CATALOGUE DE FORMATION 2018-2019

N° déclaration d’activité : 75640439364 Id DD : 0065625

La Water Family - Du Flocon à la Vague est une Association loi 1901 reconnue d’intérêt général.

La Water Family est une famille de passionnés issus des sports nature et de la protection del’environnement qui, depuis 2009, a développé des contenus pédagogiques pour lesscolaires et l’entreprise afin d’apprendre à protéger l’eau et notre santé en valorisantles bonnes pratiques.

C’est une famille ouverte qui offre à tous (jeunes, partenaires, sportifs, parents, éducateurs, ...) l’oppor-tunité de devenir ambassadeur de la préservation de l’eau par des gestes simples du quotidien.

La Water Family c’est plus de 150 sportifs ambassadeurs, 15 000 jeunes sensibilisés chaque année et 1 000 professionnels à nos côtés... et toi ! ... et vous !

LA WATER FAMILY, Du Flocon à la Vague

NOS 3 PÔLES D’ACTIVITÉS

Éduquer et sensibiliser à la protection de l’eau grâce à nos programmes pédagogiques età nos jeux.

Accompagner les structures vers plus d’éco-responsabilité tout en valorisant leurs bonnespratiques.

Partager une expérience humaine et porteuse de sens par l’organisation de moments de partage autour de nos valeurs.

15 000jeunes sensibilisés par an à l’eau invisible età la consommation

responsable

1 000professionnels formés

à nos outilspar an

Reconnexion

sports nature

Agissons à la source

NOS OFFRES DE FORMATION

Riche de 10 ans de sensibilisation sur les questions liées à l’eau et à ses usages, la Water Family a créé des formations très interactives. En quelques heures, vos équipes pourront devenir Water Responsable et comprendre les enjeux et mécanismes de l’eau grâce à des jeux et des mises en situation.

MODULE 1 : DEVENIR ANIMATEUR « WATER RESPONSABLE »Agrément d’association complémentaire de l’Éducation Nationale (en cours « l’agrément de jeunesse et d’éducation populaire »)

Public visé :Animateurs des collectivités, associations, fédérations…

Objectif :Former les animateurs à l’utilisation de nos outils « Open Source » pour qu’ils puissent à leur tour animer au sein de leur structure. Développer leurs connaissances sur les enjeux de la ressource eau.

MODULE 2 : LES FONDAMENTAUX DU DÉVELOPPEMENTDURABLE ET DE LA RSEPublic visé :Chargée de mission développement durable, responsables QSE, personnel de l’entreprise, agents de la FPT

Objectif :Développer les connaissances sur le Développement Durable et la RSE, identifier les postes pour agir au sein de son organisation.

MODULE 3 : DIAGNOSTIQUER SA STRUCTURE ET PILOTER UNE DÉMARCHE ÉCO-RESPONSABLEPublic visé :Chargée de mission RSE, Plan Climat, Agenda 21, QSE, HSE, salariés, agents fonctionpublique territoriale au Développement Durable et RSE

Objectif :Découvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostique pour initier une démarche éco-responsable au sein d’une organisation.

MODULE 4 : DIAGNOSTIQUER SON ÉVÉNEMENT ET METTRE EN PLACE UN ÉCO-ÉVÉNEMENTPublic visé :Organisateur d’événements, responsables évenementiels, animateurs...

Objectif :Développer les connaissances sur l’éco-responsabilité. Découvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostic pour mettre en place un éco-événement.

LE DÉROULEMENT DES FORMATIONS

1. LE TEMPS DE LA CONNAISSANCE

Ce temps permet d’acquérir les notions essentielles à la compréhension et l’utilisation du programme péda-gogique Water Responsable® et des jeux de l’associa-tion du Flocon à la Vague.

2. LE TEMPS DU JEU

Ce temps permet d’acquérir les connaissances suffisantes pour maîtriser les jeux de l’association du Flocon à la Vague, afin de pouvoir par la suite les utiliser et les animer dans d’autres structures.

