Association pour le Développement de l'Informatiqueadiec.org/formations_2015_2016.pdf · Association pour le Développement de l'Informatique dans les Établissements Catholiques

Association pour le Développement de l'Informatique dans les Établissements Catholiques Objet de l'Association :

La création, l’organisation et la gestion d’activités pour le développement de l’informatique dans les établissements scolaires catholiques et associations.

Un centre de formation : Organisme de formation agréé par FORMIRIS, l'ADIEC organise des formations individuelles et intra-établissements permettant aux enseignants d'intégrer l'outil informatique dans leurs pratiques pédagogiques. L’offre de formation s’adapte à l’évolution des nouvelles technologies et des besoins des adhérents.

Des ressources humaines et matérielles : Des formateurs, eux-mêmes enseignants, animent les stages proposés et partagent leur expérience professionnelle en communiquant leurs compétences techniques et didactiques.

Une salle informatique équipée d’ordinateurs portables et de tableaux interactifs (T.B.I.) permet de mettre en œuvre les activités pratiques proposées aux stagiaires dans les meilleures conditions.

Une valise de baladodiffusion équipée de lecteurs MP3 est disponible pour les formations et peut être mise à disposition d’un établissement adhérent (sous certaines conditions). Ainsi il est possible d’appréhender ce matériel avant une décision d’investissement. Ce matériel est utilisable dans le cadre des langues mais aussi de nombreuses autres disciplines. Des tablettes numériques (12 IPAD et 2 Android) permettent aussi de proposer des formations autour de l’utilisation pédagogique de ces nouveaux outils. Si vous êtes un enseignant intéressé par une mission de formateur au sein de l’ADIEC ou si vous avez une idée de formation qui puisse s’articuler en harmonie avec notre projet, n’hésitez pas à nous contacter : ([email protected] ou [email protected]). Bonne rentrée 2015-2016. Juan PATILLAS Président

Retrouvez-nous sur notre site Web : www.adiec.org

ADIEC Formations pédagogiques 2015-2016 page 1

FORMATIONS PÉDAGOGIQUES 2015 - 2016 BULLETINS D’INSCRIPTION

Pour vous inscrire aux formations pédagogiques organisées par l’ADIEC et prises en charge par FORMIRIS NORMANDIE, veuillez nous renvoyer le bulletin d’inscription ci-dessous avant le 30 septembre 2015.

Demandez à votre chef d’établissement d’inscrire votre formation dans le Plan de Formation de l’établissement en lui indiquant l’intitulé de la formation, la durée et les dates prévues, son code FORMIRIS, le coût de la formation.

Envoyez un bulletin par stagiaire et n’oubliez pas d’indiquer le titre de la formation demandée.

Nous vous remercions de votre confiance.

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FORMATIONS PÉDAGOGIQUES 2015 - 2016

Mme, Mlle, M. .....................................................................................................................................................................

Fonction : .............................................................................................................................................................................

Mail : ....................................................................................................................................................................................

Etablissement : Nom : ..................................................................................................................................................

Adresse : .........................................................................................................................................

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Tél : .....................................................................................................................................................

Adhérent ADIEC : � OUI � NON

S'inscrit à la formation (intitulé) :

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Code FORMIRIS : ...........................

Code ADIEC : .................................

Dates prévues : ..............................................................................................................................................................................................

Cachet de l'établissement Signature du chef d’établissement

Adresser le bulletin d’inscription à :

ADIEC – BP 113 - 76220 GOURNAY EN BRAY tél : 02 35 90 02 70 fax : 09 72 13 47 49

mél : [email protected]



FORMATIONS PÉDAGOGIQUES 2015 - 2016

Réseau des Personnes Ressources TICE

Réseau des Personnes Ressources TICE .............................................................................................. page 5

TICE dans les écoles

Bien démarrer avec les TICE dans mon école ...................................................................................... page 5

Formations individuelles

Des outils pour votre ordinateur

Kit de survie pour l’utilisation de votre ordinateur ............................................................................. page 6

