Catalogue Asfored 2013

Catalogue de formations Asfored 2013

Édition et gestion de projet

Conception et organisation des contenus

Chaîne graphique et production numérique

Environnement juridique et économique

Marketing

Relation commerciale

Management

Stratégie d’entreprise

Enrichir

Publier

Fabriquer

Valoriser

Produire

ConCevoir

RédigeR

www.asfored.org

La RÉfÉREnCE dEpuiS 41 anS Au serviCe de lA formAtion à l’édition et à lA diffusion des Contenus

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En cette fi n d’été, comme chaque année, ouvrez le nouveau cata-

logue de l’Asfored !

Découvrez une off re enrichie de 14 nouvelles formations conçues

avec tout le professionnalisme de l’Asfored. Un catalogue qui accom-

pagnera au fi l des mois vos réfl exions et vos projets.

Parmi les choix stratégiques auxquels vous êtes confronté en

période de turbulence, ceux portant sur le développement des com-

pétences sont essentiels. Mais rappelons que la formation est aussi

un temps privilégié, une respiration, un lieu d’échange et de création

qui peut faire naître de nouvelles idées et favoriser l’émergence de

solutions, en groupe.

La formation est, plus que jamais, une parenthèse utile voire

indispensable.

Depuis quarante et un ans, l’équipe de l’Asfored privilégie l’écoute et porte toute son attention aux besoins que

vous exprimez. À travers vous, elle a perçu la formidable accélération des défi s à relever.

Plus que jamais, le métier de l’Asfored est d’élaborer, avec l’appui de formateurs experts, une off re de formation

innovante et complète, de proposer des formations continues, dispensées à votre convenance interentreprises ou sur

mesure pour :

– fournir aux professionnels les éléments qui leur permettront de comprendre et s’approprier les grands enjeux de

l’édition, et d’asseoir leur position ;

– favoriser l’apprentissage de nouveaux outils de production et de gestion afi n qu’ils anticipent les changements ;

– accroître leur capacité à décider dans un environnement en évolution permanente.

La mission de l’Asfored est également de préparer l’avenir du secteur à travers deux formations initiales : le BTS

Édition, dont le nouveau référentiel laisse toute leur place aux évolutions du métier de fabricant, et le mastère spé-

cialisé Management de l’édition en partenariat avec l’ESCP Europe, qui prépare les futurs collaborateurs de l’édition

aux métiers de demain.

Mieux comprendre, mieux anticiper, vous accompagner, voilà le cœur de la mission de votre organisme de forma-

tion et l’objectif de toute son équipe.

Bonne découverte !

Éditorial2013 : innover en toute confiance

François de WaresquielPrésident

aïda DiabDirectrice

4 Créez votre parcours de formation

6 Nos missions, nos actions, notre équipe

8 Vos projets et vos recrutements avec l’Asfored

110 Informations pratiques

112 Les formations par domaines et par dates

116 Prolongez votre formation à votre rythme

117 Bulletin d’inscription

118 Conditions générales de vente

12 Le métier d’éditeur

13 Panorama de l'édition numérique

35 Se réconcilier avec l’orthographe et la grammaire

36 Retrouver le goût d’écrire

éditer et gérer un projet : les incontournables 14 Conception éditoriale

15 Lancer un projet de livre-objet

16 Mise en forme graphique du projet éditorial

17 Pratiques iconographiques

18 Optimiser sa méthode de suivi éditorial

19 Manager un projet éditorial print

20 Établir des relations effi caces avec les auteurs

conception et organisation des contenus pour tout support 21 Qualité des écrits

22 Maîtriser les diffi cultés de la langue française

23 Le code typographique

24 Préparation de copie

25 Correction des épreuves et des publications numériques

26 Rédiger pour le Web

27 Formaliser un projet de site

28 Concevoir un ouvrage interactif

29 Lancer et piloter un projet EPUB

30 Conduire des projets d’édition multisupports

31 Commander une vidéo pour l'édition ou la promotion

32 XML pour l'édition

33 Numériser un fonds éditorial

34 Découverte des nouveaux outils de publication numérique

37 Les fondamentaux de la maquette

40 La chaîne de fabrication

41 Les techniques de la fabrication

les incontournables 42 Panorama de la fabrication d’un produit imprimé

43 La fabrication de produits multisupports

44 La quadrichromie

45 Le papier

46 Impression et façonnage

47 Les façonnages complexes

48 Fabrication et développement durable

méthodes et outils 49 Les étapes prépresse d’une publication imprimée

50 Élaborer un devis de fabrication

51 Gérer la relation fournisseur dans l’industrie graphique

52 Calibrer la couleur

53 Travailler avec les photos numériques

54 Exploiter les fonctions éditoriales de Word

55 ProLexis

56 Enrichir et mettre à jour un site Web

57 Réaliser des livres numériques aux formats

EPUB, MOBI/KF8 (Kindle)

58 Exploiter InDesign avec XML

59 Créer un EPUB avec InDesign

les logiciels de publication 60 XPress

61 InDesign

62 InDesign perfectionnement : les fonctions éditoriales avancées

63 InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées

64 InDesign multimédia

65 InDesign et la Digital Publishing Suite

66 Acrobat : les fonctionnalités

67 Acrobat : le prépresse

68 Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression

69 Photoshop : création et photomontages

70 Photoshop pour le Web

71 Illustrator

72 Les bases de Photoshop

73 Initiation à la PAO

Concevoir, structurer

et éditer les contenus

Maîtriser la chaîne graphique

et la production numérique

Notre off re de formation

Parcours métier

Parcours découverte

Formation e-learning

Parenthèse active

Support vidéo-pédagogique

Nouveau

Best

76 Les bases du droit de l’édition

87 Les bases de la gestion d’une maison d’édition

cadre juridique de la publication et de la diff usion 77 Le contrat d’édition

78 Droit d’auteur et liberté de publier

79 Technique contractuelle

80 L’édition numérique et le droit

81 L’image et le droit

82 Droit de l’Internet

83 Aspects juridiques de la commercialisation du livre

84 Cessions de droits audiovisuels

85 Cessions de droits étrangers

86 Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition

gestion et fi nancement de la publication et de la diff usion 88 Exploiter Excel pour des CEP

89 Les outils de gestion du responsable d'édition

90 Pratiques comptables et fi scales de l’édition

91 Business plan du créateur d’entreprise d’édition

94 L’anglais pour l’édition

95 Coéditions et partenariats

96 La commercialisation du livre

marketing, vente et gestion de la relation commerciale 97 Les réseaux sociaux

98 Enjeux et mise en scène de la couverture

99 Diff usion et distribution du livre

100 L’argumentaire de vente

101 Diff usion et distribution du livre numérique

102 Les outils marketing de l’éditeur

103 La promotion du livre

104 Développer les relations médias 2.0

105 Stratégie marketing sur Internet

outils et stratégie de développement pour le manager 106 Les tableaux de bord du manager

107 Développer ses compétences managériales

108 Stratégie numérique :

les nouvelles approches du marketing digital


construire un plan d’aff aires spécifi que

Maîtriser l'environnement

juridique et économique

Développer et manager

l'activité

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Suggestions de parcours de formation à l’Asforedsélectionnez librementles formationsqui vous conviennentNous vous guiderons

et répondrons à vos questions :

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consultez-nous pour :– des formations adaptées

– des parcours personnalisés

– des journées sur mesure

Parcours découvertedécouvrir l’édition ou un domaine

Le métier d’éditeur 12

La chaîne de fabrication 40

Les bases du droit de l’édition 76

La commercialisation du livre 96

Les bases de la gestion d’une maison d’édition 87

Panorama de l’édition numérique 13

et aussi sur mesure… Accompagnement personnalisé pour la création d’une activité d’édition…

Parcours métierassurer le suivi de ProJets éditoriauxDécouvrez les techniques et les usages ; dialoguez effi cacement

Conception éditoriale 14

Droit d’auteur et liberté de publier 78

Panorama de la fabrication d’un produit imprimé 42

Le code typographique 23

Mise en forme graphique du projet éditorial 16

Établir des relations effi caces avec les auteurs 20

et aussi sur mesure… Les feuilles de style de Word…

Pratiquer les outils Pao Pour l’édition PaPier et numériqueappropriez-vous les outils ; mettez-les en œuvre sur des cas types d’édition

InDesign 61

InDesign perfectionnement : les fonctions éditoriales avancées 62

InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées 63

Photoshop : création et photomontages 69

Photoshop pour le Web 70

Illustrator 71

InDesign multimédia 64

InDesign et la Digital Publishing Suite 65

Exploiter InDesign avec XML 58

Créer un EPUB avec InDesign 59

L’image et le droit 81

et aussi sur mesure… Réaliser des graphes avec Illustrator Maîtriser les nouveautés de la CS6 iBooks Author…

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Suggestions de parcours de formation à l’Asfored

PréParer, corriger et mettre au Point des textesMaîtrisez le code typographique ; mettez au point, contrôlez et améliorez vos textes

Le code typographique 23

Préparation de copie 24

Correction des épreuves et des publications numériques 25

Qualité des écrits 21

Maîtriser les difficultés de la langue française 22

ProLexis 55

Exploiter les fonctions éditoriales de Word 54

Acrobat : les fonctionnalités 66

Rédiger pour le Web 26

et aussi sur mesure… La marche maison Créer le glossaire d’une publication La bibliographie…

éditer des ouvrages numériquesDécouvrez les techniques adaptées à vos projets et menez-les avec méthode

Lancer et piloter un projet EPUB 29

Concevoir un ouvrage interactif 28

Formaliser un projet de site 27

Commander une vidéo pour l’édition ou la promotion 31

L’édition numérique et le droit 80

Découverte des nouveaux outils de publication numérique 34

XML pour l’édition 32

et aussi sur mesure… Scénariser des contenus Cerner les business modèles du numérique…

gérer la Production et les relations fournisseursMaîtrisez les techniques de fabrication ; dialoguez et négociez avec les prestataires

Les techniques de la fabrication 41

Fabrication et développement durable 48

La fabrication de produits multisupports 43

Découverte des nouveaux outils de publication numérique 34

Réaliser des livres numériques aux formats EPUB, MOBI/KF8 (Kindle) 57

XML pour l’édition 32

Les façonnages complexes 47

Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression 68

Gérer la relation fournisseur dans l’industrie graphique 51

et aussi sur mesure… Normes et contrôles des fabrications en Asie Optimiser un devis de fabrication…

mettre vos ouvrages en marché et assurer leur PromotionPositionnez votre production ; élaborez un plan marketing et un plan de communication

Les outils marketing de l’éditeur 102

La promotion du livre 103

Stratégie marketing sur Internet 105

Développer les relations médias 2.0 104

Commander une vidéo pour l’édition ou la promotion 31

Aspects juridiques de la commercialisation du livre 83

et aussi sur mesure… Le trade marketing Les études de marché Le marketing relationnel La marque…

Association of Bookseller and PublisherTraining Organizations in Europe

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nos dates clés

1972 Création de l’Asfored, association loi 1901.

1978 Création du cursus de préparation au BTS Édition.

1990 L’Asfored est membre fondateur de l’ABPTOE,

association réunissant les principaux organismes

de formation aux métiers du livre de dix-neuf pays.

1991 Lancement du mastère spécialisé Management de l’édition,

en partenariat avec l’ESCP Europe.

1996 L’Asfored devient centre de formation d’apprentis ;

le BTS est désormais préparé par la voie de l’alternance.

2009 Lancement d’une collection d’ouvrages pratiques édités par les éditions Eyrolles,

dont les auteurs sont des formateurs de l’Asfored

Lancement des premiers modules de formation en ligne.

2010 Obtention de la certifi cation ISO 9001-2008.

nos missionsformerConcevoir et mettre en œuvre les formations initiales et continues

nécessaires à la conception, à la production et à la diff usion de contenus

éditoriaux de toute nature.

conseillerAssurer des missions d’audit et de conseil permettant aux entreprises

de mieux gérer les évolutions techniques ou organisationnelles.

accompagnerMettre en place des procédures et outils opérationnels à tous les niveaux

de la chaîne de publication.

nouer des partenariatsParticiper au développement de la formation à l’étranger (Liban, Algérie…)

dans le cadre de partenariats avec des universités

ou des institutions (ESA, ministère des Aff aires étrangères et européennes, Unesco…).

nos clientsPlus de 1 000 entreprises nous font confi ance chaque année> Édition

> Organismes d’État, publics et internationaux

> Musées et institutions culturelles

> Presse

> Communication des entreprises et des associations

> Industrie, laboratoires, banques et services

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Nos missions, nos actions, notre équipe

Séverine DieuzeResponsable formation initiale

Marlène SerinResponsable de formation

Aïda DiabDirectrice

Amel MehiaouiAssistante formation continue

Aurélie HubertAssistante formation continue

Ioulia MagaïAssistante formation initiale

Elizabeth VivienResponsable comptable

Jonathan LemaîtreChargé de l’accueil

Marie-Lorraine MartinAssistante de direction

Christine PariseDirectrice des formations

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Vos projets et vos recrutements avec l’Asfored

Consultez notre équipe d’experts– Sollicitez nos spécialistes pour des missions d’audit

ou de conseil– Confiez-nous l’analyse des compétences métiers

de vos collaborateurs et leur accompagnement en professionnalisation

– Bénéfi ciez de la veille permanente sur les évolutions du secteur grâce à nos 90 consultants et formateurs

élaborez des plans de formation adaptés– Précisez vos objectifs et sélectionnez les stages

et les parcours appropriés dans notre catalogue– Demandez-nous de créer des modules sur mesure– Étudiez avec nous les possibilités d’e-learning,

de formations en régions ou à l’international

recrutez vos collaborateurs– Premier site de recrutement du secteur

accessible gratuitement à tous les professionnels– Plus de 450 off res et 750 nouveaux CV par mois

sur notre espace Emploi– Diff usion ciblée possible auprès de

nos deux réseaux d’étudiants et de diplômés du mastère spécialisé Management de l’édition et du BTS Édition

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nous contacter

Pour vos projets : 01 45 88 39 81

> Christine Parise / [email protected] des formations

> Marlène Serin / [email protected] de formation

Pour vos inscriptions : 01 45 88 12 83

> Aurélie Hubert, Amel Mehiaoui / [email protected] formation

Pour le Bts et le mastère : 01 45 88 11 24

> Séverine Dieuze / [email protected] formation initiale

Vos projets et vos recrutements avec l’Asfored

Participez à la formation des futurs professionnels du livre– Soutenez l’unique CFA de l’édition en lui versant

votre taxe d’apprentissage– Recrutez un apprenti en BTS, la seule formation BAC+2

en alternance spécialisée dans l’édition– Proposez une mission de fin d’études (4 à 6 mois)

à nos étudiants en mastère spécialisé Management de l’édition, la seule formation BAC+6 en partenariat avec une grande école : ESCP Europe

12 Le métier d’éditeur

13 Panorama de l’édition numérique

35 Se réconcilier avec l’orthographe et la grammaire

36 Retrouver le goût d’écrire

éditer et gérer un projet : les incontournables 14 Conception éditoriale

15 Lancer un projet de livre-objet

16 Mise en forme graphique du projet éditorial

17 Pratiques iconographiques

18 Optimiser sa méthode de suivi éditorial

19 Manager un projet éditorial print

20 Établir des relations effi caces avec les auteurs

conception et organisation des contenus pour tout support 21 Qualité des écrits

22 Maîtriser les diffi cultés de la langue française

23 Le code typographique

24 Préparation de copie

25 Correction des épreuves et des publications numériques

26 Rédiger pour le Web

27 Formaliser un projet de site

28 Concevoir un ouvrage interactif

29 Lancer et piloter un projet EPUB

30 Conduire des projets d’édition multisupports

31 Commander une vidéo pour l’édition ou la promotion

32 XML pour l’édition

33 Numériser un fonds éditorial

34 Découverte des nouveaux outils de publication numérique

37 Les fondamentaux de la maquette

Concevoir, structureret éditer les contenus

oBJectifs, PuBlic et méthodes Programme

modalités Pratiques et mise en Œuvre

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Découvrir l’éditionLe métier d’éditeur

Coordonner Chiff res clés

Suivre auteurs Créativité

Plan d’édition Concevoir

objectifs Au cours de cette formation, vous apprendrez à :

− cerner le fonctionnement du secteur éditorial français, ses chiff res clés et ses principaux métiers − identifi er le rôle de l’éditeur dans toutes les étapes de l’élaboration d’un ouvrage, de sa conception jusqu’à sa sortie en librairie

Public concerné Tout public

Prérequis Aucun

méthodes et outils pédagogiques

− Présentation illustrée de nombreux exemples : projets éditoriaux à diff érentes étapes, documents de travail types de l’éditeur… − Courts exercices de réfl exion en commun sur des cas concrets d’édition − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Questionnaire à choix multiple

Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant depuis une dizaine d’années le métier d’éditeur

découverte du secteur de l'édition − Les principaux chiff res − Les métiers et l’organisation types d’une maison d’édition

les étapes de réalisation d’un livre − La conception et la validation d’un projet − La mise en œuvre : le choix des intervenants, la mise au point des budgets, des devis et des plannings − La production éditoriale : les textes, l’iconographie, la maquette… − La préparation de la commercialisation

les rôles de l’éditeur − La construction d’un plan d’édition − La relation avec les auteurs et les créatifs − La coordination des diff érents intervenants internes et externes − Le contrôle de la qualité − Le respect des coûts et des délais − Le suivi des ventes et des réimpressions

Durée 1 jour (7 heures)

horaires 9 h 30 - 17 h 30 (7 heures)

Calendrier

> 1er mars

> 11 septembre

réf. ED103-E | tarif 350 € HT

Financement individuel voir p. 112

Conseils et inscription

Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui

téléphone 01 45 88 12 83

Consultez l'avis des participants

sur www.asfored.org



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l’élargissement de l’off re liée au numérique − La vente de contenus (papier, numérique, à l’article…) − L'abonnement − L'impression à la demande − La vente granulaire à un revendeur

Produire papier, produire numérique : les (r)évolutions − L’évolution de la chaîne de production papier − Les chaînes de production du numérique pour de multiples utilisations − Les supports de lecture (liseuses, tablettes, smartphones, Web…) − La normalisation des formats : XML, PDF, EPUB, EPUB3, Mobi/KF8…

les enjeux éditoriaux − Redonner vie à des fonds inexploités − Produire des contenus indépendants du support − Concevoir diff éremment : exploiter de nouvelles possibilités technologiques, répondre aux nouveaux usages de lecture − Enrichir les œuvres

les nouveaux modes de diff usion et de promotion − Les métadonnées − Les e-libraires (Google Book, Apple, Amazon, Fnac…) − L’écosystème de la diff usion du livre numérique (e-diff useurs, e-distributeurs, prestataires techniques…) − Les protections (tatouage, DRM…) La promotion : référencement, réseaux sociaux − La promotion : référencement, réseaux sociaux

réf. MT724 | tarif 450 € HT




téléphone 01 45 88 12 83


sur www.asfored.org



Calendrier

> 18 janvier

> 21 mars

> 21 juin

> 2 octobre

> 27 novembre

Pour poursuivre… Formaliser un projet de site (p. 27) | Concevoir un ouvrage interactif (p. 28) | Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | Conduire des projets d’édition

multisupports (p. 30) | L’édition numérique et le droit (p. 80) | Les réseaux

sociaux (p. 97) | Diff usion et distribution du livre numérique (p. 101) | Stratégie marketing sur Internet (p. 105) | Stratégie numérique : construire

un plan d’aff aires spécifi que (p. 109)

méthodes et outils pédagogiques Présentation illustrée de nombreux exemples


Profi l du formateur Formateur spécialisé assurant également des missions techniques : dématérialisation et valorisation de contenus, adaptation de contenus et de fl ux de production aux nouvelles formes de publication


− inventorier les diff érents types d’œuvres numériques et les usages des nouveaux supports de lecture − situer les divers modes de réalisation des œuvres numériques − identifi er les nouveaux acteurs et prestataires − appréhender l’impact du numérique sur toute la chaîne d’édition


Prérequis Aucun

Formats Métadonnées Produits

circuits Supports de lecture

Enrichissement Usages

Découvrir l’éditionPanorama de l'édition numérique Opportunités et enjeux



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les diff érentes sources possibles d’un projet − La collection existante (gammes, séries…) − L'intuition − Le travail en réseau (auteurs, directeurs de collection, comités de lecture) − Le « me-too product » − La réédition ou la mise à jour − L'étude de marché (concurrence, nouvelles ouvertures…) − Le produit satellite − La traduction, la coproduction, la coédition

la validation de l’idée − Comment tirer des conclusions d’une étude de potentiel ? − Positionner le produit et défi nir son identité − Mener les validations successives permettant d’approfondir l’élaboration du projet

la formalisation du concept éditorial − La description du projet (contenu et contenant, mise en forme structurelle) − Le profi l des auteurs − L'argumentaire pour chaque type de canal de vente − La charte rédactionnelle, synopsis

communiquer autour de son concept éditorial pour déclencher la prise de décision

− Lister les objectifs et enjeux : la place du projet dans la politique éditoriale de l’entreprise, les critères de décision, les conditions de mise en œuvre, les acteurs, les bénéfi ces, les risques − Préparer une présentation (écrite ou orale) destinée aux interlocuteurs de la maison et aux commerciaux

réf. ED128 | tarif 900 € HT




téléphone 01 45 88 12 83


sur www.asfored.org

Durée 2 jours (14 heures)


Calendrier

> 21 et 22 mars

> 19 et 20 septembre

Pour poursuivre… Lancer un projet de livre-objet (p. 15) | Mise en forme graphique du projet

éditorial (p. 16) | Établir des relations effi caces avec les auteurs (p. 20) | Enjeux et mise en scène de la couverture (p. 98)


− Exposé illustré de situations concrètes − Exercices pratiques fondés sur des cas types, dont l’un sert de fi l rouge à toute la démonstration pédagogique, permettant de s’approprier la méthodologie de travail − Réfl exion et jeux de rôle en sous-groupes autour de divers produits éditoriaux, parus ou à paraître, et des problématiques liées à leur conception − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Une fi che conception est préparée par chaque participant, qui la présente au groupe

Profi l du formateur Formateur spécialisé, conseil en édition assurant des missions de conception et de stratégie éditoriales, ayant également une expérience de quinze ans en direction éditoriale dans de grands groupes


− inventorier les sources possibles d’un projet dans un marché donné − acquérir ou consolider des techniques d’élaboration du projet éditorial − formaliser et présenter un concept à des tiers

Public concerné Toute personne devant concevoir des projets éditoriaux

Prérequis Notions de la chaîne éditoriale

Synopsis Positionner

Intuition Valider Créer Risques méthodologie

Conception éditoriale De l’idée au lancement du projet

éditer et gérer un projet : les incontournables



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livre-objet, livre et objet : particularités et orientations éditoriales

− Les principaux domaines éditoriaux concernés − Les diff érents types de livres à système − Le marché français du livre-objet − La conception éditoriale du livre-objet − Le travail de l’éditeur et du fabricant sur le livre-objet − Les particularités par rapport aux autres livres : poids de la technique, fabrication lointaine, rentabilité aléatoire − Les options éditoriales et l’impact sur les contrats d’auteur

les spécifi cités techniques et les prestataires − La chaîne de production, de l’idée au produit fi ni − Les fournisseurs spécialisés dans les objets « primes » (injecté, découpé, moulé, peluches…) − Les fournisseurs en Asie

les points cruciaux du budget de création − La création d’un prototype − Les objets − L’iconographie

les étapes clés − Le cahier des charges et la détermination des quantités − Le choix des fournisseurs − Le prototypage − Le rétroplanning et ses risques de dérive

les normes et les contrôles − Les règles et normes à respecter en fonction du public et du produit ; Reach et réglementation des jouets − Les risques pour un éditeur en cas de non-conformité − Le choix du laboratoire d’analyses, les tests à eff ectuer − Le contrôle qualité − Les précautions à prendre : autocontrôles, contrôles aléatoires… − La responsabilité de l’éditeur et des tiers





téléphone 01 45 88 12 83


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Calendrier

> 3 mai

> 4 novembre

Pour poursuivre… Les façonnages complexes (p. 47) | Droit d’auteur et liberté de publier (p. 78) | Coéditions et partenariats (p. 95)


− Présentation de diff érents types de produits − Remise d’une documentation pratique : trame de cahier des charges, rétroplanning, adresses d’organismes compétents pour la certifi cation…


Profi l du formateur Formation animée successivement par deux spécialistes : un éditeur et un directeur d’achat d’objets et de prestations de fabrication


− appréhender le rôle de l’éditeur et celui du fabricant dans la conception et la fabrication d’un livre-objet ou d’un livre accompagné d’objets − situer ces produits et leurs spécifi cités dans le paysage éditorial − cerner les risques et les précautions à prendre pour mener à bien de tels projets − identifi er la place et le rôle des prestataires lors des diff érentes étapes

Public concerné Toute personne impliquée dans l’édition de livres-objets ou de livres ou revues avec objets ; éditeurs, responsables de publications, fabricants…

Prérequis Connaissance minimale de la chaîne éditoriale

Prototype douane Trader Contrôle Reach

normes Jouets

Lancer un projet de livre-objet Les points clés que l’éditeur doit prendre en compte




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introduction − Les questions essentielles à se poser avant de commander une maquette − La place du donneur d’ordre et des créatifs − Le vocabulaire spécifi que

les composantes d’une maquette − La typographie et le traitement du texte − La hiérarchie dans le texte et sa visualisation graphique − La grille, les gabarits et la gestion des blancs dans la publication − Le rapport texte-image − Le chemin de fer et sa gestion

l’image et la couleur − La couleur, son expressivité, ses connotations et son utilisation − Les illustrations, leur fonction et leur traitement graphique − Les accroches visuelles, les encadrés… leur fonction et leur traitement − Les modes de reproduction des images et leurs ressources graphiques

l’analyse d’une maquette − L’organisation des éléments : la hiérarchie, le rythme, l’identité graphique − Les courants et les modes − La couverture et le corps de l’ouvrage

le dialogue avec les créatifs − La répartition des rôles entre le commanditaire et le maquettiste − La commande de l’éditeur et son brief : intérêt et points clés − L’analyse de la réponse du maquettiste par le donneur d’ordre − La formalisation des principes retenus (mise au point des gabarits et des feuilles de style) : la notion de charte graphique

réf. ED105 | tarif 1 200 € HT




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Calendrier

> 28 mars, 4 et 5 avril

> 17, 24 et 25 octobre

Pour poursuivre… InDesign (p. 61)


− Exposé illustré de nombreux exemples − Apport d’outils méthodologiques − Mise en situation : analyse critique, en groupe, de maquettes apportées par le formateur ou les participants − Une documentation pratique (recommandations, glossaire, grilles d’analyse et de brief) est remise à chacun

modalités d'évaluation Esquisse de brief

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique, fondateur d’un studio graphique assurant des créations pour l’édition et la communication


− identifi er les éléments clés d’une maquette et la façon dont ils interagissent − évaluer la pertinence d’une maquette dans ses diff érents aspects : positionnement, lisibilité, cohérence de la hiérarchie éditoriale et graphique − dialoguer effi cacement avec les prestataires lors de la commande et de la réception des travaux

Public concerné Toute personne impliquée dans la mise en forme graphique de publications et devant commander et évaluer des maquettes ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication…

Prérequis Connaissance de la chaîne éditoriale

Accroches visuelles Brief

Chemin de fer Charte Identité typographie Hiérarchie

Mise en forme graphique du projet éditorial Organiser et analyser une maquette




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introduction aux pratiques iconographiques − Les types d’iconographies, d’ouvrages, de méthodes de recherche − Les iconographes : formation, statut… − Les images : types, sources, supports et coûts − L'évolution des pratiques iconographiques dans l’édition

l’organisation du travail − Lecture de manuscrits et établissement de listes de demandes iconographiques − Détermination des sources d’images appropriées, recherches documentaires préalables − Les recherches sur le Web ou en agence − Les demandes d’autorisation de publication − L’administration et la gestion d’un dossier de recherches iconographiques

les fonctions de l’image − Initiation à la lecture de l’image : construction, contenu, point de vue de l’auteur, perception et interprétation − L’image dans son rapport au texte : sens, connotations et pertinence

repères culturels et techniques sur les images − Notions de base en histoire de l’art et de la photographie − Connaissance des diff érents supports photographiques, traditionnels et numériques

l’image et le droit − Les catégories d’images protégées − Le droit moral et les droits patrimoniaux − Les autorisations, les contrats et la rémunération des auteurs et ayants droit − Images et Internet − Le statut juridique des fournisseurs d’images − Le droit à l’image des personnes et des biens : gérer les risques





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Calendrier

> 8, 9, 15, 22 et 23 avril


− Analyse collective de visuels − Recherche dirigée sur un thème − Exploration des moteurs de recherche et des sources sur Internet − Visite de sources d’images parisiennes − Un support synthétique, une documentation pratique et l’ouvrage L’Image et le Droit de Manuela Dournes (Éditions Eyrolles) sont remis à chaque participant

modalités d'évaluation Exercice de recherches d’idées à partir d’un sujet

Profi l du formateur Formation animée successivement par deux spécialistes : un iconographe et un juriste


− identifi er les fonctions de l’image et ses composantes culturelles et techniques − organiser des recherches iconographiques : recherches d’idées, recherches et utilisation des sources d’images − respecter les usages en matière d’illustration photographique − maîtriser les coûts et l’administration iconographiques − identifi er les risques juridiques attachés à l’utilisation des images

Public concerné Toute personne susceptible de publier commercialement des images ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication…

