICEM (Institut de coopération de l’école moderne), en participant aux
réunions d’échanges de pratiques du groupe créé dans le sud-Ardèche : 1
réunion/mois
→Avec le théâtre de Privas et la Cascade qui ont accueilli les rencontres
départementales sur leur scène. Le programme de la saison 2015/2016 du théâtre
de Privas mentionne notre partenariat dans le champ des actions artistiques et
culturelles en milieu scolaire.
Participations diverses
Comité de suivi départemental de la réforme des rythmes scolaires organisé
par la DSDEN Ardèche. 3 réunions dans l’année
Comité départemental de l’Education Nationale (CDEN) au titre de la
représentation des associations complémentaires de l’Education Nationale
Rencontre des IEN en conseil des IEN le 3 octobre à la DSDEN
Les Assises de l'École et de ses partenaires pour les valeurs de la République :
le 8 avril à Privas
Printemps de l’Education le 21 mars à Paris : représentation de l’OCCE1
1 Le Printemps de l’éducation a pour ambition de remettre l’enfant au cœur de
l’éducation et de contribuer à rendre les enfants heureux. Son ambition est
notamment de créer un réseau d’acteurs du renouveau éducatif, de rendre visibles
et de partager les pratiques pédagogiques innovantes par l’organisation de
rencontres et la mise à disposition de services, et de changer les politiques
éducatives. Car construire une société plus humaniste, plus écologique, plus
solidaire est un impératif qui commence par l’éducation, tant à l’école qu’en
dehors de l’école. http://www.printemps-education.org/
12
Conclusion
Après une année 2013/2014 dominée par le chantier administratif de transfert des
comptes de la Banque Postale vers le Crédit Agricole, nous avons « soufflé » et disposé
de plus de temps pour nous consacrer à la pédagogie, et notamment aux formations. Les
conseillers pédagogiques de certaines circonscriptions ont ouvert les formations aux
associations partenaires, inaugurant ainsi une collaboration très intéressante sur des
stages ou des animations pédagogiques. Ce gain de temps a été aussi bénéfique à
l’organisation de sept séjours.
A la faveur de l’organisation des rencontres nationales en Rhône-Alpes, l’action Théâ
s’est déployée dans notre département en passant d’une classe participante en 2014 à six
classes en 2015. Les enseignants et les intervenantes ont pu se former directement lors
d’un stage organisé à Grenoble fin octobre, en présence des deux auteurs de l’année
Sylvain Levey et Dominique Paquet. Les rencontres théâtrales dans des lieux de théâtre
ont été marquantes tant pour les élèves que pour les enseignants. L’émotion artistique
mais aussi le plaisir du vivre ensemble étaient au rendez-vous et la mission éducative de
cette action pleinement remplie.
L’implication de l’OCCE dans la réforme des rythmes scolaires est aussi une nouveauté.
Suite à l’appel à projet émanant de la DDCSPP (service jeunesse et sports), nous avions
obtenu une subvention pour mettre en place une formation à destination des
intervenants du péri-scolaire intitulée « Coopérer par la parole, par le projet et par le
jeu ». L’objectif de cette formation était de transmettre les valeurs de la coopération
chères à notre mouvement, de déclencher une réflexion sur la participation des enfants à
leurs activités et d’éviter ainsi une dérive « consumériste » et « hyperactive » des temps
périscolaires. Cette formation a dû être reportée à l’automne 2015, en raison des
difficultés à trouver un calendrier favorable à tous. Aujourd’hui nous sommes une
structure identifiée, dans le guide « Le Périsco », édité par la DDCSPP, nous apportons
pleinement notre pierre à la réforme des rythmes.
Le recrutement de l’animateur technique du collectif Pétale 07 en février 2015 a permis
d’entrer dans une phase de partenariat très concrète et a scellé une collaboration
quotidienne entre le collectif et notre structure. Nous avons entamé des projets
communs avec la fête de la science sur le thème des sciences participatives, nous avons
été associés aussi dans le projet autour de la formation des intervenants du périscolaire.
L’OCCE élargit sa vision des acteurs de l’éducation et fait bénéficier le collectif de ses
liens plus étroits avec l’Institution et le monde enseignant en tant qu’association
partenaire de l’Education Nationale. L’EEDD continue de motiver nos actions vers les
classes. La perspective de la COP21 et la demande institutionnelle de débattre dans les
classes sur le climat, nous mobilisent tant au niveau national que local pour faire
participer les enfants à la réflexion citoyenne avec nos outils pédagogique de
participation.
