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Cours 3 23 jan. Historique des TIC en enseignement/apprentissage des L2; apport des champs connexes; prospectives L’audio Cours 1 9 jan. Présentations des participants Plan de cours (lecture et explications) Définition de TIC Amorce : les avantages et les inconvénients des TIC en didactique d’une langue (DL) Bilan des connaissances technologiques Cours 2 16 jan. Rappel: définition des concepts apprendre, acquisition d’une langue (L1, L2, LE), compétence de communication; les conditions d'apprentissage d'une langue Virtuose, Zotero, l’image, le lien hypertexte Cours 4 30 jan. Les grands courants pédagogiques en didactique des langues et les TIC Le TBI

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Page 1: calendrier

Cours 323 jan.

Historique des TIC en enseignement/apprentissage des L2; apport des champs connexes; prospectives

L’audio

Cours 19 jan.

Présentations des participantsPlan de cours (lecture et explications)Définition de TICAmorce : les avantages et les inconvénients des TIC en didactique d’une langue (DL)

Bilan des connaissances technologiques

Cours 216 jan.

Rappel: définition des concepts apprendre, acquisition d’une langue (L1, L2, LE), compétence de communication; les conditions d'apprentissage d'une langue

Virtuose,Zotero, l’image, le lien

hypertexte

Cours 430 jan.

Les grands courants pédagogiques en didactique des langues et les TIC Le TBI

Page 2: calendrier

Cours 56 fév.

La contribution des TIC en didactique : la situation pédagogique redéfinie; exemples de SAÉ

La vidéo

Cours 613 fév.

Bilan : principes et critères d'évaluation des TIC en didactique d’une langue

Introduction au HTML

Page 3: calendrier

Cours 96 mars Les cours en ligne : mise à l’essai, évaluation,

discussion

Cours 1013 mars

L'évaluation, le diagnostic et la mesure avec les TIC en langue

Les outils de Meara,

DIALANG, ECPEL, EVOCEL,

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Cours 1120 mars

La recherche à l'aide des TIC Lextutor

Cours 1227 mars

La recherche à l'aide des TIC (suite)

Outils de recherches

qualitatives, Léa