Prérequis Bonne culture générale

Autorisations Achat sources

droit de reproduction Droit moral Internet Crédit photographique

Pratiques iconographiques De la recherche d’images à leur exploitation




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01

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les méthodes d’organisation − Réfl exion autour des pratiques organisationnelles du secteur éditorial − Diagnostiquer sa pratique et mettre en évidence les défauts d’organisation de l’activité à diff érents niveaux : organisation et répartition des tâches en interne et en externe, ordonnancement (hiérarchisation des urgences et des priorités, contrôle de la réalisation), coordination et communication lors de l’externalisation

les diff érentes catégories d’outils au service de l’édition

− Les outils d’organisation : cahiers des charges, tableaux de bord prévisionnels des publications… − Les outils de suivi éditorial : fi ches techniques des ouvrages, suivi de production, rétroplanning, fi ches éditoriales pour les mises à jour et les rééditions… − Les outils de transmission et de communication avec les autres services : préparation des réunions commerciales, quatrièmes de couverture, fi ches produits, argumentaires de vente… − Les outils de gestion administrative : centralisation des données, suivi des intervenants internes et externes, fi chier auteurs

atelier : optimiser ses outils − Adapter les outils présentés au fonctionnement spécifi que de son équipe éditoriale (intervenants, procédures, actions, délais…) − Élaborer de nouveaux outils en fonction de l’évolution de l’activité éditoriale





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Calendrier

> 27 septembre, 3 et 17 octobre

Pour poursuivre… Établir des relations effi caces avec les auteurs (p. 20) | Exploiter Excel

pour des CEP (p. 88) | Les tableaux de bord du manager (p. 106)


− Présentation d’outils types − Jeux de rôle − Ateliers permettant à chacun d’élaborer ses propres outils exploitables lors du processus éditorial

modalités d'évaluation Production d’un document de synthèse de l’activité faisant apparaître, pour chaque problème (ou manque) diagnostiqué, l’outil à mettre en place pour y remédier

Profi l du formateur Formateur spécialisé, conseil en édition assurant des missions d’audit d’organisation éditoriale et ayant une expérience de quinze ans de direction éditoriale dans de grands groupes


− planifi er utile pour mieux gérer les priorités et les imprévus − concevoir des outils adaptés aux diff érents aspects de votre activité − optimiser l’organisation et le fonctionnement de l’équipe éditoriale

Public concerné Toute personne devant organiser les tâches et coordonner les intervenants internes et externes dans le cadre d’une production éditoriale ; assistants ou secrétaires d’édition, éditeurs de livres…

Prérequis Connaissance de la chaîne éditoriale

Priorités Tâches Contrôler

anticiper Procédures

Rétroplanning améliorer

Optimiser sa méthode de suivi éditorial Du diagnostic à la construction d’outils




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01

3


introduction au management de projet éditorial − Les objectifs, les enjeux, les critères de décision… − Le pilotage et la maîtrise du projet : la direction, l’organisation, l’ordonnancement, le contrôle, le management des diff érents acteurs

la conception du projet éditorial − L’approche marketing (études de marché et positionnement) − La formalisation du concept (synopsis, charte rédactionnelle, recherche des auteurs et des collaborateurs…) − Le planning et le budget de création éditoriale

la réalisation technique du projet print − Les choix graphiques et techniques ; le cahier des charges − Le traitement des textes et des images : les étapes de contrôle − Le planning, le devis et le suivi de fabrication

la commercialisation et la promotion du projet − Le choix des circuits de diff usion et de distribution − La promotion des ventes − Le budget commercial

les paramètres juridiques du projet − Le risque juridique dans l’édition − La protection des contenus éditoriaux − La contrefaçon et le plagiat, le parasitisme et la concurrence déloyale − Les relations contractuelles avec les auteurs et la rémunération − Les droits et les obligations de l’éditeur et de l’auteur − La liberté de publier et ses limites : la diff amation, la vie privée…

le compte d’exploitation prévisionnel (ceP) − La construction du CEP et les moyens d’action − Les notions de rentabilité (coeffi cient, point mort, marges…)

le suivi et l’évaluation du projet devenu livre − Mesurer les premières performances et en tirer les conclusions − Réfl échir aux autres exploitations possibles





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Calendrier

> 7, 14, 21, 22, 29 novembre,

5, 6, 10 et 19 décembre

Pour poursuivre… Panorama de l'édition numérique (p. 13) | Conduire des projets d’édition

multisupports (p. 30) | Les tableaux de bord du manager (p. 106) | Développer

ses compétences managériales (p. 107)


− Présentation illustrée de cas concrets − Exercices pratiques ponctuels − Réfl exion en groupe et en sous-groupes autour de divers types d’édition et de leurs problématiques − Cas concret servant de fi l rouge au long de la formation et travail sur chacun des angles du projet − Un support synthétique spécifi que aux diff érentes interventions est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Confrontation entre les travaux réalisés par chaque participant et la réalité du cas concret − Autodiagnostic de sa pratique de gestion de projet et bilan fi nal

Profi l du formateur Formation animée successivement par cinq spécialistes : un conseil en édition, un chef de fabrication, un juriste, deux consultants en gestion et en commercialisation


− appréhender ou consolider une méthodologie d’élaboration, de pilotage et de contrôle d’un projet éditorial − vous approprier une démarche de conduite de projet print dans toutes ses dimensions (éditoriale, juridique, technique, économique et commerciale) dans le respect des délais, coûts et qualité prévus − anticiper les risques

Public concerné Toute personne devant concevoir et piloter un programme ou une série de publications (monographie, ouvrage à mise à jour, revue) ; futurs ou récents éditeurs de livres, chargés de publications…

Prérequis Connaissance minimale de la chaîne éditoriale et proximité avec la gestion de projets éditoriaux

risque juridique Commercialisation

Ordonnancement Budget

Devis Contrats Conception

Manager un projet éditorial print




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3


introduction − Les notions de distorsion cognitive, d'écueil relationnel, de piège et entrave à la communication − Les outils d’analyse qui aident à comprendre ses comportements et les relations interindividuelles − Pistes pour développer la connaissance de soi, la lucidité et la compréhension des mécanismes

l’empathie et la résolution des confl its − Repérer et éviter les attitudes génératrices de confl its − Clés pour dénouer un confl it et faire face à l’agressivité

confi ance en soi et self-control − Faire face sereinement aux diffi cultés − Utiliser les épreuves comme tremplin

la maîtrise des relations humaines − Formuler des critiques sans blesser − Dire non lorsque la situation l’impose − Utiliser les critiques (en faire un outil de progression personnelle) − Développer l’assertivité et la proactivité : transformer les relations tendues ou confl ictuelles en relations de coopération et de partenariat





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Calendrier

> 15 et 16 avril

> 4 et 5 novembre


− Jeux pédagogiques et simulations − Jeux de rôle basés sur des situations types de relations avec les auteurs

modalités d'évaluation Jeux de rôle

Profi l du formateur Formateur spécialisé, psychothérapeute de formation et coach de dirigeants, notamment dans l’édition


− décrypter le jeu des relations interpersonnelles − mieux gérer vos émotions et celles d’autrui − développer des relations positives fondées sur l’écoute et la résolution de problèmes

Public concerné Toute personne appelée à engager et à entretenir des relations de travail avec les auteurs ; éditeurs, responsables de publications…

Prérequis Aucun

Critiques Diffi cultés self-control

Coopération empathie Agressivité Communication

Établir des relations e� caces avec les auteurs




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3


la diversité des écrits − La typologie et les caractéristiques des diff érents écrits − Les textes informatifs et les textes incitatifs − Les écrits autour du livre : fi nalité et lectorat − Écrire pour être compris, écrire pour être repris

la pertinence des écrits − Le message essentiel et les mots-clés − Les niveaux de lecture et les angles rédactionnels − Les fi gures de style et la variété syntaxique − Le critère de lisibilité et l’adaptation au public

les paramètres de la qualité : style, cohérence et effi cacité

− Le rythme et la ponctuation − L’attaque, la relance et la chute − Le mot dans tous ses états − La ligne directrice − La progression − L’allégement : un texte peut avoir la force de ce qu’on lui enlève

améliorer ses écrits − Réduire un texte, le synthétiser − Introduire de la variété dans une écriture trop uniforme − Harmoniser des écrits issus de diverses sources − Produire de l’intérêt





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Calendrier

> 13, 21, 27 mai et 3 juin

> 30 septembre, 7, 14 et 21 octobre


− Analyse de diff érents textes et documents apportés par le formateur ou par les participants − Nombreux exercices, individuels ou collectifs : rédaction d’articles, textes à trous, reconstruction de montages, réécriture avec changement d’angle, de ton, de rythme, de registre, de cible ou de style, reconstitution de titrailles − L’ouvrage Inventer sa phrase est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Textes produits au cours de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé, diplômé de lettres, auteur pour la presse et l’édition


− identifi er les caractéristiques et les fonctions des diff érents écrits − concevoir et réaliser des écrits pour l’édition, la presse, la promotion, la publicité − améliorer votre style en l’adaptant à vos destinataires − écrire avec plus d’aisance divers types de textes éditoriaux

Public concerné Toute personne devant rédiger ou rewriter des textes liés au livre ou à l’entreprise ; éditeurs, responsables de publications et de communication, attachés de presse…

Prérequis Bonne connaissance de la langue française

Mots-clés Ponctuation

Angle lisibilité Lectorat style Syntaxe

Qualité des écrits Écrire avec aisance et style

conception et organisation des contenus pour tout support



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3


introduction − Le français : de la langue écrite à la langue orale − Les recommandations de 1990 et leurs conséquences aujourd’hui − Les ouvrages de référence et les sites utiles

le mot − L’orthographe d’usage : accents, trait d’union, doublement des consonnes… − Le genre des noms − Le féminin et le pluriel du nom et de l’adjectif : mots composés, mots d’origine étrangère… − La conjugaison

le mot en situation − Le lexique : homophones, barbarismes, néologismes, glissements de sens, pléonasmes − L’accord du nom et de l’adjectif : noms propres, nombres, couleurs, complément du nom − L’accord sujet-verbe − L’accord du participe passé

la phrase − Les constructions fautives : solécismes, anacoluthes − L’emploi de « dont » et des autres pronoms relatifs − La concordance des temps − La ponctuation





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Calendrier

> 22, 28 mars, 4 et 11 avril

> 14, 15, 21 et 22 novembre

Pour poursuivre… Qualité des écrits (p. 21) | Le code typographique (p. 23) | Préparation de copie (p. 24)


− Formation accordant une très grande place à la découverte active suivie de reformulation − Séquences thématiques illustrées par des exercices d’application − Réfl exion en commun sur les diffi cultés soumises par les participants − Nombreuses ressources complémentaires mises en ligne dans notre espace de suivi pédagogique sur Internet

Certains exercices sont à préparer entre les séances ; un rappel du vocabulaire grammatical sera proposé aux participants avant le stage

modalités d'évaluation − Exercices d’application tout au long de la formation − Autoévaluation mise en ligne dans notre espace pédagogique sur Internet, à l’issue de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant la préparation de copie et la correction dans l'édition, la relecture critique dans la presse et la communication depuis de nombreuses années


− détecter et déjouer les pièges du français − être attentif à la construction grammaticale − produire des textes le plus corrects possible − prendre en compte les évolutions de la langue

Public concerné Toute personne appelée à rédiger ou à corriger des textes ; rédacteurs, correcteurs, éditeurs, secrétaires de rédaction, chargés de communication…

Prérequis Maîtrise des bases du français

Participe passé trait d’union Usages

Concordance des temps accords

Ponctuation Conjugaison

Maîtriser les di� cultés de la langue française Orthographe, syntaxe




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introduction − Le code typographique, une aide à la lecture − De grandes lois mais de nombreux points nécessitant un choix − Les outils : ouvrages de référence, Internet, marche maison

les grandes lois du code typographique − Les fonctions de l’italique − Le rôle et le placement de la capitale initiale : noms et surnoms de personnes, noms propres géographiques et historiques, institutions, noms de musées, de monuments, enseignes commerciales, titres d’œuvres, noms déposés, capitale elliptique… − La bas de casse initiale (les pièges courants) − Les fonctions des petites capitales − Le trait d’union typographique − La forme et l’utilisation des abréviations et symboles − L’écriture des sigles − La transcription des nombres

appliquer un code typographique − Identifi er dans un texte les termes et expressions appelant un traitement particulier − Comprendre le traitement suggéré par les ouvrages de référence − Choisir le meilleur traitement à appliquer en fonctiondu contexte − Unifi er, mettre en cohérence

réf. FB236 | tarif 1 310 € HT




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Calendrier

> 12, 18, 19, 25 et 26 avril

> 9, 16, 17, 23 et 24 septembre

Pour poursuivre… Préparation de copie (p. 24) | Correction des épreuves

et des publications numériques (p. 25)


− Découverte active suivie de reformulation − Séquences thématiques − Code typographique off ert aux participants − Exercices d’application − Études de cas − Réfl exion en commun sur les réponses à apporter aux questions rencontrées par les participants dans leur travail − Nombreuses ressources complémentaires mises en ligne dans notre espace de suivi pédagogique

modalités d'évaluation − Exercices d’application tout au long de la formation − Exercices récapitulatifs dans notre espace pédagogique sur Internet

Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant la préparation de copie et la correction dans l’édition, la relecture critique dans la presse et la communication depuis de nombreuses années


− mesurer l’utilité d’un code typographique − vous repérer dans les grandes lois du code typographique − mettre en place et appliquer le code typographique adapté au contenu, au lectorat, à l’objectif de la publication et au support (papier ou numérique)

Public concerné Toute personne appelée à produire des textes répondant aux exigences professionnelles ; éditeurs, responsables de publications, secrétaires de rédaction, rédacteurs, chargés de communication…


éditer Cohérence Capitales Italique Sigles nombres Typographie

Le code typographique




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enjeux et limites − Les enjeux de la préparation de copie et les priorités qui en découlent − Où s’arrête la préparation de copie ?

les outils de la préparation de copie − Les ouvrages et sites de référence − Les signes utilisés pour corriger sur papier − Les outils informatiques de la préparation de copie

la « préparation éditoriale » ou la mise au point du texte

− Évaluer les interventions nécessaires pour une publication donnée : types et degré − Contrôler la structure et l’améliorer si nécessaire − Identifi er les informations à vérifi er − Appliquer le code typographique approprié − Corriger le vocabulaire, l’orthographe, la syntaxe, la ponctuation − Dialoguer avec l’auteur, le traducteur, l’éditeur…

la « préparation typographique » aujourd’hui − Utiliser les bons caractères : guillemets, tirets, apostrophe… − Quand et comment introduire les espaces typographiques − Faire apparaître la hiérarchie du texte

réf. FB202 | tarif 960 € HT




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Calendrier

> 14, 21 et 22 mai


Pour poursuivre… Qualité des écrits (p. 21) | Correction des épreuves

et des publications numériques (p. 25) | Exploiter les fonctions

éditoriales de Word (p. 54) | ProLexis (p. 55)


− Séquences thématiques − Exercices d’application sur diff érents types de publications − Études de cas

modalités d'évaluation − Exercices d’application − Questionnaire de synthèse



− mettre au point, avant la mise en pages, le texte d’une publication papier ou numérique (« préparation éditoriale ») − évaluer les interventions convenant à un texte donné − appliquer les notions abordées dans la formation « Le code typographique » − esquisser une charte typographique permettant d’anticiper la publication sous forme numérique (« préparation technique »)

Public concerné Toute personne appelée à mettre au point des textes en environnement professionnel ; éditeurs, responsables de publications, secrétaires de rédaction, chargés de communication…

Prérequis − Avoir participé à la formation « Le code typographique » à l’Asfored ou être doté d’une réelle maîtrise du code typographique reposant sur une pratique régulière − Maîtrise des diffi cultés de la langue française

Informations Diagnostic vocabulaire

Syntaxe hiérarchie Orthographe

code typographique

Préparation de copie Mettre au point et hiérarchiser les textes




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contexte et outils − La place de la correction dans la chaîne éditoriale et les priorités qui en découlent − Ouvrages et sites de référence − Les signes traditionnels de correction d’épreuves

corriger des épreuves − Contrôler la mise en pages du texte et la composition : styles, coupures en bout de ligne, espaces typographiques, guillemets, tirets… − Évaluer les autres contrôles nécessaires en fonction de la chaîne de production et du travail déjà réalisé − Finaliser la correction de la langue, l’application du code typographique et, si nécessaire, la vérifi cation des informations − Pointer, le cas échéant, les corrections demandées à l’étape précédente

corriger une publication numérique − Adapter les contrôles venant du papier − Les autres contrôles nécessaires − Les précautions indispensables





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Calendrier

> 3 et 4 juin

> 12 et 13 novembre

Pour poursuivre… Qualité des écrits (p. 21) | ProLexis (p. 55)


− Séquences thématiques − Exercices d’application sur diff érents types de publications − Études de cas

modalités d'évaluation − Exercices d’application − Exercice de synthèse



− défi nir précisément les priorités de la correction d’épreuves par rapport à celles de la préparation de copie − identifi er et eff ectuer les contrôles nécessaires sur les diff érents jeux d’épreuves ou pour une publication numérique − appliquer les notions abordées dans la formation « Le code typographique » − dialoguer effi cacement avec le compositeur et/ou le maquettiste

Public concerné Toute personne appelée à corriger des publications ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication, secrétaires de rédaction, correcteurs…

Prérequis − Avoir participé aux formations « Le code typographique » et « Préparation de copie » à l’Asfored ou être doté d’une réelle maîtrise du code typographique et connaître les principes de la mise au point des contenus − Maîtriser les diffi cultés de la langue française

Composition finaliser Orthographe

Code typographique Méthode Pointage Contrôle qualité

Correction des épreuves et des publications numériques Contrôler et améliorer les textes composés




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intégrer les spécifi cités du Web − Les particularités de la lecture sur écran et leurs conséquences sur l’écriture (Web, smartphones…) − Arborescence, interactivité et écriture hypertextuelle − Outils : CMS et logiciels auteurs − Notion de stratégie de contenus

structurer et hiérarchiser l’information − Découper l’information selon un scénario effi cace − Défi nir le message essentiel et le plan suivant le projet − Organiser les textes pour qu’ils soient lus (pyramide inversée, titraille) − Exploiter effi cacement la page d’accueil

rédiger et enrichir le texte − Viser une écriture claire et précise − Écrire interactif et multimédia − Adapter à l’écran un texte écrit pour le papier − Prendre en compte la diversité des médias

élaborer la titraille − Les critères de qualité de la titraille : quand la rédiger − Veiller à l’indépendance des niveaux de lecture − Le rôle de la titraille dans le référencement

viser le référencement et la promotion − Le principe de fonctionnement du référencement − Écrire en tenant compte des moteurs de recherche − Créer du lien et exploiter l’aspect social du Web − Promouvoir les contenus publiés et faciliter le buzz

travailler avec méthode − S’assurer du respect de la propriété intellectuelle − Appliquer le code typographique adapté au Web − Respecter les étapes : relecture, validation, mise en ligne

réf. MT728 | tarif 1 200 € HT




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Calendrier

> 23, 24 et 30 mai

> 4, 12 et 13 décembre

Pour poursuivre… Maîtriser les diffi cultés de la langue française (p. 22) | Enrichir et mettre

à jour un site Web (p. 56) | Droit de l’Internet (p. 82)

méthodes et outils pédagogiques Exposé argumenté par des exemples explicites

− Analyse de sites et de textes publiés sur Internet ou sur smartphone − Nombreux exercices pratiques : rédaction, adaptation d'un texte écrit pour le papier, mise au point de la titraille − Publication des écrits des participants et analyse en groupe − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques tout au long de la formation, commentés en groupe ou par le formateur

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans le domaine de l'écriture et de la conception éditoriale Web, également consultant


− intégrer les spécifi cités de l’écriture pour Internet − organiser l’information en exploitant au mieux l’interactivité − adapter à la lecture sur écran un texte écrit pour le papier − renforcer le référencement naturel du site

Public concerné Toute personne appelée à rédiger ou à adapter des textes pour le Web ; rédacteurs, éditeurs, secrétaires de rédaction, chargés de communication, responsables de promotion…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Utilisation régulière d’Internet − Première approche de la rédaction

Hypertexte smartphone Google

Référencement multimédia Tablette

Page d’accueil

Rédiger pour le Web Produire des écrits visibles, lisibles et interactifs




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l'organisation d’un site Web − La réfl exion préalable (objectifs et public) − Le benchmarking − L’organisation des pages et l’ergonomie − La lecture à l'écran

les outils et langages d’internet − L’organisation technique et les spécifi cités − La mise en pages pour le Web (HTML et feuilles de style CSS ou Flash) − Les sites dynamiques, les bases de données et les moteurs de recherche − Les systèmes de gestion de contenu (CMS) et les logiciels auteurs

les étapes de la conception d’un site − Défi nir les objectifs du site − Organiser les contenus − Identifi er les ressources − Élaborer un cahier des besoins

le cahier des charges − L’arborescence − L’élaboration et le suivi de la charte graphique − Le contenu et le vocabulaire du cahier des charges − Les étapes et la planifi cation du projet − L’estimation budgétaire − Les processus de vérifi cation et de maintenance

les éléments à prendre en compte lors de la conception

− L’hébergement et la mise en ligne − Le référencement − Les contenus multimédias et leurs formats (images, sons, vidéos, animations) − Les modules périphériques (newsletters, forums, blogs, fi ls RSS, podcasts)





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Calendrier

> 22, 30 et 31 mai

> 7, 14 et 15 novembre

Pour poursuivre… Commander une vidéo pour l'édition ou la promotion (p. 31) | Enrichir et mettre à jour un site Web (p. 56) | InDesign multimédia (p. 64) | Droit de l’Internet (p. 82)


− Présentation interactive illustrée de cas concrets − Visite guidée de sites − Découverte et analyse en commun de cahiers des charges types − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercice de réalisation d’un mini-cahier des charges

Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant parallèlement une activité de chef de projet numérique (site et XMLisation des données)


− cerner les étapes d’un projet de site Internet − suivre la réalisation d’un cahier des charges − identifi er les prestataires et dialoguer avec eux

Public concerné Toute personne amenée à gérer un projet de site en relation avec un ou plusieurs prestataires, internes ou externes ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication, dirigeants de PME d’édition…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows

hébergement CMS

Budget Navigation ergonomie Prestataire Référencement

Formaliser un projet de site Concevoir un cahier des charges pour Internet




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introduction − Les caractéristiques des équipements de consultation : l’ordinateur personnel et les TBI, les smartphones, les tablettes, les liseuses − Les données multimédias : le texte, l'image, l'animation, le son, la vidéo − La structuration des données : le XML, les bases de données

la conception de l’interface − La conception graphique − L'ergonomie − Les usages ( guidelines ) − Les outils de développement et contraintes techniques

la conception éditoriale − Les spécifi cations générales et détaillées − L'identifi cation du contenu documentaire − L'enrichissement multimédia (animations, sons, vidéos, interactivité) d’un contenu existant − La création de modules réutilisables − Dix règles clés pour un ouvrage numérique réussi

le processus de création − La structure type d’un cahier des charges − La nature et le choix des prestataires − Les spécifi cations de l’application − La conception graphique − La création du contenu documentaire − Intégration et développement/authoring − L'industrialisation et les tests − La diff usion

le planning et l'évaluation budgétaire − La mise en place et la gestion du planning − L'évaluation des coûts en fonction des formats et outils de production





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Calendrier

> 18, 25 et 26 mars

> 6, 13 et 14 mai


Pour poursuivre… Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | Commander une vidéo pour l’édition

ou la promotion (p. 31) | XML pour l'édition (p. 32) | Découverte des nouveaux

outils de publication numérique (p. 34) | L’édition numérique et le droit (p. 80) | Stratégie numérique : construire un plan d’aff aires spécifi que (p. 109)


− Présentation et analyse d’ouvrages numériques existants − Manipulations simples de données multimédias − Démonstration de logiciels de développement − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Étude de cas libre : ébauche de scénarisation et de cahier des charges

Profi l du formateur Formateur spécialisé, concepteur et producteur de produits numériques


− identifi er les techniques à mettre en œuvre selon le projet − cerner les étapes et les règles de conception − évaluer les temps de fabrication et le budget − vous approprier une méthode pour élaborer effi cacement ces projets

Public concerné Toute personne devant assurer la conception et le suivi d’un projet interactif ; éditeurs, responsables de publications, de promotion ou de communication…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Utilisation des supports nomades de lecture de livres numériques − Avoir quelques repères techniques d'édition numérique (HTML, CSS, XML) est recommandé mais n’est pas indispensable

Développement Budget Application

ergonomie Enrichissement multimédia

Authoring usages

Concevoir un ouvrage interactif Défi nir les contenus enrichis, l’arborescence et le cahier des charges




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3


introduction − Livres papier, livres numériques − Le format EPUB, ses variantes, ses multiples possibilités, ses modes de lecture, ses acteurs − Limites et diffi cultés

concevoir un ouvrage au format ePuB − Analyser les objectifs et les contenus : papier vs numérique − Identifi er le format adapté (EPUB, EPUB enrichi, fi xed-layout, EPUB 3), les besoins de l'utilisateur, la plateforme cible de diff usion − Formaliser le besoin et concevoir l'EPUB : méthodes, intervenants, précautions

fabriquer et commander un fi chier ePuB − Les processus de production types − Rédiger un cahier des charges − Choisir un prestataire, analyser les devis et les coûts − Gérer la commande

contrôler et faire corriger un fi chier ePuB − Le contrôle éditorial − Le contrôle technique général − Les contrôles techniques spécifi ques des e-distributeurs − Modifi er la couverture et les métadonnées − Réaliser une correction éditoriale − Améliorer la présentation − Retoucher une image − Insérer des liens (internes, externes)

diff user et distribuer un fi chier ePuB − Les plateformes de diff usion et de distribution − Entrepôts numériques, agrégateurs

les apports d’ePuB 3 − Changements − Perspectives





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Calendrier

> 11 et 12 février


Pour poursuivre… L’édition numérique et le droit (p. 80) | Diff usion et distribution

du livre numérique (p. 101)


− Exposé soutenu par la présentation de diff érents schémas de production et de contrôle d’EPUB − Démonstrations à partir d’outils de production − Études de cas : méthodes de création et d'édition de fi chiers EPUB à partir de divers outils de production et sources de données − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Exercice contrôlé de conception éditoriale d'un EPUB − Exercice contrôlé de test et d’édition de fi chiers EPUB sur divers supports de lecture

Profi l du formateur Formateur spécialisé assurant également des missions techniques : dématérialisation et valorisation des contenus, adaptation des fl ux de production aux nouvelles formes de publication


− cerner le contexte technico-économique des normes EPUB, les diff érents types d’EPUB et leurs capacités techniques et éditoriales − découvrir les méthodes de production d’EPUB − concevoir un ouvrage au format EPUB − faire réaliser un EPUB et dialoguer avec les intervenants internes et externes − contrôler, faire corriger et distribuer un EPUB

Public concerné Toute personne ayant à éditer, à commander ou à gérer la réalisation des fi chiers EPUB ; éditeurs, responsables de fabrication, responsables de publications…

Prérequis − Utilisation des supports nomades de lecture de livres numériques − Avoir quelques repères techniques d’édition numérique (HTML, CSS, XML) est recommandé mais n’est pas indispensable

Conception Formats

Contrôles Budget livre numérique

Cahier des charges

Lancer et piloter un projet EPUB Conformité technique et qualité éditoriale




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introduction : état de l’art de l’édition numérique −Nouveaux supports, nouveaux modes de publication et de diff usion

la mise en œuvre et la conduite d’un projet − La défi nition du périmètre du projet − Les paramètres techniques et l’adéquation entre le format et le support de diff usion (structuration XML et DTD, exploitation numérique d’InDesign, mise en œuvre des nouveaux outils…) − Les schémas de publication, les compétences requises, les coûts ; suivre et intégrer les évolutions rapides − La planifi cation et la conduite agile, réactive et créative

les paramètres juridiques − Mise en place progressive d’un cadre légal (droit d’auteur, prix, TVA) − Responsabilité de l’éditeur dans l’environnement numérique − Contrefaçon, Hadopi, DRM et MTP − Cession des droits numériques (contrats) − Cadre légal de la rémunération − Relations contractuelles avec les prestataires, les développeurs, les utilisateurs, les bibliothèques…

les paramètres fi nanciers − La compréhension de la chaîne de valeur − La mesure de la rentabilité suivant les modèles économiques : contenus propriétaires, versioning , off res de services − Les leviers propres à chacun des modèles : dimensionnement du projet, paramètres clés, options d’étalement de charge





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Calendrier

> 21, 22, 28 et 29 janvier

> 14, 15, 21 et 22 février

> 8, 9, 15 et 16 avril

> 12, 13, 19 et 20 septembre

> 21, 22, 28 et 29 novembre Pour poursuivre… Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | XML pour l'édition (p. 32)


− Exposé illustré d’exemples concrets − Étude de cas de synthèse, mise en situation de la méthodologie − Une documentation pratique est remise à chaque participant

modalités d'évaluation − Exercices − Étude de cas de synthèse

Profi l du formateur Formation animée successivement par plusieurs spécialistes : un expert de la dématérialisation et de la valorisation des contenus, un juriste spécialisé, un consultant en gestion économique et fi nancière


− inventorier les typologies de projets numériques et leurs paramètres techniques − cerner les diff érents business modèles et plans d’aff aires de l’édition multisupport − appréhender les questions juridiques liées à ces projets

Public concerné Toute personne amenée à conduire un projet d’édition multisupport ; éditeurs, responsables de publications…

Prérequis − Maîtrise de la chaîne éditoriale print − Notions d’édition multisupport

Prestataires Business modèle

Rentabilité Droits Coûts Planifi er

schéma de publication

Conduire des projets d’édition multisupports




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introduction − Les diff érents types de vidéos (avec tournage, avec interview…) − Les grandes étapes de la production vidéo : conception, tournage, montage − Les intervenants, suivant la nature du projet − Les modes de diff usion (supports et formats)

défi nir et concevoir son projet − Le public visé et la fi nalité de la vidéo : informer, démontrer, expliquer, promouvoir… − Le message essentiel à communiquer et le style souhaité : vidéo institutionnelle, documentaire… − Les ressources à insérer dans la vidéo (textes, images, animations, sons) − Le traitement du message : atmosphère, rythme, musique, texte, visuels, voix off , eff ets… − Le scénario et le story-board − Les droits et autorisations − Le budget et le planning : quelques notions essentielles à retenir

