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8/13/2019 Cahier Francais Cp
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 1 /1
Pour rviser et sentraner au CP
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 2 /2
SOMMAIRE
LES LETTRES.............................................................................................................. 4
Lalphabet ........................................................................................................................................5
Les voyelles......................................................................................................................................7
Les consonnes ..................................................................................................................................9
LES SONS...................................................................................................................11Le son [a] et [i] : A, I et Y..............................................................................................................12
Le son [y] : U .................................................................................................................................13
Le son [ ] : J et G ..........................................................................................................................14
Le son [o] : O, AU et EAU............................................................................................................15Le son [k] : C, K, Q, QU ...............................................................................................................16Le son [f] et [v] : F, PH et V ..........................................................................................................17
Le son [m] et [n] : N et M ..............................................................................................................18Le son [l] : L et LL.........................................................................................................................19
Le son [r] : R et RR........................................................................................................................20
Le son [e] : , ez, er ........................................................................................................................21
Le son [ ] : , ai, ei, ...................................................................................................................22
Le son [b] et [p] : B et P.................................................................................................................23
Le son [t] et [d] : T et D .................................................................................................................24
Le son [g] : G et GU ......................................................................................................................25Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z ......................................................................................................26
Le son [] : CH et SH ....................................................................................................................27
Le son [ ] : ON et OM ................................................................................................................28Le son [u] : OU ..............................................................................................................................29
Le son [wa] : OI .............................................................................................................................30
Le son [] : an, en, am, em .............................................................................................................31
Le son [ ] : in, im, ein, ain ............................................................................................................32Le son [j] : il, ill, y .........................................................................................................................33
LORTHOGRAPHE ................................................................................................... 34Le masculin et le fminin...............................................................................................................35
Le singulier et le pluriel .................................................................................................................37
Les accents .....................................................................................................................................39
Les lettres muettes..........................................................................................................................41CORRECTION FRANAIS....................................................................................... 42Lalphabet ......................................................................................................................................43
Les voyelles....................................................................................................................................44
Les consonnes ................................................................................................................................45
Le son [a] et [i] : A, I et Y..............................................................................................................46
Le son [y] : U .................................................................................................................................47
Le son [ ] : J et G ..........................................................................................................................48
Le son [o] : O, AU et EAU............................................................................................................49Le son [k] : C, K, Q, QU ...............................................................................................................50Le son [f] et [v] : F, PH et V ..........................................................................................................51
Le son [m] et [n] : N et M ..............................................................................................................52Le son [l] : L et LL.........................................................................................................................53
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [r] : R et RR........................................................................................................................54
Le son [e] : , ez, er ........................................................................................................................55
Le son [ ] : , ai, ei, ...................................................................................................................56
Le son [b] et [p] : B et P.................................................................................................................57
Le son [t] et [d] : T et D .................................................................................................................58
Le son [g] : G et GU ......................................................................................................................59Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z ......................................................................................................60
Le son [] : CH et SH ....................................................................................................................61
Le son [ ] : ON et OM ................................................................................................................62
Le son [u] : OU ..............................................................................................................................63
Le son [wa] : OI .............................................................................................................................64
Le son [] : an, en, am, em .............................................................................................................65
Le son [ ] : in, im, ein, ain ............................................................................................................66
Le son [j] : il, ill, y .........................................................................................................................67
Le masculin et le fminin...............................................................................................................68
Le singulier et le pluriel .................................................................................................................70Les accents .....................................................................................................................................72
Les lettres muettes..........................................................................................................................73
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LES LETTRES
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LalphabetA SAVOIR
Lalphabet : 26 lettresab c d ef g h ij k l m n op q r s t uv w x yz
Les voyelles : 6 voyelles
aeiouy
Les consonnes : 20 consonnes
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
Remets les lettres leur place.E - N P- W - Y - I
A B C D F G H J K L M O Q R S T U V X Z
Ecris lalphabet dans lordre inverse.
Z Y X
Ecris en cursive les mots suivants.
Arbre Loup Ours
........ ........ ........
Panda Oiseau Oeuf
........ ........ ........
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Les voyellesA SAVOIR
Les voyelles : il y a 6 voyellesaeiouy
Ecris les voyelles oublies : a e i o - u
Une vch Une tss Un tgr Une trteVache Tasse Tigre Tortue
Ecris les voyelles oublies : a e i o
Une crs Un cnrd Un lpn Un bbrn
Cerise Canard Lapin Biberon
Colorie toutes les voyelles.
A e f U s y
p i m I E w
u d s b n q
Y s d e a Oo h H a A e
Remets les voyelles leur place.
A E I O U - Y... B C D ... F G H ... J K L M N ... P Q R S T ... V W X ... Z
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Les consonnesA SAVOIR
Les consonnes : il y a 20 consonnesb c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
Colorie les consonnes : bet B.
D b d Q P b
B q p b d d
P p b d q p
Q d p b p d
Colorie les lettres : pet P.
