BILAN APB - Education

BILAN APB 2013-2014

SOMMAIRE

TERMINALE L

TERMINALE ES

TERMINALE S

TERMINALE STI2D

TERMINALE STMG

TERMINALE STL

TERMINALE ST2S

TERMINALE PROFESSIONNELLE

CANDIDATURE PAR TYPE DE BAC

CANDIDATURE HORS ACADEMIE

CANDIDATURE SELON LES DEPARTEMENTS

COMPARAISON FILLES-GARCONS

COMPARAISON BOURSIER- NON BOURSIERS

© Rectorat de l’académie de Reims - édition janvier 2015

conception : service académique d’information et d’orientation

Service Académique d’Information et d’Orientation - page 1

LES TERMINALES L

Rappel : effectifs de terminale littéraire : 996 (819 du public + 177 du privé sous contrat)

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 927 soit 93 % des effectifs de terminale.

Académie de Reims France entière

Répartition des 1ers vœux

Propositions d’admission

Dans l’académie de Reims, comme au niveau national, les candidats de terminale L privilégient la 1ère année

de licence, mais dans une moindre mesure (- 4 points). En effet, Ils optent aussi plus souvent pour

une 1ère année de BTS (+4 points) et de DUT (+2 points). A noter :

Quand un candidat n’a pas été retenu en filière sélective (BTS, DUT, CPGE) et qu’il a demandé dans sa liste

de vœux une L1, une proposition d’admission lui est automatiquement proposée. Ce qui explique le taux

de propositions d’admission supérieur au taux de demandes.

69% 9%

5%

9% 1% 7%

78%

8%

2%

5% 2% 4%

CANDIDATURES DES ELEVES DE TERMINALE DANS

L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET

PROPOSITIONS D’ADMISSION

ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

RAPPEL : les écoles du

secteur paramédical et

social, certaines écoles

d’art et de commerce, les

instituts de Sciences

politiques, et une partie

des formations par

alternance ne sont pas

gérés par le portail

admission post-bac et ne

sont donc pas recensés ici.

65% 7%

7%

13%

1% 7% Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

74%

6%

5%

8% 1% 2% 4%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucune

proposition

Service Académique d’Information et d’Orientation - page 1

Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale L :

74 % en 1ère année de licence à l’Université (soit 688 propositions d’admission) le plus souvent en :

- langues : 233 (158 en langues, littératures et civilisations étrangères et 75 en langues étrangères

appliquées),

- droit (144),

- arts : 99 (arts, arts du spectacle, arts plastiques, histoire de l’art et archéologie, musicologie),

- psychologie (58),

- histoire (46)

- lettres (40),

- sciences sanitaires et sociales (12), STAPS (9), information-communication (7), études culturelles (7),

administration économique et sociale (6), géographie et aménagement (5)…

6 % en CPGE (soit 56 propositions d’admission) :

- en prépa lettres (A/L) : 56.

8 % en BTS (soit 74 propositions d’admission) le plus souvent en :

- tourisme (21),

- commerce : 21 (commerce international : 10, M.U.C. : 7, N.R.C. : 4), mais aussi communication (8),

assistant de manager (5), notariat (4), métiers de l’audiovisuel option gestion de la production (3) …

5 % en DUT (soit 43 propositions d’admission) le plus souvent en :

- information-communication (12)

- carrières juridiques (9), métiers du multimedia et de l’internet (9), carrières sociales (6), gestion

administrative et commerciale des organisations (4)…

2% ont reçu d’autres propositions (soit 24 propositions d’admission) en :

- mises à niveau : 18 (arts appliqués : 16, hôtellerie : 2),

- DEUST-DU (1).

1 % en écoles (soit 5 propositions d’admission) en :

- écoles de commerce (3)

- école d’architecture (2).

4% ne reçoivent aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis

sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils

ont été admis dans des formations non gérées par le portail APB en 2014 (écoles d’art, de commerce, du secteur

social, instituts d’études politiques…).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue

des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.

Service Académique d’Information et d’Orientation

LES TERMINALES ES

Rappel : effectifs de terminale économique et sociale : 1899 (1542 du public + 357 du privé

sous contrat)

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 1803 soit 95 % des effectifs

de terminale.




Les candidats de terminale ES de l’académie de Reims se comportent comme ceux de la France entière :

ils privilégient la poursuite d’études en licence plutôt qu’en DUT et BTS, contrairement à l’an dernier.

Quand un candidat n’a pas été retenu en filière sélective (BTS, DUT, CPGE) et qu’il a demandé dans sa liste

de vœux une L1, une proposition d’admission lui est automatiquement proposée.

Ce qui explique le taux de propositions d’admission supérieur au taux de demandes.

49%

9%

20%

13%

3% 6%

62%

7%

12%

9%

2% 3% 5%

ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

RAPPEL : les écoles du




instituts de

sciences politiques et une

partie des formations par




sont donc pas recensés ici.