élaborer et transmettre un brief − La description du projet − L’inventaire des éléments requis : remise ou commande des textes, des visuels et des habillages sonores − Le dialogue avec les prestataires





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Calendrier

> 22 mars

> 20 septembre


− Exposé illustré d’exemples concrets − Apport d’outils méthodologiques − Atelier d’élaboration d’un brief, en groupe − Une documentation pratique est remise à chaque participant

modalités d'évaluation Esquisse d’un brief

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la création de contenus multimédias institutionnels, pédagogiques ou promotionnels


− cerner les étapes de la réalisation d’une vidéo − choisir un style adapté à un projet − élaborer un brief − dialoguer effi cacement avec les prestataires

Public concerné Toute personne appelée à commander des vidéos qui seront intégrées dans des ouvrages numériques ou exploitées à des fi ns de promotion ; éditeurs, responsables de publication, responsables marketing, chargés de communication et de promotion…

Prérequis Affi nités avec la communication et ses outils

Montage Story-board

Durée scénario Atmosphère Concept Budget

Commander une vidéo pour l'édition ou la promotion Étapes, vocabulaire, brief pour les prestataires




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structurer un contenu − Regrouper les textes en classes de documents − Identifi er les éléments structurels − Découvrir comment écrire une DTD et comment l’utiliser dans le cadre d’une saisie − Imaginer les comportements du produit de publication électronique et appréhender les implications structurelles

saisir un contenu en xml − Apprendre à utiliser un éditeur XML − Comprendre la liaison entre un éditeur XML et un document XML − Comprendre et apprivoiser une DTD de complexité moyenne − Saisir un texte s’appuyant sur cette DTD

Publier à partir de xml − Comprendre la notion de transformation − Lancer des transformations vers une publication Web, une publication HTML pour smartphones, une publication PDF ; couler du texte XML dans un gabarit InDesign − Anticiper l’impact d’un projet XML − S’organiser au sein de l’entreprise et gérer les relations avec les prestataires





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Calendrier

> 17, 23 et 24 mai

> 19, 26 et 27 septembre

Pour poursuivre… Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | Exploiter InDesign avec XML (p. 58)


− Présentation illustrée de cas concrets − Analyse structurelle d'un document de type article − Écriture de dix DTD par enrichissements progressifs − Balisage de texte − Mise en œuvre d’une DTD existante permettant de baliser des articles encyclopédiques et de générer de liens automatiques pour la bibliographie, la discographie et la fi lmographie − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique et l'ouvrage XML pour l'édition sont remis à chacun

modalités d'évaluation − Exercices : utilisation d’une DTD préexistante conçue pour la formation, balisage d’un texte choisi par les participants, réalisation des opérations de publication (Web, EPUB, PDF et InDesign) − Questionnaire à choix multiple en ligne

Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant parallèlement une activité de consultant en automatisation de l’édition et en gestion de projets XML


− défi nir la structure d’un document en vue d’une publication multisupport − écrire une DTD simple − utiliser une DTD complexe pour structurer un document existant − lancer des programmes de production de publications numériques à partir du XML (Web, EPUB, PDF, XML pour InDesign)

Public concerné Toute personne impliquée dans la production de contenus en XML ; fabricants, éditeurs, responsables de publications…

Prérequis − Maîtrise de MAC OSou de Windows − Connaissance des principes d’un langage de balisage (HTML, par exemple) − Connaissance d’un éditeur de texte basique (Bloc-notes, TextEdit, Notepad++) − Connaissance élémentaire d’InDesign

XSLT Outils Web

EPUB structure dtd Balisage

XML pour l'édition Analyser, structurer, transformer, publier des contenus




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introduction − Pourquoi numériser : défi nir la nature du projet et choisir la fi nalité (archivage ou diff usion(s) ?) − Les diff érents types d’écrits concernés − Panorama des technologies et des supports de diff usion : e-book, e-paper, consoles et supports nomades

les diff érents modes de numérisation − Le scan, avec ou sans OCR (reconnaissance optique des caractères) − La frappe directe

les diff érents formats et leurs utilisations préférentielles

− Le problème des caractères accentués ; les notions d’encodage UTF-8 − Le texte seul ; les limites du format − Les autres formats : HTML, XML (notions de DTD et de schéma), PDF et/ou XML, PDF avec texte caché − Les DTD métiers existantes (DocBook, TEI, LG) − Le format EPUB

les enrichissements sémantiques − Les bases de données indexées − La nature des métadonnées : propriété intellectuelle (Dublin Core), l’aide au référencement (OAI, Onix) − Répondre aux demandes des e-distributeurs (Gallica et autres plateformes numériques)





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Calendrier

> 26 avril

Pour poursuivre… L’édition numérique et le droit (p. 80) | Diff usion et distribution du livre

numérique (p. 101) | Stratégie marketing sur Internet (p. 105) | Stratégie numérique : les nouvelles approches du marketing digital (p. 108) | Stratégie numérique : construire un plan d’aff aires spécifi que (p. 109)


− Démonstrations interactives − Manipulations informatiques guidées pour des exercices de numérisation et d’enrichissement − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PCet d’un scanner − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercice de synthèse basé sur un dossier de demande d’aide à la numérisation



− vous familiariser avec les technologies permettant de redonner vie à des œuvres pour les réexploiter − dialoguer avec les diff érents partenaires et prestataires pour la numérisation − remplir un dossier de demande d’aide à la numérisation

Public concerné Toute personne projetant de rétroconvertir son fonds éditorial et devant choisir des solutions de numérisation ; éditeurs, fabricants, responsables de publications, chefs de projet…

Prérequis Maîtrise de Mac OS ou de Windows

encodage DTD métiers métadonnées

Diff usion rétroconversion OCR

Enrichissement sémantique

Numériser un fonds éditorial Critères de choix et méthodes de réalisation




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introduction − Comment et pourquoi rendre interactif et animé un document InDesign ? − Quel type de document peut-on publier en EPUB ? − Pour quelles liseuses ? − La diff érence entre un EPUB et une application − Digital Publishing Suite d’Adobe ou Aquafadas : quelle solution choisir ? − Pour quelles tablettes ? − Comment préparer des documents InDesign pour une publication numérique ?

les Pdf interactifs et animés − Tour d’horizon des diff érents types de lien − Les méthodes de présentation d’images multiples − Les possibilités d’animation d’objets − Le comportement des sons et des vidéos − Le choix d’intégration de boutons de formulaire

les ePuB dynamiques et les liseuses − La préparation d’un document InDesign pour une publication EPUB − Les possibilités d’enrichissement dans le code de l’EPUB − Le plug-in Kindle d’Amazon : une solution de conversion d’EPUB − L’avenir imaginé par Apple : iBooks Author

les applications pour les tablettes − Ce que propose la Digital Publishing Suite − Le fonctionnement des extensions d’Aquafadas − Les diff érentes options d’interactivité de chacune des solutions − Comment monter les articles avec la Digital Publishing Suite ou Aquafadas − Les méthodes de publication





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Calendrier

> 18 et 19 février

> 27 et 28 juin

> 16 et 17 décembre


− Démonstrations interactives − Exercices à partir de documents types InDesign déjà mis en pages, prêts à être enrichis des fonctionnalités propres aux publications numériques − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Analyse de deux cas : évaluation des besoins éditoriaux, recherche de la solution ou des combinaisons optimales pour y répondre

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la création de contenus multimédias institutionnels, pédagogiques ou promotionnels


− situer les quatre solutions phare de la publication numérique (ePub, PDF interactifs, Flash et applications pour tablettes) − trouver la ou les solutions numériques adaptées à vos objectifs de publication : livres scolaires, littérature pour la jeunesse, ouvrages de littérature, magazines, documents de présentation ou pédagogiques

Public concerné Toute personne cherchant à s’orienter dans les multiples solutions de publication numérique pour les livres, la presse, la communication : éditeurs, graphistes, maquettistes, directeurs artistiques, responsables marketing, de communication ou de promotion

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − La connaissance des bases d’InDesign est souhaitable mais pas indispensable

aquafadas EPUB iBooks author

Digital Publishing Suite tablettes

Liseuses PDF interactifs

Découverte des nouveaux outils de publication numérique Comment créer des ouvrages numériques avec InDesign




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l’orthographe d’usage, les outils − Passer de l’oral à l’écrit : construire une phrase − Utiliser rapidement les outils : dictionnaires, manuels… − Se situer dans un niveau de langue adapté au texte écrit

les grands pièges de l’orthographe − La nature et la fonction des mots − Les genres, le pluriel et le singulier − Le pluriel des noms composés − L’accord des adjectifs et des nombres − L’orthographe liée à la syntaxe − Les doublements de consonnes − Le sens des mots : homophones, homonymes, paronymes…

les verbes et les pièges de la conjugaison − Les modes − Les temps et la concordance des temps − L’accord des participes passés

la ponctuation et les capitales − Utiliser la ponctuation dans toute sa richesse : structurer, donner du sens, interroger… − Le placement de la ponctuation ; ce qu’il faut éviter − Les signes de ponctuation et la capitale

quelques règles simples pour gagner en confi ance − Connaître les exceptions − Se relire et vérifi er la construction de la phrase





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Durée 5 demi-journées (20 heures)

horaires 9 h - 13 h (4 heures)

Calendrier

> 4, 5, 6, 7 et 8 mars

> 26, 27, 28, 29 et 30 août

Pour poursuivre… Retrouver le goût d’écrire (p. 36)


− Nombreux exercices : détection de fautes, textes à trous, réécriture de phrases mal construites, restitution de ponctuation… − Mise en commun des productions et analyse en groupe − Découverte active des règles par les participants eux-mêmes − Appropriation de diff érents usuels (dictionnaires, manuels…)

modalités d'évaluation − Exercices tout au long de la formation − Exercice fi nal sous forme de synthèse

Profi l du formateur Formateur spécialisé également rédacteur pour la presse, le cinéma et l’édition

objectifs Au cours de cette formation vous apprendrez à :

− appréhender la langue française de façon simple et ludique − éviter les pièges de l’orthographe et de la conjugaison − découvrir et appliquer les règles et astuces pour éviter les fautes

Public concerné Toute personne préoccupée par la qualité de son orthographe et de la syntaxe de la langue française et souhaitant revenir sur les principes fondamentaux

Prérequis Posséder les bases de la grammaire

Ponctuation verbes Usage

Exceptions homophones Mots composés accord

Pendant les congésSe réconcilier avec l’orthographe et la grammaire Revisiter les règles et gagner en confi ance



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introduction : s’amuser pour libérer sa plume − Quelques jeux d’écriture : textes caviardés, logo-rallyes, lipogrammes… − Pistes pour s’entraîner à son rythme

écrire et réécrire − Laisser glisser sa plume − Réduire un texte, le condenser

maintenir l’intérêt − Choisir un niveau de langue − Hiérarchiser l’information − L’attaque, la relance, la chute

varier son style − Phrases longues, phrases courtes − L’oral, l’écrit, l’oral dans l’écrit − Le « suspense » dans l’écriture − Découvrir son propre style

rédiger sous contrainte − Des textes spécifi ques pour la presse (récit, chronique, billet d’humeur…) − Des textes pour l’édition (quatrième de couverture, note de lecture…) − Des textes pour soi-même (note de journal, impression de voyage ou de spectacle…)





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Calendrier

> 4, 5, 6, 7 et 8 mars

> 26, 27, 28, 29 et 30 août


− Nombreux jeux d’écriture et exercices de rédaction − Une documentation variée sera exploitée pédagogiquement : récits, articles de presse, documents issus de l’édition papier et du Web, et tous documents fournis par les stagiaires

modalités d'évaluation Textes produits au cours de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé, diplômé de lettres, auteur pour la presse et l’édition


− retrouver souplesse et vivacité dans le maniement de la phrase − vous familiariser avec les diff érences de rythme, de registre et de niveaux de langue − enrichir votre vocabulaire et le maniement des formes et fi gures de style − écrire et réécrire beaucoup, ce qui est le meilleur moyen de lutter contre l’angoisse de la page blanche…

Public concerné Toute personne souhaitant développer ses capacités rédactionnelles


Attaque style StructurePhrase Ton Figures de construction

transitions

Pendant les congésRetrouver le goût d’écrire



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introduction − Les questions à se poser avant de commencer une maquette : public visé et fi nalité du document − Découverte de diff érents types de maquette : les sensations qu’elles suscitent au premier regard, les éléments qui les composent

découvrir les ressources de la typographie − La classifi cation, la morphologie et l’expressivité de la lettre − Les grandes familles de caractères et leur emploi. − Les facteurs de lisibilité et le confort de lecture − L'interlignage, l’alignement et le gris typographique

organiser une surface et placer les éléments − Défi nir le gabarit ; notion de grille − Hiérarchiser les éléments à placer et gérer les blancs − Organiser la répartition entre le texte et les visuels

exploiter la couleur et les visuels − Critères de choix de la couleur dans une maquette − Fonctions et traitement graphique des images et des tableaux : cadrage, habillage, eff ets, positionnement…

élaborer une maquette avec méthode − Recenser les contraintes et défi nir le style souhaité − Sélectionner les éléments, leurs rapports et le sens de lecture − Chercher à créer un rythme dans le document





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Calendrier

> 4, 5, 6, 7 et 8 mars

> 26, 27, 28, 29 et 30 août

Pour poursuivre… Initiation à la PAO (p. 73)


− Apport de connaissances théoriques et méthodologiques − Échanges et réfl exions en commun autour d’exemples concrets − Plusieurs exercices (choix de typographie, organisation de surface…) feront l’objet d’une mise en commun − Les participants qui le souhaitent pourront travailler lors d’un atelier pratique sur un de leurs documents − Un document comportant des fi ches synthétiques ou pratiques sera remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Des exercices pratiques tout au long de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé, maquettiste pour l’édition et la communication


− décrypter les composantes d’une maquette − repérer les qualités d’une typographie − organiser de façon optimale les éléments d’une maquette − augmenter la lisibilité et la visibilité de vos documents


Prérequis Aucun

hiérarchie Grille

Couleur Rythme caractères surface Formes

Pendant les congésLes fondamentaux de la maquette Découvrir ses composantes et ses grands équilibres


40 La chaîne de fabrication

41 Les techniques de la fabrication

les incontournables 42 Panorama de la fabrication d’un produit imprimé

43 La fabrication de produits multisupports

44 La quadrichromie

45 Le papier

46 Impression et façonnage

47 Les façonnages complexes

48 Fabrication et développement durable

méthodes et outils 49 Les étapes prépresse d’une publication imprimée

50 Élaborer un devis de fabrication

51 Gérer la relation fournisseur dans l’industrie graphique

52 Calibrer la couleur

53 Travailler avec les photos numériques

54 Exploiter les fonctions éditoriales de Word

55 ProLexis

56 Enrichir et mettre à jour un site Web

57 Réaliser des livres numériques aux formats

EPUB, MOBI/KF8 (Kindle)

58 Exploiter InDesign avec XML

59 Créer un EPUB avec InDesign

les logiciels de publication 60 XPress

61 InDesign

62 InDesign perfectionnement : les fonctions éditoriales avancées

63 InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées

64 InDesign multimédia

65 InDesign et la Digital Publishing Suite

66 Acrobat : les fonctionnalités

67 Acrobat : le prépresse

68 Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression

69 Photoshop : création et photomontages

70 Photoshop pour le Web

71 Illustrator

72 Les bases de Photoshop

73 Initiation à la PAO

Maîtriser la chaîne graphiqueet la production numérique



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Maîtriser la chaîne graphique et la production numérique

le vocabulaire d’un imprimé − La forme d’une publication − Les matières utilisées − Les grandes typologies de prestataires

les étapes de la fabrication − L’articulation des tâches − La mise en forme des données : composition du texte, reproduction de l’image, mise en pages (PAO et autres techniques numériques) − Les grandes catégories de papier − Les diff érents procédés d’impression et de façonnage − Notions de coûts (fi xes et variables) et de planning

réf. ED103-F | tarif 350 € HT




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Calendrier

> 27 mars

> 30 septembre


− Exposé soutenu par un diaporama et des extraits vidéo − Présentation de modèles d’imprimés et d’échantillons (papiers, reliures), manipulation de ces derniers par les stagiaires − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Questionnement avec mise en commun des réponses

Profi l du formateur Formateur spécialisé, chef de fabrication indépendant pour l’édition et la communication


− situer les étapes de la fabrication d’un document − employer le mot juste pour décrire la forme d’un ouvrage − identifi er la nature des prestations et des coûts de fabrication

Public concerné Toute personne souhaitant comprendre les étapes de production d’un livre ou d’une publication imprimée

Prérequis Aucun

Broché cahier Gabarit

Papier couché Assemblage

Format rogné impression

Découvrir l’éditionLa chaîne de fabrication Le vocabulaire et les grandes étapes



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introduction − Le rôle du service fabrication − Le vocabulaire technique et la chaîne graphique

la mise en pages et le traitement du texte − Les contraintes techniques de la mise en pages − La préparation de la copie, la correction des épreuves − La mise en pages avec les logiciels de PAO

le traitement des images − Les types d’illustration et leur préparation − Les étapes de la photogravure, l’épreuvage

la préparation et le contrôle des fi chiers pour l’impression

− Les procédures pour faire un bon fi chier − La création d’un fi chier PDF pour l’impression

le papier − La fabrication des pâtes, les grandes familles papetières − Les certifi cations et le recyclage − Le calcul de la quantité et du poids de papier à commander

les procédés d’impression − Les principaux procédés et leurs applications − Focus sur le procédé off set − La sélection des prestataires suivant leur parc de machines − La fi nition de l’imprimé : le vernis, le pelliculage − Les normes et certifi cations des imprimeurs

le façonnage − Les principales opérations de façonnage − Les diff érents types de documents − Les façonnages complexes, les embellissements

les outils et procédures de travail − Établir et gérer un planning de fabrication − Comment agir sur le prix de revient, le « mille suivant » − Calculer le seuil de bascule d’un procédé d’impression à l’autre





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Calendrier

> 14, 15, 21, 22, 28, 29 novembre, 5,

6, 12 et 13 décembre

Pour poursuivre… La fabrication de produits multisupports (p. 43) | Fabrication

et développement durable (p. 48) | Gérer la relation fournisseur

dans l’industrie graphique (p. 51) | Calibrer la couleur (p. 52)


− Exposé illustré par la projection de vidéos et de diaporamas et entrecoupé de nombreux exercices − Manipulation et analyse de nombreux documents : modèles d’imprimés, échantillons de papier et de reliure, épreuves, bonnes feuilles… − Démonstrations et courtes manipulations informatiques guidées lors d’une journée concernant le prépresse − Cas concret exploité au fi l des journées : étude de fabrication d’un projet d’édition (chiff rage de diff érents coûts, établissement d’un prix de revient technique, protocole de maquette) − Visites d’ateliers : imprimerie, façonnage

modalités d'évaluation − Questionnaires à choix multiple − Questionnement et formulation des réponses en groupe − Élaboration contrôlée d’un dossier de fabrication



− construire le dossier de fabrication d’un support imprimé − élaborer les cahiers des charges pour les prestataires extérieurs − sélectionner les fournisseurs − calculer un prix de revient complet − suivre et contrôler la fabrication d’un document − dialoguer effi cacement avec les diff érents interlocuteurs

Public concerné Toute personne appelée à lancer et à suivre la fabrication d’un livre ou d’une publication imprimée

Prérequis Les participants peuvent préparer cette formation en utilisant les ressources en ligne accessibles grâce à un code d’accès individuel

Prépresse Photogravure

Papier Façonnage Impression Prix Planning

Les techniques de la fabrication Lancer et suivre la fabrication d’un produit imprimé



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la chaîne graphique − Les étapes, de la conception éditoriale à la livraison − Le vocabulaire et les prestataires de la chaîne graphique

le traitement et la mise en pages du texte − Le gabarit, les choix typographiques et le protocole de composition − Le calibrage, le chemin de fer − Le rôle de la préparation de copie et l’utilisation des signes de correction

le traitement des images − L'origine des images − Les types de reproduction des illustrations : trait, simili, bichromie, couleurs (RVB et CMJN) − Le traitement technique des images et le rôle du photograveur − Les épreuves couleurs et leur fi nalité − La vérifi cation des fi chiers et la création des PDF certifi és

de l’impression au façonnage − Les modes d’impression : off set feuilles, rotative off set, fl exographie, numérique − Les étapes de l’impression : imposition, traceur, CTP, calage et roulage − Les machines et leur utilisation selon la nature des travaux à eff ectuer − Le papier : fabrication, catégories et usages, certifi cation − Les diff érents façonnages et ennoblissements

le coût de fabrication, le planning − La composition des coûts des diff érents postes techniques, de la conception au devis (notions de coûts fi xes et de coûts variables) − Le planning de réalisation





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Calendrier

> 19, 26 mars, 2 et 9 avril

> 12, 19, 26 septembre et 3 octobre

Pour poursuivre… La fabrication de produits multisupports (p. 43) | Les façonnages

complexes (p. 47) | Fabrication et développement durable (p. 48) | Élaborer un devis de fabrication (p. 50)


− Exposé illustré par la projection de vidéos et de diaporamas − Manipulation et analyse de nombreux modèles d’imprimés et d'échantillons − Études de cas tirés de diverses publications − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Questionnaire à choix multiple sur la chaîne de production



− nommer les éléments constitutifs d’un imprimé − identifi er les procédés et les types de contrôleà mettre en œuvre − ordonner les tâches − formuler des besoins et dialoguer avec tous les acteurs de la chaîne graphique

Public concerné Toute personne concernée par la fabrication dans l’édition ou la communication imprimée ; éditeurs, gestionnaires, commerciaux, responsables de publications, chargés de communication…

Prérequis Les participants peuvent préparer cette formation en amont, en utilisant les ressources en ligne accessibles grâce à un code d’accès individuel

Façonnage Bon à rouler Quadri Papier simili Pdf Impression off set

Panorama de la fabrication d’un produit imprimé Connaître la chaîne de production, du prépresse au produit fi ni

les incontournables



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introduction − L’écosystème du livre numérique − L’infl uence de la commercialisation sur la fabrication

les formats de données − Les caractéristiques à retenir suivant la destination : le format, la qualité, l'usage − Distinguer les formats de travail (InDesign, XML, DOCX, AIFF…) et de diff usion (XML, XHTML, JPEG, PDF, MP3, MP4, EPUB, Flash…)

les supports de destination − Le papier, les tablettes (iPad, Android), les liseuses (Kobo, Kindle…), les smartphones (iPhone, Android…), sites Internet, CD-Rom, TBI − Les données acceptées, les possibilités et la qualité de restitution

les nouveaux schémas de production − La nature du produit fi nal : livre numérique ou application ? − Le rôle pivot d’InDesign ou du XSLT/XSLFO dans la mise en pages − Les formats de restitution basés sur XHTML et CSS − Les chaînes de production des diff érents EPUB (versions 2 et 3, dynamiques, fi xed-layout, hybrides) − Les sources de données pour les mises en pages (XML issu ou non de Word) − Les diff érents types de PDF (imprimeur, interactif, Web…) − Les nouveaux outils de mise en pages : InDesign et ses compléments, iBooks Author, XPress, automates − Recommandations pour faciliter la réexploitation des données − Le rôle primordial des métadonnées

le recensement et l'évaluation des coûts − Les diff érents types de prestataires − La nature des diff érents coûts − Fourchette de prix et tendances du marché





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Calendrier

> 13 et 14 mai

> 5 et 6 septembre

Pour poursuivre… XML pour l'édition (p. 32) | Réaliser des livres numériques aux formats

EPUB, MOBI/KF8 (Kindle) (p. 57) | Exploiter InDesign avec XML (p. 58) | Créer un EPUB avec InDesign (p. 59)


− Exposé soutenu par la présentation de divers produits multisupports et de leurs schémas de production − Démonstration de transformation de données − Étude de cas : identifi cation des besoins et approche des coûts, identifi cation des types de prestataires à solliciter, demande et analyse de devis, suivi et contrôle des prestations − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Quiz de validation des connaissances


objectifs Au cours de la formation, vous apprendrez à :

− situer les possibilités et limites des supports − respecter l’adéquation entre les formats et les supports de destination − identifi er les circuits de commercialisation et leur impact sur la fabrication − acheter le traitement des ressources numériques (textes, images, vidéos, sons) et les contrôler − dialoguer effi cacement avec les éditeurs et les prestataires

Public concerné Toute personne impliquée dans le processus de fabrication de produits multisupports plurimédias

Prérequis Maîtrise de la chaîne de production print

Son MoBi Vidéo tablette Smartphone

ePuB XML

La fabrication de produits multisupports Connaître les chaînes de production et la nature des prestations

les incontournables



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ASF

OR

ED 2

01

3


l’image dans le fl ux de production − Les originaux et le projet : diff érences et avantages de chaque support (négatif, Ekta, papier, maquette, documents imprimés ou numériques…) − Le montage du dossier de photogravure

notions de colorimétrie − Les synthèses additive et soustractive, les couleurs complémentaires, le modèle TSL, les températures de couleurs, la balance des gris, la densitométrie − Notions d’espaces colorimétriques

le traitement de l’image numérisée − L’écart de contraste (point blanc et point noir) − Le contraste intérieur (gradation, contraste) − Le détail (netteté) − La conversion RVB-CMJN et ses spécifi cités

le diagnostic et la formalisation des corrections − L’analyse du brut de scan ou premier épreuvage − La formalisation des premières corrections chromatiques − Le dialogue avec le photograveur

la gestion optimale de la couleur − La notion de calibration et de profi ls (ICC et Fogra) − Les outils de retouche et d’amélioration − L'épreuvage pour les BAT : typologie, normes et enjeux − Les paramètres en aval de la photogravure : marge de manœuvre, infl uence du papier sur le rendu imprimé

le devis de photogravure − Interroger les prestataires et établir un devis − Optimiser les coûts et les délais





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Calendrier

> 30, 31 mai, 6 et 7 juin

Pour poursuivre… Calibrer la couleur (p. 52) | Photoshop : retouches et optimisation

pour l’impression (p. 68)


− Exposé et démonstrations − Présentation commentée d’exemples concrets que peuvent fournir les participants qui le souhaitent − Construction en groupe du vocabulaire spécifi que de la correction d’épreuves − Cas pratiques : analyse et manipulation d’images numériques, analyse d’images et d’épreuves en lumière normalisée, élaboration d’un devis de photogravure − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC pour certains exercices − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple sur les notions de base de la colorimétrie − Exercices contrôlés d’analyse d’images et d’épreuves

Profi l du formateur Formation animée par deux spécialistes, un chef de fabrication print et un photograveur


− analyser techniquement une image − identifi er les conditions et les limites de la reproduction en quadrichromie − orienter les corrections chromatiques mises en œuvre par les prestataires pour améliorer la qualité de reproduction − être précis dans vos demandes et employer le mot juste pour dialoguer effi cacement avec les prestataires

Public concerné Toute personne amenée à analyser techniquement des images et à valider des épreuves pour des publications imprimées ; éditeurs, responsables de communication ou de publications, fabricants…

Prérequis − Notions de chaîne graphique − Connaissance de l’environnement informatique

Photogravure Colorimétrie Demandes de corrections saturation

Soft proofi ng épreuve

La quadrichromie Diagnostic et traitement de l’image destinée à l’impression

les incontournables



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OR

ED 2

01

3


introduction à la fabrication du papier − L’origine du papier − Les techniques et les composants ancestraux

les papiers d’aujourd’hui − Les composants : fi bres, charges, adjuvants − La fabrication − La transformation

le comportement du papier − La réaction à l’humidité − L'état de surface et l'impression − Le matelas fi breux et le façonnage − Les impacts sur le produit fi ni

les calculs à eff ectuer − Le choix du format de papier − Le calcul des quantités suivant le procédé d’impression − Les passes et les gâches

Papier et économie − Panorama de l’économie papetière européenne et mondiale − Les éléments qui agissent sur le prix du papier

Papier et environnement − Les certifi cations papetières − Les papiers recyclés − Les autres normes papetières

gérer son papier − Les diff érentes pratiques d’achat et de stockage − La gestion comptable





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Calendrier

> 15 et 16 mai


− Formation alternant théorie et pratique − Exposé intégrant projection de vidéos et diaporamas − Examen d’échantillons et de documents imprimés et façonnés − Décryptage de fi ches techniques et de paper profi le − Échanges autour d’exemples chiff rés et de statistiques sur l’économie papetière mondiale − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercices contrôlés

Profi l du formateur Formateur spécialisé, chef de fabrication dans l’édition ou dans la communication


− décrire la fabrication du papier − classifi er les diff érentes sortes de papier − identifi er les contraintes techniques et économiques liées au papier − acheter de façon rationnelle

Public concerné Toute personne concernée par l’utilisation ou l’achat du papier ; fabricants, responsables de publications, acheteurs d’imprimés…

Prérequis Connaissance de la chaîne de production

fabrication Fibres Recyclé Formats Caractéristiques Normes économie

Le papier Fabrication, comportement, achat

les incontournables



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OR

ED 2

01

3


la préparation de l’impression − Les épreuves contractuelles − Les fi chiers certifi és − Les traceurs traditionnels ou numériques − Les commandes, les outils de suivi (papier ou numérique ?)

méthodes et techniques d’impression − L'off set, le numérique, la fl exographie, la sérigraphie, les feuilles, les rotatives − Les contraintes de qualité et de production − Le comportement du papier suivant les techniques − Les possibilités de fi nitions en ligne

la brochure-reliure et l’ennoblissement − Les étapes fondamentales − La brochure simple, avec ou sans couture − La reliure − Autres systèmes : spirales, Wire’O… − Les étuis, les boîtages − Les vernis, pelliculages, marquages, découpes − Les contraintes liées aux fi nitions − Le conditionnement : cahier des charges et réception

les tâches et outils du donneur d’ordres − Faire, faire faire et analyser − Réaliser un descriptif technique − Rédiger un appel d’off res et lire un devis − Construire et travailler avec un tarif − Diff érencier les méthodes d’approvisionnement

organisation et méthodes de travail − Hiérarchiser les tâches − Planifi er et contrôler les étapes − Déterminer les points sur lesquels négocier avec les fournisseurs − Identifi er, analyser et résoudre les problèmes, gérer la sortie de crise