D b d Q P b
B q p b d d
P p b d q p
Q d p b p d
Colorie les lettres : net N.N u n v u m
U n v m n u
M v m n v n
V m u u m v
Colorie les lettres : det D.
D b d Q P b
B q p b d d
P p b d q p
Q d p b p d
Colorie toutes les consonnes.
A e f U s y
p i m I E w
Z d s b n q
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [a] et [i] : A, I et Y
[a] Un dragon
Un biberon[i]
Un stylo
Entoure le dessin si tu entends le son [a].
Entoure le dessin si tu entends le son [i].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [a].
----|----|----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [i].
----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----|----|----
Complte les mots avec a oui.
Un .vion Un vocat Un nu.ge Des c..seaux
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe bi ouva.Biberon Bidon Bille
Ananas Domino ValiseAvale Banane Radis
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [y] : U
[y] Une Tortue
Entoure le dessin si tu entends le son [y].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [y].
----|----|---- ----|----|---- ----|----|---- ----|----
Complte les mots avec mu, su, nu.
La sique Des chausres Un age
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe tu.Plume Jupe Fume
Tulipe Luge Mur
Minute Nuage Voiture
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : escargot Cri Cru luge Vu stylo DeE s c a r g o t
C C r u L u g e
r R a d i s V u
i S t y l o D e
Ecris le mot mystre
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Le son [ ] : J et G
Unejupe[ ]
devant e, i, y
Une girafe
Entoure le dessin si tu entends le son [ ].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
----|---- ----|---- ----|----|---- ----|----
Complte les mots avecjar,ju,gi, ge.
Un dinier Une rafe Un nua.. Une .pe
Lis ces mots et entoure les que tu voisjaune Un jeu Un nuage
Une luge rouge Un lion
Un genou Une cage Un camion
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Le son [o] : O, AU et EAU
Un cochon
Une autruche
[o]
Un bateau
Entoure le dessin si tu entends le son [o].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [o].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----|----
Complte les mots avec no,teau,reau,meau.
Un di..saure Un cha.. Un mar.. Un tau
Lis ces mots et entoure les oque tu voisbeau Un cadeau Un poisson
Un champignon Un piano Une fourchette
Une foule Un cochon Une auto
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Le son [k] : C, K, Q, QU
devant a, o, u, r, l
Un canard
Le ski
Un coq
[k]
Un cirque
Entoure le dessin si tu entends le son [k].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [k].
----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----|----
Complte les mots avec co,ca,cin,q.
5Un crodile Un mion ..q Un co.
Lis ces mots et entoure les kque tu voisUn Bec Un cadeau Le cinma
La chance Un piano Une fourchette
Une couche Un cochon Un camion
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Le son [f] et [v] : F, PH et V
Une fourmie[f]
Un lphant
[v] Une vache
Entoure le dessin si tu entends le son [f].
Entoure le dessin si tu entends le son [v].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [f].
----|----|----|---- ----|----|----|---- ----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [v].
----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec f,v.
.romage Un .ase Un a..ocat Une ..te
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pho ouva.Tlphone Girafe Phoque
Fuse Feu Veau
Figure Valise Va
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Le son [m] et [n] : N et M
[m] Un chameau
[n] Un ananas
Entoure le dessin si tu entends le son [n].
Entoure le dessin si tu entends le son [m].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [n].
----|----|----|---- ----|---- ----|----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [m].
----|---- ----|----|---- ----|----|----|----|---- ----|----
Complte les mots avec mu,mo ounu,no.
..sique Un ..uage Une ..to Un rhi.cros
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ma ouna.Malin Radin Nuage
Matin Piano Lune
Moto Nage Ridicule
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Le son [l] : L et LL
Un ballon[l]
Un lapin
Entoure le dessin si tu entends le son [l].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [l].
----|----|----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec lo,li,l,lu .
Un v.. .re Une t.vision Des ..nettes
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe la,le,li,lo oulu.toile orange poule
limace loto lame
rame lune lapin
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : limace, calme, plume, lame, lu, lune, leL i m a c e L L
Q u e l L u a u
C a l m e L m n
P l u m e e e e
Ecris le mot mystre
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Le son [r] : R et RR
Une carotte[r]
Un arrosoir
Entoure le dessin si tu entends le son [r].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [r].
----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec ro,ro,re,re .
Une ca.tte Li. Un .binet Un nard
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe raoure.Radis Bol Voiture
Tulipe Lune Chaussure
Nuage Poule salade
Trouve les mots manquantsAprs lundi, cest.. Avant samedi, cest
Entre mardi et jeudi, cest..
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Le son [e] : , ez, er
Un vlo
Un nez
[e]
Un panier
Entoure le dessin si tu entends le son [e].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [e].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Barre les mots si tu ne vois pas le son ez.Vous chantez Un panier Un nez
Un escalier Un vlo Vous rvez
Vous lisez Vous allez Le boulanger
Range les mots suivants dans les bonnes colonnes : nez, panier,copier, vous parlez, une boue, mto
ez er
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [ ] : , ai, ei,
Un zbre
Une fraise
Une baleine
[ ]
Un rve
Entoure le dessin si tu entends le son [ ].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec bai,f,ch,lei.
