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BTS AMENAGEMENTS PAYSAGERS LA VERNEE

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o Responsable du pôle ‘Aménagement Paysager’

Mr Bard Jérôme

o Responsable de la formation Mr SIFFRE Thomas

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Organisation de la formation La formation se déroule sur 2 ans, en 40 semaines au CFA, soit 1365 heures de formation et d’épreuves d’examen. Les sessions de formation ont une alternance de 2 à 3 semaines en centre, 2 à 4 semaines en entreprise. Les mois de juillet et août sont à temps plein en entreprise. Compétences transmises : La formation de base « Aménagement paysager » repose sur un socle de connaissances en géographie, botanique, sociologie, gestion d’entreprise et techniques d’aménagement. Capacités transversales: La MFR se donne comme objectifs d’entretenir un niveau correct en langues, d’acquérir des méthodes de conception et d’analyse paysagère, de maîtriser les techniques de communications écrites et orales et d’inculquer une méthodologie de la recherche d’informations.

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Les sous-options à déterminer en deuxième année

Sous-option “Infographie et gestion paysagère” Maîtrise de nouvelles compétences en matière de conception. Grâce à l’informatique, conception et présentation des projets paysagers, réalisation de pièces techniques et esthétique Sous-option “Coordination de projets et gestion de chantiers paysagers” Gestion administrative, économique, humaine et technique d’un projet d’un chantier d’aménagement. Maîtrise des outils nécessaires au suivi et à la conduite d’un chantier en relation avec le maître d’ouvrage et le maître d’oeuvre.

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Répartition des sessions

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Nombre d'élèves

1er trim.

2e trim.

3e trim.

4e trim.

Interne 67%

Externe 33%

Recrutement

Bac TP 2 ANS 59% Bac TP 3

ANS 17%

BAC S 8%

BAC TECHNO

8%

DUT 8%

Détail recrutement

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Ventes

AIN

RHONE

SAVOIE

58% 25%

17%

Maîtres d'apprentissage

AIN

RHONE

SAVOIE

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Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 Session 5 Session 6 Session 7 Session 8 Session 9 Session 10

Domaine général

M21

ECO

Dynamique Eco et

Changement Social

Les modes de régulation

Les fonctions entre l’état et le marché

La politique

économique mondial

Révisions, exercices argumentation,

intervenants

M22 Stratégies et moyens d’expression

adaptés à la situation de com.

Réalisation du PIC

Dossier, docs. textuels et

visuels

Compréhension autour du document

principal. Exposer un point de vue,

l’illustrer, l’argumenter

Epreuves blanche + corrections

M23 Comprendre un ou plusieurs

locuteurs et s'exprimant dans une

langue orale standard

Doc audio, rappel

conjugaison, grammaire

Communiquer

oralement en continu et

en interaction

EPS Préparation course d’orientation,

entrainement à l’animation d’une

séquence

Mise en place courses d’orientation,

préparation, installation, animation

d’une séquence

M41 Dénombrements

arrangements,

combinaisons

statistique descriptive,

calcul des probabilités 1

calcul des probabilités 2, statistique

inférentielle

Fiabilité, Révisions, CCF

M42 Exercices traitement de données,

PAO, PréAP + CCF

Plan Formation ANNEE 2

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Les atouts de la MFR La Vernée : ANGLAIS - LES TESTS TOEIC

La référence mondiale pour l'évaluation des niveaux l'anglais

Le test TOEIC® Listening and Reading : Mesure les compétences de compréhension écrite et orale en anglais, des niveaux intermédiaires à avancer. C'est un test QCM (questionnaire à choix multiples), administré sur papier.

Des évaluations qui répondent aux exigences du monde professionnel

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Les atouts de la MFR La Vernée : L’informatique

Trois logiciels aux services de la formation

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L’HABILITATION CCF

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BILAN DES DEUX PREMIERES SESSIONS

LA RECONNAISSANCE DE VEGETAUX Chaque session : - ‘’Etude’’ de 40 Végétaux Evaluation sur 20 Végétaux 40 semaines de CFA = 1600 Végétaux Désignation des végétaux -> A partir d’une base du concours UNEP 2012

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LA TOPOGRAPHIE (MP44 Technique)

- Cours et Exercices d’applications sur le site : Altimétrie, Planimétrie à la lunette de chantier

- Location de matériel : Le Théodolite

Clôture du cours : Intervention de Topo center Bourg en Bresse Présentation et utilisation du matériel topographique du domaine du paysage Invitation des maîtres d’apprentissage

Validation des acquis professionnels inscrits au portefeuille de compétences

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MP32 – Les acteurs de la filière, le fonctionnement d’un organisme paysager MP42 – Les différentes approches paysagères Intervention et visite avec Mr Pollon (directeur service espaces verts) Etude des espaces verts de Bourg en Bresse

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M41 – INFORMATIQUE LES CREATIONS GRAPHIQUES ET PRE-AO

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UNE SALLE ADAPTEE ET PROPICE A LA FORMATION - Valorisation de la formation BTS - Disposition en U facilite le travail de projet et restaure l’identité MFR Disponibilité d’internet et vidéo projection : - Support complémentaire aux cours théorique - Source de recherche pour les travaux de projet - Vidéoprojecteur fixe permet de gagner du temps

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L’EMARGEMENT

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LA NEWS LETTERS AUX PROFESSIONNELS

Les productions des élèves

Les végétaux de la session

Les cours et activitées

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ORIENTATIONS ET SOUHAITS : - Une sortie, une visite ou une intervention extérieure par session de

formation - Tendre vers l’autonomie grâce aux travail de projet - Rendre compte des activités aux maitres d’apprentissage - Privilégier la professionnalisation par le portefeuille de compétences - Faire un suivi individualisé

POUR TERMINER : - Groupe dynamique et soudé qui a envie d’avancer - Les profils multiples des jeunes parfois difficile à gérer pour le

formateur restent une richesse pour mener la formation - De bonnes fondations, des nouveaux partenaires, une équipe

adaptée