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Calendrier

> 12, 19, 26 novembre et

3 décembre

Pour poursuivre… Les façonnages complexes (p. 47) | Fabrication

et développement durable (p. 48) | Gérer la relation fournisseur

dans l’industrie graphique (p. 51)


− Exposé soutenu par des exemples explicites − Utilisation de vidéos et de diaporamas − Cas pratiques : établissement d’un descriptif technique, élaboration d’un devis complet − Visite d’ateliers : imprimerie, façonnage − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercices sur la répartition des frais fi xes et des frais variables et calcul du seuil de bascule



− identifi er les techniques d’imposition et de façonnage − déterminer les paramètres prioritaires des ouvrages − anticiper les risques de malfaçon − mesurer et comparer les coûts

Public concerné Toute personne concernée par l’achat de prestations d’impression et de façonnage ; fabricants, acheteurs d’imprimés, responsables de publications…

Prérequis − Connaissance de la chaîne de fabrication − Les participants peuvent préparer cette formation en amont, en utilisant les ressources en ligne accessibles grâce à un code d’accès individuel

Devis imposition Off set tarif Brochure

rotative Reliure

Impression et façonnage Caractéristiques, techniques, méthodes d’achat et d’organisation

les incontournables



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ED 2

01

3


les supports d’impression − Les papiers standards, spéciaux et de création − Les supports synthétiques − Toiles, peaux, imitations peaux

les techniques d’impression-dépose − Typo, fl exo, off set, sérigraphie − Dorure, pelliculages, marquages, foils − Les découpes à la feuille ou par ouvrage − La déformation du support, le relief − L’adéquation entre le support et le procédé

les encres, vernis et autres surfaçages − Panorama des encres : standards, fl uo, métallisées, parfumées, gonfl antes, grattables, thermovirantes − Les pelliculages standards et spéciaux, irisés, à motifs, diff raction, fl ocage, paillettes, grains

les techniques d’ennoblissement complexes − La diff érenciation et le cumul des techniques − L'ajout d’éléments divers − L'ordre de passage des procédés

les divers types de reliures-brochures et de boîtages − Les techniques à mettre en œuvre − Les reliures « exotiques » et peu connues − Les boîtages souples, les boîtages rigides − Le prototypage et l'industrialisation − Le remplissage du contenant et les contraintes

les pop-up et les livres animés − Diff érencier les livres animés et les pop-up − Défi nir les éléments de base − Prévoir le prix de revient et les délais

l’achat de prestations complexes − L'impact environnemental − Les zones géographiques concernées par les procédés − Le cahier des charges et l'analyse de faisabilité





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Calendrier

> 10 et 11 juin

> 24 et 25 octobre


− Exposé soutenu par la projection d’un diaporama − Cas pratique : identifi cation des éléments nécessaires à l’évaluation des coûts d’un façonnage complexe − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Études de cas − Questionnaire à choix multiple



− identifi er les diff érents types d’ennoblissement − appréhender les techniques en jeu et les fournisseurs − anticiper les complexités techniques − choisir les matières et les techniques − hiérarchiser les coûts − dialoguer avec les créatifs et les fournisseurs

Public concerné Toute personne devant participer à l’élaboration d’un produit nécessitant un façonnage complexe ; fabricants, graphistes, acheteurs, éditeurs…

Prérequis Avoir suivi la formation « Les techniques de la fabrication » à l’Asfored ; à défaut, avoir une réelle connaissance de la chaîne graphique ainsi que des outils et des méthodes présentés dans ce programme

découpe Reliure Pop-up Coff rets Pelliculage Papiers Encres

Les façonnages complexes Matières, outils, procédés et techniques

les incontournables



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ED 2

01

3


le contexte global : directives et engagements − Les grands sommets environnementaux − Les directives et les lois − Les règles de construction des usines

les engagements des imprimeurs − Les normes généralistes − Les normes spécifi ques à l’imprimerie : Imprim’Vert, Print Environnement, normes ISO… − La gestion des substances chimiques (encres, solvants…), recyclage, règlement Reach

les engagements des papetiers − La certifi cation (FSC, PEFC, Fleur européenne…) et la traçabilité − Le recyclage − Autres normes : papiers permanents, sans chlore… − L'utilisation de la biomasse

Publier écoresponsable − L'adaptation aux contraintes environnementales des clients ou des partenaires (collectivités locales, plateformes d’achat, administrations…) − L'analyse du cycle de vie d’un produit (ACV) − La place de l’émission de gaz à eff et de serre (dont le CO2) − Les règles d’étiquetage environnemental

vers une démarche globale − Susciter la prise de conscience du service ou de l’entreprise − Engager une démarche de progression − Prendre en compte les incertitudes − Les évolutions des lois environnementales dans les arts graphiques





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Calendrier

> 10 octobre


− Exposé soutenu par la présentation d’exemples − Échanges et réfl exion en commun sur des situations spécifi ques aux arts graphiques (recyclage, valorisation des déchets, transport…) − Un support de cours est remis à chaque participant


Profi l du formateur Formateur spécialisé, chef de fabrication engagé dans la mise en place de démarches de développement durable


− vous repérer parmi les diff érentes règles et normes − catégoriser les réponses de la fi lière graphique en matière de développement durable − esquisser des pistes pour mettre en place une démarche au niveau de l’entreprise

Public concerné Toute personne concernée par la chaîne graphique et s’intéressant aux questions de développement durable dans ce secteur ; éditeurs, fabricants, responsables de publications, acheteurs…

Prérequis Connaissance des étapes et des acteurs de la chaîne graphique

Imprim’Vert Papier FsC

environnement Étiquetage

Certifi cation Recyclage

Fabrication et développement durable Normes, lois et labels

les incontournables



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ASF

OR

ED 2

01

3


Panorama du prépresse − Les étapes de production − Les logiciels et les versions utilisés

la gestion du texte − Les diff érents formats (ASCII, RTF, .doc, .docx, .odt) − L'exportation vers les logiciels de PAO (les éléments conservés) − Les feuilles de style et la structuration : utilité pour la PAO et le multisupport, échange entre éditeur et maquettiste

la gestion des images − Vectoriel ou pixel − Défi nition et résolution − Les modes (bitmap, niveaux de gris, RVB, CMJN) − Les formats d’enregistrement (RAW, JPEG, PSD, TIFF, PDF, EPS) − Notions de gestion de la couleur (calibrage, profi ls ICC) − Les normes de l’épreuvage numérique

la mise en pages − Les principes généraux du montage − La gestion des éléments éditoriaux (tableaux, notes, index, table des matières)

le format d’échange Pdf − Le contrôle des fi chiers natifs − Les utilisations : échanges, annotations, certifi cation… − Le principe de création d’un fi chier PDF − Les possibilités de correction − Le contrôle et la normalisation d’un fi chier PDF

les outils et la méthode de travail − Les procédures entre rédacteur, préparateur, maquettiste… − L'archivage (supports, contenus) et la pérennité des fi chiers





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Calendrier

> 25 et 26 février


Pour poursuivre… Panorama de l'édition numérique (p. 13) | Travailler avec les photos

numériques (p. 53) | Acrobat : le prépresse (p. 67)


− Exposé soutenu par des exemples concrets présentés par le formateur (scans de photos, analyse d’images numériques, examen de fi chiers PAO, création de PDF…) − Mise en évidence des risques sur des fi chiers non conformes et recommandations pour les rendre exploitables − Étude de diff érents cahiers des charges destinés à des auteurs ou à des prestataires − Mise en commun et résolution de problèmes rencontrés par les participants en situation professionnelle et exposés au groupe − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple sur le vocabulaire et les étapes de production − Construction, par chaque participant, de la trame d’un cahier des charges destiné à l’un de ses prestataires

Profi l du formateur Formateur spécialisé pratiquant les logiciels de publication dans le cadre de prestations graphiques pour l’édition et la communication et assurant des missions de conseil en organisation du prépresse


− identifi er les diff érentes étapes de production précédant l’impression − situer les contrôles à eff ectuer à chaque étape − cerner les précautions à prendre en tant que donneur d’ordre − dialoguer effi cacement avec les intervenants et les prestataires lors de la réception ou du traitement des fi chiers

Public concerné Toute personne impliquée dans l’édition de publications et devant commander des fi chiers à des intervenants (rédacteurs, auteurs, photographes, graphistes, maquettistes…), s’assurer de leur qualité puis les transmettre à des prestataires pour l’impression

Prérequis Aucun

Procédure Format de fi chier PDF contrôle Pixel Feuille de style Vectoriel

Les étapes prépresse d’une publication imprimée

méthodes et outils



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ASF

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ED 2

01

3


rappel des postes à prendre en compte dans l’élaboration d’un prix de revient

− L’éditorial − Le prépresse − L’impression − Le papier − Le façonnage − Le conditionnement et le transport − Les gâches papier à chaque étape de la production

les outils de travail de l’acheteur − La formulation des demandes de devis − L’établissement d’une demande de devis type − L’établissement d’une grille de prix de revient type

les méthodes − L’identifi cation des modes de calcul des coûts des prestataires − L’identifi cation des coûts fi xes et des coûts variables − L’élaboration d’un prix de revient − Les méthodes de calcul des coûts − L’analyse et la comparaison des off res − Comment isoler les coûts fi xes dans le devis d’un fournisseur − Comment exploiter le coût du mille supplémentaire − Comment calculer un seuil de bascule entre deux procédés d’impression − Comment procéder en cas de changement de chiff re de tirage − Sur quels postes agir pour faire baisser le prix de revient estimatif





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Calendrier

> 14 et 15 octobre

Pour poursuivre… Fabrication et développement durable (p. 48) | Gérer la relation fournisseur

dans l’industrie graphique (p. 51)


− Une pédagogie concrète alternant théorie et pratique − Analyse d’off res et de devis de prestataires − Élaboration sur Excel d’un prix de revient complet de deux exemples de publications − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques corrigés : calcul de prix de revient, calcul du point mort, calcul des seuils de bascule entre les diff érents procédés d’impression

Profi l du formateur Formateur spécialisé, consultant en organisation, achat et gestion de la production


− identifi er les étapes de réalisation et la nature des coûts générés − établir un prix de revient complet − interpréter les résultats du devis pour prendre les bonnes décisions

Public concerné Toute personne impliquée dans l’édition et la communication imprimée ; éditeurs, fabricants, responsables de publications, acheteurs d’imprimés…

Prérequis − Bonne connaissance de l’ensemble de la chaîne de production ou avoir suivi la formation « Panorama de fabrication d’un produit imprimé » ou « Les techniques de la fabrication » à l’Asfored − Connaissance des principes et fonctions de base d’un tableur

Gâches tirage Façonnier Parc machines Coût Mille supplémentaire imprimeur

Élaborer un devis de fabrication Coûts par postes, simulation et optimisation du budget

méthodes et outils



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ED 2

01

3


comprendre la nature des responsabilités engagées lors de l’achat

− Financière et juridique : solidité de l’entreprise sollicitée, conditions d’achat et de vente − Environnementale et sociétale : normes (imprimerie et papier), logistique et bilan carbone

se situer dans le marché : benchmark du papier et du print, et appel d’off res

− Le marché actuel et son évolution : imprimerie (en France, en Europe et dans le monde), papier (acteurs, cycles, normes), prix du marché (papier et print) − Les critères de sélection pour lancer son appel d’off res : achat global ou sélectif, technologies, zones de production suivant les contraintes, priorité (qualité, délais, budget…), fourniture ou non de la matière première − La gestion de l’appel d’off res : lancement, réception et analyse des devis, établissement de la short-list

identifi er les points qui pourront être négociés − La typologie des acteurs de la négociation suivant la position (acheteur ou vendeur) et le pays − Les points à négocier suivant la nature de l’achat : prix, délais, qualité, services… − Les types de négociation : devis ou appel d’off res, litiges qualité et/ou planning, conditions générales d’achat vs conditions générales de vente

Préparer et mener sa négociation − Mettre au point son tableau de synthèse : quoi aborder ? que négocier ? − Prendre en compte la communication verbale et comportementale : recommandations et contre-exemples − Méthodes, outils, droits et devoirs à respecter pour traiter les litiges − Savoir conclure





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Calendrier

> 21 et 22 octobre


− Une pédagogie concrète alternant apport de connaissances et mises en situation − Jeux de rôle à partir de situations types de négociation − Une documentation pratique est remise aux participants

modalités d'évaluation − Mise au point d’une fi che de typologie d’acheteur − Jeu de rôle de négociation

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la négociation, également manager dans l’industrie graphique


− cerner les responsabilités que vous engagez lors de la sélection des fournisseurs − accroître votre connaissance du monde graphique actuel en France, en Europe et dans le monde − préparer une négociation technico-commerciale − négocier lors des appels d’off res, de la commande, de la production et des litiges lorsqu’ils surviennent

Public concerné Tout fabricant ou acheteur de prestations graphiques : papier, impression

Prérequis Maîtrise de la chaîne graphique

Conditions de vente Prix normes Service Marché Priorités Qualité

Gérer la relation fournisseur dans l’industrie graphique Négocier et connaître les responsabilités

méthodes et outils



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ED 2

01

3


la théorie de la couleur − La vision de la couleur − Les espaces colorimétriques − Les instruments de mesure − La mécanique de la gestion de la couleur − Les espaces colorimétriques courants pour la gestion des couleurs − La problématique de la reproductibilité de la couleur dans la chaîne graphique

le calibrage (ou « calibration ») de la chaîne − Les logiciels, matériels et procédures − Le calibrage de l’écran − Le calibrage du scanner et de l’appareil photo numérique − Le calibrage de l’imprimante RVB et CMJN − Le calibrage d’une presse

la mise en œuvre de la gestion de la couleur − Le choix et la mise en place des profi ls ICC − Les profi ls de l’ECI et les normes ISO − Le paramétrage à partir de Photoshop et d’InDesign − Le fl ux de production − Le dialogue avec l’imprimeur traditionnel ou numérique

réf. LG318 | tarif 1 155 € HT




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Calendrier



− Démonstration des principes colorimétriques à l’aide d’outils de mesure − Manipulations pour le calibrage d'une chaîne locale : écran, scanner, appareil photo numérique et imprimante − Exercices pratiques sur des images : attribution de profi ls ICC, conversion, affi chage − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Exercices pratiques en lien avec la mise en œuvre des outils et des techniques − Questionnaire à choix multiple validant l’acquisition des notions théoriques

Profi l du formateur Formateur spécialisé, consultant pour la gestion de la couleur et la standardisation dans les industries graphiques


− intégrer les connaissances théoriques de base de la couleur − identifi er la problématique des fl ux de production en couleur − calibrer et caractériser une chaîne graphique − gérer de façon cohérente des couleurs avec vos prestataires

Public concerné Toute personne concernée par une démarche de suivi de reproduction des couleurs ou devant la mettre en œuvre ; fabricants, acheteurs d’imprimés, responsables de publications…

Prérequis − Pratique minimale de l’environnement de production d’images numériques − Connaissance pratique de Photoshop

colorimétrie Outils de mesure Profi ls iCC

Reproductibilité Espaces colorimétriques

Calibrage Flux de production

Calibrer la couleur Optimiser la reproduction des couleurs

méthodes et outils



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ED 2

01

3


le vocabulaire et le codage des images − Pixel : défi nition, résolution − Les modes des images : bitmap, niveaux de gris, RVB ou CMJN − L’origine des images numériques

la taille des images − La commande Taille de l’image de Photoshop − Les rapports : défi nition, taille d’impression, résolution − Le rééchantillonnage des images − Adapter les images selon l’utilisation : écran ou impression

les formats d’enregistrement − Les formats et leur utilisation : RAW, PSD, TIFF, JPEG, PDF, EPS, PNG − Les diff érentes compressions − Les éléments conservés : calques, couches…

le référencement des images − Les métadonnées : principe, intérêt, utilisation − Les données EXIF, les champs IPTC, le standard XMP

les logiciels de gestion d’images − Le visualiseur d’images : contrôle et analyse d’un lot d’images − La sélection et le tri − La création de catalogues, de diaporamas, de planches contact

les outils de numérisation − Les caractéristiques des scanners et des appareils photo numériques − Les principaux réglages de numérisation

la reproduction de la couleur − Les contraintes de la reproduction des couleurs, la notion de calibrage − Les recommandations

la qualité des images numériques − L’analyse de l’histogramme − Le taux de compression, le bruit, la netteté

réf. LG314 | tarif 820 € HT




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> 27 et 28 mai

Pour poursuivre… L’image et le droit (p. 81)


− Exposé soutenu par des exemples explicites − Démonstrations à partir des logiciels, suivies d’exécutions contrôlées − Analyse de fi chiers d’images − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique ainsi qu’un exemplaire de l’ouvrage Préparer des images numériques sont remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercices de contrôle de qualité d’images



− identifi er les paramètres techniques des images numériques − vous assurer de la qualité initiale d’une image numérique − découvrir les possibilités d’amélioration des images en fonction de leur destination − dialoguer avec les producteurs d’images

Public concerné Toute personne concernée par le choix d’images numériques dont les qualités techniques permettent une bonne exploitation

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Notions de la chaîne graphique

image IPTC RVB Pixel numérisation

eXiF Histogramme

Travailler avec les photos numériques Paramètres techniques, qualité et référencement

méthodes et outils



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ED 2

01

3


les formats d’enregistrement et la récupération du texte

− Les formats ASCII, RTF, .doc, .docx, .odt − L’exportation vers les logiciels de mise en pages − La récupération de la mise en forme typographique

l’interface de Word − Les menus, barres d’outils et palettes − Le déplacement dans le document, les signets − Les raccourcis clavier − La sélection du texte

la préparation du texte − Les outils : rechercher-remplacer, compteur de caractères… − Présentation de ProLexis, aide à la correction typographique − Le suivi des modifi cations et la comparaison des documents

le balisage par feuilles de style − La création, l'utilisation et la modifi cation des feuilles de style − L'échange de feuilles de style entre fi chiers Word − L’optimisation des procédures de rédaction et de mise en pages − L’élaboration de protocoles de saisie pour les auteurs

la mise en forme du document − Le format et les marges du document − La pagination et les titres courants − Les pages et les sections − Les limites de la mise en forme

les fonctions éditoriales − Les notes du document, l’index et la table des matières − La table des illustrations − La réalisation de tableaux − Les documents maîtres − Les éléments récupérés dans les logiciels de mise en pages





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> 17, 18, 24 et 25 juin

> 18, 19, 25 et 26 novembre

Pour poursuivre… ProLexis (p. 55)


− Exposé soutenu par des exemples explicites du logiciel − Démonstrations interactives − Exercices pratiques fondés sur des cas concrets − Exploitation pratique et pédagogique des documents que peuvent apporter les participants qui le souhaitent − Chaque participant disposed'un ordinateur − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques proposés chaque jour



− préparer les fi chiers des auteurs pour une exploitation optimale dans les logiciels de mise en pages − maîtriser les fonctions éditoriales de Word − mettre en place un protocole de saisie pour les auteurs

Public concerné Toute personne concernée par la préparation des textes en vue d’une publication imprimée ; éditeurs, fabricants, responsables de publications, rédacteurs, auteurs, correcteurs

Prérequis − Maîtrise de Windows et aisance informatique (nous invitons les personnes désirant suivre la formation sur Mac OS, à nous consulter) − Bonne connaissance du logiciel Word

table des matières Section Balisage

Correction typographique

Notes Protocole de saisie Index

Exploiter les fonctions éditoriales de Word Préparer et baliser des fi chiers avec les feuilles de style

méthodes et outils



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Présentation pratique des outils du logiciel − Les adaptateurs − Les modules − Les dictionnaires de base − Myriade − L'arborescence

création d’une charte typographique − Mise en accord de l’analyse du logiciel avec les habitudes de la maison (la marche maison) − Exploration des préférences et réglages de base

le dictionnaire temporaire et les dictionnaires personnels

− Création − Enrichissement − Usage (pour un travail ponctuel ou comme outil permanent) − Suppression ou purge

le dictionnaire typographique − Exploration et paramétrage de la première partie (typographie française) − Le dictionnaire d’exceptions typographiques

méthode d’exploitation du logiciel − Comprendre ce que ProLexis considère comme une erreur − Savoir répondre à ses propositions − Savoir quand utiliser le logiciel − Utilisation avant et après paramétrage − Cerner les qualités et les défauts du logiciel





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Calendrier

> 4 et 5 juillet

> 30 et 31 octobre


− Démonstrations interactives − Cas concrets d’application − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques réalisés tout au long de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé assurant également des prestations de correction pour la presse, la communication et l’édition


− cerner la logique de fonctionnement du logiciel d’aide à la correction ProLexis − mettre en œuvre le logiciel pour des corrections typographiques, orthographiques et grammaticales

Public concerné Toute personne appelée à valider un texte conformément aux règles typographiques, orthographiques et grammaticales du français avec le logiciel ProLexis

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Pratique de Word ou d’un logiciel de mise en pages (InDesign, XPress) − Connaissance de base du code typographique

Arborescence PréférencesDictionnaire Exceptions Myriade

réglages Purge

ProLexis Corriger la typographie, l’orthographe et la grammaire

méthodes et outils



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3


les spécifi cités d’internet − L’organisation des pages Web − L’arborescence d’un site − Les processus de travail en local et de mise en ligne − Présentation de Dreamweaver − Fonctionnement des logiciels de gestion de contenu (CMS)

introduction au langage html et html5 − Principes généraux − Le fonctionnement des balises − Les principaux éléments et attributs

introduction aux feuilles de style css et css3 − Principes généraux − Les diff érents types de CSS − La création et l’application de styles − Comment modifi er un style déjà défi ni

créer et modifi er du contenu − L’ajout de texte par importation ou création directe − La mise en forme du contenu − La création de liens hypertextes

les éléments multimédias − L’optimisation − Les principaux formats (images, sons, vidéos, animations) − L’insertion d’éléments multimédias dans les pages

les principes de mise en pages − Les tableaux − Les calques





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Calendrier


Pour poursuivre… Rédiger pour le Web (p. 26) | Commander une vidéo

pour l'édition ou la promotion (p. 31) | InDesign multimédia (p. 64) | Droit de l’Internet (p. 82)


− Démonstration interactive dans un CMS − Mise en application dans un modèle existant : introduction et correction de balises, création de feuilles de style, ajout de contenus et de liens, insertion d’éléments multimédias − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices pratiques en lien avec les techniques et les fonctionnalités sont proposés chaque jour

Profi l du formateur Formateur spécialisé assurant des prestations de webmaster pour l’édition et la communication


− ajouter de nouveaux contenus multimédias sur un site existant − créer des pages simples − procéder avec méthode en respectant les bons usages du travail sur Internet

Public concerné Toute personne amenée à ajouter des contenus de divers formats sur un site Internet

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Pratique d’Internet

Balises Calques HTML5

tableaux Feuille de style CSS Formats liens hypertexte

Enrichir et mettre à jour un site Web Utiliser Dreamweaver ou un CMS pour mettre en ligne des contenus

méthodes et outils



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3


introduction − Livres papier, livres numériques − Normes, formats et production − Les acteurs du marché, la diff usion et la distribution

la norme et les formats − EPUB 2, EPUB 2 enrichi, EPUB 3, MOBI/KF8 (Kindle) − Les logiciels et dispositifs de lecture (Readium, iBooks, Adilko, Azardi, ADE…) − Les diffi cultés techniques et les précautions à prendre

fabriquer un livre numérique − Les processus de production types (PDF, InDesign, XML) − Le cas des manuels éducatifs (iBooks Author) − Les outils de conversion et d'édition entre formats (Calibre, Sigil, BlueGriff on…) − Le cas de la conversion EPUB vers MOBI − Édition multicanal : processus print et formats numériques − Commander un livre numérique : choix du prestataire suivant le cahier des charges, analyse des devis et coûts

contrôler un livre numérique (ePuB, moBi) − Le contrôle qualité éditorial et le contrôle technique général − Les contrôles techniques spécifi ques des e-distributeurs

corriger et améliorer un fi chier ePuB − Modifi er la couverture et les métadonnées, créer une table des matières − Réaliser une correction éditoriale − Améliorer la présentation (CSS3/SVG) − Retoucher une image − Gérer les tableaux − Créer des liens, ajouter des vidéos et du son

corriger et améliorer un fi chier moBi − Modifi er la couverture et les métadonnées − Réaliser une correction éditoriale − Améliorer la présentation





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Calendrier

> 2 et 3 avril

> 10 et 11 juin

> 30 septembre et 1er octobre


− Exposé soutenu par la présentation de diff érents schémas de production et de contrôle de livres EPUB ou MOBI/KF8 − Exercices pratiques : création et correction de fi chiers à partir de divers outils de production et sources de données − Cas concret en groupe pour résoudre des problèmes techniques et améliorer le rendu de fi chiers EPUB ou MOBI/KF8 − Chaque participant dispose, au choix, d'un MAC ou d'un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Exercice contrôlé de test de fi chiers EPUB ou MOBI/KF8 sur divers supports de lecture − Exercice contrôlé de création et de correction de fi chiers EPUB ou MOBI/KF8



− appréhender le contexte technico-économique du livre numérique, ses formats et ses acteurs − expérimenter les diff érentes méthodes de production du livre numérique − produire et gérer la production de livres numériques aux formats EPUB, MOBI/KF8 (Kindle)… − réaliser le contrôle qualité du livre numérique

Public concerné Toute personne ayant à produire ou à commander des fi chiers EPUB, MOBI/KF8… ; fabricants, chefs de projet numérique, maquettistes

Prérequis − Utilisation des supports nomades de lecture des livres numériques (Apple, Kindle, etc.) − Avoir suivi la formation « La fabrication de produits multisupports » à l'Asfored ; à défaut, avoir quelques notions de HTML, CSS et si possible d'édition structurée (XML)

Convertir EPUB 3 améliorer normes Métadonnées

Supports nomades Css3

Réaliser des livres numériques aux formats EPUB, MOBI/KF8 (Kindle) Fabriquer, contrôler, corriger les fi chiers

méthodes et outils



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les principes de base du xml − Le principe de la structuration et de la DTD − L’instance XML et le fonctionnement des balises − Les transformations et les feuilles de style XSL

indesign (rappels) − La gestion des feuilles de style (styles imbriqués, style suivant) − Le chaînage des pages, l’ancrage des blocs et les styles d’objet

l’exportation en xml depuis indesign − Préparer les styles correspondant à la structure − Gérer les balises (création et importation) et la correspondance des styles avec les balises − Les options et les limites d’exportation

l’exportation idml depuis indesign − Les options et les limites − Exemples de rétroconversion

l’interface spécifi que au xml − Les panneaux Structure et Balises − Le mode éditeur

l’importation du xml dans indesign − Les options d’importation − La correspondance entre les balises et les styles − Le placement du XML (en totalité ou partiel) − Travailler en blocs chaînés ou non − Les gabarits selon la structure XML ; les limites de l’automatisation − Exemples d’utilisation de feuilles de style XSL et de script

le contrôle et la mise au point du document − Contrôler les éléments importés − Gérer les images et les tableaux − Contrôler la structure en mode éditeur − Les ajustements après le placement du fi chier XML





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Calendrier

> 14 et 15 février

> 20 et 21 juin

Pour poursuivre… XML pour l'édition (p. 32) | Créer un EPUB avec InDesign (p. 59) | InDesign multimédia (p. 64)


− Exposé interactif et présentation de cas concrets − Manipulation de fi chiers − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques sur l’importation, l’exportation et le contrôle des fi chiers

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans le prépresse


− travailler avec méthode dans InDesign pour l’exploitation d’un fl ux de production XML − construire un fi chier InDesign compatible avec un fl ux de production XML − dialoguer avec le service d’informatique éditoriale

Public concerné Toute personne pratiquant InDesign et concernée par un fl ux de production XML

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Maîtrise d’InDesign

Exporter en XML importer du XML

Préparer des fi chiers Flux XML

mise en pages automatisée

Exploiter InDesign avec XML Les principes d’une mise en pages adaptée au XML

méthodes et outils



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3


introduction − Le format EPUB − D’une maquette InDesign à un livre numérique − Modes de lecture et dispositifs de lecture

le processus de production − La préparation du fi chier − L’exportation − Les tests et les corrections − La vérifi cation de conformité

gérer le rendu − Le fl ot de texte et chaînage − Les espacements, les alignements, les enchaînements − Les styles CSS

gérer le texte − Les styles de caractère et de paragraphe − Les polices, les symboles, les alphabets, les caractères spéciaux − La césure, la justifi cation

gérer les contenus − Les images et les habillages − Les tableaux − Les enrichissements multimédias − Les liens hypertextes − La table des matières, l’index

les métadonnées, la couverture, la table des matières − Spécifi er les métadonnées − Créer la couverture − Concevoir et réaliser la table des matières

créer un ePuB avancé avec indesign − Créer un EPUB fi xed-layout − Créer un EPUB 3 − Ajouter de l’interactivité





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Calendrier

> 28 et 29 mars

> 1er et 2 juillet

> 25 et 26 novembre


− Exposé soutenu par de nombreux exemples − Cas concrets en groupe pour résoudre des problèmes techniques et améliorer le rendu de fi chiers EPUB − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un exemplaire de l’ouvrage Créez des documents EPUB est remis à chacun

modalités d'évaluation − Exercice contrôlé de test de fi chiers EPUB sur divers supports de lecture − Exercice contrôlé de création et de correction d'EPUB avec InDesign, Calibre, Sigil, etc.