Disciplines et TICE

Découverte Professionnelle

Enseigner la Découverte Professionnelle (DP3) .................................................................................. page 6

Langues Vivantes

Enseigner la langue étrangère à l’ère du Numérique .......................................................................... page 7

Formations thématiques

Traitement de l’image, du son, de la vidéo

L’image numérique .............................................................................................................................. page 8

Illustrer et animer vos cours avec des vidéos ..................................................................................... page 8

Réaliser votre film à partir de photos .................................................................................................. page 9

Du montage vidéo avec vos classes .................................................................................................. page 10

Utiliser le film d’animation dans vos séances .................................................................................... page 10

Multimédia

Présenter vos cours de façon dynamique (Prezi et autres…) ............................................................ page 11

De l’animation dans vos cours .......................................................................................................... page 12

Un livre numérique avec Didapages .................................................................................................. page 12

Nouveaux outils numériques

Comment utiliser le Tableau Blanc Interactif en classe ? .................................................................. page 13

Usage des tablettes numériques dans un projet de classe .............................................................. page 14

Méthodes pédagogiques

Organiser ses idées grâce à la carte heuristique ............................................................................... page 15

Classe inversée et apprentissage d’une langue étrangère ............................................................... page 16

Des outils numériques pour développer la prise de parole en langues étrangères ......................... page 17

Créer un espace d’échange en ligne dans le cadre d’un jumelage avec l’étranger .......................... page 18


Formations intra ou inter-établissements

Nos formations intra ou inter-établissements .................................................................................. page 19

Formations NECAD

Les formations du projet d’enseignement à distance NECAD ........................................................... page 19




Public concerné – Pré requis :

Personnes Ressources TICE du 2nd degré.

Objectifs :

Assurer le suivi de formation du réseau des coordinateurs TIC d’établissement pour l’Enseignement Catholique. Apporter un complément d’informations spécifiques aux réunions communes avec les personnes ressources TICE du public.

Contenus :

• Echanger, mutualiser les expériences.

• Améliorer les pratiques pédagogiques autour des TICE.

• Mettre en place et effectuer le suivi du B2i dans son établissement. Utiliser les outils d’évaluation en ligne. Le B2i et le socle commun.

• Développer le volet TICE de son projet d’établissement.

• S’informer sur les nouveaux outils numériques et leurs applications pédagogiques, les textes officiels, …

• Se construire une boîte à outils pédagogiques pour l’accompagnement des équipes et le conseil au chef d’établissement.

• Approcher les outils de mise en œuvre de la formation à distance au service des élèves : plateformes FOAD, e-learning, e-formation, …

Modalités : Echange de pratiques, débats. Alternance de travaux en petits groupes et d'échanges en phases collectives. Compte rendu d'expérimentations. Informations institutionnelles.

Durée :

2 jours – 12 heures

Date prévue :

Mardi 10 novembre 2015 Mardi 26 avril 2016

Code ADIEC :

PE1501

Code FORMIRIS :

PN011833

Coût individuel :

150,00 €

Repas, hébergement :

Repas possible sur place

Lieu de la formation :

Salle ADIEC 43 Route de Neufchâtel ROUEN

Formateur :

Frédéric BELLET

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TICE dans les écoles

Bien démarrer avec les TICE dans mon école


Professeurs des écoles.

Objectifs :

Mettre en place un environnement technique et pédagogique concourant au développement d’activité TICE dans votre école.

• Identifier les utilisateurs et leurs besoins.

• Mettre en place les "outils" matériels, logiciels, d'administration nécessaires.

• Construire une activité faisant appel aux Techniques d'Information et Communication dans l'Enseignement, évaluer et valider des compétences liées au socle commun

Contenus :

• Ressources pédagogiques, PrimTice, remédiation, accueil du handicap.

• Gestion du matériel, sécurité informatique, stockage des données.

• Charte informatique internet, droits à l’image, droits d’auteur.

• Le contenu de la formation pourra évoluer suivant les besoins des stagiaires.