Une .te Une vre Une ba..ne Une .gnoire
Lis ces mots et entoure les que tu voismre Une fort Un bb
Une reine Un balai Une fermire
Une toile Deuxime Une voile
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [b] et [p] : B et P
[b] Un bateau
[p] Une poule
Entoure le dessin si tu entends le son [b].
Entoure le dessin si tu entends le son [p].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [b].
----|----|----|---- ----|---- ----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [p].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec ba,be oupa,pi.
Une .nane Un bi.ron Un ..pillon Un cham..gnon
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pi ouba.Pomme Pile pantalon
Chapeau Arbre Sabre
Robe Table bateau
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [g] : G et GU
devant a, o, u, r, l
Un gteau[g]
Une bague
Entoure le dessin si tu entends le son [g].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [g].
----|---- ----|---- ----|----|---- ----|----|----
Complte les mots avec gue,gar, gu.
Une lan Des l.mes Un .on Une marrite
Lis ces mots et entoure les gque tu voisRegarde Un gteau Jolie
La chance Une langue Gauche
Une mouche Un gorille Un camion
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : gteaux, jupe, gupes, je, gaucheG t e a u x J
G u p e s J u
G a u c h e e p
R e g a r d e e
Ecris le mot mystre
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 26 /26
Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z
serpent entre 2 voyelles poisson
Devant e, i, yglace
devant a, o, ugaron
[s]
devant un i attention
[z]entre 2 voyelles
tlvision zbre
Entoure le dessin si tu entends le son [s].
Entoure le dessin si tu entends le son [z].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [s].
----|----|----|---- ----|---- ----|----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [z].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec ci, se,son.
Un tron Un va. Un bi.. Un mor..
Complte les mots avec ss, s.
Un poion Un pouin Du raiin Une ouris
Barre les mots si tu nentends pas le son [s]Une tasse Un vase La glace
Un seau Un garon Une biseUne maison Valise Un zbre
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [] : CH et SH
Un cheval[]
Un short
Entoure le dessin si tu entends le son [].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec che, cha, cham, cher.
Une autru Un ..meau Un ..pignon Cher.
Lis ces mots et entoure les que tu voisUn chacal Une chemise Un short
Une chaussette Un soulier Une fourchette
Une foule Un cochon Une couche
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 28 /28
Le son [ ] : ON et OM
Un cochon[ ]
Une bombe
Entoure le dessin si tu entends le son [ ].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec lon, don, gnon, son.
Un vio. Un din. Un champi Un bi..
Lis ces mots et entoure les onou omque tu voisUn bonbon Une montagne Un pantalon
Un escargot Un chapeau Un canon
long Un cochon Une bombe
Une trompette Une montre Un son
Un pompon Vous tombez Une ombre
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 29 /29
Le son [u] : OU
[u] Une coupe
Entoure le dessin si tu entends le son [u].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [u].
----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec pou,cou,sou.
Une .belle Un .ssin te Une .ris
Lis ces mots et entoure les ouque tu voisUne poule Une moule Un nez
Nager Un pou Une poupe
Un coude Une route Coule
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : route, roue, fou, o, poulpe, clou, loupR o u t e F o u
P o u l p e o
C l o u R o u e
L o u p C o u p
Ecris le mot mystre
8/13/2019 Cahier Francais Cp
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Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 30 /30
Le son [wa] : OI
[wa] Une voiture
Entoure le dessin si tu entends le son [wa].
3Mets une croix lendroit o tu entends le son [wa].
----|---- ----|----|----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec toi,poi,oi,boi.
Un .sson Une .le Une framse Un seau
Lis ces mots et entoure les waque tu voisUne armoire Une noix Un pigeon
La joie trois Un camion
Une toile Une cage Une voile
8/13/2019 Cahier Francais Cp
31/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 31 /31
Le son [] : an, en, am, em
Un panda
Un dentiste
devant m, b, p
Un champignon
[]
devant m, b, p
embrasser
Entoure le dessin si tu entends le son [].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [].
----|----|---- ----|----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec ven,chan,em,lam.
Une ..pe Un tail .brasser Elle ..te
Lis ces mots et entoure les que tu voisdcembre Vendredi Une poule
dimanche janvier La tempte
Une toile deux Une tte
Trouve les mots manquants
Aprs novembre, cest Aprs Aot, cest .Aprs dcembre, cest Avant samedi, cest .
8/13/2019 Cahier Francais Cp
32/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 32 /32
Le son [ ] : in, im, ein, ain
Un lapin
devant m, b, p
Un timbre
Un peintre
[ ]
Une main
Entoure le dessin si tu entends le son [ ].
5Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec quin,tim,sin,pin.