A la fin de l’année scolaire, la parution des nouveaux programmes d’éducation morale
et civique a suscité à l’OCCE et chez nos partenaires de l’ICEM l’espoir de voir des
fondamentaux de la pédagogie coopérative entrer dans toutes les classes. Des mots
comme « message clair », « conseil coopératif » apparaissent noir sur blanc dans les
programmes et renforcent notre légitimité à proposer nos outils et notre savoir-faire
pédagogique.
13
Les comptes de l’Association sont contrôlés et validés par Mr Souillard, commissaire aux comptes officiel d’Audit France.
Son contrôle apporte la garantie de justesse et de conformité de la gestion comptable : il nous a présenté ses conclusions
au cours du Conseil d’Administration du 05 novembre 2015.
Cette année, le résultat du siège fait apparaître un bénéfice de 408.07 €, le total des charges est de 123 477.70€ dont
18 518.83€ pour Pétale 07, le total des produits de 123 885.77 € dont 20 139.50€ pour Pétale 07. Ce rapport présente
uniquement les comptes de l’OCCE. Les comptes de Pétale 07 sont présentés en annexe.
Analyse de nos ressources
Calendriers
La baisse des ventes enregistrée les années précédentes se poursuit avec 2918 calendriers vendus. La
ressource que constitue la vente des calendriers s’est élevée à 4 820 € pour l’AD.
Remarque : 679 agendas coopératifs et 8 guides du maître ont été vendus cette année et ont constitué une
ressource nette supplémentaire de 480.54 €
Rapport financier
-5846,94 -7309,53
1789,84
-1373,59
408,07
-9000
-7000
-5000
-3000
-1000
1000
2011 2012 2013 2014 2015
résultat
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
2011 2012 2013 2014 2015
6267
49154274
3451 2918
69157337
55884988,50 4820,00
calendriers
gains
14
Sorties et séjours coopératifs
7 séjours ont été organisés pour un gain total de 4066.04 €
Cotisations
La ressource que constituent les cotisations s’élève à 19 041.87 €, elle est stable : 19 292 cotisants à 1.95 € par élève
et 3.10 € par adulte.
Produits financiers
Il restait au 31 août 2015 sur le Livret A : 48 892.22 €.
Les produits financiers (intérêts sur le livret A) ont peu rapporté 312 €.
Les produits de mutualisation au Crédit Agricole ont rapportés 1582 €. C’est en dessous de ce qui avait été prévu, en
raison de l’érosion du taux Euribor.
Subventions
Subvention de fonctionnement de la part du Conseil Général qui se maintient à 1000 €
Subvention de la Fédération OCCE de 2232 € qui correspond à la prise en charge de la moitié des honoraires du Commissaire aux comptes.
6805,35
5883,72
5849,05 2456,034066,04
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
2011 2012 2013 2014 2015
gains
14628 14665
18287 18821 1904118576 18921 19544
19544 19292
0
5000
10000
15000
20000
25000
2011 2012 2013 2014 2015
GAINS
COOPERATEURS
15
Subvention de la Fédération OCCE de 522 € pour les abonnements A et E. 59 abonnements ont été pris pour les coopératives et autres institutionnels afin de promouvoir la revue A et E.
Subvention pour l’action Théa de la MAIF/MAE/ASL pour 335 €
Analyse des charges
Frais de déplacements et réceptions
Pour des réunions, participations aux rencontres nationales et régionales, participation à des stages nationaux,
animations pédagogiques, remboursement des déplacements des membres du CA qui habitent loin de Privas et qui
prennent du temps et de l’énergie pour faire vivre l’association.
Total : 4 662.22 € (hors Pétale 07) sans déduire les remboursements de la Fédération et de l’Union Régionale.
Salaires
Les salaires se sont élevés à 11 660 €, charges sociales et formations non comprises : 4 170 € (hors Pétale 07)
Projets/aides aux coopés
Action THEA : 6 classes ont participées à l’action.