3. LE TEMPS DE L’ACTION

En relation avec l’association, les personnes formées vont construire leurs projets sur la thématique de l’eau. L’association va accompagner les animateurs et les formateurs sur le terrain.

MODULE 1 : Devenir animateur Water Responsable

10 FICHES PÉDAGOGIQUES POUR COMPRENDRE L’EAU DE A À ZCes fiches permettent de comprendre l’eau qui est en nous, autour de nous, l’eau visible et invisible ainsi que les solutions pour respecter l’eau.

Grâce aux diaporamas et aux jeux associés à chaque thématique, vous découvrirez des exemples concrets autour des impacts de notre quotidien (alimentation, textile...) pour iden-tifier où et de quelle manière l’eau est utilisée (notion de cycle de vie des produits), et com-prendre comment réduire son empreinte eau en terme de consommations et de pollu-tions.

Les thématiques abordées sont :FICHE 1 : « L’eau et la santé humaine»FICHE 2 : « Le grand cycle de l’eau »FICHE 3 : « L’eau et la biodiversité »FICHE 4 : « L’eau ressource menacée et changement climatique »FICHE 5 : « L’eau et les pollutions »FICHE 6 : « Le petit cycle de l’eau »FICHE 7 : « L’eau et les cosmétiques »FICHE 8 : « L’eau virtuelle »FICHE 9 : « L’eau et les objets »FICHE 10 : « L’eau et l’alimentation responsable »

1. OBJECTIFS

Comprendre l’importance de l’eau et les enjeux de sa protectionIdentifier les pollutions et les consommations (visibles et cachées) de l’eauÉduquer aux bons éco-gestesValoriser les engagements de chacun

2. DÉROULÉ

3. CONTENU

Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion

Introduction + tour de table,rencontre desparticipants, Quiz sur les chiffres clés de l’eaudurée : 30 min

L’eau un enjeu clé : présentation du programme Water Responsable et des messages de l’associationdurée : 90 min

Notre raison d’être : présentation de l’éducation à l’environnement et de la pédagogie de l’associationdurée : 45 min

Les 10 fichespédagogiques pour comprendre l’eau : contenusobjectifs etmatérielsdurée : 180 min + 180 min

Mise en situation :Animer une séquence pédagogique, focus situation contraignantesthéâtre forumdurée : 150 min

Mesurer l’acquis des compétences et connaissances des stagiaires. Synthèse et cloture du stageDurée : 30 min

Public : Animateur / Chargé de mission éducation au développement durable /Coordonnateur de programmes pédagogiques / Assistant pédagogique Durée : 2 jours

MODULE 1 : Les outils associés

LE GRAND CYCLE DE L’EAU

LE CYCLE DE L’EAU ANTHROPIQUE

QUALITÉ DES EAUX DE BAIGNADES

Pour comprendre l’importance du cycle de l’eau et ap-prendre à le protéger au travers de 4 univers géographique (l’océan, vallée, plaine et montagne) et 7 thématiques (agri-culture, tourisme, eau domestique, nature, transport, indus-trie, climat).

Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne.

FICHE 2 et 3 : « Le grand cycle de l’eau »

Apprendre le rôle de l’Homme dans l’accès à l’eau pour les particuliers, agriculteurs et industriels et comprendre la ges-tion des ressources.

Outil co-créé avec la CACG (Compagnied’Aménagement de Coteaux de Gascogne)

FICHE 4 : « L’eau ressource menacée et change-ment climatique »

Un jeu des 7 différences pour découvrir les différents types de pollutions à travers un exemple concret : la qualité des eaux de baignade.

Outil co-créé avec la Communauté d’Agglomération du Pays Basque

FICHE 5 : « L’eau et les pollutions »

Le contenu de chaque fiche est développé dans le Guide «Deviens Water Responsable»

Ces connaissances permettent d’agir en prenant des engagements «Eco-gestes» pour recevoir le diplôme «Water Responsable» et rentrer dans la Water Family, tout comme les nombreuses personnalités qui soutiennent l’association.

Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne.