46%

8%

24%

15%

3% 4% Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

54%

8%

18%

10%

2% 2% 6%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucuneproposition


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale ES :

54 % en première année de licence à l’Université en L1 (soit 970 propositions d’admission) le plus souvent

en :

- droit (238),

- STAPS (147),

- Psychologie (98),

- AES (92),

- langues : 87 (53 en LEA et 34 en LLCE),

- économie et gestion (85), sciences sanitaires et sociales (43), histoire (43)...

18 % en DUT (soit 317 propositions d’admission), le plus souvent en :

- techniques de commercialisation (118),

- gestion des entreprises et des administrations (106),

- carrières juridiques (19), métiers du multimédia et de l’internet (17), gestion administrative et commerciale

(15), gestion logistique et transport (12), carrières sociales (11), information communication (8), Informatique

(5)….


- commerce : 65 (commerce international : 22, NRC : 21, MUC : 12, technico-commercial (10),

- comptabilité et gestion (21),

- assistant de gestion (13),

- assurance (10),

- économie sociale et familiale (9),

- assistant de manager (8), tourisme (8)

- notariat (7)

- communication (6), professions immobilières (6), service et prestation des secteurs sanitaire et social (6)…


- en prépa économique et commerciale : 96 (95 en option économique et 1 option économique Prépa St Cyr)

- en prépas littéraires : 33 (19 en lettres, 14 en lettres et sciences sociales, 1 en St-Cyr Lettres et sciences

humaines)

- en prépa Cachan économie-méthodes (7), économie-droit (4),

2 % en écoles (soit 41 propositions d’admission) :

- écoles de commerce (38), écoles d’architecture (3).

2 % ont reçu d’autres propositions (soit 43 propositions d’admission) :

- mises à niveau : 15 (arts appliqués : 7, hôtellerie-restauration : 5, scientifique : 2, préparation aux cursus

scientifique d’Orsay : 1),

- DCG (12),

- préparation aux professions paramédicales et sociales (7), cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles

(8), DEUST animation et gestion des activités physiques et sportives (1).

6 % n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis sur un

des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été

admis dans des formations non gérées par le portail APB en 2014 (écoles de commerce, écoles d’art, écoles du

secteur paramédical et social, instituts d’études politiques …).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue des

phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.


54%

16%

12%

5%

8% 2% 3%

LES TERMINALES S (SVT, SI, BAT2D) Rappel : effectifs de terminale scientifique : 3382 (dont 586 du privé sous contrat) :

S-Sciences de la vie et de la terre : 3013 ; S-Sciences de l’ingénieur : 322 ; Biologie,

agronomie, territoire et développement durable : 47

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 3276 soit 97 % des effectifs de

terminale.

.




Les candidats de terminales S toutes spécialités confondues de l’académie de Reims, privilégient la 1ère année

de licence (dont la 1ère année commune des études de santé), un peu plus que la France entière (+1 point).

Ils demandent un peu moins souvent une CPGE (-1point), une école d’ingénieurs ou d’architecture (-3 points)

et plus souvent un BTS (+ 2 points).

Comparaison des 1ers vœux selon la spécialité :

Les candidats S-SVT choisissent plus souvent la L1 (50%) et moins le DUT (14%) et le BTS (9%).

Les candidats S-SI choisissent plus souvent le DUT (33%), la CPGE (24%) et les écoles d’ingénieurs (16%)

et moins la L1 (12%).

Les candidats S-BAT2D choisissent plus souvent le BTS-BTSA (27%), la L1 (27%), le DUT (18%),

les formations d’ingénieur (13%) et les formations paramédicales et sociales (9%) et moins la CPGE (4%).

45%

18%

14%

6%

13% 4%




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

Rappel : les écoles du




instituts de sciences

politiques, quelques

écoles d’ingénieur et une

partie des formations par




sont donc pas recensés

ici.

46%

17%

16%

10%

8% 3% Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

52%

16%

15%

7%

5% 2% 3%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucune propostion


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale S :

52 % en première année de licence à l’Université en 1ère année (soit 1699 propositions d’admission) le plus souvent

en :

- première année commune des études de santé (851),

- STAPS (239),

- Sciences de la vie et de la terre (128), droit (84), psychologie (72), langues (63), mathématiques (29), informatique

(28), physique-chimie (28), histoire (25)…


informatique (100), génie civil (50), génie mécanique et productique (50), gestion des entreprises et des

administrations (35), mesures physiques (31), métiers du multimédia et de l’internet (31), techniques de

commercialisation (30), génie biologique (25), génie électrique et informatique industrielle (22), packaging emballage

et conditionnement (17), hygiène sécurité environnement (16)...


- en prépas MPSI (185), PCSI (138), BCPST (80) et PTSI (30),

- en prépa économique et commerciale, option scientifique (65),

- en prépas lettres (8) et lettres et sciences sociales (14),

- en prépa Cachan économie-droit (2), économie-méthodes (2), arts et design (1).

