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Atelier « Formations courtes, Préparation Opérationnelle à l’Emploi et autres dispositifs». Colloque ADIUT FC IUT Tarbes 29, 30, 31 mai 2013 L’engagement des IUT dans l’effort de dynamisation économique et industrielle des régions. - PowerPoint PPT Presentation
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Colloque ADIUT FCIUT Tarbes 29, 30, 31 mai 2013
L’engagement des IUT dans l’effort de dynamisation économique et industrielle des régions
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBESColloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Atelier « Formations courtes, Préparation Opérationnelle à l’Emploi
et autres dispositifs»
Objectif de l’atelier : la POE, dispositif à mobiliser
pour des parcours de formation courte
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
La POE – Préparation Opérationnelle à l’EmploiL’objectif : Favoriser l’embauche d’une personne qui
n’a pas 100% des compétences nécessaires à occuper un emploi
Dispositif qui permet de former un demandeur d’emploi en amont d’une embauche en CDD (Cpro, Capp) ou CDI de + de 12 mois.
400 heures maximum de formation par un organisme externe à l’entreprise et/ou en interne à l’entreprise.
La POE individuelle
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Offre d’emploi déposée par l’entreprise auprès de PE
Sélection d’un demandeur d’emploi pour lequel un complément de formation est identifié en amont.
Rapprochement d’un organisme de formation (IUT par exemple) qui propose un programme de formation + devis
Mise en place de la POE : convention tripartite stagiaire/entreprise/OPCA.
Co-financement Pôle Emploi/OPCA de l’entreprise) : 8€ par PE, 6 à 8€ par l’OPCA.
La POE collective
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Repérage d’un besoin d’un secteur d’activité donc prévision de recrutement multiple.
Choix d’autant de candidats que nécessaire, sélection par l’entreprise, identification de la formation complémentaire à mettre en œuvre.
Financement à 50% par l’OPCA de l’entreprise et 50% par le FSPP.
Même principe : rapprochement d’un organisme de formation ayant les compétences pour former ce groupe.
Dispositif peu sollicité
La POE individuelle
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
La POE individuelle pouvant débuter à tout moment de l’année, elle reste difficile à mettre en œuvre car rétro planning important /programmation figée de nos enseignements.
Trouver d’autres solutions pour permettre ce parcours de formation individualisé : partenariat avec d’autres IUT et/ou universités.
Exemple de Bordeaux : 400h de formation pour une personne ayant une promesse d’embauche par une entreprise aquitaine. Formation à Bordeaux, Agen, et Rennes en sous-traitance car module adapté programmé au bon moment.
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Changement important de la stratégie Pôle Emploi : Avant : la logique de PE partait du besoin des
entreprisesNouvelle offre de service : partir de la demande
d’emploi, proposer des profils de DE aux entreprises en prévoyant les dispositifs permettant de combler les écarts entre la demande et l’offre.
La POE trouve ra alors tout son sens.
Développer la formation individualisée : quelques pistes à
explorer
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Rapprochement IUT/Pôle Emploi pour communiquer sur la variété de notre offre et de nos possibilités (Direction départementale, chef d’agence en charge de l’enseignement supérieur) :Réseau important à solliciter = moyens
importants : autres IUT, équipes pédagogiques, partenariat entreprises
Offre modulaire qui peut (et qui doit) être développée
POE individuelle de groupe ….
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Activer tous les réseaux existants : laboratoires de recherche, forum Moodle, …
Développer la formation à distance et via le numérique
Solliciter IUT en ligneElaboration d’une offre catalogue proposant une
entrée par mots-clés : exemple de Brest Participation aux activités des pôles de
compétitivité.
Développer la formation individualisée : quelques pistes à
explorer
En résumé
Colloque FCA 29, 30, 31 mai 2013 - TARBES
Nécessité impérative de mieux communiquer
Parler de notre offre et de notre palette de possibilités
Etre identifiable par le plus grand nombreSe positionner sur le marché de la formationMettre en exergue un produit d’appel, un produit
phare (à déterminer après étude de marché)