MODULE 1 : Les outils associés

LE JEU DES COSMÉTIQUES RESPONSABLE

L’EMPREINTE H2O : www.empreinteH2O.com

LE JEU DE L’ALIMENTATION RESPONSABLE

Pour apprendre à fabriquer une crème solaire responsable, bonne pour la santé et l’environnement.

Outil co-créé avec EQ

FICHE 7 : « L’eau et les cosmétiques »

En calculant leur empreinte H2O vous pouvez connaitre votre propre consommation d’eau dans votre vie de tous les jours et les pollutions de l’eau qui y sont liées.

Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne, Quiksilver Foundation, Fondation Eau Neige & Glace

FICHE 8 : « L’eau virtuelle »

Pour comprendre les liens entre alimentation, santé, eau et paysage dans notre quotidien.

Outil co-créé avec Euskal Herriko Laborantza Ganbara

FICHE 10 : « L’eau et l’alimentation responsable »

LE WATER GAMEPour apprendre tous les éco-gestes pour protéger l’eau dans les différentes pièces de la maison.

Outil co-créé avec l’Agence de l’Eau Adour-Garonne & SUEZ

FICHE 6 : « Le petit cycle de l’eau »

MODULE 2 : Les fondamentaux du DéveloppementDurable et de la RSE

UTILISATION DU JEU TERRABILIS

Terrabilis aborde le Développement Durable de façon très ludique, afin de plonger les joueurs au cœur d’une aventure captivante en évitant de résumer la partie à un simple jeu de l’oie ou de connaissances. Les mécanismes ludiques aident à mieux percevoir la notion d’interdépendance : les liens entre les sociétés humaines, la nécessité d’adopter des comportements qui tiennent compte des équilibres écologiques, et l’importance d’une solidarité à l’échelle mondiale.

EXERCICE AVEC LE SPEED BOAT

Il s’agit d’identifier des éléments facilitateurs et perturbateurs dans l’atteinte d’un objectif projet. Pour le reste, c’est à vous d’en décider : la simplicité et la facilité d’animation de cet atelier le rend assez souple à tous points de vue, y compris au niveau des objectifs qu’il peut servir. Par exemple, si vous souhaitez plutôt l’utiliser comme levier d’optimisation continue, vous placerez cet atelier en fin de projet, une fois que vous avez tout livré et que l’équipe projet a emmagasiné l’expérience de ce même projet. L’objectif sera donc, ici :

1. OBJECTIFS

Développement des connaissances sur le Développement Durable et la RSEIdenntifier les points pour agir au sein de son organisation

2. DÉROULÉ

3. CONTENU

Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion

Introduction + tour de tablerencontre desparticipants Des vi-sions personnelles un changement collectifdurée : 30 min

Le monde de de-main se joue avec nous ! Faire res-sortir les finalités d’une démarche DD utilisation de Terrabilisdurée : 90 min

Les fondamentaux du DD, éléments historiques et évo-lutions juridiquesdurée : 45 min

Une vision élargie de l’entreprise. Identifier les risques et oppor-tunités pour les organisation du 21ème siècledurée : 20 min

Étape et finalité de la démarche RSE, agir au sein de votre organisation.durée : 130 min

Mesurer l’acquis des compétences et connaissances des stagiaires. Synthèse et cloture du stagedurée : 30 min

Public : Chargé de mission développement durable et RSE / Responsable d’évènement culturel et sportif / HSE / QSE / Animateur / ConsultantDurée : 1 jour

MODULE 2 : Les outils associés

TERRABILISLes intérêts pédagogiques du jeu TERRABILIS :

• Éduquer au Développement Durable• Développer une vision globale• Apprendre à coopérer• Initier à la gestion de projet

SPEED BOAT• Identifier à posteriori les accélérateurs et les freins quant à l’atteinte d’un objectif,• Trouver des solutions pour amplifier les accélérateurs,• Trouver des solutions pour minimiser ou gommer les freins lors des prochains projets.