7 % en BTS-BTSA (soit 242 propositions d’admission) le plus souvent en :

comptabilité et gestion des organisations (14), viticulture* (13), service informatique aux organisations (12),

agronomie : productions végétales* (12), systèmes numériques (12), chimiste (11), analyses agricoles biologiques et

biotechnologies* (10), analyses de biologie médicale (8), gestion forestière (8)…

*rappel : les candidats à ces formations sont essentiellement issus de la spécialité biologie, agronomie, territoire et

développement durable, enseignée en lycée agricole.

5 % en écoles soit 169 propositions d’admission en :

- en écoles d’ingénieurs (139),

- en écoles d’architecture (20),

- en écoles de commerce (10).

2 % ont reçu d’autres propositions (soit 55 propositions d’admission) en :


- préparations aux professions paramédicales et sociales (14),

- DCG (10),

- cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles (5),

- DTS imagerie médicale et radiologie thérapeutique (5),

- DEUST et DU (4),

- classes préparatoires aux études supérieures (1),

- diplôme des métiers d’art (1)

3 % n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis sur un des

vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été admis dans des

formations non gérées par le portail APB en 2013 (écoles de commerce, écoles du secteur paramédical et social, certaines

écoles d’ingénieur…).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue des

phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.


LES TERMINALES STI2D Rappel : effectifs de terminale sciences et technologies de l’industrie et du développement

durable : 574 (524 du public + 50 du privé sous contrat).

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 534 soit 93% des effectifs de

terminale.




Les candidats de terminale STI2D, dans l’académie de Reims comme dans les autres académies

demandent prioritairement une 1ère année de BTS ou de DUT.

Les candidats de notre académie se distinguent cependant par une demande et un taux

d’admission plus importants en BTS, un taux d’admission plus important en DUT et moins

important en licence.

9% 5%

30% 47%

6% 3%

14%

4%

25% 43%

3% 1%

10%




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

Rappel : certaines écoles

d’art, quelques écoles

d’ingénieur, écoles

spécialisées et une partie

des formations par


gérées par le portail


sont donc pas recensées

ici.

10% 4%

29%

50%

5% 2%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

12%

3%

27%

44%

2%

1% 11%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucune

proposition


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STI2D :


électrotechnique (31), maintenance des systèmes-option A systèmes de production (25), services informatiques aux

organisations (21), systèmes numériques - option informatique et réseaux (17), travaux publics (17), conception des

produits industriels (16), conception et réalisation de systèmes automatiques (11), bâtiment (11), industrialisation des

produits mécaniques (10)…

27 % en DUT (soit 142 propositions d’admission), le plus souvent en :

génie civil - construction durable (33), informatique (21), métiers du multimédia et de l’internet (18), génie mécanique et

productique (17), génie électrique et informatique industrielle (15), réseaux et télécommunications (8), génie industriel et

maintenance (8), packaging emballage et conditionnement (6)…

12 % en première année de licence à l’Université (soit 65 propositions d’admission), le plus souvent en :

STAPS (37), informatique (5), histoire (4), musicologie (3), sciences pour l’ingénieur (3), …

3 % en CPGE soit 16 propositions d’admission en prépa TSI.

1 % ont reçu d’autres propositions soit 15 propositions d’admission en :

- formations d’ingénieurs (10),

- écoles d’architecture (2),


- DEUST animation et gestion des activités physiques et sportives ou culturelles (1).

11 % n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis sur un des

vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été admis dans des

formations non gérées par APB en 2014 (écoles d’art, certaines écoles d’ingénieur ou industrielles ou formations par

alternance…).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue des phases

d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.


LES TERMINALES STMG

Rappel : effectifs de terminale sciences et technologies du management et de la gestion : 1188 (1035 du public + 153 du privé sous contrat) Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 1089 soit 92 % des effectifs de terminale.




Plus de la moitié des candidats de terminale STMG choisissent une 1ère année de BTS.

Les candidats de notre académie se distinguent cependant par une demande plus importante

en DUT (+3 points), en CPGE (+1 point) et moins importante en L1 (- 2 points) mais également par

un meilleur taux d’admission en filière sélective (BTS, DUT, CPGE) : 63% contre 54% pour

l’ensemble des académies.

17%

2%

21% 54%

1% 5%

29%

2%

11% 41%

3%

14%




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014




d’art et de commerce

et une partie des

formations par



admission post-bac et

ne sont donc pas

recensées ici.