Logiciels utilisés :

Matériel et logiciels propres à l’établissement. Logiciels libres et gratuits.

Durée :


Dates prévues :

A définir avec l’établissement. Formation sur 2 journées ou plus.

Code ADIEC :

PE1502

Code FORMIRIS :

Nous contacter

Formation INTRA :

Adhérents : 960,00 €/jour Autres : 1080,00 €/jour




Dans l’établissement demandeur.

Formateur :

Pierre LEMONNIER

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Des outils pour votre ordinateur

Kit de survie pour l’utilisation de votre ordinateur


Enseignants, cadres éducatifs, personnels de direction.

Objectifs :

• Retrouver un environnement sain sur son ordinateur. Installer les logiciels indispensables.

Contenus :

• Quels logiciels indispensables doit on installer sur son ordinateur ?

• Installer soi-même ces programmes indispensables.

• Se constituer une clé avec des outils pour ses cours.

• Pouvoir lire les fichiers les plus courants : texte, images, sons, vidéos, affiches.

• Se débarrasser des logiciels malveillants.

• Supprimer les programmes qui gênent le bon fonctionnement de votre machine.

Logiciels et matériels utilisés :

Navigateur internet, …

Dates prévues :

Mercredi 13 janvier 2016 Mercredi 24 février 2016

Code ADIEC :

PE1503

Code FORMIRIS :

PN011809

Coût individuel :

Adhérents : 280,00 € Autres : 330,00 €

Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Découverte Professionnelle

Enseigner la Découverte Professionnelle (DP3)


Enseignants de collège.

Objectifs :

• Définir le cadre de l’option DP3.

• Proposer des pistes de réflexion pour sa mise en place.

• Présenter des activités répondant aux référentiels.

• Inventorier les outils liés aux TICE : l'apport des TICE dans les activités de DP3.

• Apporter les compétences pédagogiques et techniques à l’évaluation du B2i.

Contenus :

• Associer compétences attendues et activités.

• Planifier les activités au cours de l'année.

• Les temps forts.

• La communication interne, externe.

• Mise en place d'activités : forum des métiers, rallye "en ville", stage en entreprise, ….

• Elaboration d’une activité internet ou vidéo.

• L'évaluation.

Logiciels et matériels utilisés :

Suite Open Office, Mozilla Firefox, VLC, …

Dates prévues :

Mercredi 25 novembre 2015 Mercredi 16 décembre 2015

Code ADIEC :

PE1504

Code FORMIRIS :

PN011856

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Pierre LEMONNIER

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Langues vivantes

Enseigner la langue étrangère à l'ère du Numérique pour qu'elle soit réellement perçue comme vivante, actionnelle et interactive…

L'apprentissage de la langue étrangère s'adresse aussi à l'imagination (émotions et 'cultural awareness') et c'est donc beaucoup plus qu'un acte cognitif. Il s'agit d'une performance de communication en direct plus proche de l'attitude que de la compétence: un acte de communication complexe entre au moins deux personnes, et qui exige qu'on s'expose aux autres. La part d'imagination et de créativité est fondamentale dans cet apprentissage puisqu' il est question d' « aller au-delà de l'information donnée." Les outils numériques sont à percevoir aussi comme des outils de créativité et des tremplins vers l'autonomie.

Cette formation est organisée sur 2 journées et vise essentiellement l'observation et la création concrète de séquences (collège ou lycée) intégrant divers outils numériques. Il est fortement conseillé aux stagiaires de se munir d'un disque amovible et d'un ordinateur portable pour cette formation.


Enseignants de langues vivantes.

Objectifs :

• Placer les jeunes Européens d'aujourd'hui en position de citoyen du monde pour qui la langue étrangère devient l'outil indispensable ;

• les impliquer dans leur apprentissage.

• Varier les schémas relationnels pour susciter l'interaction et leur proposer, à travers des activités langagières motivantes associées au Numérique, et dont ils sont les acteurs, une approche nouvelle, authentique et urgente de la communication en langue étrangère.