Du rai.. Un ..gouin Un bre Un re.
Lis ces mots et entoure les que tu entendsLe matin Du vin Dimanche
Mardi Jeudi Un poussin
Un prince Une ceinture Une main
8/13/2019 Cahier Francais Cp
33/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 33 /33
Le son [j] : il, ill, y
Un rveil
devant m, b, pUn papillon
[j]
Un yeux
Entoure le dessin si tu entends le son [j].
Mets une croix lendroit o tu entends le son [j].
----|----|---- ----|---- ----|---- ----|----
Complte les mots avec il ou ille. (ex : un soleil --> une fille ; letravail--> lapaille)
Unecitrou.. Unfauteu. Unechen.. Uneabe..
Lesole Uncureu. Unefeu. Unegrenou..
Complte les mots avec ilouille. (ex : le travail -->il travaille)Un conse.. Il conse.
Un rve.. Je me rve.
8/13/2019 Cahier Francais Cp
34/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 34 /34
LORTHOGRAPHE
8/13/2019 Cahier Francais Cp
35/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 35 /35
Le masculin et le fmininA savoir
Le nom est masculin sil est accompagn par : un, le, ce, mon, ton, son
o Ex: unavion vert ; lepantalon blanc ; tonpetit frre Le nom est fminin sil est accompagn par : une, la, cette, ma, ta, sa
Attention laccord au fminin :o Ex: la vache verte; sa chemise blanche; ma petite table ; sa jolie
montre ; lacouleur bleue ; tapetitesur
Mets les mots suivant au masculin ou fmininMasculin Fminin
Beau .
.
grande
Gris .
. Petite
Vif .
Froid .
Bon .
Joyeux .
. Gentille
. Grosse
. Brune
. Violette
. Chatte
. boulangre
Premier .
Cuisinier .
Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon le
mme modle.AU MASCULIN AU FEMININUn verre rouge et froid .. viande .
Mon frre .. Ma sur est belle.
Ce vlo est cass .. Montre .
Le chien est joyeux ..
La petite chatte est grise et noire
Il est grand et gros .
.. lapin . Cette glise est trs jolie.
8/13/2019 Cahier Francais Cp
36/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 36 /36
Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo
Une belle noire vert
collier Une moto
bras pied
son bronz sa tondue
fourchette tte
chat soulier
Le marron La molle
vache pierre
bonne jolie
un gteau La robe
bon joli
petit beau
sa fille son vlo
petite belle
Un
joli petit us
poupe et
jolie petite useUne
La
vieille gris noire
chatte etvieux grise noir
Le
Il petit
est beau etElle petite
Ce belle gros.
vache est et
Cette beau grosse.
Ce
boulanger gentil
est jolie et
boulangre gentilleCette
8/13/2019 Cahier Francais Cp
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8/13/2019 Cahier Francais Cp
38/73
Nom : Prnom : Classe :
FOAD-SPIRIT http:://www.foad-spirit.net Page 38 /38
Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo
Des beaux noirs verts
colliers Des vlos
beaux pieds
Ces chevaux Des tondues
beau ttes
petits soulier
ses chiens La molle
petit pierre
bonnes jolies
des gteaux Les robes
bons jolis
grands bels
tes filles mes vlos
grandes beaux
Des
jolis petits verts
soldats et
jolies petites vertesSa
Les
vieille blancs noires
vaches etvieilles blanches noirs
La
Ils noirs
sont longs etElle noires
Ces belles drle.
histoires sont et
L beaux drles.
Son
cuisinier gentils
sont jolies et
cuisinires gentillesCes
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Les accents
A savoir
Les accents : , et Selon les accents les mots ne se prononcent pas de la mme manire.
Laccent aigu() se prononce [e] comme dans : mm, tl, bb, vlo, cole,
Laccent grave() et circonflexe() se prononcent [ ] comme dans : pre,mre, deuxime, troisime, bte, chvre, fort,
Les accents , , , , , ,
Exemples: ge, gteau, la montagne, chteau, hpital, got, gte
Exemplesavecou(indique un choix) et o(indique un lieu, un endroit) :o Ou (on peut remplacer par ou bien) : le chien ou le chat :o O (on peut remplacer par quel endroit) : o es-tu ?
ATTENTION :Certains mots se prononcent de la mme manire mais nont pas le mme sens.
Laccent circonflexe se met sur certains mots pour les distinguer.