15%

3%

24%

55%

3% Licences

CPGE

DUT

BTS BTSA

Autres

24%

3%

15% 45%

1% 12%

Licences

CPGE

DUT

BTS BTSA

Autres

Aucune

proposition


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STMG :


- management des unités commerciales (97),

- assistant de gestion PME-PMI (85),

- comptabilité et gestion des organisations (67),

- assistant manager (51),

- négociation relation client (48),

- commerce international (34),

- communication (24),

- services informatiques aux organisations (19),

- tourisme (15),

- banque conseiller de clientèle (12),

- technico-commercial (7),

- services et prestations du secteur sanitaire et social (6)

- notariat (5)

- assurance (3), économie sociale et familiale (3), transport et prestations logistiques (3), professions

immobilières (2),…

24 % en première année de licence à l’université (soit 258 propositions d’admission) le plus souvent en :

- droit (56),

- sciences et techniques des activités physiques et sportives (52),

- Administration économique et sociale (35),

- Langues, littérature et civilisations étrangères et régionales (22),

- économie et gestion (20),

- psychologie (16),

- langues étrangères appliquées (15),

- sciences sanitaires et sociales (12),

- histoire (10), …

15% en DUT (soit 162 propositions d’admission) le plus souvent en :

- techniques de commercialisation (58),

- gestion des entreprises et des administrations (50),

- gestion administrative et commerciale des organisations (16),

- carrières juridiques (12),

- gestion logistique et transport (9),

- carrières sociales Option animation sociale et socio-culturelle (4),

- informatique (4), …

3 % en CPGE soit 30 propositions d’admission en prépa économique et commerciale, option

technologique.

1 % ont reçu d’autres propositions (soit 18 propositions d’admission) en :

école de commerce (7), diplôme de comptabilité et gestion (5), mise à niveau en arts appliqués (3), mise à

niveau en hôtellerie restauration (2), préparation aux concours paramédicaux (1).

12 % ne reçoivent aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été

admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce

qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2014 (écoles de gestion, commerce …).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue



LES TERMINALES STL Rappel : effectifs de terminale Sciences et Technologies de Laboratoire : 117

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 108 soit 92 % des effectifs de terminale.




Les candidats de terminale STL de notre académie se distinguent des candidats de l’ensemble des académies par

une demande plus importante en BTS (+ 12 points) et en L1 (+ 3 points) et moins importante en DUT (- 13 points).

L’absence dans notre académie des DUT chimie, génie biologique et génie chimique explique en grande partie

cette différence.

56% des candidats de l’académie (59% au niveau national) reçoivent une proposition d’admission sur une

formation sélective, ce qui explique le report sur la L1.

En effet, quand un candidat n’a pas été retenu en filière sélective et qu’il a demandé dans sa liste de vœux une

L1, une proposition d’admission lui est automatiquement proposée.

22%

4%

20% 45%

9%

32%

4%

15%

37%

3% 9%




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

Rappel : les formations

du secteur paramédical

ainsi que certaines

écoles d’ingénieur,

écoles industrielles et

formations par

alternance n’ont pas

été prises en compte

par le portail


ne sont donc pas

recensées ici.

25%

5%

7% 57%

6% Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Autres

37%

4% 6%

44%

2% 7%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Autres

Aucune

proposition


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STL :

44 % en BTS-BTSA soit 48 propositions d’admission en :

- sciences et technologies des aliments spécialité aliments et processus technologiques (11),

- chimiste (8),

- bio-analyses et contrôles (6),

- analyses agricoles biologiques et biotechnologiques (5),

- qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries (5),

- analyses de biologie médicale (4),

- contrôle industriel et régulation automatique (2),

- gestion et protection de la nature (2),

- diététique(1), métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie(1), opticien-lunetier (1), systèmes numérique-

Option électronique et communication (1), traitement des matériaux (1).

37 % en 1ère année à l’Université soit 40 propositions d’admission en :

- première année commune aux études de santé (13),

- STAPS (8), sciences de la vie et de la terre (8), langues étrangères appliquées (2), administration

économique et commerciale (1), arts du spectacle (1), chimie (1), histoire de l’art et archéologie (1),

langues, littérature et civilisations étrangères et régionales (1) psychologie (1), sciences pour l’ingénieur

(1), sciences sanitaires et sociales (1).

6 % en DUT soit 6 propositions d’admission en :

- génie biologique Option analyses biologiques et biochimiques (4),

- chimie (1),

- gestion des entreprises et des administrations (1)

4 % en CPGE soit 4 propositions en :

- TB (technologie biologie) : 2,

- TSI (technologie et sciences industrielles) : 2.

2 % a reçu d’autres propositions en :

- DTS imagerie médicale et radiologie thérapeutique (1), mise à niveau arts appliqués (1).

7 % ne reçoivent aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été

admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce

qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2014 (écoles du secteur paramédical, certaines

écoles d’ingénieurs ou écoles spécialisées ou formations par alternance …).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue



LES TERMINALES ST2S Rappel : effectifs de terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social :

590 (428 du public + 162 du privé sous contrat)

Elèves inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 506 soit 86 %* des effectifs de terminale.




Les candidats de terminale ST2S de notre académie demandent pour plus de la moitié d’entre eux un BTS ou

un DUT alors qu’au niveau national ils diversifient davantage leurs choix en optant également pour d’autres

formations (à hauteur de 25% contre 15% pour les élèves de notre académie).