• Découvrir, apprivoiser et intégrer l'outil numérique dans divers cadres d'apprentissages de la langue étrangère et dans la perspective d'une approche communicative et interactive de la réalité linguistique étrangère, et en conformité avec les exigences du CECRL

Contenus :

• Passer la langue étrangère aux jeunes européens aujourd'hui : approche communicative et interactive de la langue étrangère 'with, or without you'.

• Panoramas d'activités langagières au cœur de projets autonomes associant des outils numériques. (Prezi, Wordles, English Hero, Ted live etc...)

• Utilisation d'outils numériques vers une acquisition plus efficace et plu s autonome de la langue.

- Présentation 'Prezi' (de préférence télécommandée)

- Podcasting

- Vodcasting

• Création d'activités langagières associant des outils numériques. (+ exemples d'activités transversales et de CLIL 'Content and Language Integrated

Learning')

• l'axe créatif au cœur du dispositif pédagogique • Préparer et mener une session SKYPE avec un groupe à distance.

• La 'flipped class' (ou 'classe inversée') : plusieurs types de stratégies.

• Le 'homework' et l'évaluation en ligne. (un exemple de Cyber Homework au collège associé aux supports 'More 1 & 2 -éditions Cambridge University Press)

• Création et utilisation d'un ENT, ou d'une 'e-zone'. (cahier de textes en ligne, Web Pédagogique, padlet etc......)

• Banque de ressources en ligne, bibliographie, sitographie.


Prezi, Tagul, Puzzlemaker, publications de Cambridge University Press, TBI, enceintes

Bluetooth, supports audios, vidéos...

Durée :


Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1505

Code FORMIRIS :

PN011837

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Lieux de la formation :

Collège Ste Marie DÉVILLE LES ROUEN

Formateur :

Thierry Pascal JULLIEN

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Traitement de l’image, du son, de la vidéo

L’image numérique


Enseignants du 1er ou 2nd degré, documentalistes.

Objectifs :

• Intégrer l'image à ses pratiques pédagogiques.

Contenus :

• Récupérer des illustrations : � Emploi du scanner ; � Emploi de l'APN – appareil photo numérique ; � Saisie vidéo ; � Récupération via internet ; � Capture d'écran.

• Traiter les images : � Aborder les fonctions de bases du logiciel gratuit Photofiltre ; � Recadrer une image ; � Retoucher une image ; � Monter, truquer une image.

• Appréhender les notions de formats d'images.

• Savoir adapter l'image au média.

• Insérer l'image, difficultés rencontrées.


Photofiltre, Open Office, appareil photo numérique.

Dates prévues :

Mercredi 6 janvier 2016 Mercredi 20 janvier 2016

Code ADIEC :

PE1506

Code FORMIRIS :

PN011840

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Pierre LEMONNIER

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Illustrer et animer vos cours avec des vidéos



Objectifs :

Utiliser des ressources pour améliorer vos créations multimédias.

• Chercher une vidéo sur le net.

• Télécharger une vidéo sur son ordinateur, sa clé usb.

• Capturer de la vidéo si le téléchargement n’est pas possible.

• Convertir un fichier vidéo.

• Modifier simplement un fichier vidéo.

Contenus :

• Trouver des vidéos sur le net.

• Utiliser les marques pages pour retrouver facilement vos pages.

• A partir d’un fichier vidéo sur le net : télécharger ce fichier.

• Flasher de la vidéo diffusée en streaming.

• Pouvoir utiliser des outils de conversions simples.

• Créer un fichier multimédia regroupant les ressources utilisées.


navigateur internet, convertisseur vidéo (module download helper), format factory, windows moviemaker

Dates prévues :

Mercredi 9 mars 2016 Mercredi 30 mars 2016

Code ADIEC :

PE1507

Code FORMIRIS :

PN011841

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Réalisez votre film à partir de photos


Enseignants du 1er ou 2nd degré, cadres éducatifs, personnels de direction.