− utiliser InDesign pour exporter au format EPUB − connaître et dépasser les limitations d'InDesign − mettre en place un processus de production − découvrir la production d'EPUB fi xed-layout et d'EPUB 3 avec InDesign

Public concerné Toute personne ayant à produire ou à contrôler des EPUB réalisés avec InDesign ; fabricants, maquettistes, chefs de projet numérique…

Prérequis − Utilisation des supports nomades de lecture des livres numériques − Maîtriser InDesign en production ; avoir des notions de HTML et CSS est recommandé mais n'est pas indispensable

Enrichissement xhtml Styles

CSS Livre numérique Fixed-layout EPUB 3

Créer un EPUB avec InDesign Méthodes et outils

méthodes et outils



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3


les principes de base − L’interface du logiciel − Défi nition d’un projet, d’une mise en pages − Le principe des blocs − L’incorporation des textes, des images et des illustrations − Les règles et repères − La création de couleurs quadri, les tons directs

la gestion des blocs − Le bloc de texte, le bloc d’image, le fi let, le chemin de texte − La manipulation et la disposition des blocs − Les spécifi cités des blocs de texte − La présentation des fonctions graphiques et des eff ets

la gestion et la mise en forme du texte − L’importation, le placement et le chaînage − La saisie de textes, les caractères spéciaux − La correction, l’outil Rechercher-Remplacer − L’application des règles typographiques de base − La mise en forme des caractères et paragraphes − Les paramètres de césure et de justifi cation − Les styles de caractère et de paragraphe − Les fi lets de paragraphe − Les ajustements et les vérifi cations fi nales sur le texte

le placement des images − L’importation, le cadrage et le redimensionnement − Les détourages selon l’image, l’habillage

les documents de plusieurs pages − L'organisation des pages, la palette Disposition des pages − La création et l’application des maquettes, le foliotage automatique

l’impression du document − La sortie d’une épreuve sur une imprimante − La vérifi cation des éléments à transmettre à l’imprimeur − L’exportation en PDF





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> 21, 22, 28, 29 et 30 octobre


− Démonstrations interactives − Exercices concrets de diffi culté croissante permettant l’apprentissage des outils − Réalisation d’une mise en pages complète et fi nalisée dans XPress − Études de cas adaptés aux besoins des participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices pratiques, en lien avec la mise en œuvre des diff érentes fonctionnalités du logiciel, sont proposés chaque jour

Profi l du formateur Formateur spécialisé pratiquant le logiciel dans le cadre de prestations graphiques pour l’édition et la communication


− réaliser des documents avec XPress − appliquer des méthodes de production pour modifi er des documents XPress − produire des fi chiers conformes aux attentes de l’imprimeur − dialoguer effi cacement avec des prestataires produisant ou traitant des fi chiers XPress

Public concerné Toute personne devant prendre en main le logiciel XPress pour créer ou modifi er des mises en pages

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows et aisance informatique − Notions de typographie et de mise en pages

Bloc Mise en pages Style Habillage Maquette Pao Typographie

XPress Prise en main du logiciel et méthode de travail

les logiciels de publication



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l’environnement de travail − Régler les préférences et l’interface − Modifi er l’affi chage du document : le mode, l’échelle, les repères

le document − Nécessité d’une maquette et d’une charte de principe − La création du document : les gabarits, les pages, les calques, la gamme de couleurs − La mise en place des folios et des titres courants

le texte − Les polices de caractère PostScript, TrueType et OpenType − La préparation en amont des textes et des tableaux − Placer et corriger les textes et les tableaux − Créer et appliquer des styles de paragraphe et des styles de caractère − Créer et appliquer des styles de bloc de texte

les images − La préparation en amont des images en pixels et des dessins vectoriels, les formats de fi chier compatibles − Placer, cadrer, détourer, habiller les images − Créer et appliquer des styles de bloc d’image

les eff ets graphiques − Placer des objets graphiques : fonds, fi lets… − Créer et appliquer des styles graphiques − Générer des eff ets de transparence, des ombres, des contours progressifs sur les textes, les images, les objets graphiques

la fi nalisation du document − Contrôler la qualité technique du document − Imprimer le document, générer le fi chier PDF et rassemblerles fi chiers natifs − Générer le modèle du document et des extraits





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Calendrier

> 21, 22, 30, 31 janvier et 1er février

> 6, 7, 15, 16 et 17 mai

> 1er, 2, 10, 11 et 12 juillet

> 9, 10, 18, 19 et 20 décembre

Pour poursuivre… Exploiter InDesign avec XML (p. 58) | Créer un EPUB avec

InDesign (p. 59) | InDesign perfectionnement : les fonctions

éditoriales avancées (p. 62) | InDesign perfectionnement :

les fonctions graphiques avancées (p. 63) | InDesign

multimédia (p. 64) | InDesign et la Digital Publishing Suite (p. 65)


− Démonstrations interactives − Réalisation de maquettes à partir d’éléments fournis par le formateur (polices, textes, tableaux, photos, dessins) − Exploitation pratique et pédagogique des documents que peuvent apporter les participants qui le souhaitent − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Des exercices pratiques en lien avec la mise en œuvre des diff érentes fonctionnalités du logiciel sont proposés chaque jour − Un exercice complet, avec des photos, des dessins, un tableau et du texte hiérarchisé, est réalisé au fi l de la formation



− découvrir les principales fonctionnalités du logiciel − réaliser ou modifi er des documents dans InDesign − produire des fi chiers exploitables pour l’impression − dialoguer effi cacement avec des prestataires produisant ou traitant des fi chiers InDesign

Public concerné Toute personne souhaitant créer ou modifi er des documents dans InDesign, ou étant impliquée dans la réalisation d’une mise en pages dans InDesign ; maquettistes, secrétaires de rédaction, éditeurs, fabricants, chargés de communication, chargés de publications…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows et aisance informatique − Notions de typographie et de mise en pages

Objet tableau Styles Gabarit typographie Mise en pages Image

InDesign Prise en main du logiciel et méthode de travail




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le document − Régler les préférences et l’interface d’InDesign − Concevoir des gabarits dépendants − Déplacer les gouttières pour obtenir des colonnes inégales − Ajouter les folios, les titres courants fi xes ou variables

le texte − La préparation en amont des textes et des tableaux − Placer et corriger les textes et les tableaux − Utiliser le codage GREP pour rechercher-remplacer du texte

la typographie − Paramétrer la typographie du caractère et le format du paragraphe, régler les césures et la justifi cation − Mettre en place la grille du document − Créer les styles de paragraphe et les styles de caractère − Créer une liste à puces, une liste numérotée − Imbriquer des styles − Défi nir une séquence de styles de paragraphe

les blocs de texte − Paramétrer les marges et les colonnes des blocs − Mettre en place une grille spécifi que au bloc, équilibrer les colonnes dans un bloc − Créer et appliquer des styles de bloc de texte

les tableaux − Créer des styles de cellule et des styles de tableau − Chaîner un tableau sur plusieurs pages

les documents longs − Gérer des notes de bas de page − Créer une table des matières, créer une table d’index

la fi nalisation du document − Contrôler la qualité technique du document − Imprimer le document, générer le fi chier PDF et rassembler les fi chiers natifs − Générer le modèle du document et des extraits





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> 18 et 19 mars

> 5 et 6 septembre

Pour poursuivre… Exploiter InDesign avec XML (p. 58) | Créer un EPUB avec InDesign (p. 59) | InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées (p. 63) | InDesign multimédia (p. 64) | InDesign et la Digital Publishing Suite (p. 65)


− Démonstrations interactives − Réalisation de fi chiers à partir d’éléments fournis par le formateur (polices, textes, tableaux) − Exercices pratiques : manipulation du logiciel à partir des documents proposés par le formateur ou apportés par les participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices pratiques en lien avec la mise en œuvre des fonctionnalités typographiques et éditoriales avancées du logiciel sont proposés chaque jour



− gagner en effi cacité en produisant rapidement et avec méthode des documents longs − exploiter toutes les fonctions typographiques et éditoriales avancées d’InDesign − gérer les notes, les index, les tables des matières et des illustrations, les tableaux…

Public concerné Toute personne utilisant régulièrement InDesign et souhaitant exploiter au mieux les fonctions de texte avancées off ertes par ce logiciel ; maquettistes, graphistes, chargés de publications…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Avoir suivi la formation « InDesign » à l’Asfored ; à défaut, maîtriser les fonctions présentées dans ce programme

Tableau greP Modèle

grille Index notes Styles de paragraphe

InDesign perfectionnement : les fonctions éditoriales avancées les logiciels de publication



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le document − Régler les préférences et l’interface − Créer des pages de formats diff érents dans un document − Créer des gabarits dépendants − Prévoir des colonnes de largeur inégale − Utiliser au mieux les fonctionnalités de la palette Calques − Créer des aplats, des teintes, des dégradés, des tons directs, des encres mélangées, un vernis, une forme de découpe, un noir de coédition…

les objets − Savoir profi ter des repères commentés − Aligner et espacer des objets − Utiliser les transformations Pathfi nder, les transformations répétitives, convertir des formes − Créer des transparences, des ombres, des contours progressifs… − Ancrer des objets dans le texte ou à l’extérieur du texte − Créer et appliquer des styles d’objet

les images − La préparation en amont des images en pixels et des dessins vectoriels, les formats de fi chier compatibles − Utiliser Mini Bridge pour importer des images − Importer en rafale plusieurs images − Cadrer, détourer, habiller les images − Gérer l’affi chage des calques intérieurs aux images − Créer et appliquer des styles de bloc d’image

la fi nalisation du document − Contrôler la qualité technique du document : les liens avec les images originales, la résolution des images en pixels, les transparences, la séparation des couleurs − Mettre en place un contrôle permanent effi cace − Imprimer le document, générer le fi chier PDF et rassembler les fi chiers natifs − Générer le modèle du document et des extraits





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> 4 et 5 avril

> 3 et 4 octobre

Pour poursuivre… Exploiter InDesign avec XML (p. 58) | Créer un EPUB avec InDesign (p. 59) | InDesign multimédia (p. 64) | InDesign et la Digital Publishing Suite (p. 65)


− Démonstrations interactives − Réalisation de fi chiers à partir d’éléments fournis par le formateur (polices, textes, images, objets…) − Exploitation pratique et pédagogique des documents que peuvent apporter les participants qui le souhaitent − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices pratiques en lien avec la mise en œuvre des fonctionnalités graphiques avancées du logiciel sont proposés chaque jour



− gagner en effi cacité en produisant rapidement et avec méthode des documents d’aspect très graphique − mettre les ressources graphiques du logiciel au service de votre production en sachant les exploiter − gérer les objets, les images, les couleurs…

Public concerné Toute personne utilisant régulièrement InDesign et souhaitant exploiter au mieux les fonctions graphiques avancées off ertes par ce logiciel ; maquettistes, graphistes, chargés de publications…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Avoir suivi le stage « InDesign » à l’Asfored ; à défaut, maîtriser les fonctions présentées dans ce programme

dégradé Transparence

Ombre Mini Bridge

Habillage objet Image

InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées les logiciels de publication



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introduction − PDF, ou Flash, ou les deux ? − Les formats et le poids des documents

les liens − Les hyperliens vers des sites Internet, des e-mails, des pages, des documents, des signets − Les liens à partir de tables des matières ou d’index

la création de diaporamas d’images − Les diaporamas avec vignettes − Les diaporamas avec fl èches de défi lement

les boutons − Les survols de textes et d’images − Diff érents cas de fi gure de survol (légende, détail d'images, suite de textes…) − La défi nition des actions des boutons (lire, atteindre…)

les vidéos, animations et sons − Les diff érents formats − Lecteurs intégrés et lecteurs à créer − La création de chapitres de lecture

les animations − Les actions sur des objets texte et des objets image − Les eff ets d’animation − Le minutage de l’animation

les formulaires − La création de champs de formulaire − La défi nition d’un ordre de tabulation

les exportations − Aux formats PDF et SWF − L’adéquation entre le format d’exportation et le support de destination





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> 3 et 4 juin

> 25 et 26 novembre


− Démonstrations interactives − Nombreux exercices de mise en application à partir de documents InDesign déjà mis en pages et prêts à être enrichis de fonctionnalités multimédias − Les participants qui le souhaitent peuvent apporter leurs propres documents, ils pourront ainsi bénéfi cier de l’aide du formateur pour optimiser leurs animations et résoudre leurs diffi cultés − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercice de synthèse : enrichissement à partir de documents InDesign (ajout de liens interactifs, de vidéos, de sons, de diaporamas), animation des objets en envisageant un scénarimage

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique, pratiquant le logiciel dans le cadre de prestations de création (print et Web) pour l’édition et la communication


− convertir des documents InDesign en PDF interactifs avec des liens dans les pages − enrichir ces mêmes PDF de vidéos, de diaporamas, d’animations SWF, de sons − ajouter des champs de formulaire − créer des diaporamas de présentation, des documents pédagogiques réactifs et attrayants − créer des bandeaux et des bannières Flash (SWF) pour le Web

Public concerné Toute personne souhaitant créer des documents interactifs et animés (newsletters, catalogues, manuels pédagogiques) pour un support écran local (PDF) ou Web (SWF) ; graphistes, directeurs artistiques, maquettistes, commerciaux

Prérequis Maîtrise d’InDesign et capacité à exploiter le logiciel avec une méthode de production

Boutons interactifs PDF Flash EPUB Diaporamas Bannières HTML

InDesign multimédia Création de PDF interactifs et animés




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vue d’ensemble − La notion de folio − Le panneau Overlay Creator − Le panneau Folio Builder

les stratégies de conception − L'édition unique ou multiple ? − L'orientation : verticale, horizontale, ou les deux ? − Glisser des pages dans un article − Le défi lement lisse dans un article − Le zoom et le pincement sur les articles

la confi guration du folio − Le nommage des documents − Le fi chier annexe de métadonnées − Les diff érentes tablettes − Le format des pages − La mise en pages avec des repères − Le format des images

l’interactivité − L’interactivité avec la fenêtre Overlay Creator − Le maintien de la continuité des objets interactifs − Les hyperliens − Le diaporama − La séquence d’images − Audio et vidéo − Le panorama − Le contenu Web − Pan et zoom − Le contenu à défi lement

la création et la publication du folio − Le montage des articles − La prévisualisation avec Adobe Content Viewer − L’organiseur Folio Producer





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> 25, 26 et 27 février



− Démonstrations interactives − Nombreux exercices de mise en application à partir de documents InDesign déjà mis en pages et prêts à être enrichis de fonctionnalités d'interactivité − Les participants qui le souhaitent peuvent apporter leurs propres documents afi n de bénéfi cier de l’aide du formateur pour choisir la meilleure stratégie de conception − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC ; ceux qui le souhaitent peuvent apporter leur iPad − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices de conception d’articles avec interactivité, ordonnés ensuite en folios

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique, pratiquant le logiciel dans le cadre de prestations de création (print, Web et tablettes numériques) pour l’édition et la communication


− concevoir des documents numériques (livres pour enfants, manuels scolaires, catalogues et livres d’art, magazines) à publier sur les tablettes numériques − créer de l’interactivité dans les documents InDesign qui composeront une publication numérique folio pour tablettes − découvrir comment publier un folio avec la solution d’Adobe

Public concerné Tout graphiste, directeur artistique, maquettiste souhaitant créer des applications pour iPad ou autres tablettes, sans pour autant maîtriser des outils spécifi ques mais en utilisant et en développant ses acquis sur InDesign

Prérequis Il est indispensable de pratiquer régulièrement InDesign, car ces trois jours de stage ne permettront pas de découvrir les fonctionnalités de base, ils seront exclusivement consacrés aux fonctions de la Digital Publishing Suite d’Adobe

Magazine Folio Livre

Diaporama Apple Store iPad

Publication numérique

InDesign et la Digital Publishing Suite Création d’applications pour tablettes numériques




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acrobat et le format Pdf − Le PDF, format universel aux usages multiples − Les logiciels dédiés au PDF : Acrobat, Distiller, Reader

créer un fi chier Pdf − Les diff érentes méthodes : l'exportation, la commande Impression, les commandes du système d'exploitation (Mac OS ou Windows) − Régler les options du PDF pour chaque cas

modifi er des fi chiers Pdf − Visualiser des PDF avec l’organiseur − Combiner des fi chiers − Ajouter, déplacer, supprimer des pages − Extraire du texte et des images − La protection des PDF − La signature numérique

la révision des documents Pdf − Les outils de commentaire et d’annotation − Organiser son cycle de révisions − Annoter des textes − Commenter des éléments graphiques − Récupérer les commentaires dans Word − Comparer deux PDF dans Acrobat





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> 28 et 29 octobre


− Démonstrations interactives − Exercices d’application sur les fonctionnalités présentées − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques : création d’un PDF, annotation d’un PDF

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique


− identifi er les utilisations du format PDF pour l’édition − créer un fi chier PDF approprié à son utilisation ultérieure − utiliser les outils d’annotation pour un échange effi cace avec vos diff érents interlocuteurs

Public concerné Toute personne souhaitant créer un fi chier PDF ou donner des instructions de correction directement dans un fi chier PDF ; éditeurs, responsables de publications, secrétaires de rédaction, rédacteurs

Prérequis Maîtrise de Mac OS ou de Windows et aisance informatique

PDF Protection Création

annotation Commentaire

Échanges Suivi des corrections

Acrobat : les fonctionnalités




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connaître le format Pdf − Les usages du PDF : impression, diff usion, révision − Les logiciels : Acrobat, Reader, Distiller − L’interface des logiciels − Les outils de commentaire et d’annotation

le Pdf adapté au prépresse − Les exigences de l’impression professionnelle − Couleurs, polices, formats, images − Les formats de fi chier − Les normes : PDF/X, PDF/X Plus − Le Certifi ed PDF et la traçabilité − Un protocole rigoureux jusqu’à l’épreuve

créer un fi chier Pdf pour l’impression − Le contrôle des fi chiers natifs de mise en pages − Deux méthodes de création : impression et exportation − Les réglages des JobOptions − Utiliser des normes − Installer et utiliser des réglages imprimeur − Enregistrer et exporter ses propres réglages

contrôler les fi chiers créés − Les propriétés du fi chier − Aperçu de la sortie ; contrôle visuel et technique − Utiliser et régler le contrôle en amont d’Acrobat − Affi cher et exploiter les résultats d’un contrôle − Communiquer les résultats au metteur en pages − Déterminer les actions correctrices





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Calendrier



− Démonstrations interactives − Mise en application des diverses fonctions sur des cas concrets types − Exercices pratiques : manipulation et analyse de fi chiers − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Exercices pratiques de fabrication et de contrôle de PDF



− cerner les contraintes que doit respecter un fi chier destiné à l’imprimeur − créer un fi chier PDF approprié − contrôler et normaliser un fi chier PDF − intervenir dans un fi chier PDF

Public concerné Toute personne amenée à créer, à contrôler ou à valider des fi chiers PDF destinés à l’impression ; maquettistes, fabricants, responsables de publications…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Connaissance de la chaîne graphique − Pratique des logiciels de PAO

Création Contrôle Distiller Profi ls normalisation Pdf/x Modifi er un PDF

Acrobat : le prépresse Créer, préparer et contrôler des PDF destinés à l’impression




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l’interface de Photoshop − La gestion de l’espace de travail − Les zooms et les modes d’affi chage − Adobe Bridge et Mini Bridge

la géométrie et les caractéristiques de l’image − Les diff érentes résolutions selon la fi nalité − Le rééchantillonnage et la modifi cation de la taille − Les diff érents modes : bitmap, niveaux de gris, RVB, CMJN − Le cadrage et le redressement − Les formats de fi chier et leur utilisation

le réglage de l’image − L’analyse et l’interprétation de l’histogramme − L’utilisation des calques de réglage et du panneau des réglages − Les réglages automatiques − L’écart de contraste (point blanc et point noir), la gradation − La correction de la dominante de couleur − Le réglage de la saturation − Le choix des profi ls RVB et CMJN (normes ISO et Fogra) − Les réglages de base pour la séparation en quadrichromie

la netteté et la retouche − La netteté et le piqué − La retouche des défauts de l’image (poussières, rayures) − La correction de la perspective

la sélection : les bases − Les outils de sélection, la mémorisation et les rappels − L'amélioration du contour des sélections − L’outil Plume et la gestion des tracés

l’utilisation des tons directs − La réalisation d’une couche de vernis sélectif − La réalisation d’une couche de ton direct

les scripts − La création de scripts et le traitement par lots − L'utilisation à partir de Photoshop et Bridge





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Calendrier

> 2, 3, 9 et 10 septembre

Pour poursuivre… Calibrer la couleur (p. 52)


− Démonstrations interactives − Exercices pratiques : manipulation du logiciel à partir d’images proposées par le formateur ou apportées par les participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices contrôlés portant sur les fonctions spécifi ques du logiciel sont proposés chaque jour

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique pratiquant la photographie et assurant des prestations de production et de conseil prépresse


− eff ectuer des retouches essentielles pour améliorer les images − préparer des images pour l'impression − dialoguer avec les ateliers de production

Public concerné Toute personne appelée à améliorer des images destinées à la photogravure ; fabricants, maquettistes, photographes…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Notions de photogravure et d’impression

Pixel CMjn Masque détourage Script imbrication Séparation quadri

Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression les logiciels de publication



69

ASF

OR

ED 2

01

3


la taille des photos − Adapter la taille et la résolution des images à monter entre elles − Le recadrage − La reconstitution en une seule image de documents numérisés en plusieurs parties

les calques dynamiques − Découverte, intérêt et mise en application − Modifi er, remplacer le contenu d'un objet dynamique

la retouche des photos − Les retouches complexes avec les outils Correcteur, Tampon et le panneau Source de duplication − Le remplissage d'après le contenu − L’ajout de matière − La colorisation

les déformations − Le montage de panoramiques avec ou sans raccord − Les eff ets de déformation et la perspective − La déformation de la marionnette

le détourage − Les outils de sélection (pixels et vectoriels) − L’amélioration du contour des sélections − L’application des outils de fi nition − L’assemblage de photos avec les masques − La transparence des masques pour les fondus

les eff ets − L’application d’eff ets, de fi ltres, de styles de calque, de la 3D − Les outils de peinture et de dessin pour peaufi ner les montages

la fi nalisation du document − Les modèles de conversion − Les formats d’enregistrement





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Calendrier

> 18, 19, 25 et 26 mars

> 5, 6, 12 et 13 décembre

Pour poursuivre… L’image et le droit (p. 81)


− Démonstrations interactives − Nombreux exercices de montage à partir de modèles d’affi ches, de couvertures de livres et de cartons d’invitation créatifs − Les participants sont invités à apporter leurs propres documents afi n de bénéfi cier des conseils du formateur − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices contrôlés récapitulant une série de fonctionnalités découvertes sont proposés chaque jour

Profi l du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique et assurant des créations (print et Web) pour l’édition et la communication


− concevoir des montages avec plusieurs images (détourages, ajouts de matière, suppression d'éléments, ajustement des fonds et des couleurs) − réaliser des compositions complexes de textes, images, éléments graphiques avec fondus, eff ets, détourages… − appliquer les options de perspective et de 3D sur des photos et des textes − fi naliser un montage destiné à l'impression ou au Web

Public concerné Toute personne appelée à réaliser une création originale à partir de photos et de textes ; graphistes, maquettistes, directeurs artistiques, illustrateurs…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Connaissance pratique de Photoshop (menus, outils, fenêtres), ouverture et enregistrement des photos, modifi cation de leur taille, manipulation sommaire des calques et de quelques outils de sélection

eff ets Ajout de matière Déformation

Calques dynamiques Composition

Détourage Perspective

Photoshop : création et photomontages




70

ASF

OR

ED 2

01

3


les notions théoriques indispensables − La notion de pixel − La taille des écrans, des images, des pages, des bannières − Les formats de compression : GIF, JPEG, PNG − Les animations GIF et FLV − Le poids des images − Le nommage des fi chiers images

les images seules − Le redimensionnement et le recadrage des photos au format Web − L’enregistrement au format Web − L’utilisation de la fonction Zoomify pour les très grandes photos

les diaporamas − L’utilisation de Bridge pour préparer et nommer les images dans un ordre de diaporama − La création et l’utilisation des scripts pour préparer les vignettes et les grandes images du diaporama − La création d’une galerie Web avec Bridge

les animations − La création d’animations − La gestion de la vitesse et de la répétition de l’animation − L'enregistrement au format GIF − L'exportation en vidéo FLV

la création d’une page-maquette de site internet − La mise en place des éléments : menu, bannière, logo, zone de recherche… − Le découpage en tranches − La préparation des tranches (nommage, liens, zone Alt, tranches texte) − L'application des formats d’enregistrement − La mise en application de la page dans Dreamweaver





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Calendrier

> 11 et 12 avril

> 28 et 29 octobre


− Création d’une maquette graphique de site dans Photoshop à partir d’éléments fournis (images, textes) − Exercices pratiques : manipulation du logiciel à partir des documents proposés par le formateur ou apportés par les participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Réalisation de la maquette d’un site à partir de données de conception du site, en respectant les règles d’optimisation pour le Web − Construction d’une bannière animée et d’un diaporama de photos

Profi l du formateur Formateur spécialisé pratiquant le logiciel dans le cadre de prestations graphiques pour des sites


− identifi er les contraintes liées au Web (taille, poids, couleurs) − créer des images adaptées à ces contraintes − préparer des maquettes de pages destinées au webmaster afi n qu’il les développe dans un site Internet − concevoir des animations de base − dialoguer effi cacement avec un webmaster

Public concerné Toute personne appelée à créer la maquette graphique d’un site Internet et à fournir à un webmaster des images et des animations à intégrer dans ce site ; graphistes, directeurs artistiques, maquettistes…

Prérequis Connaissance du montage dans Photoshop, notamment les calques, les masques et l’intégration de texte

Diaporama Compression Bannière Animation

giF FLV script

Photoshop pour le Web Optimiser des images pour le Web




71

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OR

ED 2

01

3


l’environnement de travail − La notion d’illustration vectorielle − Régler les préférences et l’interface − Créer un document, des pages, des calques − Modifi er l'affi chage du document : le mode, l'échelle, les repères

le dessin − Les notions d'objet, de tracé et de point d'ancrage − Utiliser les diff érents outils de création de tracé − Rectifi er, transformer, agencer, aligner, combiner les tracés

l’aspect graphique des objets − CMJN, RVB et ton direct Pantone − Utiliser de manière appropriée les diff érents noirs − Créer et appliquer une couleur en aplat, un dégradé, un motif, une forme de contour − Appliquer des eff ets de transparence − Créer et appliquer des aspects graphiques complexes

le texte − Les notions de texte libre, curviligne et en pavé − Saisir, importer et corriger du texte − Déterminer la typographie du caractère et le format du paragraphe − Créer et appliquer des styles typographiques − Créer et appliquer des aspects graphiques complexes

l’impression et l’enregistrement − Traiter les cas particuliers (vernis, formes de découpe) − Vérifi er l’illustration avant son impression − Enregistrer l’illustration au format approprié à son utilisation ultérieure − Enregistrer un modèle





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Calendrier

> 9, 10, 18, 19 et 20 décembre


− Réalisation d’illustrations de diff érents types (logos, cartes, schémas, illustrations…) à partir de modèles fournis − Exercices pratiques : manipulation du logiciel à partir des documents proposés par le formateur ou apportés par les participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Des exercices pratiques en lien avec la mise en œuvre des diff érentes fonctionnalités du logiciel sont proposés chaque jour


objectifs Au cours cette formation, vous apprendrez à :

− découvrir les principales fonctionnalités du logiciel − réaliser ou modifi er des illustrations, des infographies et des logos dans Illustrator − produire des fi chiers exploitables pour l’impression ou pour une diff usion numérique − dialoguer effi cacement avec des prestataires produisant ou traitant des fi chiers Illustrator

Public concerné Toute personne amenée à intervenir dans un fi chier Illustrator ou souhaitant réaliser des illustrations ; maquettistes, graphistes, infographistes débutants, fabricants, chargés de communication, éditeurs…

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows et aisance informatique − Notions de dessin

logo Schéma Picto

Infographie Carte vectoriel Dessin

Illustrator Prise en main du logiciel et méthode de travail




72

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ED 2

01

3


introduction à Photoshop − Les palettes fl ottantes, les zooms − Les espaces de travail et les préférences − Mini Bridge

l’image numérique − L’acquisition optimisée, via scanner ou appareil photo numérique − Les modes de l’image : trait, niveaux de gris, couleur

redimensionner, cadrer et détourer − Interpolation, taille de l’image (résolution, défi nition) − Cadrage libre ou selon une dimension précise − Nouvel outil Recadrage − Les sélections et le détourage élémentaire (outils et enregistrement) − Le détourage automatique − Simplifi cation des sélections complexes

nettoyer et retoucher les images − Le réglage des outils − Les outils correcteurs (Correcteur localisé, Pièce…) − Déplacement basé sur le contenu − L’outil Remplissage d’après le contenu

méthode − La création de scripts (démonstration) − Les formats d’enregistrement selon la destination fi nale





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Calendrier

> 4, 5, 6, 7 et 8 mars

> 26, 27, 28, 29 et 30 août

Pour poursuivre… Photoshop : création et photomontages (p. 69)


− Démonstrations interactives − Exercices pratiques : manipulation du logiciel à partir d’images apportées par le formateur ou par les participants − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercices tout au long de la formation

Profi l du formateur Formateur spécialisé assurant également des prestations de création graphique pour la communication et l’édition


− explorer le logiciel Photoshop − utiliser les fonctions de base de ce logiciel pour améliorer des images

Public concerné Toute personne souhaitant ouvrir et améliorer des images avec Photoshop

Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Quelques notions de base de l’image numérique

Mini Bridge Retouche Formats Mode d’image Couleursdétourage Paramétrage

Pendant les congésLes bases de Photoshop Prise en main du logiciel et méthode de travail




73

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ED 2

01

3


introduction − La chaîne graphique : les grandes étapes, la place des logiciels − Les principaux formats des fi chiers − Le document à créer : ses caractéristiques, son format, ses contraintes