Un peu moins de 4 candidats sur 10 ont reçu une proposition d’admission sur une formation sélective d’où un

report important sur la L1.

En effet, quand un candidat n’a pas été retenu en filière sélective et qu’il a demandé dans sa liste de vœux

une L1, une proposition d’admission lui est automatiquement faite.

*Il faut toutefois relativiser ces chiffres, le portail APB ne recensant pas les écoles du secteur paramédical et social.

37%

8% 30%

25%

50%

2%

18%

11%

19%




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014



social ne sont pas



ne sont donc pas

recensées ici.

31%

11% 43%

15%

Licences

DUT

BTS - BTSA

Autres

43%

4% 25%

9%

19%

Licences

DUT

BTS - BTSA

Autres

Aucune

proposition


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale ST2S :

43 % en 1

ère année de licence à l’Université soit 217 propositions d’admission, le plus souvent en :

- sciences sanitaires et sociales (69), - STAPS (41), - première année commune aux études de santé (36), - psychologie (26), - administration économique et commerciale (9), - sciences de la vie et de la terre (8) - histoire (6) - droit (6)…

25 % en BTS soit 127 propositions d’admission, le plus souvent en :

- services et prestations des secteurs sanitaires et social (53), - économie sociale et familiale (40), - métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie (6), - diététique (6), …

9 % ont reçu d’autres propositions soit 43 propositions d’admission en :

- formations paramédicales et sociales : 40 (préparation aux concours paramédicaux : 37, soins infirmiers : 3), - DTS imagerie médicale et radiologie thérapeutique (2) - mise à niveau hôtellerie-restauration (1).

4 % en DUT soit 22 propositions d’admission en : - carrières sociales option animation sociale et socio-culturelle (15), - hygiène sécurité environnement (3), - techniques de commercialisation (2), - carrières sociales option éducation spécialisée (1), - gestion administrative et commerciale (1).

19 % ne reçoivent aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2014 (écoles du secteur paramédical et social…). Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.


7% 6%

82%

5% Licences

DUT

BTS - BTSA

Autres

11%

4%

79%

6%

17%

1%

42% 2%

38%

CAN ELEVES DE TERM

LES TERMINALES professionnelles

Services, production (public et privé)

Rappel : effectifs de terminale professionnelle : 4457 (services : 2145 ; production : 1594)

Elèves inscrits sur APB, ayant formulé et validé au moins un vœu : 2025 soit 54 % des effectifs

de terminale professionnelle.

58 % pour les terminales du secteur des services, 50 % pour les terminales du secteur de la production.




Les candidats de terminale professionnelle de notre académie demandent prioritairement une 1ère année de

BTS, de façon encore plus marquée qu’au niveau national.

Nos élèves se voient également plus souvent attribuer une proposition d’admission dans une formation sélective

(53% contre 45%).




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2014

Rappel : Une partie des

formations par




sont donc pas recensées

ici.

11% 2%

49% 2%

36%

Licences

DUT

BTS - BTSA

Autres

formations

Aucune

propostion


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale professionnelle :

49 % en BTS-BTSA (soit 978 propositions d’admission) en lien avec le baccalauréat professionnel préparé,

tertiaire, industriel ou agricole, le plus souvent en :

- management des unités commerciales (135),

- assistant de gestion PME-PMI (90),

- négociation relation client (65),

- électrotechnique (54),

- maintenance des systèmes option A

systèmes de production (46),

- comptabilité et gestion des organisations

(42),

- assistant de manager (40),

- conception et réalisation de systèmes

automatiques (35),

- services informatiques aux organisations

(36),

- systèmes numériques option électronique et

communication (36),

- analyse et conduite de systèmes

d’exploitation (31),

- hôtellerie-restauration (31),

- transport et prestations logistiques (28),

- après-vente automobile option véhicules

particuliers (25),

- services informatiques aux organisations

(22),

- métiers de la mode vêtements (19),

- bâtiment (19),

- économie sociale et familiale (16),

- service et prestation des secteurs sanitaire et

social (16),

- technico-commercial (15),

- systèmes numériques option informatique et

réseaux (15),

- communication (14),

- métiers de l’esthétique-cosmétique-

parfumerie (14),

- contrôle industriel et régulation automatique

(13),

- tourisme (13),

- communication et industries graphiques

(11),

- industrialisation des produits mécaniques

(11),

- enveloppe du bâtiment : façade étanchéité

(9),

- environnement nucléaire (8),

- fluide, énergie, domotique (8),

- commerce international à référentiel

européen (8),

- développement et réalisation bois (7),

- travaux publics (7),

- industries plastiques europlastic à référentiel

européen (6),

- étude et réalisation d’outillage de mise en

forme des matériaux (6),

- étude et économie de la construction (6)…

11 % en première année de licence à l’université (soit 234 propositions d’admission) le plus souvent en :