Objectifs :

Réaliser votre montage à partir de photographies. Suite à une sortie pédagogique, après un voyage avec votre classe vous souhaitez réaliser un montage à partir de vos photos numériques. Apporter du mouvement dans vos photos, ajouter des travellings, insérer des sons, des musiques, des commentaires et vous prendrez goût à la réalisation de montages.

Contenus :

Réaliser des films, des reportages à partir de vos photos.

• Transférer des photos d’un appareil photo numérique vers l’ordinateur.

• Récupérer des photos sur internet.

• Insérer de photos, des images, des textes.

• Appliquer des effets sur les photographies.

• Retoucher des photographies (cadrage, taille de l’image, couleurs, effets, traitements par lots, …)

• Sonoriser votre film.

• Enregistrer votre commentaire audio.

• Mettre en place des animations au sein des diapositives.

• Mettre en place des transitions entre les diapositives.

• Utiliser le vidéoprojecteur.


Photofiltre, Picasa, Photorécit, Audacity (logiciels libres et gratuits).

Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1508

Code FORMIRIS :

PN011843

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Du montage vidéo avec vos classes



Objectifs :

Savoir monter un film avec vos élèves

• Insérer une vidéo dans le logiciel de montage.

• Travailler sur l’image. (couper, garder, ajouter des effets…).

• Modifier la bande son. (supprimer, ajouter, doublure son)

• Ajouter un générique.

• Enregistrer votre film au format souhaité en fonction du support de diffusion.

Contenus :

• Trouver des vidéos sur le net.

• Enregistrer des séquences vidéos à l’aide d’une caméra.

• Déposer les fichiers dans le logiciel.

• Travailler sur l’image et le son.

• Utiliser un synthétiseur vocal.

• Ajouter des effets.


Navigateur internet, convertisseur vidéo (module Download Helper), Format Factory, Windows Moviemaker, Pinnacle, Audacity, Voxygen, …

Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1509

Code FORMIRIS :

PN011850

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Utiliser le film d'animation dans vos séances



Objectifs :

Créer un film d’animation

• Écriture du synopsis, story board, …

• Les différentes techniques du film d'animation.

• Capturer de la vidéo, prendre des photos numériques.

• Montage d'un film.

• Diffusion en fonction du format.

Contenus :

• Étude, découverte des techniques.

• Travail sur le son : doublage, création de bruitages, récupérer des sons sur le net, synthèse vocale.

• Création d'un fichier son à partir de plusieurs sources sonores. (Effets sur les sons)

• Associer le son à l'image.

• Prendre des photos afin de réaliser un film en « stopmotion »

• Insérer photos et vidéos dans un logiciel de montage.

• Créer un générique.

• Ajouter des transitions, effets aux images.

• Finaliser votre film afin de le lire sur un support quelconque.


navigateur internet, audacity, convertisseur vidéo (module download helper), format factory, windows moviemaker, pinnacle, monkeyjam...

Dates prévues :

Mercredi 2 mars 2016 Mercredi 20 avril 2016

Code ADIEC :

PE1510

Code FORMIRIS :

PN011851

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Multimédia

Présenter vos cours de façon dynamique (Prezi et autres…)



Objectifs :

Réaliser une présentation assistée par ordinateur

• Présenter une sortie scolaire.

• Présenter un album photo de manière dynamique suite à un voyage.

• Production finale d’un projet de classe. (Présentation lors de portes ouvertes, soirée parents, …)

• Découvrir des outils différents du traditionnel diaporama (Libre Office Impress, Powerpoint

• Vers d’autres outils: Nuages de mots, PREZI, Dessins animés, …

Contenus :

• Différences de présentation.

• Ajouter des textes, images, vidéos à vos présentations avec des effets de mouvements.


Prezi, Tagul, Dvolver, Powtoon, Photofiltre, …

Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1511

Code FORMIRIS :

PN011857

Coût individuel :


Formation INTRA :

Nous consulter





Formateur :

Frédéric BELLET

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De l’animation dans vos cours…



Objectifs :

Réaliser un film d’animation :

• Stop motion, pixilation…, découvrir des techniques d’animation.

