BAB III D/S Posyandu

8/19/2019 BAB III D/S Posyandu

1/11

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian

Jenis penelitian yang akan digunakan adalah deskriftif korelasi yang

bertujuan untuk menganalisis hubungan antar variabel (Alimul, 2009). an!angan

penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional , dimana variabel

independen dan variabel dependen diobservasi sekaligus pada saat yang sama dan

dilakukan dalam kurun "aktu tertentu (#urti, 200$).

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

3.2.1 Waktu Penelitian

%enelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal &'& Juni 20&'.

3.2.2 Tempat Penelitian

%enelitian ini akan dilaksanakan di %osyandu *unga +empa , -

dan - di %uskesmas %embantu #ar!apada, elurahan /anah #erah,

e!amatan *injai +elatan.

3.3 Populasi dan ampel Penelitian

3.3.1 Populasi

epaniteraan linik +enior lmu esehatan #asyarakat

akultas edokteran 1niversitas #alahayati 29


2/11

&3 (d2)

42$

&3 42$ (0,&2)

%opulasi merupakan keseluruhan objek penelitian atau objek yang di teliti

(Arikunto, 20&0). %opulasi dalam penelitian ini adalah semua ibu dari balita yang

terdaftar di %osyandu *unga +empa , - dan - bulan Juni 20&' dan bertempat

tinggal di "ilayah kerja %uskesmas %embantu #ar!apada yang berjumlah

42$ orang.

3.3.2 ampel

+ampel adalah bagian dari populasi yang dipilih berdasarkan metode

sampling tertentu untuk bisa memenuhi atau me"akili populasi (ursalam, 2004).

%engambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode stratified random

sampling , yaitu sampel yang diambil se!ara a!ak dengan proporsi tertentu dari

tiaptiap kelompok sehingga dapat me"akili populasi yang ada (ursalam, 2004).

Adapun besarnya sampel ditentukan dengan menggunakan rumus besar sampel

menurut otoatmodjo (20&2) sebagai berikut5

n 5

n 5

n 5 $,6 7 $ orang

eterangan5

n 5 Jumlah +ampel




3/11

5 Jumlah %opulasi

d 5 &08

Ta!el 3.1

Dist"i!usi ampel Penelitian etiap Pos#andu

Nama Pos#andu $umla% Balita $umla% ampel

Bun&a empa II &0 26

Bun&a empa I' &&0 2$

Bun&a empa 'I &0 26

3.(. )"ite"ia Inklusi dan )"ite"ia Eksklusi

3.(.1 )"ite"ia Inklusi

riteria inklusi adalah karakteristik umum yang harus dipenuhi oleh

subyek sehingga dapat diikutsertakan dalam penelitian (ursalam, 2004). riteria

inklusi dalam penelitian ini adalah5

3.4.1.1 bu dari balita yang terdaftar di %osyandu *unga +empa , - dan

- bulan Juni 20&' dan bertempat tinggal di "ilayah kerja %uskesmas

%embantu #ar!apada.

3.4.1.2 bu balita yang bersedia menjadi responden.

3.4.2 )"ite"ia Eksklusi


akultas edokteran 1niversitas #alahayati 4&


4/11

riteria eksklusi adalah halhal yang menyebabkan sampel memenuhi

kriteria tetapi tidak diikutsertakan dalam penelitian (ursalam, 2004). riteria

eksklusi dalam penelitian ini adalah5

3.4.2.1 bu dari balita yang tidak terdfatar di %osyandu *unga +empa ,

- dan - bulan Juni 20&' dan bertempat tinggal di luar "ilayah kerja

%uskesmas %embantu #ar!apada.

3.4.2.2 bu balita yang tidak bersedia menjadi responden

3.* 'a"ia!el Penelitian dan De+inisi Ope"asional

3.*.1 'a"ia!el Penelitian

3.5.1.1 -ariabel independen pada penelitian ini adalah faktorfaktor yang

berhubungan dengan perilaku kunjungan ibu balita ke posyandu yang

meliputi umur ibu, pengetahuan ibu, sikap ibu, pelayanan imunisasi dan

dukungan petugas kesehatan.

3.5.1.2 -ariabel dependen pada penelitian ini adalah perilaku kunjungan

ibu balita ke posyandu.

3.*.2 De+inisi Ope"asional

:efinisi operasional adalah suatu definisi yang diberikan kepada suatu

variabel dengan !ara memberikan suatu operasional yang diberikan untuk

mengukur variabel tersebut. :efinisi operasional sangat diperlukan untuk

membatasi ruang lingkup atau pengertian variabelvariabel yang diamati atau

diteliti (ursalam, 2004).




5/11

:efinisi operasional dalam penelitian ini akan dijelaskan pada tabel

di ba"ah ini5




6/11


akultas edokteran 1niversitas #alahayati 4'


7/11

3., Alat Penelitian dan -a"a Pen&umpulan data

4.$.& Alat Penelitian




8/11

Alat penelitian adalah alatalat yamg digunakan untuk pengumpulan data

(ursalam, 2004). :alam penelitian ini, yang digunakan sebagai alat penelitian

adalah kuesioner.

3.,.2 -a"a Pen&umpulan Data

:ata penelitian ini didapatkan dengan !ara membagikan kuesioner kepada

sampel penelitian yang diikuti dengan penjelasan untuk setiap kategori tentang

tujuan penelitiannya. %engambilan data telah dilaksanakan pada tanggal

&'& Juni 20&'.