- STAPS (63),

- AES (35), psychologie (31), droit (26), langues (19), histoire (13), économie gestion (10), sciences sanitaires et

sociales (7), géographie et aménagement (6), musicologie (5)…


- techniques de commercialisation (19), - gestion administrative et commerciale (12),

- génie industriel et maintenance (6),

- informatique (5)

- génie logistique et transport (3),

- génie électrique et informatique industrielle (3)…

2 % ont reçu d’autres propositions (soit 44 propositions d’admission) :

- mise à niveau, année préparatoire, mention complémentaire : arts appliqués (10), organisateur de réception

(7), hôtellerie-restauration (2), technicien en énergies renouvelables (1), accueil réception (1),

- préparation aux concours paramédicaux (9),

- Diplômes des métiers d’art (4),

- CPGE TSI (3),

- écoles d’architecture (3),

- écoles de commerce (2),

- DEUST animation et gestion des activités physiques et sportives (1),

- école supérieure d’art (1).

36 % n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été admis sur

un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été

admis dans des formations non gérées par le portail APB en 2014.

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue



49%

13%

17%

12%

5% 4%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

50%

14%

15%

8%

8% 5%

60%

12%

10%

6% 5%

3% 4%

16%

2%

20% 55%

2% 5% Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

18%

2%

20% 50%

2% 8%

28%

2%

12% 40%

1%

3% 14%

24%

2%

14% 44%

1% 2%

13%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucune propostion

1ers vœux des terminales générales

Académie France

Proposition d’admission

1ers vœux des terminales technologiques

Académie France

Proposition d’admission

CANDIDATURES PAR TYPE DE BAC

Bacs technologiques

Sur 2516 candidats issus de

terminales technologiques, 2185 ont

eu une proposition d’affectation soit

87% (dont 44% en BTS, 24% en L1

et 14% en DUT).

L’augmentation importante observée

en 2013 des admissions en IUT se

maintient en 2014 et le taux

académique reste supérieur au niveau

national. Comme celui de l’admission

en BTS (+ 4 points).

56%

12%

14%

8%

4% 2% 4%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Aucune proposition

Bacs généraux

Sur les 6006 candidats de

l’académie, 5747 ont reçu une

proposition d’admission sur APB soit

96% (dont 56% en L1, 14% en DUT,

12% en CPGE et 9% en BTS).

Au niveau national, les candidats

issus des terminales générales se

distribuent différemment : beaucoup

plus d’admissions à l’université : 60%

et moins en BTS : 6% et DUT : 10%.

Cette différence correspond aux

vœux des élèves, dans l’académie de

Reims : les terminales générales se

distinguent par une demande plus

importante en BTS (12% pour 8% en

France) et DUT (17% pour 15% en

France).

En 2014, le taux de demandes hors académie est stable et s’établit à 28% de l’ensemble des 1ers vœux pour les séries représentées ci-dessous. Elle varie en fonction du type de bac préparé (général, technologique ou professionnel), de la filière envisagée, du département d’origine mais aussi en fonction de la catégorie socio-professionnelle des parents. Derrière ces indicateurs, l’offre de formation académique, la plus ou moins grande proximité géographique des formations et l’aptitude à la mobilité de chaque élève sont déterminantes.

0%

20%

40%

60%

80% 64%

42%34% 32% 28% 27% 23% 19% 17% 16%

Les candidats de la voie générale demandent plus souvent que les candidats des voies technologique et professionnelle à poursuivre leurs études hors académie (35% contre 20% et 19%), à l’exception des bacheliers STD2A. Parmi les séries générales, si les candidats de la série L sont proportionnellement plus nombreux à exprimer un 1er vœu hors académie, c’est parce qu’ils visent plus souvent une formation qui n’existe pas dans l’académie de Reims : essentiellement une 1ère année de licence dans le secteur des arts ou langues rares mais aussi une 1ère année d’IUT Information-communication, Carrières sociales ou Carrières juridiques ou bien une 1ère année de BTS Tourisme, Communication, Métiers de l’Audio-visuel, Photographie ou une mise à niveau en arts appliqués ; mais aussi des universités ou lycées de renom pour des études de droit, de psychologie ainsi que des classes préparatoires littéraires ; en raison également d’une proximité géographique pour les candidats haut-marnais et ardennais. Les académies les plus demandées par les bacheliers littéraires sont Paris-Créteil-Versailles (99 1ers vœux), Nancy-Metz (78), Dijon (69), Lille (52) et Strasbourg (17). Au contraire, les élèves des séries technologiques et professionnelles qui visent majoritairement la formation de proximité qu’est le BTS, envisagent plus fréquemment de rester dans l’académie. C’est en STMG et en ST2S que le taux de demandes pour l’académie est le plus élevé (83 et 84%). Taux de 1ers vœux hors académie selon le type de formation demandé (du + élevé au - élevé)

0%10%20%30%40%50%60%70%

70%

45%39%

30% 28% 26%18%

En dehors des formations rares n’existant pas dans l’académie de Reims (les écoles d’architecture, certaines écoles d’ingénieur, certaines L1 ou DUT rares…), les classes préparatoires aux grandes écoles représentent une part importante des vœux hors académie : elles concernent essentiellement la voie générale et dans 7 cas sur 10, la série S (toutes séries de bac confondues). Les académies extérieures les plus demandées pour une CPGE, toutes séries confondues, sont celles de Paris-Créteil-Versailles (46% des demandes), Dijon (18%), Nancy-Metz (9%), Lille (8%) et Strasbourg (4%).