Premiers pas avec indesign − Défi nir les caractéristiques du document à créer − L'interface et le paramétrage d’InDesign − Le format de page, les repères de marges et colonnes − La création et la manipulation de blocs de texte et d'image − La gestion des couleurs et l’utilisation du nuancier

les bases de la gestion du texte − Le chaînage des blocs de texte − La correction du texte brut − Les règles typographiques de base − La mise en forme des caractères et des paragraphes − La création et l’application des feuilles de style

organiser et enrichir le document − L’utilisation de gabarits simples et la gestion du foliotage − L’équilibre des « blancs » dans les pages − La préparation et l’importation des images dans InDesign (détourage, transparence, habillage…)

vérifi er le document et l’imprimer − Le contrôle des fi chiers − La création de PDF − Les fonctions principales du menu d’impression





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Calendrier

> 11, 12, 13, 14 et 15 mars

> 26, 27, 28, 29 et 30 août

Pour poursuivre… Les bases de Photoshop (p. 72)


− Apport de connaissances pratiques et méthodologiques − Mise en application des fonctions abordées par le biais d’exercices − Les participants qui le souhaitent pourront travailler à la fi n du stage sur un de leurs documents − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Des aide-mémoire sont remis à chacun

modalités d'évaluation − Des exercices pratiques tout au long de la formation − Questionnaire à choix multiple



− pratiquer les principales fonctionnalités d’InDesign − réaliser et modifi er des documents simples dans InDesign − vérifi er le fi chier réalisé avant son impression − travailler avec méthode et rigueur afi n de produire des fi chiers exploitables dans la chaîne graphique


Prérequis − Maîtrise de Mac OS ou de Windows − Une connaissance du vocabulaire lié à la chaîne graphique et à la mise en pages est recommandée mais n’est pas obligatoire

Gabarit Bloc Contrôle

Méthode Mise en forme styles Foliotage

Pendant les congésInitiation à la PAO Réaliser des documents de communication avec InDesign


76 Les bases du droit de l’édition

87 Les bases de la gestion d’une maison d’édition

cadre juridique de la publication et de la diff usion 77 Le contrat d’édition

78 Droit d’auteur et liberté de publier

79 Technique contractuelle

80 L’édition numérique et le droit

81 L’image et le droit

82 Droit de l’Internet

83 Aspects juridiques de la commercialisation du livre

84 Cessions de droits audiovisuels

85 Cessions de droits étrangers

86 Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition

gestion et fi nancement de la publication et de la diff usion 88 Exploiter Excel pour des CEP

89 Les outils de gestion du responsable d’édition

90 Pratiques comptables et fi scales de l’édition

91 Business plan du créateur d’entreprise d’édition

Maîtriser l'environnementjuridique et économique



76

ASF

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ED 2

01

3


introduction au droit de l’édition − Le code de la propriété intellectuelle − La jurisprudence − La pratique et les usages

le droit d’auteur − La protection des contenus − Les ayants droit − Les droits et les obligations de l’auteur et de l’éditeur − Les demandes d’autorisation − Les contrats avec les auteurs

la liberté de publier − La responsabilité de l’éditeur du fait des contenus − L’injure et la diff amation − Le respect de la vie privée − Le droit à l’image − Le dépôt légal et autres formalités

le prix du livre − Le système du prix fi xe − Les remises autorisées − Les contrats de diff usion et distribution

réf. DT526 | tarif 450 € HT




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Calendrier

> 29 mars

> 5 novembre

Pour poursuivre… Le contrat d’édition (p. 77)


− Présentation de synthèse des droits et obligations d’une maison d’édition illustrée d’exemples concrets − Un support synthétique et une documentation pratique de base sont remis à chaque participant


Profi l du formateur Formateur spécialisé, juriste ou avocat ayant notamment exercé dans des structures dédiées aux auteurs et aux éditeurs


− décrypter le vocabulaire juridique de base − intégrer les concepts fondamentaux


Prérequis Aucun

Formalités Loi Obligations Ayants droit Vocabulaire juridique Œuvre Usages

Découvrir l’éditionLes bases du droit de l’édition Une initiation au cadre juridique de l'édition



77

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ED 2

01

3


introduction − Cadre légal − Défi nitions et notions essentielles − Typologie des contrats

les droits et les obligations de l’éditeur − Publier et diff user − Mentionner les droits cédés, la durée et les territoires − Exploiter l’œuvre de manière permanente et suivie − Rémunérer l’auteur et rendre compte

droits et obligations de l’auteur − Céder les droits de manière exclusive − Remettre le manuscrit − Garantir l'éditeur

la fi n du contrat − Les cas de résiliation − La procédure − Les eff ets





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Calendrier

> 3 avril

> 11 décembre


− Analyse de modèles de contrat d’auteur remis aux participants − Exemples de jurisprudence


Profi l du formateur Formateur spécialisé, juriste ayant notamment exercé dans des structures dédiées aux auteurs et aux éditeurs


− vous approprier le vocabulaire de base nécessaire à la compréhension d’un contrat d’édition − dialoguer avec les auteurs − situer les droits et les obligations des éditeurs et des auteurs

Public concerné Toute personne ayant une proximité avec les auteurs ou avec les producteurs et éditeurs de contenus

Prérequis Aucun

Cessions de droits obligations Publier Manuscrit Forfait Droits d’auteur Résiliation

Le contrat d’édition Droits et obligations de l’éditeur et de l’auteur

cadre juridique de la publication et de la diff usion



78

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ED 2

01

3


introduction Gérer les risques juridiques dans l’édition

le cadre légal du droit d’auteur − La protection des œuvres de l’esprit − La contrefaçon, le plagiat, le parasitisme et la concurrence déloyale − La protection des titres et des marques

les titulaires de droits − Les œuvres de collaboration, collectives, composites − Les auteurs salariés, les fonctionnaires et agents de l’État, les journalistes − Les démarches et la recherche d’ayants droit, les œuvres orphelines − La gestion collective : CFC, Sofi a, ADAGP…

le contenu du droit d’auteur − Le droit moral − Les droits patrimoniaux − La copie privée, les courtes citations et autres exceptions au droit d’auteur − La durée de protection des droits, le domaine public

l’exploitation des droits et les contrats − Le contrat d’édition et autres contrats d’auteur − Les cessions de droits et les autorisations − La rémunération : droits proportionnels et forfaitaires, reddition des comptes − La fi n du contrat, la reprise des droits

responsabilité de l'éditeur et liberté de publier − Les fondements de la liberté d'expression − La diff amation, l’injure et autres délits de presse − Le respect de la vie privée, le droit à l'image − L'atteinte aux bonnes mœurs − Les publications destinées à la jeunesse − Le tabac, l'alcool

réf. DT510 | tarif 1 350 € HT




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Calendrier

> 23, 24 et 30 avril

> 24, 25 septembre et 1er octobre

Pour poursuivre… Établir des relations effi caces avec les auteurs (p. 20) | Technique contractuelle (p. 79) | L’édition numérique

et le droit (p. 80) | L’image et le droit (p. 81) | Cessions de droits

audiovisuels (p. 84) | Cessions de droits étrangers (p. 85) | Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition (p. 86)


− Présentation illustrée de situations concrètes − Exemples de jurisprudence − Commentaire de modèles de contrat − Une documentation complète (législation, modèles de contrat, fi ches pratiques…) est remise à chaque participant




− gérer le risque juridique dans une structure éditoriale − appréhender le cadre légal et contractuel des relations avec les auteurs − répondre aux questions juridiques courantes − gérer les autorisations de reproduction − lire et comprendre les contrats d’auteur et en assurer le suivi

Public concerné Toute personne appelée à assurer le suivi des contrats et des droits d’auteur ; éditeurs, responsables de publications, responsables administratifs…

Prérequis Aucun

Diff amation Œuvres Jurisprudence Loi Rémunération Plagiat Reproduction

Droit d’auteur et liberté de publier Propriété littéraire et artistique, contrats, responsabilité, risques juridiques




79

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ED 2

01

3


introduction : rappel du cadre légal − Cessions de droits, autorisations, licences entre auteurs et éditeurs, éditeurs et éditeurs, éditeurs et autres partenaires − Conditions de forme et de fond

rédiger des clauses de cession de droit − Les mentions obligatoires : droits cédés (reproduction, adaptation, traduction, représentation), étendue géographique, durée − Quand faut-il un contrat séparé, des clauses spécifi ques, des avenants ? − Comment rédiger les clauses relatives à l’exploitation numérique, dans les contrats d’auteur et dans les contrats de prestataire ? − Comment rédiger les clauses relatives aux images dans divers cas : conception, réalisation, droits de reproduction… − Comment déchiff rer les conditions d’utilisation sur Internet : sites collaboratifs, réseaux sociaux, creative commons … ?

rédiger des clauses de rémunération − Adapter les clauses de rémunération aux circuits de diff usion et aux diff érentes exploitations : contrats d'auteur, contrats partenaires et prestataires − Les clauses de droits proportionnels : pour qui ? Les assiettes possibles − Les clauses de droits forfaitaires : contributions accessoires ou isolées, œuvres collectives − Les clauses de reddition des comptes : contrats d’auteur, contrats partenaires





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Calendrier

> 27 juin

> 4 décembre

méthodes et outils pédagogiques Analyse et rédaction des clauses essentielles des contrats d'auteur et autres documents contractuels portant sur l'utilisation des contenus protégés

modalités d'évaluation Rédaction d'une clause de cession de droits


objectifs Au cours de cette formation, vous apprendrez à rédiger et adapter les contrats relatifs à l’exploitation des contenus éditoriaux

Public concerné Toute personne appelée à gérer, rédiger ou adapter des contrats ; éditeurs, juristes

Prérequis Une connaissance des fondamentaux du droit d'auteur

Préférence Durée Rémunération Droits numériques contributions

Clauses obligatoires Cessions

Technique contractuelle Rédiger les clauses essentielles des contrats d'auteur




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ED 2

01

3


introduction − Défi nitions et problématiques − La mise en place progressive d’un cadre juridique − La diversité sectorielle

le droit d’auteur − Les œuvres « traditionnelles » : textes, images, musique, vidéo… − Les œuvres nouvelles : logiciels, bases de données, multimédia, livres numériques − Droit moral et droits patrimoniaux dans l'environnement numérique − La lutte contre la contrefaçon − La numérisation des livres indisponibles du XXe siècle − Les œuvres orphelines − Exceptions au droit d’auteur : copie privée, utilisation pédagogique, bibliothèques…

l’exploitation des droits dans l’environnement numérique

− La cession des droits numériques − Les contrats − Le cadre légal de la rémunération des auteurs − La gestion collective des droits − Les contrats avec les prestataires (développeurs, diff useurs)

la législation économique et commerciale − La loi sur le prix unique du livre numérique − La TVA

responsabilité sur internet − La responsabilité du fait des contenus : diff amation, vie privée, droit à l’image… − Les personnes responsables : hébergeur ou éditeur − Les sites collaboratifs et les réseaux sociaux − La protection des données personnelles, e-réputation et droit à l’oubli − Les formalités





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Calendrier

> 18 et 19 février

> 27 et 28 mai

> 12 et 13 novembre

Pour poursuivre… Technique contractuelle (p. 79)


− Étude pratique de contrats − Une documentation (législation, cas de jurisprudence, modèles de contrats) est remise à chaque participant




− cerner les enjeux juridiques de l’édition numérique − gérer les relations contractuelles avec les auteurs dans l’environnement numérique − appréhender la réglementation en matière de responsabilité et respecter les droits de tiers

Public concerné Toute personne appelée à mettre en place un projet d’édition numérique ; éditeurs, responsables d’édition, de publications ou de production, webmasters, chargés de communication, juristes…

Prérequis Aucun

internet Rémunération Livre numérique Législation

responsabilité Piraterie Contrats

L’édition numérique et le droit Protection, exploitation des créations dans l’environnement numérique




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ED 2

01

3


l’image, œuvre de l’esprit − Les critères de protection : originalité, preuve d'antériorité − La typologie des images et visuels protégés − Le droit moral : divulgation, respect de l’œuvre, nom, droit de retrait et de repentir − Les droits patrimoniaux : reproduction, adaptation, représentation, communication au public, droit de suite, durée − La numérisation et la diff usion des images sur Internet

le statut juridique des fournisseurs d’images − Les sociétés de perception et de répartition − Agences, photothèques, musées… − Les banques d’images sur Internet : autorisations, creative commons , risques

l’exploitation des images protégées par le droit d’auteur

− Autorisations de reproduction et de représentation − Contrats de cession de droits : illustration, reportage photographique, contributions − Mentions obligatoires : droits cédés, étendue, durée, lieu

le droit à l’image des personnes et des biens − Évaluation du risque : atteinte à la vie privée ou à la dignité, caricature, diff amation, mineurs − Le droit des personnes sur leur image : droit à l’information, scènes de rue, débats de société − Le droit des propriétaires de biens privés : trouble anormal − Les images du patrimoine public : musées, monuments… − Image et marques − Image, tabac et alcool − Les autorisations et les contrats d’image : forme, limites, durée





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Calendrier

> 13 et 14 juin

> 9 et 10 décembre



− Exposé illustré d'exemples concrets et de cas de jurisprudence − Étude de contrats − Une documentation pratique (textes, jurisprudence, modèles de contrats et d’autorisations) et l’ouvrage L'Image et le Droit sont remis à chaque participant




− appréhender le cadre juridique applicable à l’image − respecter le droit d’auteur des créateurs − négocier avec les illustrateurs, les dessinateurs, les photographes, les agences et sociétés d’artistes − gérer les risques liés aux photographies de personnes et de biens

Public concerné Toute personne impliquée dans l’utilisation d’images et devant gérer les droits ; éditeurs, responsables de publications, documentalistes, bibliothécaires, maquettistes, graphistes, directeurs artistiques, iconographes, illustrateurs, photographes, chargés de communication, juristes…

Prérequis Aucun

illustrateurs Autorisations Biens

Droit de reproduction Personnes

Photographes Droit moral

L’image et le droit Droit d’auteur et droit à l’image




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3


le cadre légal et les obligations liées à la création d’un site internet

− Les contrats relatifs à la création du site : conception, réalisation, hébergement − Le choix et la protection d’un nom de domaine − Les formalités − Les mentions obligatoires − Le référencement, AdWords

l'exploitation d’un site internet − Le régime juridique des éléments et contenus diff usés sur Internet − Le droit d’auteur et la propriété intellectuelle : textes, images, vidéos, marques… − L’édition numérique − La vie privée et le droit à l’image − Le régime des liens hypertextes − La protection des données personnelles et le rôle de la CNIL − La publicité et le spam − Les contrats en ligne − Le droit de la concurrence et de la consommation, les CGV

la responsabilité − Le cadre légal (LCEN) et l’évolution de la jurisprudence − L'éditeur ou l'hébergeur − Les réseaux sociaux et les sites collaboratifs − L’e-réputation et le droit à l’oubli





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Calendrier

> 3 et 4 octobre


− Exemples de jurisprudence − Étude pratique de contrats − Une documentation pratique (législation, cas de jurisprudence, modèles de contrat, fi ches pratiques) est remise à chaque participant




− cerner le cadre légal −de la création et de l’exploitation d’un site Internet − identifi er les droits et les obligations des acteurs du Web 2.0 − gérer les démarches et les formalités à accomplir − respecter les droits des tiers

Public concerné Toute personne devant publier des contenus sur un site Internet ou souhaitant connaître la réglementation relative à la création et à l’exploitation d’un site Internet ; responsables de production, webmasters, chargés de communication, juristes non spécialisés dans ce domaine…

Prérequis Connaissances sur les fondamentaux du droit d’auteur

responsabilité Piratage

Loi CNIL Obligations Droit d’auteur

Réseaux sociaux

Droit de l’Internet Les fondamentaux du droit de l’Internet : de la création du site à son exploitation




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ED 2

01

3


introduction − Les enjeux du prix unique du livre (imprimé et numérique) − Le cadre juridique des relations entre professionnels du livre − Le cadre légal du commerce en ligne − La TVA

le prix unique du livre − Défi nitions et champ d’application − Les obligations de l’éditeur et des détaillants − Les remises autorisées − Les clubs, la VPC, le courtage − Les soldes

le cadre légal de la promotion du livre − Prix de lancement et prix de souscription − Les ventes par lots − Les ventes à prime − Les ventes liées, subordonnées, jumelées − Les loteries, les jeux et les concours

les relations commerciales entre professionnels − L’interdiction de toute discrimination − L’obligation d’information − Le protocole d’accord sur les usages commerciaux de la librairie − Les remises commerciales (quantitatives et qualitatives) − Le contrat de diff usion-distribution

le cadre légal du commerce électronique − Livres imprimés et livres numériques − Les nouveaux acteurs de la vente de livres en ligne − La promotion et la publicité sur Internet : spams, messages électroniques − L’utilisation d’œuvres et d’extraits à des fi ns promotionnelles − L’off re, les informations, les conditions générales de vente, la commande et la confi rmation − Le paiement en ligne − Les formalités et les mentions légales





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Calendrier

> 21 et 22 mai


− Étude de la législation, de cas de jurisprudenceet d’un modèle de contrat de diff usion-distribution − Remise d’une documentation pratique : textes, exemples de jurisprudence, contrat de diff usion-distribution




− cerner l’environnement juridique de la commercialisation du livre imprimé et du livre numérique − vous repérer dans le système du prix unique − maîtriser le cadre légal des opérations promotionnelles − intégrer les droits et les obligations de l’éditeur à l’égard de ses partenaires commerciaux − appréhender les règles juridiques du commerce électronique

Public concerné Toute personne impliquée dans la commercialisation du livre ; éditeurs ou responsables d’édition, gestionnaires, juristes, directeurs commerciaux, responsables des ventes ou de promotion, commerciaux…

Prérequis Aucun

Promotion Soldes Remises

Prix du livre Libraires

Diff useurs livre numérique

Aspects juridiques de la commercialisation du livre Prix unique, contrat de di� usion, promotion, commerce électronique




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ED 2

01

3


le cadre juridique de la cession de droits audiovisuels − Les droits audiovisuels : défi nition − Le code de la propriété intellectuelle et les usages − La relation entre auteurs et éditeurs dans le cadre des droits audiovisuels

la mécanique de la cession de droits audiovisuels − L’option : défi nition et fonctionnement de la période d’option − La cession de droits audiovisuels (cinéma, télévision, animation) : garanties de l’éditeur et obligations du producteur, défi nition des assiettes (RNPP et recettes brutes), rémunération selon les diff érents modes d’exploitation, gestion collective, choix artistiques − La cession de droits dérivés : les problématiques du merchandising (champ, rémunération), les droits d’édition dérivés de l’œuvre audiovisuelle

les contrats de cession de droits audiovisuels − La structure des contrats : l’option, le contrat de cession − Les diff érences entre contrats selon le type de cession audiovisuelle (cinéma, télévision, animation, séries, etc.), les évolutions récentes, les fourchettes de négociation

vendre des droits audiovisuels : quoi, à qui, comment ? − Évaluer le potentiel d’un catalogue : champs éditoriaux, facteurs clés d’attractivité − Créer et entretenir un portefeuille de clients : cibles, événements, foires, rencontres − Prospecter : matériel de présentation spécifi que, techniques de présentation − Savoir bien négocier





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Calendrier

> 17 et 18 octobre


− Étude détaillée de contrats pour le cinéma, la télévision, les séries d’animation… − Mises en situation : négociation de contrats, présentation à des producteurs audiovisuels − Remise d’une documentation pratique : check-lists, modèles de correspondance et de contrats, modèle de deal memo


Profi l du formateur Agent spécialisé dans la négociation des droits audiovisuels et des droits étrangers


− vous repérer dans le cadre juridique de la cession de droits audiovisuels − maîtriser la mécanique de la cession de droits audiovisuels − vendre des droits audiovisuels − rédiger des contrats de cession de droits audiovisuels

Public concerné Toute personne souhaitant mieux connaître les principes généraux de la production audiovisuelle (cinéma et télévision) afi n de maîtriser les cessions de droits audiovisuels ; éditeurs, responsables de publications, juristes, directeurs de collection, dirigeants d’une PME d’édition…

Prérequis Notions de droit d’auteur et de cessions de droits

Deal memo Obligations Prospection Négociation Option Contrat Territoires

Cessions de droits audiovisuels Connaître le cadre juridique, prospecter, négocier et contracter




85

ASF

OR

ED 2

01

3


le cadre juridique international − Les conventions internationales et les législations étrangères − Les organismes internationaux : OMPI, Unesco

l’éditeur cessionnaire des droits de traduction − L’acquisition des droits de traduction auprès de l’auteur − Les conditions de validité des cessions de droits

les contrats d’achat et de cession de droits de traduction

− Les cessions simples (textes et illustrations) − Les coéditions et coproductions internationales − Les droits et obligations de l’éditeur et du propriétaire − L’étendue de la cession (droits graphiques et numériques) − Le cadre légal de la rémunération − Les obligations vis-à-vis de l’auteur d’origine − Le contrat d’agent

le contrat de traduction − Le statut légal de la traduction et du traducteur − Les droits et les obligations du traducteur et de l’éditeur − Le cadre légal de la rémunération du traducteur

évaluer le potentiel d’un catalogue et prospecter − Les champs éditoriaux, viabilité à l’international − Les critères de choix (cessions de droits, coédition et/ou coproduction ?) − Les pays acheteurs de droits − Créer du matériel de prospection − Contacter les éditeurs étrangers, présenter son catalogue, suivre les prospections − Les agents de droits : comment les utiliser ?

s’informer, s’organiser, négocier − Les fourchettes de négociation par genre de livres, langue, type de droits − Les outils de suivi de prospection et de gestion − Bien négocier : les étapes clés − Les droits numériques





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Calendrier




− Exposé illustré de cas concrets − Étude pratique de contrats et de cas de jurisprudence − Remise d’une documentation pratique : textes, modèles de contrat, de correspondance, de suivi, check-lists…


Profi l du formateur Formation animée successivement par deux intervenants : un juriste spécialisé en propriété intellectuelle et en droit de l’édition, et un agent spécialisé dans la négociation des droits audiovisuels et des droits étrangers


− vous repérer dans l’environnement juridique des cessions et des achats de droits étrangers − comprendre et rédiger les contrats d’achat et de cession de droits étrangers, et en assurer le suivi − gérer les relations contractuelles avec les traducteurs − évaluer le potentiel international d’un catalogue − élaborer un plan d’action pour prospecter des marchés internationaux et bien négocier

Public concerné Toute personne désirant développer les ventes ou les achats de droits étrangers de ses publications ; éditeurs, managers de maisons d’édition, commerciaux, responsables des droits…

Prérequis Connaissances sur les fondamentaux du droit d’auteur

Achats copyright Coéditions

traduction Cession de droits Usages

Contrats international

Cessions de droits étrangers Cadre juridique et négociation des cessions




86

ASF

OR

ED 2

01

3


cadre légal − Droit d’auteur, droit du travail et de la sécurité sociale, fi scalité − Gérer le risque de requalifi cation des contrats

identifi cation, statuts et contrats − Qui est auteur, qui ne l’est pas ? − Les auteurs indépendants (écrivains, traducteurs, illustrateurs, graphistes, photographes…) − Les auteurs salariés (journalistes, collaborateurs de presse et d’édition…) − Les collaborateurs non auteurs : TAD (correcteurs, lecteurs…), travailleurs indépendants (micro-entrepreneurs, auto-entrepreneurs) − Les cas particuliers des directeurs de collection

la rémunération des collaborateurs extérieurs − Les droits d’auteur proportionnels ou forfaitaires − Précompte cotisations sociales − Les salaires − Les honoraires − La facturation commerciale − La fi scalité : TVA, impôt sur le revenu, BNC, retenues à la source − Faire face à un contrôle de l’Urssaf (documents et justifi catifs à produire) − Les obligations déclaratives

le régime de sécurité sociale des auteurs − Agessa et Maison des artistes − Les règles d’assujettissement (cotisations) et d’affi liation (prestations)





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Calendrier

> 29 mai

> 9 octobre

Pour poursuivre… Pratiques comptables et fi scales de l’édition (p. 90)


− Étude de la documentation fournie par les organismes sociaux − Rédaction de clauses types − Une documentation pratique est remise à chaque participant


Profi l du formateur Formateur spécialisé, juriste ou avocat, ayant notamment exercé dans des structures dédiées aux auteurset aux éditeurs


− distinguer le statut des auteurs et des collaborateurs non auteurs des maisons d’édition − identifi er le mode de rémunération d’un directeur de collection, d’un lecteur, d’un correcteur, d’un maquettiste, d’un styliste, d’un conseiller… − assurer, jusqu’à la comptabilité, le suivi des divers types de collaboration − prévenir les risques liés aux contrôles de l’Urssaf

Public concerné Toute personne en contact avec des intervenants extérieurs, chargée de leur gestion et souhaitant sécuriser ses pratiques ; éditeurs, responsables de publications, directeurs des ressources humaines, responsables administratifs et fi nanciers, contrôleurs de gestion, gestionnaires, comptables, juristes…

Prérequis Aucun

Forfaits Maison des artistes

adaptateurs directeurs de collection

agessa Fiscalité Correcteurs

Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition Statuts, contrats et modes de rémunération




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ASF

OR

ED 2

01

3


introduction à la gestion dans l’édition − Les outils de gestion, la planifi cation − Les spécifi cités de l’édition (TVA, loi Lang, distribution) − Les grandes étapes économiques du projet éditorial

les outils de gestion du projet éditorial : analyse des coûts

− Analyse des coûts directs et des coûts indirects − Les coûts éditoriaux − Les coûts de fabrication − La valorisation des stocks et la provision pour mévente − La gestion et le suivi des droits d’auteur

les outils de gestion et de suivi des ventes − La gestion des fl ux par canal de distribution et par produit − La gestion des revenus − La diff usion-distribution

les outils d’analyse de rentabilité − Le point mort − Le compte d’exploitation prévisionnel au titre

les grands équilibres fi nanciers de l’entreprise − Le compte de résultat d’une maison d’édition − Le bilan d’une maison d’édition − Le besoin en fonds de roulement d’une maison d’édition

réf. GS511 | tarif 800 € HT




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Calendrier

> 27 et 28 juin

> 16 et 17 décembre

Pour poursuivre… Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition (p. 86) | Exploiter Excel

pour des CEP (p. 88) | Les outils de gestion du responsable d'édition (p. 89) | Business plan du créateur d’entreprise d’édition (p. 91)


− Exposé illustré d’exemples explicites − Étude de cas pratiques en groupe

modalités d'évaluation − Exercices en groupe − Quiz de validation des connaissances

Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant exercé des fonctions de contrôleur de gestion et de directeur fi nancier dans diff érents secteurs, dont l’édition et la presse ;assure, parallèlement à son activité de formateur, des consultations en gestion économique et fi nancière d’entreprise dans diff érents secteurs, dont l’édition


− identifi er les principaux équilibres économiques et fi nanciers d’une maison d’édition − analyser les chiff res pour pouvoir prendre les décisions de gestion économique et fi nancière d’entreprise − acquérir les bases d’une méthode de gestion d’entreprise

Public concerné Toute personne nouvellement responsable de la gestion d’une maison d’édition, ou (futur) créateur d’une maison d’édition

Prérequis − Travailler, ou avoir déjà travaillé, dans le secteur de l’édition − Connaissance du déroulement et du montage d’un projet éditorial

CEP Revenus BFr Provisions Coûts Bilan compte de résultats

Découvrir l’éditionLes bases de la gestion d’une maison d’édition Les aspects économiques



88

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OR

ED 2

01

3


le ceP : des hypothèses aux résultats − L’objectif, les enjeux − Les hypothèses, la construction − Exemples de CEP sous Excel

le ceP dans excel − Les variables dans Excel − Les versions multiples de CEP dans Excel

les formules excel utiles − Les opérandes : +, −, *, /, (), max, min − Les duplications : copier-coller, $, valeur − Les sommes et les sous-totaux dans la feuille, dans plusieurs feuilles ou dans plusieurs fi chiers − Les insertions de lignes, de colonnes ou de feuilles

les formats, la présentation − Les nombres − L'alignement − La police − La couleur de la police ou du fond − Les bordures − Les noms de fi chiers ou d’onglets ; la nomenclature





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Calendrier

> 20 mars

> 15 octobre


− Démonstrations interactives pour le calcul et l’élaboration de formules − Exercice de construction de CEP sur Excel − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC

modalités d'évaluation Exercices d’application



− construire avec Excel un modèle de CEP de projet éditorial − faire évoluer le CEP en jouant rapidement sur ses paramètres

Public concerné Toute personne en charge de projets éditoriaux et appelée à préparer et à présenter des CEP avec Excel

Prérequis − Expérience de la gestion de projets éditoriaux − Pratique des CEP (utilisation et manipulation) − Maîtrise de Mac OS ou de Windows

Simulations Décision Variables Présentation résultats

Formules hypothèses

Exploiter Excel pour des CEP Manipuler, tester, optimiser ses CEP

gestion et fi nancement de la publication et de la diff usion



89

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ED 2

01

3


introduction à la gestion dans l’édition − Les outils de gestion, la planifi cation − Les spécifi cités de l’édition (TVA, loi Lang, distribution) − Les grandes étapes économiques et chronologiques de la gestion de projet éditorial − Les outils de gestion du projet éditorial : comptabilité et analyse des coûts

l’analyse des frais fi xes directs d’un projet − Coûts éditoriaux et coûts de fabrication − Valorisation des stocks et provision pour mévente − Le tirage, la réimpression − Les coûts fi xes du projet multisupport

la gestion et le suivi des droits d’auteur − À-valoir textes ou photos − Droits d’auteur proportionnels

les outils de gestion et de suivi des ventes − La gestion des fl ux (ventes, retours, gratuits) par canal de distribution et par produit − La gestion des revenus : prix public, commissions de distribution − La diff usion-distribution − Quel modèle de chiff re d’aff aires dans le multisupport ?

le compte d’exploitation (ceP) au titre et par collection − La marge sur coûts variables − Le point mort et le seuil de rentabilité − L’objectif et les enjeux du CEP − Les hypothèses et la construction du CEP d’un titre − Investissements, économies et rentabilité d’une collection − Le compte d’exploitation d’une collection

réf. GS502 | tarif 1 260 € HT




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Calendrier

> 24, 30 et 31 mai

> 18, 25 novembre et 2 décembre

Pour poursuivre… Exploiter Excel pour des CEP (p. 88) | Coéditions et partenariats (p. 95)