• Image par image, créez votre film.

Contenus :

• Ecrivez votre histoire, dessinez le fil de votre aventure.

• Prenez vos photos.

• Insérez vos photos dans le logiciel.

• Travaillez sur l’image et le son.


Appareil photo numérique, caméscope, Monkeyjam, Pinnacle, Movie Maker, …

Dates prévues :

Mercredi 2 mars 2016 Mercredi 20 avril 2016

Code ADIEC :

PE1512

Code FORMIRIS :

PN011863

Coût individuel :


Formation INTRA :

Nous consulter





Formateur :

Frédéric BELLET

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Un livre numérique avec Didapages



Objectifs :

• Utiliser un logiciel simple mais puissant de présentation de contenus multimédias.

• Créer un livre multimédia interactif intégrant des images, des sons, des vidéos et animations.

• Construire des activités interactives.

• Diffuser le livre.

Contenus :

• Didapages : Structure du document, Construire un scénario de travail, Insérer des images, des textes, des sons, animations, Créer des liens hypertexte, Créer des exercices…

• Gérer les médias : capture, traitement, …

• Organiser une activité pédagogique intégrant l’outil Didapages.

• Produire un livre Didapages.


Logiciels et matériels utilisés : Didapages, Photofiltre, Audacity, VLC, …

Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1513

Code FORMIRIS :

PN011864

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formatrice :

Pierre LEMONNIER

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Nouveaux outils numériques

Comment utiliser le Tableau Blanc Interactif en classe ?



Objectifs :

Utiliser le TBI en classe :

• Découverte du TBI, ses fonctionnalités, ses applications pédagogiques, son intérêt pour l’enseignement.

• Réalisation de séances intégrant les outils du TBI, recherche de ressources, création de documents à destination des élèves.

Contenus :

• Principe de fonctionnement

• Éléments constitutifs.

• Comment utiliser le T.B.I. ?

• Plus-values en classe.

• Outils et fonctions de base.

• Le logiciel propriétaire du TBI.

• Manipulations, découverte des outils.

• Réalisation de fichiers.

• Sites institutionnels.

• Témoignages.

• Intégration du TBI dans la classe.

• Parcours pédagogiques


TBI et Logiciel associé (propriétaire), logiciels libres (Sankoré, …)

Dates prévues :


Code ADIEC :

PE1514

Code FORMIRIS :

PN011865

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Frédéric BELLET

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Usage des tablettes numériques dans un projet de classe


Enseignants du 2nd degré.

Objectifs :

Intégrer l'usage des tablettes numériques dans un projet disciplinaire ou interdisciplinaire.

Contenus :

• Définir le projet.

• Des tablettes pour quoi faire ?

• Quel équipement choisir ? Contraintes techniques liées au choix du matériel, contraintes logicielles, prise en main du matériel,

• En classe : quelles nouvelles pratiques induites par l'usage des tablettes numériques ? Travailler autrement. La méthode SAMR : substitution, augmentation, modification, redéfinition. Exemples d'usages dans différentes matières.

• Les applications : Les applications de production/création essentielles. Le partage de données.

• Découverte d'un ensemble d'applications de production et partage : Skitch, Simple Mind, Evernote, Explain Everything

Matériels et Logiciels utilisés :

L'ADIEC dispose d'un ensemble de tablettes IPad et Samsung pouvant être mis à disposition des stagiaires à l'occasion de cette formation

Durée :


Dates prévues :

Mercredi 9 mars 2016 Mercredi 30 mars 2016

Code ADIEC :

PE1515

Code FORMIRIS :

PN011866

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Pierre LEMONNIER

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Méthodes pédagogiques

Organiser ses idées grâce à la carte heuristique


Enseignants du 1er ou 2nd degré.

Objectifs :

• Organiser, structurer ses idées grâce à la carte heuristique.

• Utiliser la carte heuristique pour aider à la mémorisation.

• Intégrer la carte heuristique à une séance de cours.