Total des dépenses : 3 597.40 €
Total des recettes : 935.00 €
Participation de l’OCCE : 2 662.40 €
656 € pour aider les coopés :
Aide pour Radio Elyco sur Annonay 72 €
Achat des livres pour l’action Lire Elire 584 € (concerne environ 40 classes)
Achat de documents pour la bibliothèque et les malles pédagogiques 440 €
Conclusion
Cette année, nous avons réussi à équilibrer les comptes. A noter qu’il est prévu de renégocier la rémunération des
comptes au Crédit Agricole pour l’année à venir.
Catherine VIOT avec l’appui de Nicole MARTIN et d’Isabelle SAMSON.
16
- Bilan financier 2014/2015 (sans Pétale 07)
- Ventilation des charges et des produits
- Budget prévisionnel 2015/2016
Annexes
17
CHARGES PRODUITS
Achats Ventes
Fournitures 606 761,31€ Ventes 70 (hors calendriers) 2 675,69€ Produits pour cession 607(hors calendriers) 1 578,26€
Calendriers 607100 2 475,00€ Calendriers 7 295.00€
Sorties et Séjours (708…) 42 780.80€
assurances coop 708210008 4 665,50€
Remb frais 7088 1 221,02€
Services extérieurs
Entretien réparation 613-615 4 973,18€ Subventions
Assurances 616 4 947,05€
pédagogique 618 3 022,28€ Département / fonctionnement (741) 1 000,00€
Séjours 6183 38 714,76€ Subventions fédération A et E 522,00€
Honoraires du commissaire aux cpts 622 3 712,50€ Autres subventions sur projets 200,00€
publicités dons 623 93,74€ Aide fédé C.A.C. (74161009) 2 092,50€
déplacements 625 4 662,22€
Frais postaux et téléphone 626 791,50€
services bancaires 627 128,00€
Cotisations 628 (hors affiliations) 714,96€ Cotisations association 30,00€
cotisations affiliations 628110009 19 832,18€ Cotisations affiliations 7561 38 874,05€
salaires 641 11 660,33€
Charges sur salaires 633/645/647 4 170,22€ Autres produits
subventions coop 65 272.00€ produits divers 758 13,00€
Charges exceptionnelles 67 23.55€ Produits financiers 764 1 894.35€
Produits exceptionnels 771 482,36€
Dotations
Amortissements 681 805,16 €
TOTAL 103 338,20€ TOTAL 103 746,27€
Résultat 2014/2015 + 408,07€
18
CHARGES
PRODUITS
Calendriers
Pédagogique
Séjours
Honoraires CAC
Déplacements
Frais Divers
Affiliations
Salaires
Calendriers
Séjours
Subventions
Subv CAC fédé
Affiliations
Produits Financiers
19
Budget prévisionnel 2015/2016
Achats Ventes
Fournitures 606 1 000,00 € Ventes 70 (hors calendriers) 1 500,00 €
Produits pour cession 607(hors calendriers)
1 600,00 €
Calendriers 607100 2 250,00 € Calendriers 5 500,00 €
Sorties et Séjours (708…) 33 000,00 €
assurances coop 708210008 5 000,00 €
Remb frais 7088 500,00 €
Services extérieurs Entretien réparation 613-615
5 150,00 € Subventions
Assurances 616 5 100,00 €
pédagogique 618 + A et E 2 500,00 €
Département / fonctionnement (741) 1 000,00 €
Séjours 6183 30 000,00 € Subventions sur projets 7413
Honoraires du commissaire aux comptes 622
4 000,00 € Subvention fédé A et E 100,00 €
publicités dons 623 300,00 € Aide fédé C.A.C. (74161009) 2 200,00 €
déplacements 625 3 000,00 € Frais postaux et téléphone 626
900,00 €
services bancaires 627 Cotisations 628 (hors affiliations)
700,00 €
cotisations affiliations 628110009
20 000,00 € Cotisations affiliations 7561 39 500,00 €
salaires 641 12 000,00 € Charges sur salaires 633/645/647
4 000,00 € Autres produits
produits divers 758 500,00 €
Produits financiers 764 2 400,00 €
Action théa 4 200,00 € Action Théa 1 500,00 €
Formation TAP 500,00 € Subvention DDCSPP 2 000,00 €
facturation formation TAP 1 000,00 €
Pétale 07 20 000€ Pétale 07 20 000 €
Dotations Produit exceptionnel (Pitney) 2 000,00 €
Amortissements 681 500,00 €
TOTAL 117 700,00 € TOTAL 117 700,00 €