− Exposé argumenté par des exemples explicites − Nombreux exercices de calculs de gestion − Étude de cas de synthèse − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Quiz de validation des connaissances − Exercices pratiques proposés chaque jour ; calculs de gestion et CEP sur Excel



− vous approprier les concepts et outils de gestion mis en œuvre dans l’édition − analyser les dimensions économiques et fi nancières d’une décision éditoriale − élaborer l’étude de rentabilité d’une publication

Public concerné Toute personne impliquée dans le processus éditorial et devant s’assurer de la viabilité économique d’un projet ; éditeurs, responsables de publications…

Prérequis − Connaissance ou pratique des métiers et des processus éditoriaux − Notions d’Excel

Coûts Point mort

Financement TVA

Marge CEP Stocks

Les outils de gestion du responsable d'édition Pour mieux exercer ses responsabilités éditoriales




90

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ED 2

01

3


généralités − Les textes de référence − Les caractéristiques de l’économie d’un projet éditorial

le chiff re d’aff aires, la défi nition fi scale du livre et la tva

− Les modalités de reconnaissance des revenus − La TVA applicable − Actualité : les évolutions du taux réduit de TVA

les contrats d’auteur − L’engagement hors bilan − L’à-valoir sur les ouvrages parus et non parus − Le calcul des droits et l’établissement des décomptes − Les aspects fi scaux et sociaux − Actualité : la prise en charge des droits de formation pour les auteurs

le traitement des coûts de création éditoriale − Les contraintes à respecter − Les autres modes de comptabilisation − Les perspectives

la valorisation des stocks de livres − Défi nition du prix de revient − Le traitement des coûts du prépresse

la dépréciation des stocks de livres − Le droit commun − La provision pour mévente

la provision pour retours − Les modalités de détermination − Les perspectives





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Calendrier

> 1er et 2 octobre

Pour poursuivre… Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition (p. 86) | Business plan

du créateur d’entreprise d’édition (p. 91)


− Exposé des textes et illustrations pédagogiques − Discussions sur les pratiques avec le formateur et entre participants − Exercices d’application jalonnant la formation − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Exercices permettant de valider l’acquisition des connaissances − Questionnaire à choix multiple fi nal (test des connaissances académiques et pratiques)

Profi l du formateur Formateur spécialisé, expert-comptable et commissaire aux comptes, consultant dans le secteur des médias et de l’édition


− cerner les évolutions légales et réglementaires − identifi er l’ensemble des textes fi scaux et comptables applicables − mesurer les diffi cultés d’application − conforter la pratique des responsables fi nanciers

Public concerné Tout professionnel de la fi nance et de la gestion ; responsables fi nanciers, dirigeants de PME d’édition…

Prérequis − Connaissances juridiques de base − Pratique de la comptabilité

Mévente TVA stocks Droits d’auteur retours

Comptabilité Provisions

Pratiques comptables et fi scales de l’édition Maîtriser les risques fi scaux et comptables de l’édition




91

ASF

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ED 2

01

3


le modèle économique de l’édition de livres − Le cycle d’exploitation d’un ouvrage et d’une collection − Les besoins en fonds de roulement (BFR) − Les investissements matériels et immatériels

les conditions d’accès aux sources de fi nancement − L’apport en capital − L’ouverture du capital à des partenaires métiers ou fi nanciers − Le fi nancement bancaire − Les dispositifs d’aide et de soutien − Le crédit fournisseur

le diagnostic préalable du projet − Le positionnement de l’off re sur le marché − La capacité à développer le catalogue − Les ressources commerciales − Les moyens techniques et humains

le business plan de l’entreprise d’édition − Présentation de la structure du business plan − Les hypothèses et les paramètres ( drivers ) de revenus et de coûts directs − Le traitement des coûts de structure

le plan de fi nancement − Prise en compte des impacts de trésorerie d’exploitation (délais de paiement y compris) − Les dépenses d’investissements − Mesure du besoin de fi nancement − La construction du plan de fi nancement

l’analyse de projet − Présentation synthétique du business plan − Ratios du secteur de l’édition





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Calendrier


Pour poursuivre… Pratiques comptables et fi scales de l’édition (p. 90) | Stratégie numérique :

construire un plan d’aff aires spécifi que (p. 109)


− Exposé suivi d’exercices pratiques − Méthode active visant à dérouler un cas pratique à partir d’un outil Excel de modélisation d’un business plan et des besoins de fi nancement − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Cas pratiques sur Excel



− préparer un business plan adapté à une activité d’édition de livres − dimensionner les besoins de fi nancement correspondants − apprécier la viabilité d’un projet d’entreprise

Public concerné Toute personne amenée à créer des projets dans le domaine de l’édition traditionnelle

Prérequis − Connaissance du secteur de l’édition − Avoir suivi une formation sur les fondamentaux de la gestion à l’Asfored ; à défaut, maîtriser les sujets du programme « Les bases de la gestion d’une maison d’édition » fi gurant dans ce catalogue − Utilisation courante d’Excel

Plan d’aff aires Trésorerie

ratio Coûts directs et indirects

Benchmark coûts variables et fi xes

Business plan du créateur d’entreprise d’édition Comment préparer le business plan et le plan de fi nancement


94 L’anglais pour l’édition

95 Coéditions et partenariats

96 La commercialisation du livre

marketing, vente et gestion de la relation commerciale 97 Les réseaux sociaux

98 Enjeux et mise en scène de la couverture

99 Diff usion et distribution du livre

100 L’argumentaire de vente

101 Diff usion et distribution du livre numérique

102 Les outils marketing de l’éditeur

103 La promotion du livre

104 Développer les relations médias 2.0

105 Stratégie marketing sur Internet

outils et stratégie de développement pour le manager 106 Les tableaux de bord du manager

107 Développer ses compétences managériales


les nouvelles approches du marketing digital


construire un plan d’aff aires spécifi que

Développer etmanager l’activité



94

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ED 2

01

3


la maison d’édition − L’organigramme : les postes, les métiers, les missions des diff érents acteurs − Les diff érents services (éditorial, presse, droits, fabrication…) et leur fonction

la production − Les étapes de la production − La description du livre : types de livres, de couvertures, de façonnages − La demande de devis − Le devis reçu ( quotation )

le discours autour du livre − Parler des diff érents types de contenus : littérature, documents, beaux livres… − Présenter un ouvrage, parler d’un auteur − Évoquer le marketing d’un ouvrage − S’exprimer sur les enjeux actuels du métier de l’édition (livres numériques, mondialisation…)

la communication courante − La prise de rendez-vous − L’établissement des demandes d’autorisation − La rédaction de lettres, d’e-mails… − La participation à une conversation : donner son avis, discuter des tendances actuelles de l’édition… − Les communications téléphoniques et les visioconférences

réf. BL901 | tarif 660 € HT




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Durée 20 heures

horaires nous consulter

Calendrier

> 4, 11, 14, 18, 21, 25, 28 février,

4, 7, 11, 14, 18 et 21 mars

> 5, 16, 19, 23, 26, 30 septembre,

3, 7, 10, 14, 17, 21 et 24 octobre


− La rencontre de lancement (une demi-journée dans nos locaux) permet aux participants d’échanger en anglais leurs besoins spécifi ques et de se familiariser avec la plateforme d’e-learning (une webcam et un casque muni d'un micro leur sont remis) − Autoformation (évaluée à quatre heures de formation) : cours interactif comprenant des textes, des documents audio ou vidéo, un glossaire… − Entraînement à la conversation dans une classe virtuelle avec un formateur (deux rendez-vous hebdomadaires de une heure) autour d’articles, d’ouvrages, de documents propres à l’édition (devis, catalogues…) et de supports audiovisuels ; acquisition de formules types de rédaction exploitables pour des demandes d’autorisation, des e-mails…

modalités d'évaluation − Quiz en ligne et exercices proposés par le formateur − Conversation en langue anglaise sur le thème de l’édition

Profi l du formateur Formateur spécialisé, impliqué dans l’édition, ayant l’anglais pour langue maternelle


− intégrer le vocabulaire anglais permettant de communiquer avec les acteurs de chaque département d’une maison d’édition − employer le mot juste dans des situations concrètes de votre métier − utiliser des structures grammaticales à bon escient afi n de vous exprimer de façon idiomatique et fl uide sur les sujets de base de votre métier

Public concerné Toute personne souhaitant acquérir le vocabulaire professionnel anglais de l’édition

Prérequis − Bonne connaissance des pratiques de l’édition − Niveau d’anglais de « pré-intermédiaire » à « intermédiaire supérieur » − Une évaluation initiale (questionnaire écrit suivi d’un entretien téléphonique de dix minutes avec le formateur) sera réalisée

quotation Publicity Book fair

Copy-editing Publishing house

Production Rights

L’anglais pour l’édition Communiquer avec vos partenaires étrangers



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ED 2

01

3


les concepts, acteurs, types et formes de coéditions et partenariats

− Pourquoi coéditer ? Avec qui ? Comment ? − La typologie : la coédition, la coproduction, la cession, la licence, le partenariat, la diff usion, la promotion, le mécénat, le parrainage − Les acteurs et les partenaires − Le choix d’un cadre contractuel

les enjeux juridiques et contractuels − Le cadre légal : le droit commun, la propriété intellectuelle, la concurrence et la consommation − L’analyse du projet et ses conséquences juridiques − La liberté contractuelle − La nécessaire adaptation à chaque situation − L’importance de la négociation − La typologie des contrats − Les principales clauses de droit commun − Les clauses relatives à la propriété intellectuelle

les montages budgétaires et fi nanciers − Introduction : les grands équilibres économiques du projet éditorial, le compte d’exploitation prévisionnel (CEP), le fi nancement − Les enjeux économiques des achats et cessions de droits : les diff érentes formules économiques et fi nancières, droits fi xes ou droits proportionnels − Les coéditions et les coproductions d’ouvrages : les principes, la société en participation (SEP), l'élaboration du CEP, la gestion et le fi nancement des coproductions − Les enjeux économiques des partenariats : les « apports » des partenaires, le CEP du partenariat, la gestion et le fi nancement des coproductions





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Calendrier

> 11, 12 et 18 avril


Pour poursuivre… Cessions de droits étrangers (p. 85) | Exploiter Excel pour des CEP (p. 88)


− Présentation illustrée de nombreuses situations types − Études de cas concrets portant sur diff érentes opérations − Études de modèles de contrat − Un support synthétique et une documentation pratique sont remis à chaque participant


Profi l du formateur Formation animée par deux spécialistes : un juriste et un directeur fi nancier dans diff érents secteurs, dont l’édition et la presse


− identifi er les acteurs, les enjeux et les stratégies de la coédition et des partenariats − intégrer les modalités de montage de ces coéditions et partenariats et déterminer leur rentabilité − appréhender le cadre légal et contractuel dans lequel ils s’inscrivent

Public concerné Toute personne désirant gérer des coéditions ou nouer des partenariats ; éditeurs, responsables de publications, dirigeants de PME d’édition…

Prérequis − Connaissance ou pratique des métiers et processus de la production éditoriale − Connaissance de la gestion économique des produits éditoriaux

Société en participation

Licence Contrats Propriété intellectuelle

Économie négociation Packager

Coéditions et partenariats Les concepts, les acteurs, les types et les formes de coéditions et partenariats



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ED 2

01

3


le service commercial dans une maison d’édition − Sa place et son organisation − Ses acteurs et leurs responsabilités

les spécifi cités de la commercialisation du livre − La diff usion et son organisation − La distribution et son organisation − Le marketing et la communication − L’environnement légal, la loi Lang

les circuits de commercialisation et les points de vente − Librairies, chaînes spécialisées, grandes et moyennes surfaces, hypermarchés − Grossistes, vente en ligne, export − Les contraintes et attentes d’un éditeur

les évolutions et les enjeux − Les nouveaux interlocuteurs du marché − Le multicanal et le « hors commerce » − Le livre numérique et les nouveaux supports − La microédition

réf. ED103-C | tarif 350 € HT




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Calendrier

> 28 mai

> 8 octobre

Pour poursuivre… Aspects juridiques de la commercialisation du livre (p. 83) | La promotion

du livre (p. 103) | Développer les relations médias 2.0 (p. 104)


− Apports théoriques − Présentation d’outils d’aide à la vente − Études de cas : simulation de mise en place de divers types d’ouvrages − Un support synthétique est remis à chaque participant


Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant une expérience de plusieurs années en tant que directeur marketing, commercial, distribution


− vous familiariser avec les mécanismes et les circuits de diff usion du livre − décrypter le vocabulaire spécifi que


Prérequis Aucun

Offi ce rayon Distributionlibraire Représentant Diff usion Retours

Découvrir l’éditionLa commercialisation du livre



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ED 2

01

3


réseaux sociaux, consom’acteurs et e-réputation − Les blogs, les forums, Facebook, Twitter, Viadeo, YouTube, les réseaux verticaux − Les nouveaux comportements des consom'acteurs : les typologies d'internautes, l'écosystème des médias sociaux, les consommateurs à l'ère du multicanal − L’e-réputation − La nécessaire adaptation des marques

défi nir et mettre en place sa stratégie réseaux sociaux − La mise en place d’une veille ; découvrir les communautés de son marché − Fixer et prioriser ses objectifs (sourcing thématique, sourcing d’auteurs, communication, marketing, référencement naturel…) − Les profi ls sociaux : profi l personnel, logo ? − Choisir les lieux d’échange en ligne − Articuler les échanges online et les événements offl ine − Déterminer les contenus à diff user en ligne − Employer le ton juste pour faire vivre une communauté − Les indicateurs de performance : audience potentielle, qualité des relations internautes, bouche-à-oreille, impact direct sur l’activité − Les étapes de mise en place de la stratégie

réf. MK626 | tarif 860 € HT




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Calendrier

> 4 et 5 avril

> 1er et 2 octobre

Pour poursuivre… Droit de l’Internet (p. 82)


− Présentation illustrée d’exemples concrets − Réfl exion en groupe autour de problématiques types d’entreprises

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Cas concret

Profi l du formateur Formateur spécialisé, consultant en stratégie au sein d’une agence Web


− cerner les nouveaux comportements des consom’acteurs − identifi er les médias sociaux et leur fonctionnement − utiliser les principaux outils : blogs, réseaux sociaux, outils collaboratifs et de gestion… − esquisser votre stratégie réseaux sociaux

Public concerné Toute personne appelée à développer sa communication vers les médias sociaux ; éditeurs, responsables de publications, responsables de communication…

Prérequis Aucune connaissance particulière n’est requise ; disposer d’un compte e-mail est recommandé

audience Veille multicanal Réputation Communication

Consom’acteurs Blog

Les réseaux sociaux Découverte et exploitation

marketing, vente et gestion de la relation commerciale



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ED 2

01

3


les enjeux et objectifs d’une couverture − La couverture, ou le « vendeur muet » (défi nitions) − De l’off re à la demande, une étape de la « mise en marché » − Méthodes utiles : diagnostic marketing et « triangle stratégique » − La couverture, expression du positionnement

les paramètres et facteurs clés du succès − La notion de produit global et ses applications − La couverture comme emballage : fonctions techniques et commerciales − Cycle de vie et gestion de la gamme − La couverture, outil de communication au service du livre − Identité et niveaux de marque − L’évaluation des projets et les tests

l’habillage graphique − Les grands types de couverture − L’iconographie, la couleur, la typographie − Le traitement des trois espaces : première, quatrième et dos − Le brief couverture − Le dialogue avec le graphiste lors des propositions





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Calendrier

> 7 et 14 juin

> 5 et 12 décembre


− Apports théoriques illustrés d’exemples et de contre-exemples provenant de tous les secteurs de l’édition − Apports méthodologiques − Échanges et réfl exion en commun − Cas concret : exploitation d’une grille de brief − Remise d’un article de synthèse sur les aspects marketing de la couverture

modalités d'évaluation Mise en situation et exercices d’application ; rédaction progressive, par chaque participant et sur un projet individuel, d’un brief (marketing et graphique) récapitulant l’ensemble des notions abordées

Profi l du formateur Formation animée successivement par deux intervenants spécialistes des thèmes abordés : un consultant marketing et un graphiste


− identifi er les principaux paramètres permettant de concevoir des couvertures pertinentes et effi caces − cerner les informations à communiquer au graphiste pour que ses propositions soient conformes à votre commande

Public concerné Toute personne impliquée dans la commande (ou le choix) des couvertures ; éditeurs, responsables de publications, dirigeants de PME d’édition…

Prérequis Aucun

Brief Positionnement Graphisme identité Test gamme Marque

Enjeux et mise en scène de la couverture Aspects marketing et graphiques




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ED 2

01

3


introduction à la diff usion du livre − Les particularités de la fonction diff usion, les « tandems clés » de la chaîne commerciale − Le contexte commercial actuel − Les évolutions du marché du livre et la réalité quotidienne d’une diff usion

les règles de fonctionnement de la diff usion − Le paysage français − Les diff érentes organisations (organigrammes) − Les diff érents métiers : du représentant au « compte clé »

la place de la distribution − Sa mission − Le paysage de la distribution en France − Les diff érents métiers

les équilibres économiques de la diff usion et de la distribution

− La relation économique du tandem diff usion-éditeur,le contrat de diff usion et les critères du choix du diff useur − Le contexte juridique : la loi Lang − Les grands équilibres fi nanciers de la diff usion et de la distribution

la commercialisation du livre et les canaux de distribution

− La commercialisation des ouvrages papier (points de vente physiques et virtuels) et ses évolutions − La relation économique du tandem diff usion-points de vente (remises, « niveaux » de clientèle…) et la mise en marché − La commercialisation des œuvres numériques (livres numériques et applications) : les formes, les revendeurs et les nouveaux acteurs

les mutations en cours − Les perspectives d’évolution du commerce du livre et des points de vente − L’avenir de la diff usion

réf. MK610 | tarif 1 170 € HT




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Calendrier


Pour poursuivre… Aspects juridiques de la commercialisation du livre (p. 83) | L’argumentaire

de vente (p. 100) | Les outils marketing de l’éditeur (p. 102) | La promotion

du livre (p. 103) | Stratégie marketing sur Internet (p. 105)


− Exposé soutenu par des exemples explicites − Cas pratiques − Visite d’un site de distribution − Un support synthétique et des documents (organigramme, contrats types…) sont remis à chaque participant

modalités d'évaluation − Questionnaire à choix multiple − Exercices

Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant une expérience de plusieurs années en tant que directeur marketing, commercial, distribution


− vous familiariser avec les modes de diff usion et de distribution du livre en France, à travers son histoire, ses acteurs, ses leviers − intégrer les enjeux, les défi s et les évolutions possibles dans un contexte de forte mutation − dialoguer avec les acteurs de la chaîne de diff usion et de distribution

Public concerné Toute personne concernée par la commercialisation du livre ; éditeurs, responsables d’édition ou de publications, chargés de communication ou de promotion, responsables marketing, attachés de presse…

Prérequis Aucun

Canaux de vente Commercialisation

Gestion de stock Mutations Libraire

Diff useur approvisionnement

Di� usion et distribution du livre Les enjeux, les acteurs, les évolutions




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défi nir les enjeux et les objectifs − L’argumentaire de vente : ce qu’il est, ce qu’il n’est pas − Une étape de la démarche marketing : un message centré sur le client − De l’off re à la demande : des caractéristiques du livre aux arguments de vente

identifi er les partenaires et les cibles − Les relations édition-vente : attentes et obligations réciproques − Trade marketing et identités d’enseignes

mettre en œuvre les outils marketing − Méthodes utiles : FFOM, APB, « profi ls », « araignée », Soncas − Les autres outils d’aide à la vente

s’organiser et mettre au point l'argumentaire − L’indispensable rétroplanning − Le recueil des éléments pour mettre au point l’argumentaire − L’exploitation de la remontée d’informations ; construire et renseigner un outil pratique − La sélection des éléments et leur hiérarchie suivant la situation (nature de l’œuvre, public visé, réseau de vente envisagé…) − Quelques conseils pour rédiger un argumentaire effi cace

Présenter et mettre en perspective un argumentaire en fonction du destinataire

− La déclinaison de l’argumentaire suivant les cibles (commerciaux, libraires, centrales…) − La prise en compte des habitudes et contraintes du terrain − Situations types





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> 10 et 11 octobre

Pour poursuivre… Les outils marketing de l’éditeur (p. 102)


− Exposé et présentation de cas concrets − Analyse critique d’exemples et de contre-exemples − Études de cas et travaux en sous-groupes − Jeu de rôle : présentation et argumentation orale

modalités d'évaluation Mise en situation et jeux de rôle (réunion représentants, présentation en librairie) permettant l’application des notions abordées pour l’argumentation, à l’écrit comme à l’oral

Profi l du formateur Stage animé successivementpar deux intervenants spécialisés en marketing et commercialisation


− mettre en œuvre les principaux outils pour construire des argumentaires effi caces − mieux dialoguer et coopérer avec les représentants, les diff useurs et les points de vente

Public concerné Toute personne impliquée dans la conception et la rédaction d’argumentaires de vente ; éditeurs, responsables d’édition ou de publications, commerciaux…

Prérequis Aucun

Diff useur message Libraire

Commercialisation Cible enseigne

Trade marketing

L’argumentaire de vente Un outil de communication pour une meilleure di� usion




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la commercialisation du livre numérique − La chaîne de commercialisation comparée à celle du livre imprimé − Les spécifi cités de distribution du livre numérique − Les acteurs : leur métier (plateformes, agrégateurs, libraires numériques, revendeurs…), leur rôle et leurs particularités

Panorama de l’off re de livres numériques et des divers revendeurs

− Les attentes du lecteur suivant ses comportements et son équipement : liseuses, tablettes, cloud… − Les secteurs présents, l’évolution des ventes, les politiques de prix − Les modèles de commercialisation : vente unitaire, vente ou consultation en bouquet, streaming, applications… − Les diff érents revendeurs et leurs spécifi cités : libraires traditionnels et multiformats, e-libraires, pure players… − Les limites de la commercialisation de fi chiers de livres numériques et d’applications

les particularités de la diff usion numérique − Les relations commerciales et contractuelles − L’information des revendeurs − Les métadonnées, outil clé du circuit d’information − Comment mettre en place un cercle vertueux de médiation et de diff usion du livre numérique entre éditeur, diff useur et libraire dans ce commerce dématérialisé





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Calendrier

> 12 février

> 22 octobre

Pour poursuivre… Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | L’édition numérique et le droit (p. 80)


− Exposé illustré de situations concrètes − Analyse en commun de situations types et pistes pour la recherche de partenaires de diff usion adaptés − Un support synthétique est remis à chaque participant

modalités d'évaluation Quiz de validation d’acquisition des connaissances

Profi l du formateur Formateur expérimenté spécialisé dans l’e-librairie et la commercialisation des livres papier et numériques


− identifi er les nouveaux acteurs dans le circuit de commercialisation du livre numérique − cerner les contraintes des entrepôts numériques, des e-distributeurs, e-diff useurs, des e-libraires − optimiser la mise en vente des livres numériques

Public concerné Toute personne amenée à commercialiser des livres numériques ; éditeurs, commerciaux…

Prérequis Une connaissance du vocabulaire de la diff usion et de la distribution du livre papier est recommandée

Plateforme Agrégateur

E-libraire métadonnées E-diff useur e-distributeur Streaming

Di� usion et distribution du livre numérique Les acteurs, les modèles de commercialisation et leurs particularités




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le marketing et l’édition − La démarche marketing : enjeux, spécifi cités et limites − Les quatre mythes du marketing dans l’édition − Les marketings du livre − Du marketing « livre » au marketing « lecteur »

connaître son marché − Les sources d’informations dans l’édition − Les études de marché et leur exploitation − Les outils d’analyse du marché − Le diagnostic marketing

choisir une stratégie − Stratégie d’entreprise et stratégie marketing − Les critères de segmentation et l’identifi cation des cibles − La diff érenciation par le positionnement − Le plan marketing

construire son off re − Du positionnement au mix-marketing − Cycle de vie et portefeuille produits ou services − La notion de produit global et ses applications − La gestion d’une gamme, d’une collection − Le « juste prix »

mettre en marché − L’évolution des circuits de commercialisation du livre − Le libraire : de l’intermédiaire au partenaire − Renforcer les relations édition-diff usion-promotion − Les outils d’évaluation de l’effi cacité marketing

réf. MK618 | tarif 1 560 € HT




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Calendrier

> 16, 17, 23 et 24 mai

> 17, 18, 24 et 25 octobre

Pour poursuivre… Lancer et piloter un projet EPUB (p. 29) | Les réseaux sociaux (p. 97) | La promotion du livre (p. 103)


− Exposé illustré d’exemples de tous les secteurs de l’édition et hors édition − Analyse critique d’études de marché (brief, méthodologie, exploitation), de plans et d’actions marketing dans le secteur du livre − Études de cas, travaux en sous-groupes et entraînement à l’utilisation d’outils marketing par chaque participant − Des fi ches méthodologiques et un article de synthèse sur le sujet sont remis à chacun

modalités d'évaluation − Mise en situation et jeux de rôle pour chaque étape de la démarche marketing − Étude de cas de synthèse

Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant une quinzaine d’années d’expérience dans des fonctions marketing, notamment dans l’édition


− cerner et analyser votre marché pour mieux anticiper aux diff érentes étapes d’un projet − bâtir un plan marketing (stratégique et opérationnel) pour améliorer la « mise en marché » des projets éditoriaux − acquérir le vocabulaire et les principaux outils du marketing appliqué au livre − mieux dialoguer avec les responsables marketing, les commerciaux, les cabinets d’études et les points de vente

Public concerné Toute personne impliquée dans la conception, le développement et la « mise en marché » de projets éditoriaux ; éditeurs, responsables d’édition ou de publications, dirigeants de PME d’édition…

Prérequis Aucun

Concurrence lecteurs

SWOT stratégie Mix-marketing

Études de marché Positionnement

Les outils marketing de l’éditeur De l’analyse du marché sur le plan marketing de l’éditeur




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du plan marketing au plan de communication − Plan stratégique et plan d’action − Déterminer les objectifs − Identifi er les cibles prioritaires − Choisir les moyens appropriés − Le budget publipromotionnel

la communication avec les libraires − Trade marketing et typologie des réseaux de vente − Argumentaires de vente et réunions représentants − La PLV et les outils d’aide à la vente − La promotion des ventes : primes, plus produit, jeux et concours

la communication avec les médias − Créer un fi chier qualifi é : outils et méthodes − Les communiqués de presse et la salle de presse « virtuelle » − Les salons, les signatures, l'événementiel et les relations publiques − Planifi er les relations presse et en mesurer les retombées

la communication avec les lecteurs − La publicité : choix des messages et des médias − Les sites, les catalogues papier et en ligne : typologie et indicateurs cibles − Les mailings, e-mailings et newsletters : facteurs clés de succès − Comment faire de la pub sans budget pub





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Calendrier

> 28 et 29 novembre

Pour poursuivre… Développer les relations médias 2.0 (p. 104)


− Exposé illustré d’exemples de tous les secteurs de l’édition et hors édition − Analyse critique d’actions et de documents promotionnels − Études de cas, travaux en sous-groupes suivis d’une mise en commun − Une documentation pratique (grille de brief, budget type… ) est remise à chaque participant

modalités d'évaluation Mise en situation : application des notions et des outils pour réaliser plusieurs plans publipromotionnels et leurs budgets correspondants

Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant une quinzaine d’années d’expérience dans des fonctions marketing, notamment dans l’édition


− identifi er l’ensemble des moyens publipromotionnels du livre − bâtir un plan publipromotionnel et établir un budget − dialoguer avec les prestataires ou les agences − évaluer l’effi cacité de vos actions publipromotionnelles grâce à des indicateurs pertinents

Public concerné Toute personne impliquée dans la promotion des livres ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication ou de promotion…

Prérequis Avoir suivi le module « Les outils du marketing de l’éditeur » à l’Asfored ; à défaut, avoir de solides notions de marketing

Argumentaire Média

Publicité Budget Lecteurs

Points de vente marketing direct

La promotion du livre Du plan marketing au plan de communication




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les relations médias à l’heure du numérique − Typologie comparée des nouveaux prescripteurs d’information et d’achat de livres sur Internet : réseaux sociaux du livre, réseaux généralistes, forums, blogs… − Identifi er les modes de présence d’une maison d’édition, les outils de veille et d’information pour comprendre les évolutions du métier

les méthodes et les outils pour développer ses relations médias

− Les problématiques de l’e-réputation : diagnostiquer et optimiser sa présence sur les moteurs de recherche et les médias participatifs, comprendre les bases du SEO − Identifi er et comprendre les espaces en ligne adaptés à la promotion d’un titre ou d’une maison d’édition et comprendre les interactions possibles (Social Media Optimization) − Utiliser les outils de communication adaptés à une présence en ligne

mesurer l’audience des supports numériques et l’impact d’une campagne

− Réaliser une analyse quantitative et qualitative − Connaître les métriques et les outils de mesure





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> 20 et 27 février

> 16 et 23 octobre

Pour poursuivre… Droit de l’Internet (p. 82)


− Présentation illustrée d’exemples concrets − Mise à disposition de méthodes et d’outils directement exploitables − Réfl exion en groupe autour de problématiques types : étude des publics et de leur récurrence média, établissement d’une check-list d’outils online et offl ine à mettre en place, ébauche d’un plan pour diff user l’information, relancer des interlocuteurs et optimiser la campagne en cours − Chaque participant dispose, au choix, d’un Mac ou d’un PC − Un support synthétique est remis à chacun

modalités d'évaluation Ébauche en commun d’un plan de communication Web sur le lancement d’un ouvrage

Profi l du formateur Formation animée par un expert fondateur d'une société active sur le sujet


− cerner l’impact du numérique sur le secteur des relations médias − intégrer les nouvelles pratiques dans votre réfl exion et vos actions − renforcer la visibilité de vos ouvrages auprès de vos lecteurs en exploitant les nouveaux fl ux d’information