Contenus :

• Quel intérêt à utiliser la carte heuristique ?

• Principe de construction d'une carte heuristique.

• Pourquoi utiliser un logiciel ?

• Quel logiciel gratuit utiliser ?

• Analyse, comparaison de 2 logiciels.

• Construction d'une séance d'activité faisant appel au mind mapping.


Freemind, XMind, Mindomo …

Durée :

1 jour – 6 heures

Dates prévues :

Mercredi 2 mars 2016

Code ADIEC :

PE1516

Code FORMIRIS :

PN011876

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Pierre LEMONNIER

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Classe inversée et apprentissage d’une langue étrangère

Certaines notions sont difficilement explicables dans le cadre d'un cours car elles demandent beaucoup de temps pour être assimilées. Or nos élèves ont besoin de ce temps et de cette disponibilité qu'ils ne trouvent pas nécessairement lors de nos cours pour de multiples raisons. Par ailleurs, dans l'apprentissage de la langue étrangère, la classe inversée ne saurait en aucun cas se limiter à l'explication de règles de grammaire, elle est aussi un cadre privilégié pour l'entraînement phonologique ou à la compréhension orale par exemple.

Cette formation est organisée sur 1 journée et vise essentiellement l'observation et la création concrète de séquences destinées à être proposées en classes inversées (collège ou lycée).

Il est fortement conseillé aux stagiaires de se munir d'un disque amovible et/ou d'un ordinateur portable pour cette formation.



Objectifs :

- placer les jeunes Européens d'aujourd'hui en position de citoyen du monde pour qui la langue étrangère devient l'outil indispensable ;

- les impliquer dans leur apprentissage. - inviter à une communication plus directe entre l'élève et son cadre familial, et

l'enseignant. - repenser le rôle du 'professeur' qui devient le 'facilitateur'. - réconcilier l'élève avec l'idée même de l'explication mal comprise ou non comprise. - permettre le 'refaire' et la répétition autonome dans un contexte 'hors la classe'

devenu 'disponible'. - envisager le cours dans une dynamique créative. - libérer du temps pour mettre en place des activités de production en interaction

pendant le cours.

Contenus :

• Présentation de l'idée de FLIPPED CLASS : introduce task – out of class task – assess learning – in-class activity – motivation

• Flipped class vs homework : de la préparation au prolongement. Approche

communicative et interactive de la langue étrangère ‘with or without you( • Redistribution des tâches. • Que faire et que faire faire hors de la classe avec l'information donnée/reçue ? 'aller

au-delà de l'information reçue'.

• Quels types de tâches? 'self-centered activities to make students independent

learners'. • Stratégies collaboratives : quelles ressources? • Banque de ressources en ligne, bibliographie, sitographie.


Prezi, Tagul, Puzzlemaker, publications de Cambridge University Press, TBI, enceintes

Bluetooth, supports audios, vidéos ...

Durée :

1 jour – 6 heures

Dates prévues :

Mercredi 27 janvier 2016

Code ADIEC :

PE1517

Code FORMIRIS :

PN011878

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Collège Ste Marie DÉVILLE LES ROUEN

Formateur :

Thierry Pascal JULLIEN

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Des outils numériques simples pour développer la prise de parole en continu de l’élève en langues étrangères



Objectifs :

Motiver l’élève à prendre la parole en continu dans le cadre du cours et/ou d’une épreuve orale type CCF :

• Prendre la parole en continu sans avoir à « souffrir » du regard et de l'écoute des autres élèves et de l'enseignant

• Rendre la prise de parole en continu plus attrayante grâce aux outils numériques.

• Développer la confiance en soi de l'élève.

• Apprendre à l'élève à se réécouter et faire son auto critique pour progresser.

Contenus :

• Création d'avatars fixes ou animés.

• Création d'un audioguide.

• Création d'une voix off sur une vidéo ou des images fixes....