Quelques exemples
bote, un rcipient / il boite. une botede bonbons ; il boitede la jambe
droitecte, un monte / la cote Il monte la cte; il sest cass une cote
cr, de crotre/le cru Il a cr; ce vin est un bon cru
d, de devoir/ du(de+le) Il a dfaire a ; il y a dugteau
hler, brunir / haler, tirer Il a le visage hl; il a halla pniche
jene, abstinence /jeune Il ne mange pas, iljene; lesjeunessont vifs
mr, mature / mur Ce fruit est mr; il est mont sur le mur
ple, clair / la pale Il est plecar il est malade ; la paledu navire
pcher, (poissons) /pcher, fauter Il a pchun gros poisson ; il a commis un
pcherrder, errer / roder, user Il rdeautour de la maison ; il a rodsa moto
sr, certain / sur Il est srde lui ; il est surle toit
tche, travail / tache, marque Sa tcheest difficile ; il a fait une tachesur son
pantalon
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Mets les bons accents : ou Un bebe Un velo
Une television Un pere
Il est ferme Une mereUne fee de la fort Elle est cassee
Une jolie ecole Il est deuxieme
Le troisieme Le quatrieme
Mets les bons accents : ou Une bete Une chevre
Une guepe Une teteUne foret Des levres
Un reve Mon frere
Une riviere Cinquieme
Un leve Dixieme
Place les accents circonflexes si ncessaireIl est sur le toit Il a trois boites de billes
Il a une tache sur sa chemise Les cerises sont mures
Les voleurs rodent dans les banques Il est sur de lui
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Les lettres muettes
A savoir
Le e muet la fin dun motse rencontre souvent la fin dun nom fminino Exemples : la joie, une tortue, la toupie, la fume, une poupe
Certains mots se terminent par une consonne que lon entend pas.o Tu peux souvent la retrouver grce des mots de la mme familleouen les
mettant au fminin
Exemples : un tapis--> tapisserie; chocolat--> chocolat; vent-->ventilateur ; long --> longueur; souris --> sourissire ; enfant -->
enfantillage;
Exemples : petit--> petite; gros--> grosse; un grain--> une graine;grand--> grande;
o Mais il existe beaucoup dautres mots quil faut apprendre par cur
Exemples : souvent, toujours, temps, un nid, dans, jamais, un banc,jouet, ils vont, il veut, il dit, il dit,
Mets une muet lorsque cela est ncessaireLa poup Une jou La chaleur La peur Du beurr
Un joueur Une toupi Un cri Une ru Une bougi
Une heur Une tortu Une pair Un taxi
Trouve un mot de la mme famille pour les mots suivantslong Long ... Chocolat Chocolat ...
Tapis Tapis ... Enfant Enfant ...
retard Retard ... Camp Camp ...
Mets au fminin les mots suivantsGris Mchant
Petit
Gros
Grand Un grain
Ecris la bonne consonne muette la fin de chaque mot :t, d, sUn cha Un li Un ni Un tapi Une souri
Chocola Gri Il di Il vi peti
Gro lphan mchan dan Ils von
Le temp Le ven Toujour Jamai Il veu
Troi Sou... la table Sep Un enfan Un pie
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CORRECTION FRANAIS
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Lalphabet
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ecrivez lalphabet dans le dsordre.Z Y X W V U T S R Q P O N M L K J I H G F E D C B A
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Les voyelles
une vache, une tasse, un tigre, une tortue
une cerise, un canard, un lapin, un biberon
Colorie toutes les voyelles.A e f U s y
p i m I E w
u d s b n q
Y s d e a O
o h H a A e
Remets les voyelles leur place.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
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Les consonnes
Colorie les consonnes : bet B.D b d Q P b
B q p b d dP p b d q p
Q d p b p d
Colorie les lettres : pet P.D b d Q P b
B q p b d d
P p b d q p
Q d p b p d
Colorie les lettres : net N.N u n v u mU n v m n u
M v m n v n
V m u u m v
Colorie les lettres : det D.D b d Q P b
B q p b d d
P p b d q p
Q d p b p d
Colorie toutes les consonnes.A e f U s y
p i m I E w
Z d s b n q
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Le son [a] et [i] : A, I et Y
Entoure le dessin si tu entends le son [a] : fuse, nuage
Entoure le dessin si tu entends le son [i] : robinet, rire
Mets une croix lendroit o tu entends le son [a].
--X--|----|----|---- ----|--X--|---- --X--|----|---- --X--|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [i].
--X--|---- ----|----|--X-- ----|--X--|---- --X|----|----|----
Complte les mots avec a oui.
Un avion Un avocat Un nuage Des ciseaux
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe bi ouva.Biberon Bidon Bille
Ananas Domino Valise
Avale Banane Radis
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Le son [y] : U
Entoure le dessin si tu entends le son [y] : autruche, nuage
Mets une croix lendroit o tu entends le son [y].
----|--X--|---- --X--|----|---- ----|--X--|---- --X--|----
Complte les mots avec mu, su, nu.
La musique Des chaussures Un nuage
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe tu.Plume Jupe Fume
Tulipe Luge Mur
Minute Nuage Voiture
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : escargot Cri Cru luge Vu stylo DeE s c a r g o t
C C r u L u g e
r R a d i s V u
i S t y l o D e
Ecris le mot mystre
R a d i s
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Le son [ ] : J et G
Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : singe, bougie
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
--X--|---- --X--|---- ----|----|--X-- --X--|----
Complte les mots avecjar,ju,gi, ge.