3. Metode Pen&ola%an Data dan Analisis Data

3..1 P"osedu" Pen&ola%an Data

#enurut Arikunto (20&0), pengolahan data dilakukan dengan tahaptahap

sebagai berikut5

3.7.1.1 Editing adalah penge!ekan jumlah kuesioner, kelengkapan data,

diantaranya kelengkapan identitas, lembar kuesioner dan kelengkapan

isian kuesioner sehingga jika terdapat ketidaksesuaian dapat dilengkapi

segera oleh peneliti.

3.7.1.2 Coding adalah melakukan pemberian kode berupa angka untuk

memudahkan pengolahan data.

3.7.1.3 Processing adalah memasukkan data yang telah diperoleh ke dalam

fasilitas komputer dengan menggunakan program atau sistem +%++ for

;indo"s versi &$.0.

3.7.1.4 Tabulating meliputi memasukkan datadata hasil penelitian ke

dalam tabeltabel sesuai kriteria yang telah ditentukan berdasarkan

kuesioner yang telah ditentukan skornya.


akultas edokteran 1niversitas #alahayati 4$


9/11

3..2 Analisis data

3.7.2.1 Analisis univariat/eknik analisa data yang dipergunakan dalam analisis univariat adalah

data yang sejenis digabungkan kemudian dibuat tabel distribusi frekuensi untuk

dipresentasikan. 1ntuk menghitung sebaran persentase dari frekuensi digunakan

rumus sebagai berikut5

eterangan5

% 5 persentasef 5 jumlah pertanyaan yang dija"ab benar oleh responden

5 jumlah skor maksimal dari seluruh pertanyaan&00 5 bilangan tetap

1ntuk pengelompokan kategori perilaku kunjungan ibu balita ke

posyandu, penulis membagi menjadi 2 kelompok, yaitu5

&. %erilaku buruk (frekuensi penimbangan < $ kali dalam $ bulan terakhir)

2. %erilaku baik (frekuensi penimbangan $ kali dalam $ bulan terakhir)

1ntuk pengelompokan kategori umur ibu, penulis membagi menjadi 2

kelompok, yaitu5

&. 1sia de"asa dini (< 40 tahun)

2. 1sia de"asa madya (= 40 tahun)

1ntuk pengelompokan kategori pengetahuan ibu tentang posyandu,

penulis membagi menjadi 2 kelompok, yaitu5

&. %engetahuan kurang (skor < $)

2. %engetahuan baik (skor = $)

1ntuk pengelompokan kategori sikap ibu, penulis membagi menjadi 2

kelompok, yaitu5

&. egatif (skor < 22)

2. %ositif (skor = 22)



P > f x&008

N


10/11

1ntuk pengelompokan kategori pelayanan imunisasi, penulis membagi

menjadi 2 kelompok, yaitu5

&. *elum semua lengkap (imunisasi sesuai umur saat diteliti < 9 bulan)

2. ?engkap semua (semua jenis imunisasi = 9 bulan)

1ntuk pengelompokan kategori bimbingan petugas kesehatan, penulis

membagi menjadi 2 kelompok, yaitu5

&. :ukungan kurang (+kor 06)

2. :ukungan baik (+kor $&0)

3.7.2.2 Analisis *ivariat

Analisis hubungan antara variabel umur ibu, pengetahuan ibu, sikap ibu,

pelayanan imunisasi, bimbingan petugas kesehatan dengan perilaku kunjungan

ibu balita ke posyandu menggunakan uji statistik !hi s@uare (2), dimana datadata

yang sudah diedit, diberi kode dan ditabulasikan kemudian diolah se!ara

komputerisasi dengan menggunakan rumus !hi s@uare sebagai berikut5

eterangan 5

B 5 penjumlahan

C 5 !hi s@uareD 5 nilai observasi pada sel tabel

E 5 nilai ekspektasi yang dihitung dengan rumus



B ( 0E )2

C2 >

E

B ( 0E )2

C2 >

E


11/11

:erajat keper!ayaan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 908 taraf

kebebasan dan F G 0,&0. Jika p value G 0,&0 artinya ada hubungan bermakna

se!ara statistik atau Ha diterima dan jika p value I 0,&0 tidak ada hubungan se!ara

statistik atau Ha ditolak.

3./ Etika Penelitian

:alam melakukan penelitian, peneliti harus memperhatikan masalah etika

penelitian yang meliputi (ursalam, 2004)5

3./.1 Lem!a" pe"setu0uan "esponden

?embar persetujuan responden diberikan kepada responden penelitian, jika

responden tidak setuju maka tidak akan dipaksa untuk menjadi responden. %ada

lembar persetujuan responden, peneliti akan menjelaskan maksud dan tujuan

penelitian serta dampak yang mungkin terjadi selama dan sesudah pengumpulan

data, bila responden menolak maka peneliti tetap menghormati hakhak

responden.

3./.2 )e"a%asiaan nama

:alam menjaga kerahasiaan responden, peneliti tidak akan men!antumkan

nama responden pada lembar pengumpulan data tetapi dalam bentuk kode pada

masingmasing lembar tersebut.



Documents

BAB III D/S Posyandu