Enregistreur en ligne, Vocaro, Audacity, Flash Code, IPad (vidéos), Voki, Face.co, …

Durée :

½ journée – 3 heures

Dates prévues :

Mercredi 2 mars 2016 Après-midi

Code ADIEC :

PE1518

Code FORMIRIS :

PN011880

Coût individuel :


Formation INTRA :

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Formateur :

Marie DESCAMPS

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Créer un espace d’échange en ligne dans le cadre d’un jumelage avec l’étranger



Objectifs :

Disposer d’un espace numérique attrayant pour rendre l’échange scolaire plus vivant.

• Créer un espace d'échange en ligne sécurisé et contrôlé.

• Communiquer autrement que par simples lettres ou mails avec les élèves partenaires.

• Faire de l'échange un réel outil pour développer les activités langagières du cours de langue.

Contenus :

• Créer son espace d'échange en ligne.

• Déposer des fichiers d'élèves (sons, vidéos, diaporama...).

• Utiliser la messagerie instantanée en ligne.

• Créer un forum d'échange, un chat en ligne...


Plateforme d'enseignement à distance NECAD

Durée :

2 ½ journées – 6 heures

Dates prévues :

Mercredi 13 janvier 2016 Mercredi 24 février 2016 Après-midi

Code ADIEC :

PE1519

Code FORMIRIS :

PN011881

Coût individuel :


Formation INTRA :

Nous consulter





Formateur :

Marie DESCAMPS

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Formations intra ou inter-établissements

Toutes nos formations individuelles peuvent être organisées dans le cadre d’une formation intra-établissement ou d’une formation inter-établissements.

Nous pouvons aussi nous adapter à vos besoins spécifiques et préparer avec vous les objectifs et contenus d’une formation « sur mesure ».

Tarif des formations intra-établissement

Adhérents ADIEC .................... 960 € par jour de formation

Non adhérents ..................... 1 080 € par jour de formation

Formations intra-établissements déjà mises en place

Histoire Géographie et TICE au collège

Histoire des Arts : des outils numériques pour la mise en place

Sciences Physiques, SVT et TICE au collège

Utiliser le TBI en classe

Les TICE : mise en place d'un ENT

Les outils numériques à l’école : TBI, tablettes, …

Les outils numériques dans le cadre du nouveau socle commun

Accompagner l’élève Dys en utilisant les TICE

Etc …

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Formations NECAD

L’ADIEC a en charge la formation des enseignants de Haute-Normandie qui intègrent le dispositif d’enseignement à distance NECAD (Normandie Enseignement Catholique à Distance).

Niveau 1 : formation de 3 jours

Objectifs :

• Connaître les médias et leurs usages en enseignement à distance : les différentes approches pédagogiques, les différents processus d’accompagnement.

• Savoir médiatiser des contenus : outils de production, outils d’évaluation, …

• Connaître les outils d’une plateforme de support de l’enseignement à distance (ressources, activités, évaluation, suivi des élèves, …).

• Concevoir l’architecture d’un cours en ligne, mettre en place les scénarios des séquences.

Niveau 2 : formation de 2 jours

Objectifs :

• Mener une démarche de projet. Réaliser la note de cadrage du projet : Analyser l’environnement d’apprentissage, Concevoir l’architecture générale du cours en ligne.

• Connaître les médias et leurs usages en enseignement à distance : Passer à la réalisation du scénario détaillé.

• Savoir médiatiser des contenus : Les outils asynchrones et les outils synchrones.

• Connaître et maîtriser les outils d’une plateforme de support de l’enseignement à distance : Procéder à la réalisation technique et aux tests.

Niveau 3 : deux demi-journées

Objectifs :

• Accompagnement des projets opérationnels.

• Echanges de pratiques.

• L’accompagnement et le suivi des élèves.

• Problèmes rencontrés. Nouveaux besoins.

• Utilisation des modules, des ressources, des outils de Moodle.

• Evaluation du dispositif EAD.

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Documents

Association pour le Développement de l'Informatiqueadiec.org/formations_2015_2016.pdf · Association pour le Développement de l'Informatique dans les Établissements Catholiques