Un jardinier Une girafe Un nuage Une jupe
Lis ces mots et entoure les que tu voisjaune Un jeu Un nuage
Une luge rouge Un lion
Un genou Une cage Un camion
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Le son [o] : O, AU et EAU
Entoure le dessin si tu entends le son [o] : coq, dinosaure
Mets une croix lendroit o tu entends le son [o].
----|--X-- --X--|---- ----|--X-- ----|----|---X-
Complte les mots avec no,teau,reau,meau.
Un dinosaure Un chameau Un marteau Un taureau
Lis ces mots et entoure les oque tu voisbeau Un cadeau Un poisson
Un champignon Un piano Une fourchette
Une foule Un cochon Une auto
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Le son [k] : C, K, Q, QU
Entoure le dessin si tu entends le son [k] : sac, cacahute
Mets une croix lendroit o tu entends le son [k].
--X--|---- ----|----|--X-- -X---|---- ----|-X---|----
Complte les mots avec co,ca,cin,q.
5Un crocodile Un camion cinq Un coq
Lis ces mots et entoure les kque tu voisUn Bec Un cadeau Le cinma
La chance Un piano Une fourchette
Une couche Un cochon Un camion
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Le son [f] et [v] : F, PH et V
Entoure le dessin si tu entends le son [f] : fuse, feu
Entoure le dessin si tu entends le son [v] : vlo, avion
Mets une croix lendroit o tu entends le son [f].
----|----|--X--|---- ----|----|--X--|---- --X--|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [v].
--X--|---- --X--|----|---- ----|--X-- --X--|----
Complte les mots avec f,v.
fromage Un vase Un avocat Une fte
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pho ouva.Tlphone Girafe Phoque
Fuse Feu Veau
Figure Valise Va
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Le son [m] et [n] : N et M
Entoure le dessin si tu entends le son [n] : ne, banane
Entoure le dessin si tu entends le son [m] : marteau, fourmie
Mets une croix lendroit o tu entends le son [n].
----|--X--|----|---- ----|-X--- ----|-X---|-X---
Mets une croix lendroit o tu entends le son [m].
----|-X--- ----|--X--|---- ---|---|---|---|--X-- --X--|----
Complte les mots avec mu,mo ounu,no.
musique Un nuuage Une moto Un rhinocros
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ma ouna.Malin Radin Nuage
Matin Piano lune
moto Nage Ridicule
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Le son [l] : L et LL
Entoure le dessin si tu entends le son [l] : licorne, loup
Mets une croix lendroit o tu entends le son [l].
----|----|--X--|---- ----|--X-- --X--|---- --X--|----
Complte les mots avec lo,li,l,lu .
Un vlo lire Une tlvision Des lunettes
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe la,le,li,lo oulu.toile orange poule
limace loto lame
rame lune lapin
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le motmystre : limace, calme, plume, lame, lu, lune, le
L i m a c e L L
Q u e l L u a u
C a l m e L m n
P l u m e e e e
Ecris le mot mystreQ u e l
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [r] : R et RR
Entoure le dessin si tu entends le son [r] : araigne, cerise
Mets une croix lendroit o tu entends le son [r].
----|--X-- ----|----|--X-- --X--|---- --X--|----
Complte les mots avec ro,ro,re,re .
Une carotte Lire Un robinet Un renard
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe raoure.Radis Bol Voiture
Tulipe Lune Chaussure
Nuage Poule salade
Trouve les mots manquantsAprs lundi, cest mardi Avant samedi, cest vendredi
Entre mardi et jeudi, cest mercredi
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Le son [e] : , ez, er
Entoure le dessin si tu entends le son [e] : sablier, tlvision
Mets une croix lendroit o tu entends le son [e].
----|-X-- ----|-X--- --X--|---- --X--|----
Barre les mots si tu ne vois pas le son ez.Vous chantez Un panier Un nez
Un escalier Un vlo Vous rvez
Vous lisez Vous allez Le boulanger
Range les mots suivants dans les bonnes colonnes : nez, panier,copier, vous parlez, une boue, mto
ez er
Une boue nez panier
mto Vous parlez copier
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Le son [ ] : , ai, ei,
Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : araigne, pastque
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
--X--|---- --X--|---- ----|--X-- --X--|----
Complte les mots avec bai,f,ch,lei.
Une fte Une chvre Une baleine Une baignoire
Lis ces mots et entoure les que tu vois
mre Une fort Un bb
Une reine Un balai Une fermire
Une toile Deuxime Une voile
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Le son [b] et [p] : B et P
Entoure le dessin si tu entends le son [b] : baignoire, banane
Entoure le dessin si tu entends le son [p] : poussin, champignon
Mets une croix lendroit o tu entends le son [b].
--X--|----|----|---- --X--|---- ----|-X---
Mets une croix lendroit o tu entends le son [p].
----|--X-- ----|--X-- --X--|---- ----|-X---
Complte les mots avec ba,be oupa,pi.