CANDIDATURES HORS ACADEMIE

Taux de 1ers vœux hors académie selon la série de bac (du + élevé au -

Autres* : mises à niveau, DMA, DCG, années préparatoires, DEUST-DU, prépas des professions paramédicales et sociales, écoles supérieures d’art…


0%

20%

40%

60%54%

31% 28% 23% 21%

On constate que les élèves originaires des Ardennes sont ceux qui souhaitent poursuivre le plus souvent leurs études dans l’académie de Reims. En revanche, les élèves scolarisés dans le département de la Haute-Marne, excentrés de l’université et des CPGE de Champagne-Ardenne, demandent à hauteur de 54% à poursuivre leurs études hors académie (dont 42% dans l’académie de Dijon et 32% dans celle de Nancy-Metz). En retour, notre académie accueille les élèves des communes limitrophes de l’Aisne (Laon, Château-Thierry…). Taux de 1ers vœux hors académie selon la catégorie socio-professionnelle des parents

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45%50% 46%

42% 40% 39% 39% 38% 36%30% 29% 29% 28% 27% 26% 26% 25%

21% 21%

Les candidats qui demandent le plus fréquemment un 1er vœu hors académie (40% et plus) appartiennent aux groupes socio-professionnels suivants : professions libérales, agriculteurs exploitants, chefs d’entreprise, cadres et professions intellectuelles supérieures. En revanche, les enfants d’ouvriers et de personnes n’exerçant aucune activité professionnelle sont ceux qui souhaitent poursuivre le plus fréquemment leurs études dans l’académie (79%).

Nombre de 1ers vœux hors académie selon le département d’origine (du + élevé au -



La répartition des 1ers vœux diffère en fonction des départements, de façon plus ou moins marquée selon le type de bac :

En ce qui concerne la série professionnelle, le choix du BTS est prépondérant : il est encore plus marqué pour les élèves haut-marnais et

ardennais (près de 90%) que pour les marnais et aubois (environ 80%), ces derniers accordant une part non négligeable à l’IUT et à la

1ère année de licence (15%).

Pour la série technologique, 65% des ardennais contre seulement 49% des marnais pour ne citer que les extrêmes demandent en 1er vœu

un BTS ; viennent ensuite les demandes de DUT, à hauteur de 25% pour les élèves originaires de l’Aube contre 16% pour les

ardennais (et respectivement 19% et 18% pour la Marne et la Haute-Marne).

Les demandes de L1 arrivent, en moyenne, en 3ème position excepté pour la Marne qui enregistre 21% de 1ers vœux de licence (au-delà

du taux de vœux 1 DUT) ; pour les autres départements, elles sont aux alentours de 13%.

L’offre de formation, inégalement répartie sur le territoire champardennais, explique certainement en grande partie ces divergences. Les

formations de proximité ont un rôle important dans le choix d’orientation post-bac des élèves : les BTS, dans les Ardennes et la Haute-

Marne, les licences et DUT dans la Marne et l’Aube.

Nous allons à présent observer de manière plus détaillée les choix d’orientation des élèves issus de la série générale :

Répartition des 1ers vœux selon le département d’origine -Série générale-

Ardennes Aube

50%

13%

18%

10%

5% 4%

Marne Haute- Marne

47%

12%

18%

16%

4% 3%

Les élèves ardennais candidatent moins fréquemment à une entrée en CPGE que ceux des autres départements (-3 points/marnais).

Les demandes d’entrée en 1ère année de licence ont encore globalement augmenté par rapport aux

bilans précédents (49% en moyenne des 1ers vœux en 2014 contre respectivement 48% et 44% en 2013 et 2012) et les écarts

entre les départements se sont réduits : en effet, 3 points seulement séparent la Haute-Marne de l’Aube (contre 8 points l’an

dernier).

Par ailleurs, les formations courtes (BTS+DUT) demeurent une valeur sûre pour les haut-marnais et les ardennais (bien qu’un peu

moins plébiscitées qu’en 2013) puisqu’elles rassemblent respectivement 34% et 31% des 1ers vœux des candidats de terminale générale

(contre 28% et 26% pour la Marne et l’Aube) ; dans le détail, l’attrait pour le BTS varie toujours selon les départements mais dans des

proportions moindres que l’an dernier : d’un côté, l’Aube et la Marne à 10% et de l’autre, les Ardennes et la Haute-Marne à environ

15% ; les demandes d’entrée en 1ère année d’IUT ne varient plus que de 2 points entre les départements contre 4 points l’an dernier.