MODULE 3 : Diagnostiquer son organisation et piloter une démarche écoresponsable

1. OBJECTIFS

Renforcer ses connaissances sur le Développement Durable et la RSESavoir établir le diagnostic de son organisationIdentifier les prérequis nécessaires pour mettre en œuvre une démarche éco-responsables

2. DÉROULÉ

3. CONTENU

Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion

Présentation de l’association,rencontre desparticipants, Quiz sur les chiffres clés de l’eaudurée : 30 min

Les fondamentaux de la RSE. Faire les éléments histo-riques et les évo-lutions juridiques relatives au DD.durée : 80 min

Les étapes et pré-requis in-dispensables à la réussite de la démarche.durée : 55 min

L’outil de diagnos-tic éco-event. Savoir établir le diagnostic de son événement.durée : 120 min

Devenir labellisé Water Respon-sable. Découvrir l’intérêt du labeldurée : 30 min

Mesurer l’acquis des compétences et connaissances des stagiaires. Synthèse et cloture du stageDurée : 30 min

Inscrivez votre événement, manifestation ou séminaire, dans une démarche écologique et po-sitive. Suite à de nombreuses sollicitations d’organisateurs d’événements, nous avons dévelop-pé une méthode d’accompagnement sur-mesure dans la mise en place d’un évènement moins impactant sur l’eau, la santé et la planète.

Notre éco-accompagnement :Un outil de diagnostic Eco-Evénement priorisant les actions qui ont le plus d’impactLa création d’une charte éco-responsable spécifique à chaque évènement.

Certifiez votre événement Water ResponsableUne fois l’organisateur accompagné, il est autonome dans la démarche d’amélioration conti-nue. Il pourra demander à être éco-certifié Water Responsable.

Public : Chargé de mission développement durable et RSE / HSE / QSE / Animateur / ConsultantDurée : 1 jour

MODULE 3 : Les outils associés

2019

POUR UN DIAGNOSTICSIMPLE DE VOTRE STRUCTURE

MODULE 4 : Diagnostiquer son événement et mettre en place un éco-événement

1. OBJECTIFS

Renforcer ses connaissances sur l’éco-responsabilité eDécouvrir et apprendre à utiliser un outil de diagnostic pour mettre en place un éco-événement

2. DÉROULÉ

3. CONTENU

Séquence 1 Séquence 2 Séquence 3 Séquence 4 Séquence 5 Conclusion

Présentation de l’association,rencontre desparticipants, Quiz sur les chiffres clés de l’eaudurée : 30 min

Les fondamentaux de l’éco-responsa-bilité. Se familiari-ser avec la notion d’évaluationdurée : 80 min

Les étapes et pré-requis in-dispensables à la réussite de la démarche.durée : 80 min

L’outil de diagnos-tic éco-event. Savoir établir le diagnostic de son événement. Ap-prendre à manipu-ler les indicateursdurée : 120 min

Devenir labellisé Water Respon-sable. Découvrir l’intéret du label et du dispositif à échelon créé par la Water Family.durée : 30 min

Mesurer l’acquis des compétences et connaissances des stagiaires. Synthèse et cloture du stagedurée : 30 min

Inscrivez votre structure dans une démarche écologique et positive. Suite à de nombreuses sollicitations, nous avons développé une méthode d’accompagnement sur-mesure.

Ensemble, nous faisons un état des lieux de vos bonnes pratiques et mettons en place de nou-velles. Nous favorisons les échanges et la mobilisation de l’ensemble des parties prenantes et nous utilisons des outils permettant d’identifier rapidement vos points forts et les pistes d’amé-lioration à travailler collectivement.

Notre éco-accompagnement :Un outil de diagnostic Eco-strucure priorisant les actions qui ont le plus d’impactLa création d’une charte éco-responsable spécifique à chaque structure.

Public : Responsable d’évènement culturel et sportif / Animateur / ConsultantDurée : 1 jour

MODULE 4 : Les outils associés

Souvent l’éco-événement est une volonté de l’organisateur, mais la réalité des contraintes techniques et financières fait que ce n’est plus une priorité.

L’organisateur d’événement est toujours à la recherche de temps, c’est pour cela que nous avons c’éé un outil facile d’utilisation permettant de définir des pistes d’actions prioritaires.