Une banane Un biberon Un papillon Un champignon
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe pi ouba.Pomme Pile pantalon
Chapeau Arbre Sabre
Robe Table bateau
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Le son [t] et [d] : T et D
Entoure le dessin si tu entends le son [t] : tlvision, tortue
Entoure le dessin si tu entends le son [d] : dindon, panda
Mets une croix lendroit o tu entends le son [t].
--X--|---- ----|--X-- ----|--X--
Mets une croix lendroit o tu entends le son [d].
--X--|----|---- ----|----|--X-- --X--|---- --X-|---|---|---
Complte les mots avec tau,te oude,dra.
Un taureau Une fte Une salade Un drapeau
Barre les mots si tu ne vois pas la syllabe ti ouda.Tigre Bateau Dada
Radeau Rideau Rage
Rouge dame Ronde
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Le son [s] et [z] : s, ss, , c, t, z
Entoure le dessin si tu entends le son [s] : salade, singe
Entoure le dessin si tu entends le son [z] : fuse, dinosaure
Mets une croix lendroit o tu entends le son [s].
--X--|----|----|---- ----|--X-- --X--|----|----
Mets une croix lendroit o tu entends le son [z].
--X--|---- ----|-X--- ----|--X-- ----|--X--
Complte les mots avec ci, se,son.
Un citron Un vase Un bison Un morse
Complte les mots avec ss, s.
Un poisson Un poussin Du raisin Une souris
Barre les mots si tu nentends pas le son [s]Une tasse Un vase La glace
Un seau Un garon Une bise
Une maison Valise Un zbre
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [] : CH et SH
Entoure le dessin si tu entends le son [] : chapeau, chien
Mets une croix lendroit o tu entends le son [].
--X--|---- ----|--X-- ----|--X-- ----|--X--
Complte les mots avec che, cha, cham, cher.
Une autruche Un chameau Un champignon Cherche
Lis ces mots et entoure les que tu voisUn chacal Une chemise Un short
Une chaussette Un soulier Une fourchette
Une foule Un cochon Une couche
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Nom : Prnom : Classe :
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Le son [ ] : ON et OM
Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : biberon, champignon
Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
----|-X--- ----|---X- ----|-X--- ----|--X--
Complte les mots avec lon, don, gnon, son.
Un violon Un dindon Un champignon Un bison
Lis ces mots et entoure les onou omque tu voisUn bonbon Une montagne Un pantalon
Un escargot Un chapeau Un canon
long Un cochon Une bombe
Une trompette Une montre Un sonUn pompon Vous tombez Une ombre
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Le son [u] : OU
Entoure le dessin si tu entends le son [u] : hibou, boue
Mets une croix lendroit o tu entends le son [u].
--X--|---- ----|--X--|---- --X--|---- --X--|----
Complte les mots avec pou,cou,sou.
Une poubelle Un poussin coute Une souris
Lis ces mots et entoure les ouque tu voisUne poule Une moule Un nez
Nager Un pou Une poupe
Un coude Une route Coule
Colorie les mots suivants dans le tableau pour retrouver le mot
mystre : route, roue, fou, o, poulpe, clou, loupR o u t e F o u
P o u l p e o
C l o u R o u e
L o u p C o u p
Ecris le mot mystreC o u p
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Le son [wa] : OI
Entoure le dessin si tu entends le son [wa] : trois, roi
3Mets une croix lendroit o tu entends le son [wa].
--X--|---- ----|----|-X---|---- ---X-|---- ----|--X--
Complte les mots avec toi,poi,oi,boi.
Un poisson Une toile Une framboise Un oiseau
Lis ces mots et entoure les waque tu voisUne armoire Une noix Un pigeon
La joie trois Un camionUne toile Une cage Une voile
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Le son [] : an, en, am, em
Entoure le dessin si tu entends le son [] : framboise, enveloppe
Mets une croix lendroit o tu entends le son [].
--X--|----|---- ----|----|--X-- --X--|---- --X--|----
Complte les mots avec ven,chan,em,lam.
Une lampe Un ventail embrasser Elle chante
Lis ces mots et entoure les que tu voisdcembre Vendredi Une poule
dimanche janvier La tempteUne toile deux Une tte
Trouve les mots manquantsAprs novembre, cest dcembre Aprs Aot, cest septembre
Aprs dcembre, cest janvier Avant samedi, cest vendredi
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Le son [ ] : in, im, ein, ain
Entoure le dessin si tu entends le son [ ] : cinq, pain
5Mets une croix lendroit o tu entends le son [ ].
--X--|---- ----|--X-- --X--|---- ----|--X--
Complte les mots avec quin,tim,sin,pin.
Du raisin Un pingouin Un timbre Un requin
Lis ces mots et entoure les que tu entendsLe matin Du vin Dimanche
Mardi Jeudi Un poussinUn prince Une ceinture Une main
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Le son [j] : il, ill, y
Entoure le dessin si tu entends le son [j] : feuille, soleil
Mets une croix lendroit o tu entends le son [j].