D’autres facteurs géographiques et socio-économiques, semblent ici jouer dans le choix de formations permettant une insertion

professionnelle à court terme.

Rappel : les bacheliers généraux ne sont pas prioritaires pour l’entrée en BTS.

CANDIDATURES SELON LES DEPARTEMENTS

49%

14%

16%

10%

6%5%

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres


36%

19%

22%

10%

11% 2%

1ers voeux Garçons - série S

Série S - Répartition des 1ers vœux selon le genre

A l’exception du BTS, les choix des filles et des garçons se distinguent pour chaque grand type de filière. Les filles plébiscitent plus

fortement la licence (6 sur 10 font ce choix) que les garçons. Ces derniers font une plus grande place aux voies de formation

sélectives CPGE, DUT et écoles.

Filières où les différences sont les plus marquées (sur l’ensemble des 1ers vœux)

Filières où les filles sont

sureprésentées filles garçons

Filières où les garçons sont

sureprésentés garçons filles

PACES 36% 16% Licence STAPS 8% 3%

Licence arts lettres langues 2% 1% CPGE MPSI et PCSI 13% 5%

CPGE BCPST 4% 2% Ecole d’ingénieurs 9% 3%

BTS services 4% 3% DUT production 17% 4%

Lexique : CPGE classes préparatoires aux grandes écoles ; PACES première année commune aux études de santé ; BCPST biologie, chimie, physique et sciences de

la terre ; STAPS sciences et techniques des activités physiques et sportives ; MPSI math, physique, sciences de l’ingénieur ; PCSI physique, chimie, sciences de l’ingénieur

Les garçons demandent plus souvent une CPGE scientifique, encore plus souvent une école d’ingénieurs et un DUT du

domaine de la production.

Les filles, elles, privilégient le domaine de la santé, la première année commune aux études de santé recueille plus

d’un tiers de l’ensemble des demandes des filles, contre seulement 16 % chez les garçons. Elles sont aussi deux fois

plus nombreuses à opter pour une licence du domaine Arts lettres langues.

46% 54% 56%

44%

58% 60% 62%

77% 79%

94%

54% 46% 44%

56%

41% 40% 38%

23% 21%

6%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

S Total

séries Tn

Total

séries G

Total

séries pro

STMG STL ES L STD2A ST2S

Répartition filles-garçons selon la série de bac

(candidat-e-s APB)

Filles

Garçons

Globalement, les filles sont plus nombreuses dans les séries générales, les garçons dans les séries professionnelles. Les séries

technologiques sont les plus équilibrées.

Plus finement, on observe que certaines séries sont très marquées par le genre : les séries L, STD2A, STI2D et ST2S.

La série S est la plus mixte. Mais c’est au niveau des demandes de poursuites d’études que s’expriment des différences

significatives.

COMPARAISON FILLES-GARÇONS

60%

12%

9%

9%

5% 5%

1ers voeux Filles - série S

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres


48%

14%

17%

11%

6% 4%

Non boursiers séries générales

15%

2%

19%

56%

2% 6%

Non Boursiers séries technologiques

A noter : les séries STD2A, hôtellerie et TMD représentent de trop petits effectifs pour être traités statistiquement

Répartition des 1ers vœux des élèves

25% 28%

25%

19% 19% 18% 16% 15% 14%

12%

8%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

Total

séries pro

STMG total série

techno

ST2S STL L STI2D ES total séries

G

S STAV

Part des boursier-ère-s selon la série du bac (candidat-e-s APB)

15%

2%

19%

56%

2% 6%

Non Boursiers séries technologiques

COMPARAISON BOURSIERS - NON BOURSIERS

En moyenne, les séries générales accueillent une part moins importante d’élèves boursiers que les séries

technologiques et professionnelles, dont la part est strictement égale.

Cependant, la série paraît plus déterminante encore que le type de bac.

Au final, un écart de 17 points sépare les extrêmes que sont la série STAV et la moyenne des séries pro.

Types de bac et séries sont donc marqués socialement.

54%

10%

16%

15%

3% 2%

Boursiers séries générales

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

20%

4%

21% 51%

1% 3%

Boursiers séries technologiques Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

Les élèves boursiers des séries générales demandent moins souvent une CPGE (- 4 points) et une école (- 3 points) et

plus souvent une licence (+ 6 points) et un BTS (+ 4 points).

Les élèves boursiers des séries technologiques demandent moins souvent un BTS (- 5 points) et une école (- 3 points) et

plus souvent une licence.

Selon le type de bac, des facteurs différents semblent à l’œuvre, notamment pour le choix d’un BTS.

Documents

BILAN APB - Education