Public concerné Toute personne impliquée dans la promotion des ouvrages et les relations médias ; attachés de presse, chargés de communication ou de promotion…

Prérequis Expérience minimale de la promotion des ouvrages et/ou des relations médias

Publics réseaux sociaux Veille Forums Journalistes Campagne audience

Développer les relations médias 2.0 Infl uence, notoriété et réputation sur Internet




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données générales : tendances − Retour sur le marketing de l’édition − L’infl uence d’Internet sur le marketing de l’édition − Les mécanismes de la promotion en ligne

défi nir les enjeux stratégiques marketing − L'analyse des besoins, la défi nition des objectifs et du positionnement − L'optimisation de la présence en ligne et l'interaction avec l’écosystème − L'optimisation de son référencement − L'organisation de la veille en ligne − E-marketing : marketing viral et e-CRM − Facebook, Twitter : les usages du Web social − L’intégration du canal Web dans le plan de communication − Défi nition des ressources et gestion des moyens internes et externes

Piloter des projets marketing en ligne − Analyse des diff érentes phases de projets numériques − La rédaction du cahier des charges − Le suivi des jalons clés : brief, maquette, production, tests, recette et mise en ligne − Le pilotage de l’activité : maîtrise du triptyque qualité-coûts-délais − Défi nition du budget et évaluation des coûts de fonctionnement par poste et à moyen terme

évaluer et mesurer : outils et indicateurs − Les indicateurs et outils de mesure d’audience, et l’analyse des performances − Évaluer le potentiel publicitaire − Évaluer les programmes de recrutement et de fi délisation − Mesurer l’évolution d’un site : indicateurs de suivi





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Calendrier

> 13 et 14 juin

> 19 et 20 novembre

Pour poursuivre… Droit de l’Internet (p. 82) | Aspects juridiques de la commercialisation

du livre (p. 83) | Les réseaux sociaux (p. 97)


− Présentation illustrée de situations concrètes − Présentation d’outils de veille en ligne et d’analyse, et retours sur de bonnes pratiques − Réfl exions en commun autour de cas concrets pouvant être soumis par les participants


Profi l du formateur Formateur spécialisé, responsable de développement numérique (stratégie et conduite de projets numériques, et marketing en ligne) ayant développé des expériences dans les sphères économique, politique et culturelle


− cerner les opportunités d’Internet pour le marketing − vous repérer dans les diff érentes technologies et mieux dialoguer avec les agences et les prestataires − mettre en place une stratégie de veille et de promotion − construire un budget − mesurer et analyser les performances

Public concerné Toute personne impliquée dans la stratégie marketing et la relation publique en ligne ; responsables marketing, commerciaux, chefs de projet, responsables de presse ou de communication

Prérequis Connaissance des mécanismes de base du marketing et de la communication

Webmarketing Réseaux sociaux

Viral gestion de projet crm Internet Veille

Stratégie marketing sur Internet Développer une activité marketing en ligne pour le papier et le numérique




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notions fondamentales des tableaux de bord − Pourquoi mettre en place un tableau de bord ? − Les rôles et objectifs de cet outil ; voir et être informé pour agir − Le tableau de bord, ensemble d’indicateurs − Défi nition, rôles et catégories des indicateurs

les indicateurs dans l’édition − Les modèles économiques dans l’édition − Les indicateurs de suivi commercial − Les indicateurs de suivi de production − Les indicateurs de gestion

construire son tableau de bord − Finalité et destinataire privilégié − Structure du tableau de bord − Maintenir et faire évoluer son tableau de bord





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> 29 mars

> 27 novembre


− Alternance des méthodes démonstrative et exploratoire − Exposé et exercices en sous-groupes

modalités d'évaluation Exercices

Profi l du formateur Formateur spécialisé ayant exercé des fonctions de contrôleur de gestion et de directeur fi nancier dans diff érents secteurs, dont l’édition et la presse. Assure, parallèlement à son activité de formateur, des consultations en gestion économique et fi nancière d’entreprise dans diff érents secteurs, dont l’édition


− cerner les rôles et objectifs d’un tableau de bord − identifi er les indicateurs pertinents pour votre activité − poser les bases de votre tableau de bord

Public concerné Tout responsable de service opérationnel dans une entreprise d’édition ; responsables éditoriaux, responsables commerciaux, responsables de fabrication…

Prérequis − Notions de pilotage des activités éditoriales − Connaissance des grands équilibres de gestion de son activité

Structure Qualitatif Mesurer

destinataire Quantitatif

indicateur Catégories

Les tableaux de bord du manager Outils d’information et de pilotage

outils et stratégie de développement pour le manager



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la nouvelle fonction managériale − Du management fondé sur l’autorité au management fondé sur le coaching − L’apport du coaching sportif en la matière : les styles, les fondements mentaux de la performance

conduire le changement au sein des équipes − Comprendre et gérer la complexité de l’environnement − Déjouer les pièges du langage et des représentations mentales − Analyser les comportements et les relations interindividuelles − Outils pour développer des relations harmonieuses

la communication d’infl uence − L’intelligence émotionnelle − La fonction des objections et des critiques − De l’individualisme à la coopération verticale et transversale − Synergie et cohésion

l’organisation apprenante − Faire progresser chaque membre de l’équipe − Développer l’esprit d’équipe

la proactivité et la gestion du stress − Utiliser les diffi cultés comme tremplin − Développer des comportements en cohérence avec ses objectifs − Être plus créatif pour prendre des décisions − Développer la concentration et l’intuition





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> 7, 8 octobre et 10 décembre


− Pédagogie active et participative : apports théoriques et nombreuses mises en situation − Échanges et cas pratiques ayant pour cadre l’activité professionnelle des participants ; réponses pédagogiques adaptées apportées aux situations particulières dont les participants nous font part avant la formation − La troisième journée, isolée des deux premières, permet de vérifi er la mise en application des apprentissages et de les renforcer − Un support comprenant des éléments de synthèse et des exercices pratiques supplémentaires, à eff ectuer après la formation, est remis à chaque participant, qui peut ainsi continuer à se former, seul ou avec l’appui du groupe

modalités d'évaluation Situations d’entraînement et d’évaluation adaptées

Profi l du formateur Formateur spécialisé, psychothérapeute de formation et coach de dirigeants, notamment dans l’édition


− faire le point sur vos compétences pour les confronter aux exigences d’une fonction d’encadrement − développer une expertise en matière de fonctionnement psychologique pour amener chacun à son meilleur niveau − motiver votre équipe et vous-même − élargir vos compétences managériales pour conduire le changement

Public concerné Toute personne amenée à diriger une équipe ou tout manager désirant améliorer les relations avec son équipe et entre ses collaborateurs

Prérequis Aucun

équipe Changement synergie Coaching Harmonie Comportement

Coopération

Développer ses compétences managériales Mettre les ressources humaines et le leadership au cœur de ses priorités




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Panorama et chiff res clés − Chiff res clés sur le livre numérique, le mobile, les tablettes, l’e-business et les réseaux sociaux − Les tendances du marché de l’édition numérique au niveau national et international − Les attentes des consommateurs et leurs évolutions ; les réponses du marketing − Les nouveaux acteurs et les nouveaux business modèles − Le numérique : enjeux et impacts pour les éditeurs

le marketing des contenus − Du contenu unique à la pluralité de contenus adaptés à diff érents supports : mobile, tablettes, liseuses… − Les nouveaux modèles et leur monétisation : abonnement, freemium, location, bimédia… − L’adaptation du prix des contenus à la diff usion numérique − Benchmark et meilleures pratiques du marketing digital : off res, applications pour mobiles et pour tablettes, brand content …

les leviers de promotion digitale − Panorama des leviers de promotion : e-maling, réseaux sociaux, applications, référencement payant… − Le développement de communautés de lecteurs − La synergie des diff érents canaux ; les enjeux d’une approche cross-canal





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Calendrier

> 29 mai

> 18 octobre

Pour poursuivre… Stratégie numérique : construire un plan d’aff aires spécifi que (p. 109)


− Exposé illustré d’exemples explicites − Analyse d’off res numériques et de stratégies mobiles dans diff érents secteurs, dont l’édition − Un support de cours est remis à chaque participant


Profi l du formateur Formateur spécialisé exerçant son expertise dans le domaine du marketing stratégique, du marketing digital et cross-canal auprès d’entreprises de divers secteurs


− identifi er les nouveaux business modèles de l’édition, du marché de reproduction au marché de l’accès au contenu − repérer les nouvelles tendances du marketing digital : e-CRM, mobiles, Web, réseaux sociaux… − cerner les évolutions envisageables pour votre activité afi n de développer et rentabiliser une off re de contenu bimédia

Public concerné Toute personne impliquée dans le développement de l’activité ; dirigeants de PME d’édition, directeurs et responsables marketing, directeur de départements éditoriaux…

Prérequis Aucun

Facebook tablette

Brand content Multicanal e-business Mobile E-book

Stratégie numérique : les nouvelles approches du marketing digital Comprendre les comportements et les attentes des lecteurs




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nouvelle chaîne de valeur, nouveaux business modèles − Les contenus exclusifs − Le versioning − Les services

du business modèle au plan d’aff aires − La structure type des plans d’aff aires − Le panorama illustratif

les paramètres des revenus − Les sources de revenus suivant les modèles − L’off re, le marché, le prix, la concurrence

la modélisation des coûts et les indicateurs − La typologie et le chiff rage des diff érents coûts − Les mesures et l’optimisation de la rentabilité − Les indicateurs stratégiques et l’analyse de rentabilité − Les leviers de rentabilité





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Calendrier

> 21 juin

> 2 décembre


− Exposé illustré d’exemples explicites − Analyse de business modèles et de business plans (sur Excel) − Échanges autour de diff érentes stratégies − Un document récapitulatif de l’état du marché est remis à chaque participant




− orienter une stratégie d’édition multisupport en tenant compte des implications des diff érents business modèles − structurer et chiff rer un plan d’aff aires

Public concerné Tout décideur ou toute personne responsable de la conduite de projets centrés sur le développement numérique ; dirigeants de PME d’édition, contrôleurs de gestion, directeurs éditoriaux, marketing ou commerciaux, responsables de publications…

Prérequis Maîtrise de la gestion économique et forte implication dans la stratégie numérique de l’entreprise

Chaîne de valeur gestion Projet

Leviers de rentabilité Multisupport

Monétisation Business plan

Stratégie numérique : construire un plan d’a� aires spécifi que outils et stratégie de

développement pour le manager

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R. Jeanne d ’Arc

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Corvisart

Place d’Italie

Tolbiac

Olympiades

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Pour venir à l’asfored 21, rue Charles-Fourier – 75013 Paris – Tél. : 01 45 88 39 81

en métroTolbiac, Place-d’Italie ou Corvisart

en busLignes 57, 62 et 67, arrêt Bobillot-Tolbiac

en tramwayLigne T3, arrêt Poterne-des-Peupliers

en vélib’Les stations proches de l’Asfored :

> Bobillot-Tolbiac, 81, rue Bobillot

> Place-Henocque, 21, rue du Docteur-Leray

et rue du Docteur-Ladouzy

> Bobillot-Verlaine, 30, rue Bobillot

en autolib’Les stations proches de l’Asfored :

> 189, rue de Tolbiac

> 145, rue de Tolbiac

en voiture, à moto, à bicyclette…> De la place d’Italie, prenez le boulevard Auguste-Blanqui ;

> au premier feu, tournez à gauche pour traverser le boulevard

puis prenez la rue du Moulin-des-Prés ;

> 300 mètres plus loin, au premier feu, prenez à droite dans

la rue Bobillot ;

> allez jusqu’au croisement Bobillot-Tolbiac ;

> prenez légèrement à gauche la rue Charles-Fourier ;

> dans la rue Charles-Fourier, empruntez (à pied)

le passage Trubert-Bellier (deuxième à droite).

en cas de perturbations dans les transports en commun,

pensez également à la ligne de métro 14, qui fonctionne sans

conducteur.

La station Olympiades se situe à environ un quart d’heure à pied

de l’Asfored : suivez la rue de Tolbiac en direction de l’avenue

d’Italie jusqu’à la rue Charles-Fourier, qui sera sur votre gauche ;

ou prenez le bus 62 et descendez à l’arrêt Bobillot-Tolbiac.

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Informations pratiques

112 Les formations par domaines et par dates

116 Prolongez votre formation à votre rythme…

117 Bulletin d’inscription

118 Conditions générales de vente

119 Mémo

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Les formations par domaines et par datesDates et programmes supplémentaires sur www.asfored.org

Page Formations sessions (•) et dates durée* Prix Ht**

* 1 jour = 7 heures de formation

** Les individuels bénéficient d’une remise de 10 %. Un échéancier leur est proposé.

ConCevoir, struCturer et éDiter Les Contenus

12 Le métier d’éditeur (ED103-E) • 1er mars • 11 septembre 1 jour 350 €

13 Panorama de l'édition numérique (MT724) • 18 janvier • 21 mars • 21 juin • 2 octobre • 27 novembre 1 jour 450 €

14 Conception éditoriale (ED128) • 21 et 22 mars • 19 et 20 septembre 2 jours 900 €

15 Lancer un projet de livre-objet (ED137) • 3 mai • 4 novembre 1 jour 450 €

16 Mise en forme graphique du projet éditorial (ED105) • 28 mars, 4 et 5 avril • 17, 24 et 25 octobre 3 jours 1 200 €

17 Pratiques iconographiques (ED110) • 8, 9, 15, 22 et 23 avril 5 jours 1 400 €

18 Optimiser sa méthode de suivi éditorial (ED127) • 27 septembre, 3 et 17 octobre 3 jours 1 200 €

19 Manager un projet éditorial print (ED102) • 7, 14, 21, 22, 29 novembre, 5, 6, 10 et 19 décembre 9 jours 2 925 €

20 Établir des relations efficaces avec les auteurs (ED131) • 15 et 16 avril • 4 et 5 novembre 2 jours 1 100 €

21 Qualité des écrits (ED104) • 13, 21, 27 mai et 3 juin • 30 septembre, 7, 14 et 21 octobre 4 jours 1 480 €

22 Maîtriser les difficultés de la langue française (ED113) • 22, 28 mars, 4 et 11 avril • 14, 15, 21 et 22 novembre 4 jours 1 200 €

23 Le code typographique (FB236) • 12, 18, 19, 25 et 26 avril • 9, 16, 17, 23 et 24 septembre 5 jours 1 310 €

24 Préparation de copie (FB202) • 14, 21 et 22 mai • 7, 14 et 15 octobre 3 jours 960 €

25 Correction des épreuves et des publications numériques (FB237) • 3 et 4 juin • 12 et 13 novembre 2 jours 640 €

26 Rédiger pour le Web (MT728) • 23, 24 et 30 mai • 4, 12 et 13 décembre 3 jours 1 200 €

27 Formaliser un projet de site (MT707) • 22, 30 et 31 mai • 7, 14 et 15 novembre 3 jours 1 380 €

28 Concevoir un ouvrage interactif (MT719) • 18, 25 et 26 mars • 6, 13 et 14 mai • 9, 16 et 17 décembre 3 jours 1 380 €

29 Lancer et piloter un projet EPUB (FB235) • 11 et 12 février • 16 et 17 septembre 2 jours 900 €

30 Conduire des projets d’édition multisupports (MT729)

• 21, 22, 28 et 29 janvier • 14, 15, 21 et 22 février

• 8, 9, 15 et 16 avril • 12, 13, 19 et 20 septembre

• 21, 22, 28 et 29 novembre

4 jours 2 040 €

31 Commander une vidéo pour l'édition ou la promotion (MT735) • 22 mars • 20 septembre 1 jour 500 €

32 XML pour l'édition (ED119) • 17, 23 et 24 mai • 19, 26 et 27 septembre 3 jours 1 380 €

33 Numériser un fonds éditorial (MT708) • 26 avril 1 jour 450 €

34 Découverte des nouveaux outils de publication numérique (MT734) • 18 et 19 février • 27 et 28 juin • 16 et 17 décembre 2 jours 900 €

35 Se réconcilier avec l’orthographe et la grammaire (ED141) • 4, 5, 6, 7 et 8 mars • 26, 27, 28, 29 et 30 août 20 h 750 €

36 Retrouver le goût d’écrire (ED140) • 4, 5, 6, 7 et 8 mars • 26, 27, 28, 29 et 30 août 20 h 750 €

37 Les fondamentaux de la maquette (ED142) • 4, 5, 6, 7 et 8 mars • 26, 27, 28, 29 et 30 août 20 h 750 €

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Maîtriser La Chaîne graPhique et La ProDuCtion nuMérique

40 La chaîne de fabrication (ED103-F) • 27 mars • 30 septembre 1 jour 350 €

41 Les techniques de la fabrication (FB201) • 14, 15, 21, 22, 28, 29 novembre, 5, 6, 12 et 13 décembre 10 jours 2 280 €

42 Panorama de la fabrication d’un produit imprimé (FB203) • 19, 26 mars, 2 et 9 avril • 12, 19, 26 septembre et 3 octobre 4 jours 1 620 €

43 La fabrication de produits multisupports (FB232) • 13 et 14 mai • 5 et 6 septembre 2 jours 810 €

44 La quadrichromie (FB206) • 30, 31 mai, 6 et 7 juin 4 jours 1 520 €

45 Le papier (FB207) • 15 et 16 mai 2 jours 740 €

46 Impression et façonnage (FB208) • 12, 19, 26 novembre et 3 décembre 4 jours 1 620 €

47 Les façonnages complexes (FB234) • 10 et 11 juin • 24 et 25 octobre 2 jours 770 €

48 Fabrication et développement durable (FB230) • 10 octobre 1 jour 380 €

49 Les étapes prépresse d’une publication imprimée (ED124) • 25 et 26 février • 12 et 13 septembre 2 jours 820 €

50 Élaborer un devis de fabrication (FB228) • 14 et 15 octobre 2 jours 760 €

51 Gérer la relation fournisseur dans l’industrie graphique (FB239) • 21 et 22 octobre 2 jours 960 €

52 Calibrer la couleur (LG318) • 2, 3 et 4 décembre 3 jours 1 155 €

53 Travailler avec les photos numériques (LG314) • 27 et 28 mai 2 jours 820 €

54 Exploiter les fonctions éditoriales de Word (ED121) • 17, 18, 24 et 25 juin • 18, 19, 25 et 26 novembre 4 jours 1 340 €

55 ProLexis (LG307) • 4 et 5 juillet • 30 et 31 octobre 2 jours 840 €

56 Enrichir et mettre à jour un site Web (MT721) • 3, 4 et 11 octobre 3 jours 840 €

57Réaliser des livres numériques aux formats

EPUB, MOBI/KF8 (Kindle) (MT732)• 2 et 3 avril • 10 et 11 juin • 30 septembre et 1er octobre 2 jours 900 €

58 Exploiter InDesign avec XML (MT725) • 14 et 15 février • 20 et 21 juin 2 jours 900 €

59 Créer un EPUB avec InDesign (MT733) • 28 et 29 mars • 1er et 2 juillet • 25 et 26 novembre 2 jours 900 €

60 XPress (LG302) • 21, 22, 28, 29 et 30 octobre 5 jours 1 600 €

61 InDesign (LG310)• 21, 22, 30, 31 janvier et 1er février • 6, 7, 15, 16 et 17 mai

• 1er, 2, 10, 11 et 12 juillet • 9, 10, 18, 19 et 20 décembre5 jours 1 600 €

62InDesign perfectionnement :

les fonctions éditoriales avancées (LG322)• 18 et 19 mars • 5 et 6 septembre 2 jours 740 €

63InDesign perfectionnement :

les fonctions graphiques avancées (LG323)• 4 et 5 avril • 3 et 4 octobre 2 jours 740 €

64 InDesign multimédia (LG331) • 3 et 4 juin • 25 et 26 novembre 3 jours 1 110 €

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Les formations par domaines et par datesDates et programmes supplémentaires sur www.asfored.org




65 InDesign et la Digital Publishing Suite (MT731) • 25, 26 et 27 février • 25, 26 et 27 septembre 3 jours 1 110 €

66 Acrobat : les fonctionnalités (LG315) • 28 et 29 octobre 2 jours 640 €

67 Acrobat : le prépresse (LG321) • 16, 17 et 18 décembre 3 jours 1 140 €

68 Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression (LG309) • 2, 3, 9 et 10 septembre 4 jours 1 340 €

69 Photoshop : création et photomontages (LG328) • 18, 19, 25 et 26 mars • 5, 6, 12 et 13 décembre 4 jours 1 340 €

70 Photoshop pour le Web (LG333) • 11 et 12 avril • 28 et 29 octobre 2 jours 770 €

71 Illustrator (LG308) • 9, 10, 18, 19 et 20 décembre 5 jours 1 600 €

72 Les bases de Photoshop (LG324) • 4, 5, 6, 7 et 8 mars • 26, 27, 28, 29 et 30 août 20 h 750 €

73 Initiation à la PAO (LG334) • 11, 12, 13, 14 et 15 mars • 26, 27, 28, 29 et 30 août 5 jours 1 100 €

Maîtriser L'environneMent juriDique et éConoMique

76 Les bases du droit de l’édition (DT526) • 29 mars • 5 novembre 1 jour 450 €

77 Le contrat d’édition (DT519) • 3 avril • 11 décembre 1 jour 450 €

78 Droit d’auteur et liberté de publier (DT510) • 23, 24 et 30 avril • 24, 25 septembre et 1er octobre 3 jours 1 350 €

79 Technique contractuelle (DT525) • 27 juin • 4 décembre 1 jour 500 €

80 L’édition numérique et le droit (DT514) • 18 et 19 février • 27 et 28 mai • 12 et 13 novembre 2 jours 900 €

81 L’image et le droit (DT512) • 13 et 14 juin • 9 et 10 décembre 2 jours 900 €

82 Droit de l’Internet (DT523) • 3 et 4 octobre 2 jours 800 €

83 Aspects juridiques de la commercialisation du livre (DT518) • 21 et 22 mai 2 jours 900 €

84 Cessions de droits audiovisuels (DT517) • 17 et 18 octobre 2 jours 900 €

85 Cessions de droits étrangers (DT513) • 12 et 13 septembre 2 jours 900 €

86 Gérer les collaborateurs extérieurs de l’édition (DT515) • 29 mai • 9 octobre 1 jour 460 €

87 Les bases de la gestion d’une maison d’édition (GS511) • 27 et 28 juin • 16 et 17 décembre 2 jours 800 €

88 Exploiter Excel pour des CEP (GS512) • 20 mars • 15 octobre 1 jour 430 €

89 Les outils de gestion du responsable d'édition (GS502) • 24, 30 et 31 mai • 18, 25 novembre et 2 décembre 3 jours 1 260 €

90 Pratiques comptables et fiscales de l’édition (GS506) • 1er et 2 octobre 2 jours 860 €

91 Business plan du créateur d’entreprise d’édition (GS510) • 18 et 19 septembre 2 jours 970 €

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DéveLoPPer et Manager L'aCtivité

94 L’anglais pour l’édition (BL901)

• 4, 11, 14, 18, 21, 25, 28 février, 4, 7, 11, 14, 18 et 21 mars

• 5, 16, 19, 23, 26, 30 septembre, 3, 7, 10, 14, 17, 21 et

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20 h 660 €

95 Coéditions et partenariats (ED125) • 11, 12 et 18 avril • 9, 10 et 17 septembre 3 jours 1 350 €

96 La commercialisation du livre (ED103-C) • 28 mai • 8 octobre 1 jour 350 €

97 Les réseaux sociaux (MK626) • 4 et 5 avril • 1er et 2 octobre 2 jours 860 €

98 Enjeux et mise en scène de la couverture (ED135) • 7 et 14 juin • 5 et 12 décembre 3 jours 800 €

99 Diffusion et distribution du livre (MK610) • 11, 18 et 25 septembre 3 jours 1 170 €

100 L’argumentaire de vente (MK614) • 10 et 11 octobre 2 jours 860 €

101 Diffusion et distribution du livre numérique (MK708) • 12 février • 22 octobre 1 jour 450 €

102 Les outils marketing de l’éditeur (MK618) • 16, 17, 23 et 24 mai • 17, 18, 24 et 25 octobre 4 jours 1 560 €

103 La promotion du livre (MK620) • 28 et 29 novembre 2 jours 800 €

104 Développer les relations médias 2.0 (MK625) • 20 et 27 février • 16 et 23 octobre 2 jours 910 €

105 Stratégie marketing sur Internet (MK622) • 13 et 14 juin • 19 et 20 novembre 2 jours 860 €

106 Les tableaux de bord du manager (GS509) • 29 mars • 27 novembre 1 jour 600 €

107 Développer ses compétences managériales (ED126) • 7, 8 octobre et 10 décembre 3 jours 1 590 €

108Stratégie numérique : les nouvelles approches du marketing digital

(ED136)• 29 mai • 18 octobre 1 jour 600 €

109Stratégie numérique : construire un plan d’affaires spécifique

(ED139)• 21 juin • 2 décembre 1 jour 600 €

Les outils de gestion du responsable d’éditionExploiter InDesign avec XMLCorrection des épreuves et des publications nu

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Comment s’assurer qu’une image numérique a les qualités requises pour son traitement optimal dans la chaîne graphique ?Comment optimiser une image et la préparer pour l’impression ou la diff usion numérique ?Fabricants, éditeurs, iconographes… trouveront dans ce livre conseils pratiques, orientation de diagnostics et savoir-faire.

Comment publier un même contenu vers des supports dématérialisés (Web, netbook, smartphone, tablette…) en réduisant les coûts ?Comment appréhender l’utilisation du XML dans la chaîne éditoriale ?Cet ouvrage didactique off re aux managers, éditeurs et fabricants les clés pour découvrir les techniques sous-jacentes et engager une réfl exion.

Vous êtes confronté à la création, à la reproduction, à la diff usion ou à la protection d’images ?Vous souhaitez connaître vos droits et gérer vos risques ?Ce recueil pratique, qui propose des modèles de contrats commentés et dresse un état des lieux de la jurisprudence en la matière, récapitule les points que vous devez connaître pour agir en toute légalité.

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Bulletin d’inscription

Formation Vous pouvez indiquer de une à trois formations

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Prix HT Date de début DIF Plan de formation

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ParticipantNom Prénom

Fonction

Téléphone Portable

E-mail

Partie à compléter par le stagiaireDescription de votre poste

Objectifs concrets ou attentes

Pour une formation pratique, préciser le matériel souhaité Mac PC

entrepriseResponsable de l’inscription

Fonction

Responsable RH ou formation, si diff érent

Entreprise Privée Publique Eff ectifs

Adresse

Téléphone Fax

E-mail

FacturationÉtablissement à facturer, si diff érent (raison sociale, adresse, destinataire)

Règlement Voir également les conditions générales de vente, au verso

Par l’entreprise joindre un acompte, par chèque uniquement, correspondant à 30 % du prix TTC (TVA au taux normal en vigueur)

Par un oPCa (adresse à compléter dans la rubrique facturation)La facture tient lieu de convention simplifi ée

Fait à , le

21, rue Charles-Fourier – 75013 Paris • Tél. : 01 45 88 12 83 • Fax : 01 45 81 54 92 • Internet : www.asfored.org

Déclaration d’activité n° 11 75 00535 75 • SIRET 305 950 875 00057 – APE 8559 B • TVA intracommunautaire FR31 305 950 875 • Formacode 46324

Cachet de l’entreprise et signature

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conditions générales de vente

1. les tarifs

Les prix des stages sont indiqués hors taxes, TVA au taux normal en vigueur (19,6 % au 9/7/2012).

2. les reports ou annulations

Les demandes de report sur d’autres sessions et les annulations perturbent l’organisation des formations.En cas d’annulation tardive (dix jours avant le début de la formation), nous serions amenés à facturer des frais d’annulation pouvant atteindre le prix total du stage.Nous vous suggérons de remplacer un stagiaire indisponible par une autre personne de même profil.Tout stage commencé est dû.

3. les documents remis à la fin du stage

Nous produisons à l’issue de toute formation :– une attestation de fin de formation en double exemplaire (un pour le stagiaire, un pour l’entreprise) ;– une facture valant convention de formation simplifiée en deux exemplaires (un pour les services comptables, l’autre pour le département formation de l’entreprise).Si vous souhaitez que le règlement soit effectué par un OPCA, il vous appartient de vous assurer du financement des formations et des modalités de règlement auprès de cet organisme. Indiquez-nous si la facture est à vous transmettre directement ou à envoyer à un OPCA.

4. le paiement

acomptePour les entreprises n’ayant pas de convention bilatérale en cours auprès de l’Asfored, aucune inscription ne sera acceptée si elle n’est pas accompagnée d’un chèque d’acompte de 30 % du prix TTC.

règlementLe règlement de la facture ou du solde doit intervenir dès réception de la facture, par chèque ou virement.À défaut de règlement dans un délai de quinze jours à compter de la date de son exigibilité, le montant des sommes dues sera majoré de pénalités de retard basées sur un taux d’une fois et demie le taux d’intérêt légal (article 3 – loi 92-1442 du 31/12/1992) sans qu’il soit besoin de procéder à une mise en demeure. Si une contestation ou un différend ne peuvent être réglés à l’amiable, le tribunal compétent sera saisi pour résoudre le litige. Les frais de procédure et les honoraires pour le recouvrement des factures seront à la charge du client.

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L’Asfored remercie chaleureusement l’ensemble des formateurs pour leur contribution à l’élaboration de ce catalogue.

conception graphique

Atelier 3+

Catalogue réalisé à partir de données structurées en XML

chef de projet multisupport

Brune Somogyi

maquette

Bénédicte Chantalou, Yuruga

Photographies

Jean-Pierre Delagarde

impression et brochage

INGOPRINT – Maracaibo, 15 – 08030 Barcelone

dépôt légal

Août 2012

Toute reproduction partielle ou totale, par quelque procédé que ce soit,

est interdite sans l’autorisation de l’Asfored.

Documents

Catalogue Asfored 2013