Après le diagnostic, la charte permet de visualiser et de communiquer sur lesactions prioritaires choisies.

2019

DURÉES ET TARIFS

MODULE 1 : DEVENIR ANIMATEUR « WATER RESPONSABLE »

Toutes les prestations de formations décrites dans ce catalogue deformation feront l’objet d’un devis personnalisé, délivré parl’association Water Family Du Flocon à la Vague

Les prix des devis délivrés par l’association Water Family Du Flocon à la Vague seront TTC, au titre d’association de loi 1901, le Flocon à La Vague n’est pas soumise à la TVA.

Estimation de tarifs :

Journée 1Séquence 1 à 4

950 €

Journée 2Séquence 4 à Conclusion

950 €

Total 1900 €

MODULE 2, 3 et 4

1 Journée 950 €

Total 950 €

Sylvain HATESSE

Responsable Formation Water Family.Consultant en développement durable et conduite du chan-gement auprès des collectivités et des entreprises. Formateur en développement durable, management, gestion de projet et intelligence collective. Fondateur de l’agence ECOFOCUS en 2005 et créateur du jeu coopératif TERRABILIS (ONU ; UNESCO ; Label COP21). Formation King’s College London ; Université Lille-I

sylvain.hatesse@waterfamily.org - Tél : 06 61 59 01 88

L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Marion THENET

Diplôme Marketing et Stratégie International de L’European Business School, Certification SIPCA RNCP niveau 2 (formateur consultant), Conseiller professionnel de la méthode bilan carbone ®25 ans d’expériences professionnelles dont 12 ans dans leDéveloppement Durable

marion.thenet@waterfamily.org - Tél : 06 84 91 19 43

Renaud HERMEN

Co-directeur Water Family Du Flocon à la Vague.Membre Fondateur de l’association du Flocon à la Vague17 ans d’expériences dans le Développement Durable,Institutionnels, Entreprises et Associations.

renaud.hermen@waterfamily.org - Tél : 06 03 25 29 94

Sophie MAURIAC

Co-directrice Water Family Du Flocon à la Vague.Diplômée Ingénieur Agronome Agro Paris-TechFormation Interdisciplinaire en Environnement et Dévelop-pement Durable (Montpellier)7 ans d’expérience en marketing stratégique et formation de marketeurs dans l’industrie pharmaceutique7 ans d’expérience dans le Développement Durable

sophie.mauriac@waterfamily.org - Tél : 06 63 66 91 17

L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Alexia LAMOURET

Consultante Indépendante, fondatrice d’Inspire : accompa-gnement et coaching en Eco-projets, Synergies & Commu-nication. Plus de 10 ans d’expérience en communication, dans l’information médicale et l’organisation d’événements. Engagée aujourd’hui et depuis 2013 dans des projets porteurs de dynamiques positives et de changements.

alexia.lamouret@waterfamily.org - Tél : 06 30 29 94 54

Gorka OYARZUN

Chargé de mission pédagogiqueDiplômée du Master Dynamique des ÉcosystèmesAquatiques de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. 3 ans d’expérience dans l’animation et le Développement Durable

gorka.oyarzun@waterfamily.org - Tél : 06 78 18 53 74

Marianne BRÉCHU

Responsable de l’Antenne Alpes depuis 2017Diplôme en Management du Sport 10 ans de sport de Haut Niveau (Vice champion du monde de Freeride et Top 20 Coupe du monde de ski alpin)15 ans d’expérience professionnelle en Sport Marketing, en tant que consultante communication et relation presseEngagée dans des projets de développement durable et d’éducation auprès de station de ski des Alpes

alpes@waterfamily.org - Tél : 06 11 99 24 76

Eldrine MERAT

Chargée de mission pédagogique Bretagne - Diplômée d’un BTS communication et d’une licence professionnelle en so-lidarité internationale et développement durable (Université Bordeaux Montaigne) - 3 ans d’expérience en animations pé-dagogiques, développement durable et communication.

bretagne@waterfamily.org - Tél : 06 89 37 10 13

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