Atelier INTEGRE : « Participation du public dans la gestion et les décisions en matière d’environnement »

mardi 05 décembre 2017

Thème 3 : capacités au service de la participationSMRA, province Nord

Organisation de la gestion participative sur la ZCNE

Organisation de la gestion participative sur la ZCNE

2008 : Inscription du bien au PM 2009 : Création des AMP de Hienghène et Pweevo

(Pouébo) 2009-2010 : Création des comités de gestion (CG) PM 2010-2011: Création des associations de gestion

(AG) AMP 2013-2016 : Création des AG PM

Distinction CG / AG : rôles et statuts ≠

Organisation de la gestion participative sur la ZCNE

Construction des plans de gestion (PdG) :

Concertation et ateliers participatifs multi-acteurs

Diagnostic environnemental, socioéconomique et culturel Définition des enjeux et objectifs Définition des actions à mener Validation PdG par Assemblée de la PN

Coordonné par SMRA + appui bureau d’étude (BE)

Compétences principales pour l’animation des AG PM et AMP sur la ZCNE

Qualités humaines et relationnelles (écouter, fédérer, transmettre, partager, réunir, s’adapter…)

Gestion/animation d’asso et de projet Communication (interne et externe) Animation et suivi de la vie associativeOutils de sensibilisation (grande part des actions) Recherche de financementsMutualisation et partage : réseau Anticipation, organisation

Animateur local ou extérieur : atouts / contraintesCapacité d’adaptation et neutralité

Pas nécessité de compétences spécifiques en écologie marine par ex.

Appui de personnes ressources : partenaires (agents PN, CIE, CEN, asso spécialisées enviro, labos de recherche, etc.)

Compétences principales pour l’animation des AG PM et AMP sur la ZCNE

Formations CEN : besoins exprimés par CG/AG Gestion d’asso, gestion de projet, recherche de

financement, écosystèmes lagonaires

Activité 1 : Renforcement de la gestion participative et intégrée de la ZCNE et mise en réseau des comités de gestion et associations liées.

1 : Accompagnement des animateurs

2 : Mise en réseau des CG/AG.

3 : Financements complémentaires

4 : Suivi participatif des pontes de tortues

5 : Actions transversales aux CG/AG

Compétences principales pour la coordination sur la ZCNE

Qualités relationnelles concertation, écoute

Capacité d’organisation Planification, gestion du temps

Construction et animation de réseau(x) Transversalité, multi-acteurs

Vision globale et ouverture De l’échelle locale à régionale/internationale

Compétences principales pour la coordination sur la ZCNE

Importance des relais locaux (not. animateurs)

Mobiliser les acteurs

Idée/projet : besoin émergeant des acteurs locaux Animateur / coordinateur = facilitateurs

Impliquer parties prenantes dès départ : Constitution avec référents

Donner du temps à la préparation Respecter les chemins Informer régulièrement les parties prenantes

équipe projet

Sinon risque : vécu comme imposé, pas d’adhésion/participation. Pas de compréhension globale et des objectifs.

Renforcer les compétences et l’autonomie

Mobiliser les acteurs

Besoin/idée Compétences/moyens

Projet

Concrétisation

Retours d’expériences de qquesactions ZCNE

Journées mangroves

Suivi des pontes de tortues

Projections-débats

Appropriation par les populations locales

OLÉMERCI