----|----|-X--- ----|--X-- ----|--X-- ----|--X--
Complte les mots avec il ou ille. (ex : un soleil --> une fille ; letravail--> lapaille)
Unecitrouille Unfauteuil Unechenille Uneabeille
Lesoleil Uncureuil Unefeuille Unegrenouille
Complte les mots avec ilouille. (ex : le travail -->il travaille)Un conse.. Il conse.
Un rve.. Je me rve.
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Le masculin et le fminin
Mets les mots suivant au masculin ou fminin
Masculin Fminin Beau Belle
Grand grande
Gris Grise
Petit Petite
Vif Vive
Froid Froide
Bon Bonne
Joyeux Joyeuse
gentil Gentille
Gros Grosse
Brun Brune
Violet Violette
Chat Chatte
Boulanger boulangre
Premier Premire
Cuisinier Cuisinire
Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon lemme modle.
AU MASCULIN AU FEMININUn verre rouge et froid Une viande rouge et froide
Mon frre est beau Masur est belle.
Ce vlo est cass CetteMontre est casse
Le chien est joyeux Lachienne est joyeuse
Le petit chat est gris et noir Lapetitechatte est griseet noire
Il est grand et gros Elleest grandeet grosseCe lapin est trs joli Cetteglise est trs jolie.
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Nom : Prnom : Classe :
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Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo
Une belle noire vert
collier Une moto
bras pied
son bronz sa tondue
fourchette tte
chat soulier
Le marron La molle
vache pierre
bonne jolie
un gteau La robe
bon joli
petit beau
sa fille son vlo
petite belle
Un
joli petit us
poupe et
jolie petite useUne
La
vieille gris noire
chatte etvieux grise noir
Le
Il petit
est beau etElle petite
Ce belle gros.
vache est et
Cette beau grosse.
Ce
boulanger gentil
est jolie et
boulangre gentilleCette
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Nom : Prnom : Classe :
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Le singulier et le pluriel
Mets les mots suivant au masculin ou fminin
Singulier Pluriel Un cheval Des chevaux
Un chteau Des chteaux
Un homme Des hommes
Un manteau Des manteaux
Une feuille Des feuilles
Mets les phrases suivantes au masculin ou au fminin selon lemme modle.
AU SINGULIER AU PLURIELUnpetit verre Despetits verres
Ilest jeune Ilssontjeunes
Cevlo est cass Cesvlossontcasss
Savalise est pleine Sesvalisessontpleines
Lapetitechatteest grise Lespetiteschattessontgrises
Ilest grand et gros Ilssontgrandset gros
Lafleur est belle Lesfleurssontbelles.
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Nom : Prnom : Classe :
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Colorie les mots pour retrouver la bonne phrasemontre Un vlo
Des beaux noirs verts
colliers Des vlos
beaux pieds
Ces chevaux Des tondues
beau ttes
petits soulier
Ses chiens La molle
petit pierre
bonnes jolies
Des gteaux Les robes
bons jolis
grands bels
Tes filles Mes vlos
grandes beaux
Des
jolis petits verts
soldats et
jolies petites vertesSa
Les
vieille blancs noires
vaches etvieilles blanches noirs
La
Ils noirs
sont longs etElle noires
Ces belles drle.
histoires sont et
L beaux drles.
Son
cuisinier gentils
sont jolies et
cuisinires gentillesCes
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Nom : Prnom : Classe :
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Les accents
Mets les bons accents : ou
Un bb Un vloUne tlvision Un pre
Il est ferme Une mre
Une fe de la fort Elle est casse
Une jolie cole Il est deuxime
Le troisime Le quatrime
Mets les bons accents : ou Une bte Une chvre
Une gupe Une tte
Une fort Des lvres
Un rve Mon frre
Une rivire Cinquime
Un lve Dixime
Place les accents circonflexes si ncessaireIl est sur le toit Il a trois boites de billes
Il a une tache sur sa chemise Les cerises sont mres
Les voleurs rdent dans les banques Il est sr de lui
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Nom : Prnom : Classe :
Les lettres muettes
Mets une muet lorsque cela est ncessaire
La poup Une joue La chaleur La peur Du beurreUn joueur Une toupie Un cri Une rue Une bougie
Une heure Une tortue Une paire Un taxi
Trouve un mot de la mme famille pour les mots suivantslong Longue Chocolat Chocolat
Tapis Tapisserie Enfant Enfant
retard Retardataire Camp Camping
Mets au fminin les mots suivantsGris grise Mchant mchante
Petit petite Gros grosse
Grand grande Un grain Une graine
Ecris la bonne consonne muette la fin de chaque mot :t, d, sUn chat Un lit Un nid Un tapis Une souris
Chocolat Gris Il dit Il vit petit
Gros lphant mchant dans Ils vont
Le temps Le vent Toujours Jamais Il veutTrois Sousla table Sept Un enfant Un pied